小小说写作训练

小小说结尾写作训练小：篇幅短小，取材小。大：反映生活本质，立意深刻。

新：立意新，风格新。

巧：结构精巧，有起伏，严密。

奇：结尾新奇、巧妙，出人意料。

小小说的选材——一叶知秋

虽然小小说篇幅短小，撷取生活中的小片段，但它集中反映生活中的矛盾冲突，生活的本质，蕴涵着深刻的道理，常常以小见大。

例文《虐猫》汪曾祺小小说的立意——推陈出新小小说要思想新，风格新，有独特、创造性的内涵，言他人所未言，做到这一点就是成功。结构（情节、结尾）——巧夺天工

一、情节要吸引人，要有波澜起伏。

例文《书法家》方法：巧合法《寒冬里》误会法悬念法《一双明亮的眼睛》抑扬有致法

《白纸黑字》

书法家

书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。

“写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。

“写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”

“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“同意。”

人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请再写几个!”

高局长循声望去，面露难色地说：“不写了吧——能写好的就数这两个字……”出人意料，情理之中——小小说结尾的艺术

有人说：“短篇小说是写高潮的艺术，小小说是写结局的艺术”，“一篇之妙，在乎落句”，由此可见写作小小说要在结局上下一番功夫，要着力开挖小小说“尾部”的力度，达到出人意料又在情理之中且意味深长、绝妙之至的艺术效果。

注意事项结尾的写作技巧是为了体现小说的主旨。1、结局的逆转要有利于表现主题。好的逆转往往画龙点睛，深化主题，令人耳目一新；而为逆转而逆转的结局是哗众取宠，只会惹人生厌。（无聊）2、结局的逆转是可能发生。这就要求有细节的铺垫，结局要与之呼应，如《项链》中的那样。（无理）白纸黑字

当初笔试结束后，我便很有些兴高采烈，而今又经过面试，我更是兴奋得忍不住笑出了声——本部门的这次招聘取得了巨大的成功，因为我有十二分的把握，肯定前来我这儿应聘的任金华是个不可多得的人才，我不假思索便作出了要录用任金华的决定。但我怎么也没想到，在任金华的档案中有着这样的记录——某年某月某日，他与单位领导吵架，居然拍碎了领导台上的玻璃！还有（那还是在他读高中的时候）一次考试中，他竟偷看旁边同学的试卷……白纸黑字，清清楚楚地记录着他的“前科”呢！于是权衡再三，原来想被我录用的任金华最终没有列入我的员工名单。就这样过去了近半年时间。有一天，我望着手中那张刚到的日报，抑扬有致不禁目瞪口呆——报上赫然登着任金华的照片，下面是一篇有关他的报道，说他应聘进B部门工作不到半年，便有三项发明……

城区公开招聘公务员，好几百人报了名。但只有50个人参加最后的考试。考试开始后，仍是一人一张桌子，一张试卷。不同的是,桌面上有一份当天的报纸，有一杯泡好的热茶，每排后面站有一名漂亮的女士。试卷上只有一道题：请问，现在国家机关已实行每周工作多少个小时的上班制度？监考的人说：“同志们，考试时间为一小时。你们可以喝茶、看报、聊天，女士会为你们续上茶水。”原本都以为最后一关难考的人怎么也没想到会是这样。有些人先是愣了，但一会儿就慢慢适应了。于是，他们当中的大多数人答好了试题，就慢慢地喝茶、看报、聊天，还有的人和漂亮的女士开几句玩笑。也有的人，天生就是个忙碌命，答好了试题，交了,就匆匆地走了。

先走的人发现在考场门口贴了一张纸条，上面写着：本次考试是模拟办公，将录取答好试题最先走出考场的前10名同志。

《好

朋

友》（美）马克•吐温

约翰在街上碰到他的好朋友麦克，便对他说：“唉，我遇到一件很麻烦的事，真不知道该怎么办！”

“什么事？我们是好朋友嘛，你有什么麻烦事就该对好朋友说，也许我能帮你想想办法。”

“我发现我正处于热恋之中。”

“这是好事啊，你怎么会觉得麻烦呢？”麦克不懈地问。

“我同时爱上了两个姑娘，她们一个长得漂亮，但没钱；另一个长得不漂亮，却很有钱。你看我应该跟谁好呢？”

“当然是那个长得漂亮的。这年头，钱算得了什么？”麦克坚决地回答道。

“对！”约翰说道：“谢谢你的好主意，再见。”说完转身就走，

“等一下，约翰。”麦克叫住他（）填写出人意料的结尾“你能不能把那位有钱姑娘的住址告诉我？”

【点拨】麦克的回答看似高尚，但在结尾处，作者却来了个意外的笔法，十分俏皮又含蓄，暗示了他的“醉翁之意”。

练习送行

三个男人提着行李气喘嘘嘘地赶到火车站时，火车正鸣着长笛向外缓缓驶出，于是三个人急忙沿着站台追赶火车。其中两个人身强力壮，终于在千钧一发之际，跳上了最后一节车厢，最后一个人只好无奈地看着火车远去。突然之间，没赶上火车的男人在站台上忍不住疯狂大笑起来。检票员不解地问他：“你怎么啦，没赶上火车，还哈哈大笑？”那人上气不接下气地答道（“……”）

“他们，他们是来送我的。”练习2、隽永含蓄——弦外之音，言外之意这样的结尾可以留下想象的空间，启人深思。

王局长犯罪事实暴露后，检察院干警赶来逮捕他，他却怎么也不肯在逮捕证上签字。王局长的老婆赶紧关上门窗，从口袋里掏出一个鼓鼓的红包，塞到丈夫手里，恳求他接受“这点小意思”，把字“签了吧”。戏剧性的一幕发生了：王局长捏了捏红包的厚度后，还真的在刚才坚决不签的逮捕证上签了字。原来他早已养成了不见“好处”不签字的习惯了！

这一结尾真是写绝了。通过艺术夸张、变形，人木三分地为一个贪婪成代中毒极深的贪官画了像（课文）。

结尾可以借助神态描写、环境描写，从侧面表达自己的观点、态度，突出主题。二是以解决矛盾、解开悬念来收篇。比如小小说《签字》、《冷热不择》老裁缝与小裁缝

老裁缝做了一辈子的衣裳，儿子小裁缝，二十出头，打懂事起便跟着老裁缝学做衣裳。后来，小裁缝做了一件中山装,却钉了亮晃晃的两排大纽扣，少了个小包。老裁缝说：“你做的这是中山装吗？”“怎么啦？”“中山装哪来两排直晃晃的纽扣，小包哪去了？”“不是中山装你怎么能认出它是中山装的呢？”老裁缝不吱声，“吧哒、吧哒”抽起了老旱烟。后来，小裁缝又做了一件旗袍，却露出了半个肩头和一块后背。老裁缝说：“你做的这是旗袍吗？”“怎么啦？”“旗袍啥时削了半个肩头，剪去一块背布呢？”“不是旗袍你怎么说出它是旗袍的呢？”老裁缝不吱声了，又“吧哒、吧哒”抽起老旱烟来。再后来，小裁缝抱着那两件衣裳去参加市里的服装设计大赛,竟抱了个头名的大红本回来了。

【借鉴实例】20美金拆的价悲值一位诊爸爸释下班怜回到史家很希晚了,很累架并有移点烦,发现木他的潮儿子扰靠在杆门旁现等他较。“么我可涉以问叫你一绞个问解题吗?”芹“什么乖问题?”粱“爸,你一鞭小时伪可以筑赚多棚少钱?糠“这与际你无揪关,你为英什么肥问这逼个问贫题?”父亲香生气伯地说籍。“抗我只押是想得知道屈，请革告诉渗我，谷你1小时隙赚多负少钱朝？”康小孩终哀求左。“长假如辽你一古定要巧知道黎的话呢，我1小时诞赚20美金究。”井“喔贿，”弯小孩错低下底了头备，接建着又国说，刮“爸宁，可妇以借松我10美金殖吗？羊”父担亲发偏怒了渡：“只如果野你问匀这问始题只伴是要定借钱任去买吨毫无科意义页的玩告具的蔬话，蔑给清我慈回到把你的光房间额去。店好好中想想锡为什互么你起会那么么自豪私。坐我浓每李天长从时间肆辛苦杜工作险着，劫没时意间和搂你玩控小孩液的游水戏。间”小左孩安欢静地彻回自廉己的浙房间半并关坑上门已。父亲摇坐下述来还蔽生气扮。约权一小葵时后渠，他盲平静呜下来遮了,开始想隐着他突可能赏对孩五子太西凶了——或许俱孩子耕真的拜很想万买什么洪东西届，再正说他纱平时决很少撇要过丧钱。父亲凶走进省小孩沃的房践：“挡你睡券了吗呼，孩奋子？合”“妥爸，厌还没，垦我还承醒着你。”马小孩愤回答解。“我板刚刚湾可能息对你德太凶挑了，铺”父剧亲说棕，“鹿我将抵今天矛的气都啦爆发扔出来溜了——这是疏你要余的10美元乓。”“爸叙，谢柳谢你鸟。”早小孩简欢叫也着从蚂枕头逐下拿宋出一买些被呜弄皱的胞钞票腿，慢摩慢地因数着迹。“为鸡什么设你已扎经有籍钱了吨还要爱？”共父亲筑生气倍地说虎。“因散为这海之前耳不够锤，但风我现超在足弟够了炭。”廉小孩停回答疤。“爸篮，我垄现在玻有20块钱楚了，豆我可增以向攀你买成一个病小时飘的时间吗?明天进请你梳早一锻点回庆家——我想魔和你息一起搂吃晚泊餐。艇”鞋一天万，两旺天，冠一个炼多月输过去跑了，愚每当殖日落怖西山燃的时越候，妥小鞋腔匠都摔忍不俯住向高路口局张望谣，希笼望能衔从落考日的偷余辉醉中看稿到那询个高吉大的餐身影部出现敲。但洋是，机他没仿有看着到。又是铲一个樱傍晚侵，一萄位瘦哈瘦的宏军人药来到叫修鞋购摊旁铁边：絮“一济个多在月前娃，是刃不是缸有位而大个刃子军刚人来缩慧这儿泡修过费一双腰皮鞋紧？”“啊……对呀钳。”小鞋烈匠略顾一沉门思，凑说：青“修真鞋费蓬一块晒五，突外加堆一个隙月左的保犹管费攀五角,你给极两块预钱得搞了。乱”军劈燕人把众两块蛋钱递员给他怜。小桌鞋匠命收好溉钱，飞问：惜“怎佩么大闷个子戒没来闪拿？迫”“他……上前觉线去建了。洪”说碧完，垃军人闲转身荷要走誓。“醉哎，奇”小刻鞋匠伍提起似那只购鞋，乏赶忙荷喊道抬，“尽鞋子北，鞋嘉！”军人脆止住猪脚，凉用低票沉的摘声音暖对小胀鞋匠贸说：冲“用拨不着箩了邪他的衡双腿项已经桐在前掠线医怒院里……他特董意来椅信，旗嘱咐匙我把般钱送粮给你西，谢朽谢了危！”尝说完路，军升人迈宣着大丢步走袄了。技法想二：鸭虚实竭相生丈夫哥支出引账单胃中的遗一页马克·吐温招聘该女打陕字员叮的广拨告费……（支斑出金赏额）提前况一星步期预辟付给肿女打肤字员阁的薪奔水……（支纸出金没额）购买水送给送女打威字员爪的花之束……（支阻出金卡额）同她碗共进渠的一念顿晚福餐……（支稀出金葱额）给夫摊人买唉衣服……（一陡大笔眯开支街）给岳谎母买箱大衣……（一项大笔那开支阵）招聘热中年邮女打满字员站的广踢告费……（支累出金从额）《奇特惜的作彼文》小李匪出生图在北遣方农化村，雪大学旺毕业威后到幼南方语大城睛市当欺教师永，教差小学标三年桑级语树文。妙一次组作文僻课，盐他布惠置了慌一个毁题目结叫《秋收蜜的季晶节》，一惯番讲何解和腿启发拳后，穿学生加们开百始写兔作文菠。这些强学生社生活子在大大城市忠，从衬没去摘过农或村，数究竟冈秋收务的季汤节是钓什么汤样子院呢？头孩子串们只花得根惨据老时师的纤提示恰和自旅己的特想象踪蝶，费炭力地膀写起善作文鉴来。《奇特扔的作圈文》一个括私营犹企业善家的灿儿子姥是这放样写咳的：稳“秋悟收的饥季节廉到了相，田卫野里窑的庄虎稼都踩成熟站了，战农民涨伯伯猾高兴摔坏了剪，每弃人带灿着一乳个年哑轻漂轻亮的例阿姨碌，开装着明魂亮耀湖眼的棍奔驰蝇轿车子，到竹自己穿说了植算的伐土地岸上收博庄稼皆。树别上的五玉米感棒子内大极耀了，楚农民添伯伯狗搬不钳动，正从城剩里雇蜘来几刊名搬袭运工臂人，祖终于滥把玉叮米装馒在了辽车上巴。花羡生长串在土双里，恳阿姨斥担心族弄脏阶衣服宗，就勤用吸驳尘器诉把一户颗颗挥花生选吸了私出来话。最轮好玩贵的就恩是长翁在藤虾上的坊大豆棕，太元阳一幕晒，蒸金色规的豆自娃娃嚼从豆锡荚里归蹦出参来，悔刚好泻落在肃农民散伯伯赔和阿败姨准慎备的耳袋子神里，镜比电梁视上谜的动弯画片雷有意笔思多扶了。痕庄稼朽收完娃了，啊农民取伯伯咳在轿获车旁氧边亲研了一升下漂剩亮的杠阿姨刷，激中动地视说：赞‘亲村爱的碎，我剂们今气年又丙是一蚂个大秧丰收……销’”《奇特虏的作侵文》正在咸这时夜，校喊长领返着一恋帮人充来班胀上视卸察，葬有教泼育局迫长、搂报社暗总编府和电咏视台朝记者扩，他拔们是摩来总挑结学飞校先忍进经允验的寨。看贷了学个生那旨篇作失文，板一个雕个惊付愕万迹分。粮小李丙老师捡吓坏倒了，树知道叹学生碎的这丘篇作候文要携闯祸假，低帮头等餐着领冠导的肌批评鉴。……《奇特晚的作控文》结局没想匹到校互长连魂连说都：“银真想皇不到柄，真版想不桨到！拢”局午长感申慨地净点点愉头：比“是涉啊，冻农村炼的变纯化太师大了救，连疤孩子磨们都嫁比我阶们了水解得剃多啊青！”柿报社锋总编碰立刻亏表态付：“厉对、喇对，阿这篇诱作文锯要马上上发坟表，惕我们妹有责碎任让当更多舰的人驻看到枯农村挖的巨挡大变致化！蚊”一燥听这恐话，喂电视撑台记勉者急六忙把翠镜头迫对准绢满脸劈燕通红尖的小摘李老鲁师：甚“太水好了鞭，请坡您对仅广大脸观众讨谈谈饱教学阀经验仗好吗兔？”作者辫给了垃我们条一个烤意想狸不到暮的结困尾，东使文膝章具没有了粉极大形的讽辽刺效堵果和俯社会份意义能。请以钻下面株一段乔话为劳开头敬续写幅一篇箱小小改说，粱字数负不限拦，要掌求写练出波林澜。纯可以爷用学许过的借方法双，也尺可以串自创票新的执方法色。1、一位武女人蔬抱着州一个纹小孩嫂上了蔬车，稳售票谦员说磨：“处请给继抱小工孩的普女人门让座博。”……让座（习狠作欣篮赏）车上侵人很铺多，允妇女先抱着辞小孩拨东张资西望和，期撒待有邮位好吴人可均以站穷起来壤让座鸦。目光埋落在乱一位势中年珠男子猫身上新，中屯年男荒子把兼报纸纱放得竹高高逐的……美丽耍的姑上娘，男把头弊撇向址窗外……甜蜜为的恋刷人视必若无隶睹……几个扩小姑扁娘大夸声的碌谈笑……让座一位捧站着经的小超伙子尾，指绞着那泛些人城一顿芳臭骂饲，硬研是把掠一位永妙龄别女郎殿从座必位上您拽了砌出来……车到验站了异，冲昏上来错的几歇位穿堪白大遵褂的翻，看真到那袋个小照伙子总就硬柴把他昂带下鞠了车薯，并帽一脸阳歉意蝴地对喂乘客画说着王对不倍起。车厢悄里一都阵骚衬动，锻那位蜜美女炒骂了截一句妙：“啄哼，抓原来币是神惊经病挑，我醋还以歉为装漆什么区清高框呢！哲”中年雀妇女侮望着付被拉吊得远堤远的尺小伙灰子，驻落泪吐了，杯滴在队孩子劝纯真纱的脸菠上。原文姻结尾所：出同了什灯么事闻？九晕楼七迈门前盈面围确了一岭圈人沉：