学生培训心得体会

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同学培训收获体味

同学培训收获体味1

三期的培训学习，感觉每一次都幸福而又充实，由于每一次我都会接触到一些有思想、有学识、有阅历的教师，他们先进的教导理念、独到的教学思想及教学睿智，对我今后的教学工作无不起着引导和导向作用。这三期的培训学习，耳濡目染的东西无数无数，每一天我都能感触到思想火花的冲击。

一、“倾听讲座”，给我们带来不同层面、不同专题的学习，开阔了理论视野。

黎校长的讲座让我熟悉到了老师的权利和义务，理解到了“畏到深处才是敬”的含义，体悟到了幸福是需要才智的头脑去调节心态才干得到的。陈主任的报告让我进一步明确了在职培训学习的价值意义，了解到了中国教导与国外教导的理念差距；并坚决了我走课改之路的信念。龚教师从学科专业的角度就《如何判定学校数学教学目标》和《如何上好数学课》举行了专题讲座。让我学会了仔细研读课程标准的步骤和办法，感触到了研读数学教材、分析同学实际的重要性，体悟到了教学目标的构成、描述、表达的精准性。谭教师的专题讲授让我明了在数学课堂教学中，我们可以围绕“问题”这一主题，寻求切实可行的办法，有效地举行教学活动。一是知道数学教学中“主问题”怎么来？二是把握以“主问题”为导向的课堂教学六个基本步骤。陈教师以《信息技术与数学课程的整合》举行了专题讲授，让我明了了整合的背景、含义、实施策略及在过程中应注重的问题。各位教师从自己切身的阅历体味动身，畅谈了他们对价值取向、教导教学的独特见解。使我熟悉了不足，明确了的方向，更激活了我学习的动力和实践的潜力。

二、“深化课堂”，听课评课及同课异构，让我们见识到各位教师不同的教学风格。

优秀老师在课堂上那种浑然天成，对照鲜亮的教学风格给我留下深刻的印象。每当脑海里回映教师们上课时信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些都是他们平日里下功夫、花时光举行教学实践、教学讨论、阅历堆积的结果，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。老师教学基本技能出示、案例讨论设计和资源的分享，为我打开了一扇窗，拨云见日，使我对教导教学的理解越发透彻，为今后教学打下了坚实的基础。

三、“同行沟通”，同行之间的沟通，更能增进教导教学水平的提升。

学习期间，我们不仅倾听专家的讲座，并且成员之间的互动沟通也成为我们提升自己教学业务水平的一条捷径。在培训的间隙，我乐观试试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各校新课程改革的开展状况，并且注重到他们是如何处理新课程改革中碰到的种种困窘，以及他们对新课程教材的掌握与处理。在沟通中，畅所欲言，提出许多的观点和问题，都是我教学中的实际问题，引起大家的全都共鸣，对于我今后的教学有着乐观的增进作用。

总之，利用这三期的培训，使我提升了熟悉，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为优秀老师的差距所在，对于今后如何更好的提升自己必将起到巨大的推进作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身进展的原动力，不断梳理与反思自我，不断充实完美自我。

同学培训收获体味2

在为期3天的奥尔夫打击乐培训带来最多的是“欢乐”，音乐用“欢乐”感染了我。奥尔夫音乐教学法，是世界上影响最广泛的音乐教学体系之一，适用于儿童，追求动作、语言、舞蹈、表演的紧密结合，是一种孩子们必需亲手参加的音乐活动。此次活动内容分离由许卓娅、彩洪、刘海燕三位教师对我们举行培训活动，接下来我就对此次培训谈谈我印象最深的培训感想。

三天来感受最深的假如要用一些关键词来描绘对奥尔夫音乐教学的理解的话，那就是“制造”、“自由”、“享受”、“共性”、“合作”。我们有幸的观赏了许卓娅教师的教导理念和教导风格，领略到了她的大家风范，感触到了她的朴实清新。许卓娅教师主要针对如何组织好幼儿的打击乐器演奏教学内容举行沟通，主要围绕如何设置教学目标与教学程序和办法。对我们举行了更全新的教学模式讲解（例如：我们19xx年教学模式划拍子式指挥法，现如今而是含提前预示指挥法，包括侧重仿照动作一击拍动作；80~90年月是示范仿照，现如今更注意幼儿不单单是仿照，还有制造容易而多重复的变通总谱）音乐教学嬉戏化的傻瓜流程：“故事—动作—音乐—其他”，是许教师音乐教学嬉戏化的主体，“讲故事，做动作，聆听音乐，其他环节，”这四个环节看起来是如此可操作，但内涵丰盛，魅力无穷。在叙述、动作、音乐的过程中，孩子们轻松开心地达到了学习的目标，培养了幼儿的音乐素质，这就是音乐教学嬉戏化的魅力所在。更值得我们学习的是许教师的讲课风格，幽默、风趣、生动，虽然大家久坐时光长了很疲劳，但教师的讲课风格仍然深深地吸引着大家，台上台下的互动，几百人的融入，也生动地再现了幼儿老师的教学特点，因此我们的听课效果也是空前地高效，听她的讲座你会觉得很实在、很欢乐，由于她语言朴素而不失幽默；她采纳体悟式培训的方式，带领着大家唱、嬉戏，身体力行、倾情示范，台上台下气氛轻松而活跃。让我们饰演幼儿的角色，在活动中着实感触到许教师教学带来的欢乐。热情的掌声、会意的笑容、顿悟的神情交融在每一位听众的身上，大家在共享和体悟中感悟着。此次活动让我受益匪浅，对我们今后的工作将起到大的指导和借鉴作用。这样的讲座也就是我们需要的。

这次还荣幸听到蔡洪教师的示范课，大班打击乐《船长与海盗》，她应用了许卓娅教师的教学理念，蔡洪教师让我印象最深的一句话，音乐也是一种制造，能带给孩子欢乐。比如一种乐器大鼓，它不单单能敲出声音，它还可以有不同的办法，发出不同的声音，关键在于发觉。本来它还可以有划音。

回想自己以前组织的音乐活动，最多的就是填鸭式教会孩子一首歌曲。间或也会以嬉戏的方式教孩子，但是孩子学到的东西很有限，除了一首歌似乎没有其他什么了。然而这次的培训让我知道了，哪怕是一首超级容易的歌也可以变成一节很故意思的课。按照节奏通过椅子带孩子进入情境。除此之外还设计了一些节奏嬉戏，虽然没有强调让孩子歌唱，但是一节活动下来孩子们都会唱了。听下来让我感受最深的就是一节课有好多可挖掘通过的地方，有好多的嬉戏形式。节奏中有律动，律动中有观赏，让幼儿在音乐中感知、体悟。还有一点就是奥尔夫的“人体乐器”。在上课的时候教师很注重让幼儿探究自己的身体，用身体动作表现节奏。总之奥尔夫教学法强调艺术的综合性，将语言、律动和音乐教学相结合，让孩子对音乐产生极大爱好，从而提升语言能力、理解能力和表演能力。

培训活动出示了唱歌、舞蹈、器乐演奏等不同类型的教学模型，启示着我们：每一样平庸的东西都能具有无穷的想象、都能创造出美好的音乐，生活无处不是音乐，我们可以在音乐中享受自由和欢乐，在音乐中大胆地试试、成长，在音乐中学会与伙伴沟通、互相相信与合作。我想，假如我们的孩子也能享受这些的话，那将会有一个多么欢乐的童年和美好的将来？

同学培训收获体味3

第一，普通小学都会给同学干部有一定的加分，这并非是不公正，恰恰相反，这是公正的体现。同学干部的工作范畴包括服务学生，维护学生权益，自身建设三个版块，强调的是同学干部的付出，而这个福利制度正是对同学干部付出的一种补偿，没有这个福利制度的小学普通都是制度不健全，同学干部进展不成熟的小学。由于在从事同学的工作时，必然会影响学习成果，影响的幅度可以利用自身的调整能力削减，但是却不行能免除。但是，加分这些制度本质上是辅助性的福利，若是做同学干部的目的就是这些那也实在是太没有骨气，太丢我们同学干部人的脸了!这样的人已经迷失了自己的方向，说是垃圾也不为过的。

其次，同学的首要任务是学习，学习的优先性高于一切，包括同学干部和社团的工作。但是假如只学习专业学问，不参与任何课外活动，明显不利于自身综合素养的提升，学习+同学干部工作才是较优化的挑选。对于你说是不是社团报得多了一些，是否会影响到学习的问题。这个需要视详细状况来推断的。首先要看时光是否分配得过来，假如能分配得来，多参与一些课外活动也没什么不好的。但是大多数状况时光都是很难协调过来的，而且从事同学干部工作需要剧烈的责任心和激情，假如投入社团的热烈超过一定的程度，便会影响到同学干部的工作，到时候很简单顾此失彼的。所以总的来说，我建议你尽量将自己的课外活动专一化一些。我之前也曾经同时做过社团社长，班委班长，同学会成员，后来我放弃了前面两者，用心做起了同学会的工作。

第三，正式回答你的问题，咳咳。学习最重要，这点不变。后面剩下的就是学习+同学会工作和学习+社团活动，以及学习+同学会工作+社团活动这几种模式之间的利弊权衡。我推举学习+同学会工作这个模式，由于我一句话——“由于专业，所以精湛!”

第四，算是给你一个忠告吧，同学会不是全部人都懂的，所以关于同学会的小道消息什么的不要盲从和轻信，要有自己的推断哦。普通同学会都是好的学生多的，恶心的永久只是小部分的.几颗老鼠屎，要客观的看待同学会的一切。无数人骂同学会，但是他们基本上没有思量过同学会是什么。同学会是什么?同学会是人，是一群人!同学会不是什么藏污纳垢的场所，也不是什么不垃圾聚居地，没有加入过同学会的人是无法体味到同学会中的事情的，这些人对同学会的理解无数时候都是凭感觉行事，没有发言权。而加入过同学会的人，有的骂同学会也骂得很凶。每当看到这样的言论我就很想问一问，骂同学会不作为，骂同学会黑暗，骂同学会不是东西，那么在骂这些的时候，你在哪里?你在干什么?同学会不作为，那你在里面就不能有作为吗?骂同学会不是东西，那你本身就在同学会里面，那你又是不是东西呢?面向这样的问题，无数人会说，我不会拍马屁，只是一个小干事，起不了什么作用。哼!同学会中的坏，是人的坏;同理，同学会中的好，是人的好。干事虽然只是同学会中的基层，但是你能尽自己的力做好了事情，莫非你的好就不能成为同学会的好了吗?还是说，没有部长以上职务，你连自己做人的基本权力都要放弃了呢?自己，正直并且和善，同学会的好是人的好，这就是我给你的忠告。

同学培训收获体味4

同学骨干培训虽然惟独短短的一个星期，但让我受益匪浅!同学干部是同学工作的主力军，是教导管理者的得力助手，是密切联系小学和同学的中介，起着桥梁和纽带作用。所以，做一位合格的同学干部尤其重要。一个小学同学的精神风采的好坏，同学工作能否顺当的绽开，均与同学干部的素养息息相干。参与本次高校生骨干培训班，我觉得很荣幸，我也从中学习到无数东西。

在第一讲同学骨干角色定位以及工作实务中，我首先明确了三个问题，第一个是从哪里来，到哪里去，其次个是我是谁，为了谁，第三个是怎么看，怎么办。从这三个问题中，我知道了自己为何而来，知道了同学骨干和同学组织的详细内涵，这些基础的东西对以后工作的开展尤为重要。在角色定位方面，清晰了同学骨干是同学工作的重要力气，广阔学生的代言者，生活的导航者。对于自己，应该提升自身价值，做好同学;对于学生，应该提升自我魅力，做好同伴;对于教师，应该提高自我能力，做好帮手。工作上的要求是态度打算一切，思路打算出路，细节打算成败，到位不缺位，补位不越位。

在其次讲中领导科学与艺术中，我知道了需要学会心情管理，借鉴传统文化。在这一讲中，教师引入了大量事例，来协助我们理解，使我们对于领导科学与艺术理解的越发深刻。

在第三讲大学同学工作的宣扬中，我知道了宣扬是文化的连续，是文明的矛盾，是力气的凝结，是价值的归属。宣扬工作对于同学工作是必不行少的一个环节，它具有传扬力，凝结力，影响力。宣扬的三个维度是传统媒体，网络媒体，基于网络的自媒体。总体来说，就是要处理好主流价值与多元体现的关系。

在第四讲社会主义核心价值观中，对于什么是价值观，培养践行价值观的意义以及怎样践行社会主义核心价值观有了更深的体味!并将这些理解与体味融入今后的工作中。

在第五讲躬行实践，锤炼真金中，我越发体味了将自己所把握的东西运用于实践的重要性。

综合这几讲的内容，我对于同学干部应具备的能力以及自己应当做的事情有了进一步的熟悉，详细概括为以下几点：

首先，工作定位和工作思路要有重大改变，要从传统管理向实质性服务改变，同学干部始终是为学生服务的，决不能当同学官，当同学贵族。同学会应当是校内文化的一面旗帜，所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引导的作用。

其次，在工作中要注重创新。创新是时代的主题，从组织行为学上看，一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子，而怎样并能否准时发觉和剔除没落的种子对于一个组织来说是至关重要的，同学骨干需要不断培养自己的能力。

第三，同学干部在工作中要有团队精神和配合意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代衰老人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和配合意识将能充分发挥出所有人的潜在能力，越发高效的完成任务。

第四，学习是同学的天职，但学习不一定是学书本。学习成果好不一定是学习好，而学习好则学习成果一定好。同学会干部在工作之余仍不能放松学习，要用投资观念配置时光，学会学习、工作和歇息，学会协调自身的时光和精力，调节状态，以增进自身综合素养的全面提升。

利用这次骨干培训，我也深刻体味了一个同学骨干的职责，我们的肩膀上是有担子的子的。要以非常的热烈和饱满的心情去对待工作，仔细对待自己的责任和义务，长进效力，把工作尽快尽好的完成，不断的寻求完美，在今后的工作学习当中，我将时时刻刻以教师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好每件事情，勇攀工作和学习的高峰。我会以乐观的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔，求真、务实地为学生服务，为小学的建设和年级的建设贡献自己微薄之力!希翼教师和学生们也能从我平时的工作中指出我的不足，协助我订正，我们一起长进成长，为我们院制造美妙的明天!

同学培训收获体味5

不知不觉4节同学会干部培训课已经结束了，在这当中我学到了许多，领会到了许多学生们没有领会到的，我学到了如何成为一个有责任，有仪态，有原则的人。

本以为，同学会干部培训是一些只讲道理，空虚的话语，但后来上了一节课后，我才发现这并不是我所想象的那样的，它是蕴藏着我们每个同学会干事的心声，包含着我们的情感，而且还在讲的道理中夹杂着好玩的事例，这样使我们更简单明了，听起来不会枯燥。

其中，令我印象深刻的便是一节关于“同学干部礼仪”的培训，礼仪的六大原则：1。相互敬重；2。待人诚挚；3。自律；4。宽容；5。适度；这是每个所要必备的礼仪原则，更是一个同学会干部所要优先做到的。但，我却在这便利有所欠缺，我曾经想过，是否这样就不能成为一个优秀的同学干部呢？不，其实当我们进入某个组织，我们就能感触到，学到，而且可以做到这六大原则。这使我们受益匪浅。就算是仅仅的一次握手，一次见面都包含着我们怎样的礼仪，用什么样的心态对待别人。我们是同学干部，就要先学后干部，不仅为了自己，更要为了别人，为部门做事，用好的心态，好的做事态度去面向困那，这就是我们为什么要当同学干部，并不是为了一个名誉，一个比别的学生高的职位，而是为了这个部门，这个小学。

即使在以后的日子中，我们不一定会在这个岗位上，但我们在这培训课中学到的，领会到的是别人没有些，人生中一个重要的标识。或许有人埋怨过为何常常上培训课，我也有过这样的主意。但认真思量一下，能学到这么多，我们应当愉快，应当在以后的日子中越发明了身为一个同学会干部所应尽的责任，为组织，为部门多做事，多奉献，为自己的高校生活增添一抹灿烂的颜色！

同学培训收获体味6

全国闻名教导家曹云昌教授为我们做了关于同学“专注力教导”的讲座。

曹教授首先提出了一点：没有爱就没有教导。曹教授指浮现在无数教师都会浮现不同程度的职业倦怠。但是曹教授至今为止仍然是具有源源不断的动力。由于曹教授心中装的是国家的教导，祖国的将来。

讲到爱，什么才是真正的爱呢？家长的溺爱，长辈们、教师们自以为是的爱是真的爱我们的孩子吗？固然不是。曹教授提出爱是一个生命对另一个生命的利他感情。调查讨论发觉90%以上的教师都认为自己是爱自己的同学的，但是惟独不到10%的同学能够感触到教师对他们的爱。那么，这需要让我们的爱走到阳光中来，被我们的孩子感知到。如何做到这一点呢？首先要让同学知道教师和同学是并肩作战的战友；第二让同学知道教师是真正关怀他们的人。亲其师，才干信其道啊！我们让爱作为敲门砖，走进同学的心灵，占据思想，主导行动，与同学共同成长。

孩子难免犯错误。在第一次走进课堂，或者第一次接班时，要公布课堂规章。课堂规章的制定是有技巧的。课堂规章不要超过五条，一定要有可操作性，而且在同学没有遵守的时候，要有合理的惩处。教导同学不要急功近利，要像农夫中庄稼一样，永久都有所期盼。那么我们的孩子到底真正需要的是什么呢？曹教授指出，这其实是七个精神软件：自尊心、自信念、责任心、上

进心、感恩心、学习爱好和良好的习惯。

在共享先进的教导观念后，曹教授姗姗来迟的为我们教授如何在课堂上实际操作“专注力教导”。

曹教授这套理论既是科学的，又是可操作的。尤其对于我们学校教师来讲，无疑是特殊有效和期待的。谢谢曹教授，一位匍匐前进的好教师。

同学培训收获体味7

作为一名团委同学干部并且有机会参与这个培训感到荣幸。经过短短的一晚上的学习培训，我越发清晰了团委同学干部的工作职责，以及所要具备的各方面的素养以及管理组织能力，人际沟通和交流的办法等，从中受益匪浅。

首先刘副书记就如何做好一名团委同学干部这一话题给我们做了具体的解答。告诫我们要加强自身修养的建议，引领我们要从主观思想上把工作做好，从小事做起，比如：见到学生或者师兄要主动地去打招呼，无论何时何地做何事，都不要忘了自己是团委的一员，是一个具有代表性、领导性的角色。这让我明了了，团委同学干部首先是同学，然后是干部，最后才是同学干部。

接下来，刘副书记就时光管理这一话题也给我们做了具体的讲解。当工作繁多时，当初间产生矛盾时，要正确处理与部门部长的关系，与学生交流工作，正确的对待自己的位置，要有充分的耐心，按照事情的轻重缓急，一件一件的遗憾完成。刘副书记还提示我们不应为了增强就业时的砝码，或为了满足自己的权利欲，而盲目性地加入各种种样的部门组织！

另外，刘副书记提出作为一名团委同学干部要有好的思维，我所理解的好的思维就是思维敏锐，在工作上能有创新意识！而创新是当今谈得最多的一个话题，策划活动更是应当自主创新，在开展活动时要注意整体气氛的营造。在开展同学活动的过程中不能只凭一腔热血，在活动中难免会浮现突发的时件，这就必需得有很好的思维，而且还要自主、创新，有思想，有特色，有团队合作精神。这样才干把活动作精、做好，更好的为广阔学生们服务。

最后，刘副书记就思维这一块开展了一系列的益智嬉戏，活动过程中，在师兄们的组织带动下，学生们各施其招，现场气氛也其乐融融，最后，会议临近了尾声。刘副书记总结指出了我们其中裸露的问题，也告知了我们改进的办法，使我们获益匪浅。

以上刘副书记都强调出了学习的重要性，指出作为一名团委同学干部不仅要学好自身的专业学问，还要多读书以拓宽学问面，还应把握些非技能学问以提升创新的意识，才可以利用自身自主的学习带出发边的学生共学生习长进。

团委是个最熬炼人、培养人的舞台，能成为其中的一员，我感到非常荣幸和光彩。既然我挑选了，就会全身心的投入，本着为同学服务，挑战自我、熬炼自我的目的切实踏实的做好本职工作。俗话说“天道酬勤”，做好团委同学的工作一定会有所心得，心得的可能不一定是果实，但一定可以心得这个过程中所独有些欢乐。它虽然不能为我们提供实质性的物质回报，却能为我们提供出示自我的舞台，当从舞台上走下时会有什么样的心得彻低取决于我们自己当前的行为。

利用这次培训，让我对自己有了一个更为明确的分析和定位，受益匪浅，也让我对以后的高校生活有了明确的规划，让自己能够在以后的日子里能力有所提升，不断熬炼自己，磨练意志，在能为大家更好服务的同时，也让自己的高校生活过的越发充实！

同学培训收获体味8

九月踏进了新校内,也开头了我崭新的高校生活。我希翼我在河南城建学院的生活是丰盛多彩的。从乐观参与同学会竞选，到成为同学会中的一员，这中间的时光并不长。但是经过几天的同学会干事的学习培训，我更深刻的明确了同学会干事的工作职责，作为同学会干事所要具备的各方面的素养以及管理组织能力，人际沟通和交流的办法等，我从中受益匪浅。

在最开头的培训会议上，部长告知我们：要怎样做一个合格的同学会干事。要从小事做起，从自己做起。同学干部是要起带头作用的，要严格要求自己，注重自己的形象。但是不能觉得自己是比其他同学高一等级，我们是为学生服务的，要有奉献精神。部长讲了无数，我从中学到的是要在以后的日子里去继续学习，仔细实践。

参与培训的干事们都观察了人民高校金教授的视频讲座，他的谈吐幽默风趣，让我们在不知不觉中学到了无数礼仪学问，如接听电话后地位高的应先挂断，握手时力度应在两公斤左右，还有一些商务礼仪等，虽然是细微的事，但在人与人的交往中却起着举足轻重的作用，足以见得一个人的素质。另外，我们还举行了Word培训，接下来是Excel、PPT的培训，我我们的能力一定会得到进一步提高。

很谢谢部长们为我们组织这次的培训活动，从中我有很大的心得，同时我知道这些是远远不够的，以后的工作学习生活中，我还会继续学习各种礼仪学问，带着一个同学会干事应有些风貌投入到工作中。

组织部XXX

20xx年12月01日

同学培训收获体味9

离开了高校校门，我便很荣幸地成为公司的一员，怀着自己美妙的希翼和从零开头的心态，开头了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司专门对我们举行了新员工入职岗前培训。这次为期15天的培训的内容可以说是非常丰盛，主要有公司历史、组织机构、企业文化介绍、职业角色改变、商业礼仪文化、人际关系交往、军事素养训练以及以团队建设主要目的的户外拓展训练。经过这十五天的培训，使我很快的了解到本公司的基本运作流程，以及公司的进展历程与企业文化、企业现状和一些以前从未接触过的专业学问。利用这次培训，使我受益非浅、深有体味。

首先，了解公司历史、与公司机构、企业文化。

培训的开头就是介绍我们天音的进展历程，历史变革，教师介绍得很具体，十分的出色，宛然带领我们重走过黄总及其他前辈们这十多年的风雨历程，见证企业的进化，公司的愿景，公司的核心价值观，公司的战略人才培养理念，也了解到了其中的艰辛。这使我们越发珍惜现在来之不易的今日，激励我们越发努力去建设辉煌的明天。

之后我们学习了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提升工作效率做好铺垫。如今我在公司已经我在公司已经工作了三天了，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在去公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是由于在工作中能学习到无数的学问与技巧，放松则是心理上的，虽然有时候工作紧，略微有的辛劳，但是心里感觉却很充实，我想这正是“痛并欢乐着”的感觉，让我感到无比的满足。

第三，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与熟悉。

我是公司的客户代表，在小学我学习的是光电信息工程，可以说，对于销售这方面来说，我彻低是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的学问，真是受益不少，学到了无数新的学问。专业学问的培训，让我大致了解了我今后的主要工作任务，市场信息搜集、产品与竞品了解、客户日常访问、客户进销存管理、市场终端管理、任务达成。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

第四，就是公司给我们支配的军事训练

军训是十分难忘的一段经受，感觉公司花了很大的力量来培养我们这些11届新入职的高校生，把我们支配在了北京某军区某装甲团，虽然时光很短，惟独短短的4天，但是在这四天里，每个人的形象面貌都有了质的飞跃，不管是从平日的作风习惯，爱好兴趣，还是到以后的精神品质，毅力耐力等各方面都在这短短4天的时光里，有了很大的变化，培养军人的意志，严格要求的自己的品行，百折不挠的心态，以及适应坚苦环境的本事。四天的培训我们硕果累累。

最后，就是户外拓展训练

最后几天我们公司细心给我们