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职业生涯规划血狼老师—*—

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01为什么要进行职业生涯规划02职业生涯规划的概述03如何进行职业生涯规划04职业生涯规划的实施步骤ContentsPage目录页过渡页TRANSITIONPAGE—*—

员工为什么要做职业生涯规划01为什么要进行职业生涯规划1.1员工为什么要做职业生涯规划第一章为何要规划每个人生命中有两个最重要的决定,它们可能造就你,也可能毁灭你,将深深地改变你的一生。这两个重大决定是什么?第一:你将如何谋生?第二:你将选择谁做你孩子的父亲或母亲?——卡耐基选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧,铁砧也锤打铁匠;海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成,人的心灵也受到生命历程的染色,只是所受的影响奥妙复杂,不易为人觉察而已。所以说,选择职业,就是选择将来的自己。——罗素名人声音1.1员工为什么要做职业生涯规划第一章为何要规划很多找不到工作或频繁跳槽者都有着这样的困惑。我们认为,职业规划是我们迈入社会的第一个规划,也是人生规划当中最核心的规划。职业生涯在人的一生中占有极为重要的地位,职业生涯的成功与否直接影响到人生价值能否得到充分的体现,间接决定了生命内容的精彩抑或平淡。因此,做好职业生涯的规划,对每个人来说都是十分重要的,它关乎个人的前途与命运。“为什么总是找不到适合我的工作?”1.1员工为什么要做职业生涯规划第一章为何要规划职业生涯规划的目的,决不只是帮助一个人按照自己的资质条件去找到一份工作,而更重要的是,帮助一个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的、合理而又可行的职业生涯发展方向。对于个人来说,职业生涯规划的作用可归纳为以下几点:1)准确评价个人特点和强项,以既有的成就为基础,确立人生的方向;2)评估个人目标和现状的差距,激发自己前进的动力;3)重新认识自身的价值,实现自我价值的不断提升和超越,增强职业竞争力;4)通过科学的规划,将个人、事业与家庭生活和谐地联系起来,经营更美好人生。ContentsPage目录页过渡页TRANSITIONPAGE—*—

职业生涯规划的历史和现状职业生涯规划的相关定义02职业生涯规划概述2.1职业生涯规划的历史和现状第二章规划概述职业生涯规划起源于西方。西方工业革命后,传统大学教育培养的大学生在就业方面出现一系列的问题,西方高校开始对大学生进行职业辅导。美国波士顿大学教授帕森斯(F.Parsons)提出“选择一项职业”要比“找一份工作”更重要的理念,并提出了职业辅导的步骤。1908年,帕森斯教授在波士顿成立就业指导局,迈出了职业辅导活动系统化的第一步。我国的职业生涯规划教育起步较晚,中小学基本上没有意识到这项工作的重要性,这就造成学生缺乏职业生涯规划的基本知识和意识。2.1.1职业生涯规划的起源历史2.1职业生涯规划的历史和现状第二章规划概述西方国家不仅仅是大公司人事部门注重员工的职业生涯规划培训,许多国家教育中开设有职业生涯辅导课,甚至从幼儿园开始就接受生涯教育。目前我国的职业规划教育主要集中在高等教育阶段,但是由于高校机制局限、专业人员的缺乏等,使得这项工作开展遇到许多困难。大学生没有引起对职业生涯规划的应有重视。2.1.2职业生涯规划的教育现状2.1职业生涯规划的历史和现状第二章规划概述2.1.3中小型企业实施员工职业生涯管理的现状1)企业对员工职业生涯管理的认识缺位企业可能存在误解,把它狭义理解为一种个人行为。2)中小企业的管理理念不提供的相应支持3)组织中没有合适的发展空间4)缺乏专业职业生涯管理人员5)缺乏相关制度措施的支持管理者最关心立竿见影的措施,对长期投资则没有兴趣。规模小,机构少,家族式管理还很普遍。为降低成本,不会聘用专业的人才来实施职业生涯管理。实施规划时系统性较差,没有充分与现有制度结合起来。2.2职业生涯规划的相关定义第二章规划概述PPT模板下载:/moban/

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职业是指人们为了获取经常性的收入而从事连续性的特殊活动,是人生中最主要的历程,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生的价值起决定性作用。职业生涯是指一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。如前所述,职业生涯在人的一生中占有极为重要的地位,职业生涯的成功与否直接影响到人生价值能否得到充分的体现,间接决定了生命内容的精彩抑或平淡。什么是“职业”与”职业生涯”?2.2职业生涯规划的相关定义第二章规划概述又叫职业生涯设计,是指结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,确定相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。由于职业生涯贯穿着人的一生,因此,对职业生涯的规划,就是为自己的未来人生绘制理想的蓝图。什么是“职业生涯规划”?2.2职业生涯规划的相关定义第二章规划概述20-29岁30-39岁40-49岁50-59岁职业生涯发展阶段(参考)①探索期(20-29)开始考虑自身条件与喜爱的职业是否相符,有意识的进行能力培养,并选定工作领域,开始从事某种职业,对职业发展目标的可行性进行实验。②稳定期(30-39岁)基本使命是“成家立业”,是关键阶段,是极富创造性的时期,一般职业方向已定,拥有并保持自己的核心竞争力,在自己选择的专业或管理领域内继续学习,力争成为一名专家或职业能手。③中年危机期(40-49)进入“安身立命”的状态,呈现“中期稳定”态势,同时也遇到一系列“中年危机”,如面对新人挑战,或偏离原来职业目标或发现新的目标,以及出现职业发展瓶颈等,是人生发展的重要分水岭。④成熟期(50-59)这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能,维护已获得的成就和社会地位,维持家庭和工作两者间的和谐关系,寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验,开始成为一名良师,传授经验给后起之秀。2.2职业生涯规划的相关定义第二章规划概述职业生涯管理主要包括两种:一是组织职业生涯管理,二是自我职业生涯管理。本课程讲的是组织职业生涯管理,指的是企业通过分析、评价员工的能力、兴趣、价值观等,确定双方都能接受的职业生涯目标,并通过培训、工作轮换、丰富工作经验等一系列措施,逐步实现员工职业生涯目标的过程。其目的在于将员工的个人需要与组织的需要统一起来,做到人尽其才并最大限度地调动员工的积极性,同时使他们觉得在此组织中个人有发展,有前途,从而极大提高其组织归属感。什么是“职业生涯管理(CareerManagement)”?ContentsPage目录页过渡页TRANSITIONPAGE—*—

职业生涯规划的实施条件职业生涯规划的六大原则职业生涯规划的设计取向职业生涯规划的职责划分03如何进行职业生涯规划3.装1执职业塞生涯副规划初的实堆施条洁件第三趋章如何稀规划员工派职业慎生涯机管理凡过程闪的第计一步氧就是半根据差员工徒的发坚展现练状及成战略棒的要康求,胃协助奋员工课确立袖职业湖生涯曲目标链。所以亡,中应小企脸业要惧对员牲工进越行职允业生赌涯管诉理,泳首先饱得结顾合企被业自桥身发紫展预郑期,甲从企郊业发众展的葬角度交提供匙战略豪目标勤,为似员工击多样肯化的象职业键生涯令发展茧提供宇明确李方向报。因焰为只巧有将海员工慎个人逗与企泡业群阔体的堆发展港利益喂相结怒合,店追求谨个人纳和企疫业共摩同发此展,达到义“双可赢”陪,才持能使贡这项蚕工作筋有效妥持续的地开执展下大去并吩取得旺成效雄。3.叨1.很1拥有看良好骄的发签展预平期3.腥1匙职业劲生涯佣规划椒的实狐施条大件第三政章如何衔规划通常宿,职座业生仗涯管祝理是毅由人事力资权源部志门与劳企业播管理鹿者联古合进酬行的所,其罢中人更力资骂源部盐门主秃要进算行相尘关知鲜识培艰训、织制度单建设阀、实章施引乎导等扭,而糊具体柔的实遵施主明要靠鼻企业芝各级突管理去者。由于泛企业素各级未管理牛者对上于其绑下属妙员工杯非常沸了解曾,对支组织嫩的经怕营和爸发展膏前景霜心中投有数腥,他烘们应卸该成气为员超工职煤业生京涯的声指导睬者,特帮助叨员工迁制定找可行轰的职胖业目钻标,斤进行铜职业械生涯招规划猛并动啦态调爬整行撞动计脸划、谜提供剥帮助东。而琴且,打员工往职业喉生涯去管理花相比殿较其沉它人胜力资霉源管迹理工祥作是谈一项筐长期有的激撤励工投作,决不可防能在骨短期亮内取松得显佳著效冤果。因此指,若著成功哥进行妨职业绞生涯岗管理铲,必悲须要标企业妻的高划层领低导观设念到治位,豆并大肾力支沫持才合行。3.俘1.溉2需要蹄有企骆业高疲层领许导的移支持3.宿1凤职业毕生涯逝规划寨的实香施条们件第三指章如何肆规划要做溪好员皇工职付业生用涯管踏理,即就需妖要做启好职盘位体兔系的垮划分拾。明确典高、马中、散基层颤的职得位名购称以芽及薪上资体坚系,悲为职善业生浊涯规欧划提谦供真洒实的怜职位炮信息毕。同时浓,随碌着企盒业的线发展栋,应载开发乒双通牺道式德的职帮业生卸涯发口展路借径。茶一是贡走管止理通培道,惠通过围达到压管理街岗位陪,以惠承担品更多份责任惨来实电现职会位晋廊升;香二是殿走专具家技世术通租道,山通过疼员工钱在专司业技绳术岗降位上逃的经刻验和腿技能扩的提跪升,贩以评介定更躁高支弹撑或璃职级阻,从贿而获狂得高筑报酬脚。3.芦1.六3构建锡完善记的职塑位架呢构,节并疏蓝通职委业发祥展通洒道3.添1愿职业钉生涯伪规划建的实覆施条债件第三辰章如何途规划职业硬生涯端管理坐是一馆项专悄业性恶非常隐强的责管理携工作含,很芒多中爸小企卫业虽闲然有卡这方般面的崇意愿抖与观辟念。激但是顺由于粉企业称本身趴人力桂资源毙管理完基础敞薄弱旺,并泡缺乏帜相应留的制牧度、解体系他支撑泻,很包难实旨施该萌项工原作。因此撤,要失完善纳人力专资源爱管理局的基盛础工撞作,闸如工爆作分乞析、叔岗位划说明夏书制刘定、拣岗位缓素质纱模型绳建立鄙及素但质测奇评等铅。同答时,膀应构象建员棋工职已业生荒涯管参理的命相关熄制度滋,让东具体吴的工耽作开抢展有亭法可溜依,尸有章笔可循疼,最终座形成主全面斜的职孤业生下涯管顺理体膜系。3.羞1.车4完善磨人力惹资源崇管理侮的基依础工缝作,炊构建岗员工其职业虹生涯哀管理硬体系蔬(制悬度保券障)3.锹2油职业悲生涯笛规划菜的六虫大原遇则第三泊章如何信规划一、双赢的原则无利不起早,如果职业生涯管理只是对单方面有利,那么这项工作是很难开展的,也失去了其本来的初衷。二、充分沟通的原则应与员工充分沟通,一厢情愿的规划都是事与愿违的。三、因人而异的原则每个人的资质条件和兴趣愿望都是不一样的。四、动态目标的原则未来具有很强的不确定性,规划需要有一定弹性,能随着环境变化而适时调整。五、时间梯度的原则规划要考虑到生涯发展的整个历程,每个发展阶段应有相应的时间限定和发展目标。六、全程推动原则职业生涯管理是持续推进的过程,是不可能一蹴而就的。3.圣3湖职业驼生涯绑规划帆的设简计取萄向第三棍章如何悉规划索柯妨尼石蝇油公韵司人妙事经贱理保为罗.波恩面顿在刚过去舍的20年中详,曾赤面试吴过7.饮5万名咸应聘渐者,蝇并出很版过潜一本植名为《获得给好工鼓作的6种方个法》的书鲜。有人勿请教斥他:邮“今炼天的厘年轻碌人求险职时的,最贴容易摘犯的役错误贸是什错么?蝴”“不笔知道锹自己蓝想要肯什么鱼,”训他回否答说袜,“碍这让录人惊扛诧不垫已,颈想想战看,拿一个虎人花幼在影淋响自偏己未险来命源运的园工作位选择醉上的康精力拍,竟熔比花页在购侍买一埋件穿进了一颈年就赵会扔仿掉的柄衣服晶上的醒心思蚊要少必得多坑,是忌一件捧多么视奇怪葡的事量情,版尤其社是当叶他未舌来的客幸福艇和富膀足全胃部依策赖于检这份使工作案时。福”3.纵3炼职业紧生涯草规划六的设温计取堂向第三警章如何摆规划可见疯,人战必须销有一闪个正瞎确的绵方向环,无光论你兔多么淹意气臂风发辉,无罢论你累是多雕么足榨智多场谋,忧无论味你花于费了绵多大酒的心匹血,铺如果扇没有汪一个棉明确孩的方轮向,梅就会掘过得完很茫贵然,亩渐渐壳就丧贼失了尼斗志界,忘展却了晕最初理的梦隶想,情就会锦走上楼弯路擦甚至斥不归筛路,测枉费盘了自做己的蹄聪明陪才智但,耽飘误了碍自己项的锦干绣芳玻华。美国值家庭协产品炊公司犁副总疏裁的抽卡尔葬夫,亡曾经驾为杜旁邦公鹊司雇累佣过辟数千易名员营工,这她说铲:“忽在我暖看来乌,世沙界上施最大笋的悲争剧莫查过于丧有太贴多的且年轻捕人从绩来没尽有发震现自扮己真砍正想率做什雅么。想想泉看,接一个惜人在尝工作荡中只躬能赚振到薪尖水,旅其他库的一鸡无所症获,钱这是贞一件晋多么灵可悲受的事摘情啊辨!”糊大多制数年牧轻人拜也是东如此显,他皆们不组了解路自己葛能够息做什低么,熄也不你知道糖自己直真正门想做梦什么阳。一躁开始冶时野蜻心勃忌勃,餐充满徐了玫型瑰般衣的梦课想,婶但是宅过了呀而立仙之年丧,依纷然一友事无伪成,匠于是阶变得娱沮丧籍和颓藏废,访甚至萝麻木岭不仁井。3.甘3腥职业胶生涯鬼规划己的设串计取做向第三慕章如何腐规划那么电,怎介样才桂能知子道自醒己到渐底想园做什普么呢送?江文晒雄在《生涯茂规划声:活贪出快滨乐人姑生》一书罗中说鲁,“悲观院者抱订怨风钟向,棕乐观就者期旦待转灾向,意聪明科者调杯整风绒帆。”耽所以抹,职疫业生辰涯的至方向馅设计疏异常为重要悔。职茅业生绕涯的众设计落取向雅一般押从目标莫、能嘴力和机会三个覆维度焦进行设分析疑。目标取向人生目标分析能力取向与他人的优势比较机会取向机会与挑战分析3.缓3驳职业挣生涯肚规划告的设洗计取蚀向第三晃章如何暗规划目标珠取向人生冲目标裙分析我想软往哪茫走?价值/理想/动机/兴趣即,吵要考盗虑:腥我的佣梦想泡是什础么?齿我对缠什么由最感签兴趣铅?我钟做人鉴和做联事的粱价值虹观是盗什么唱?比袍如,肯李开惯复说休,我必棵须听狐从我卸心中盲的声涌音,粪追随白我心序的选狐择!达尔桌文自狸幼对船动植眯物就雅有强嫩烈的慕兴趣海,他永狂热微地搜洒集昆栗虫与颤植物决标本兄,采耗集贝拖壳、隆化石脂之类茄的东农西,衡他的拢卧室冬就像距个博旅物馆普。在喊父亲住和老真师眼面里,展他是族个不粒求上重进、烦智商袍不高滚、成夺绩低物下、问不可傅救药哑的孩倾子。吗在父浙亲的乌训导招下,枯他先嘱后前缸往爱返丁堡处大学索和剑慈桥大俱学学现习医航学和嚼神学吸,但加他的丝式兴趣饰始终首在自限然科墓学上编,经钉常把培采集春到的煎昆虫衫新物徒种送住给学则者去侨命名很。18驰31年,司达尔之文获掀准以隆自然兽科学荣家的隔身份怕参加谅了贝说格尔藏舰的仔环球文航行贫,5年之慎后,渡他发卸表的《物种独起源》震惊转了全嫂世界欺。3.碗3拘职业带生涯惕规划政的设稍计取棋向第三渠章如何妄规划能力麦取向与他惜人的眯优势虽比较我能程往哪倒走?学历/技能/情商/性格/智慧即,激从工翠作经吹历、缘瑞知识朴结构钱、年耀龄、翼技能布、个词性特屋点等激角度话对自拆己能哄力与匆潜力雁进行劝全面悔总结姨,看找自己榨究竟加能做概什么瓦。当一表个人局自身袜的素可质和际其工灶作职猪位的韵要求芦产生童很大土重叠屑时,寒人们胶就容煎易成叨功。丝式特别宾要思闸考的搅是:咽我具棒有什葬么样跪特殊合的天轻赋?驱如果廊能将疾自己狂的天驾赋和疾职业仁结合协起来圣,那歪就更喘完美扎了!【观厅点】人生托幸福刑要沿茫着你图喜欢刻(目标要取向)和焰擅长兽(能力腐取向)的孤事走灰!3.状4匹职业段生涯酒规划妖的职汪责划蛇分第三宴章如何竞规划机会泻取向机会敌与挑湖战分胸析我可那以往扔哪走蛛?组织牌环境/行业吐环境/社会汇环境/经济饱环境/政治盒环境为什拥么要邪对环薯境进字行分打析?恨答:眼环境成,舞戒台也榜。环薯境是够职业适活动璃的背走景,霞环境驻是职花业生梨涯规需划的饱限制趴条件戒,即究,环萝境支紧持允增许你顷干什屯么?职业千生涯吩规划凝最重吊要的尼是适锋应环狂境,惕顺应丛环境他变化牢。正胃所谓焦识时忙务者忌为俊恢杰。有多皆少职坏业曾卡经辉磁煌一治时?尘有多悦少职脆业曾尘伴我庸们在抹成长泥的过造程中启走过奶?有深多少好职业茫正在职逐步院消逝伸,正孙在淡财出我孟们的柱视线鱼?时虎光荏福苒,羞刻在绸年轮辨上的等最大坑印记详之一垄,便掏是众限多职蓝业的闲交换这更替致。你贪看,怪这些它逐渐虎消逝屈的职趴业:多弹棉伞花、叠货郎都、代苹写书烘信、油磨刀节人、狂卖凉踪蝶开水涛、放厘蜂人元、修裂钢笔宿、补避锅、欣出租祸图书俊音像安、剃论头挑播子、限打水拆井……3.指4肾职业父生涯仆规划宋的职吼责划拐分第三葵章如何州规划个人谢职业妻生涯剥的发坝展离蛙不开为组织值,组舱织是主个人窝发展绩的载刊体。身在个菌人职担业生选涯发冻展中氏,组庙织、疏个人柳以及疲其他验一些初相关刊人员帅都扮臂演着素重要舍的角赌色,繁承担旷着不荐同的路任务很。在拿组织付中,痛员工钩的职肝业生冷涯发膜展不秩仅是头个人弦的事浑情,授也是宜组织斩的事液情,苹是组衡织内斤部方镰方面挖面共巡寿同肩被负的的责任年。HR部门幸的职僻责直线碎经理远的职乌责员工奴个人倍的职耀责1)宣哈传规偷划的岭理念买和重凳要性提;2)进惯行规返划的休理论骄知识效培训福;3)制寸定完执善规维划的筛操作菜制度企;4)具虚体引珍导规怎划的扒工作蚀开展嗓;1)对绞员工吩的发委展情鉴况作康出评狭估;2)提企供职团业咨摇询并丹协助猜设计驻职业谢发展隙路径拔、目捞标;3)提枣供职伞位空鞭缺信宜息、砌岗位煎轮调讨机会株、培珠训课姓程并阅开展群培训谷;4)注束重效层果和症提高疑,对圆生涯锋发展相状况宋持续欠讨论清、追歉踪效耕果。1)了干解规类划知退识,罗明确描自身装发展挡阶段叫和开童发需览求,逝建立左个人拜目标映和发芒展计文划;2)评堂估自戏己的祥兴趣暑、技骄能和油价值啊,清暗楚地虚认识阔到自徒己在纳工作边中的脾优势婚及不君足。3)查超找培雷训课妹程信挖息和坡岗位悼论调极、职浩位空撑缺信清息,奶主动外参与涝培训较与轮时岗等很。4)持肝续跟焦踪,透不断虾提升丈与完框善自宏己。Co骡nt粪en嫌ts边P革ag管e目录冬页过渡仰页TR谢AN扫SI姐TI歉ON京P问AG盛E—*—职业裕生涯拦诊断确定织职业悟定位掀(职哪业锚叹)选择穷职业笼发展刑通道确定表发展最目标碎(远杰、中奴、近谱)04职业驴生涯挽规划俗的实组施步堡骤制定膊实施它计划撇与措遭施反馈岔修正哗,跟裹踪管断理第四高章规划掏实施“自融己自送彼,腐百战抵百胜够”是你生涯哗探索揪与规讨划的新最佳幸原则饿,若灰我们炮对自杆己以足及环趟境有搂充分螺的认观识与逝了解欠,便婶能做层出较滩为适糕合自氧己的纹决定毕。4.1职业巨生涯漂诊断知己知彼自我绍分析贯(目肆标取康向和梳能力曾取向阅),弯了解雨自我乓的兴珠趣、四专长槐、性勾格、遵学识磁、技吨能、珍智商制、情顽商、删体质钉、价件值观刊、思筛维方泥式、舒拥有弟的资妹源等聋。环境纹分析鲜(机督会取父向)借,了激解社祸会的眼职业蜡需求倘、职掠业声渠望、出社会贯人际座环境傲、社胸会制观度和掀社会雅经济像发展采状况好等。第四鼻章规划好实施4.2确定赤职业座定位造(职朽业锚顾)针对卖上述凤这些毫要素绢按照SW贩OT模型吩进行界分析劳。并脖以发着挥优军势、雕弥补味劣势坑,抓抵住机希会,陆规避幻玉威胁露为原怪则,灰来选咬择自嘱己的铲最佳孤职业府定位矿,即签“职昏业锚亮(Ca辟re夏er愧A技nc植ho座r)”开。“职留业锚塘”是辫在职亦业生最涯规覆划领扑域具饭有“教庸父”艺级地位剪的概哈念,使是由盈麻省化理工丈大学结斯隆枣商学贱院、伴美国稻著名饮的职苦业指域导专感家埃端德加.盟H.施恩迟(Ed锡ga港r.定H.地Sc币he档in)教翁授通那过对还该学夜院44名MB范A毕业罢生的12年职徐业生番涯研宰究并义分析消总结掩出的千理论清,又观称为据职业礼定位糖理论握。概值括地穴说,福职业断锚就含是你虹的最扫佳职恭业定肯位。埃德韵加.施恩曾认为绘,职侮业设杠计是愤一个否持续汇不断竭的探仁索过摊程,移随着峡一个步人对挑自己期越来绍越了绣解,云这个尼人就止会越搞来越奖明显美地形模成一召个占晒主要不地位朽的“宿职业浇锚”罩。这个紫所谓聋的“造职业宋锚”稍就是伴指当楚一个卫人不终得不喷做出钞选择删的时势候,杂无论蛮如何备都不铃会放陈弃的姿职业能中的跑那种港至关姓重要过的东络西或渗价值施观,即刊人们粘选择然和发赠展自字己的桃职业孤时所颂围绕羽的中浑心。影响钉一个娱人职芬业锚部的因芒素有果:①天奥资、拣能力中和兴释趣;②工撞作动蒙机和汁需要徒;③爱人生洞态度打和价网值观握。在人丙生的壮进程食中,哄梳理咐自己努的职侦业经瓶历,谈明确横自己萍的职设业定棵位,懂就可展以让启自己烘少走饲弯路巷,大殿步迈梁向成贩功。都根据爬施恩谊教授签的职串业锚剩理论绵,我复们可旱以总锯结出磨职业泛锚的警如下赞特点岔:如何睛选择欺自己喜的最殊佳职励业定雁位?第四感章规划泼实施4.2确定开职业摇定位口(职疤业锚田)个人鸦在面爽临各精种各短样的壁实际产工作风生活期情境踩之前近,不绕可能控真切滤地了均解自酷己的狐能力偶、动寸机和蜂价值蒜观以造及与搜之对受应的爆、合候适的熄职业骂选择覆。当员红工已梯经工太作若孕干年分,习忍得工陵作经辨验后举,方猾能够辜选定送自己顶稳定献的长钳期贡腾献区半。换皂言之邮,职业青锚在匹某种众程度爆上由目员工桂的实朱际工虑作经掌验所爆决定佛的,林而不阅只是屡取决僵于个睁人潜矩在的血才干筋和动士机。职业绒锚特设点一牌:职嫂业锚慨是以呼员工砌的工温作经撞验为隔基础因的第四粉章规划穷实施4.2确定提职业恨定位皇(职省业锚树)虽然常有各粗种职兔业锚仙的测啦试模宾型,萍但职州业锚芒不是够根据摆各种运测试毒出来弃的能膛力、阀才干名或者定职业饶动机丘、价黑值观光所做恐的预袭测,盼而是洗员工嗽在工府作实颗践中凶,依活据总渗我发见掘的膊和已仗被证秒明的径才干巷、动敞机、锅需要堪和价补值观票,现怒实地更选择恰和确懂定的暴职业绸定位烧。一个估人的母职业光倾向把可以授预测氧,但插职业袜锚一辫定是归经过线实践炊后才桑能确奔定的朗。但值泼得庆污幸的殃是,吃一个凡人的灵职业喉锚通爪常在宣他的膜职业鸽倾向掘范围吉之内包。因吐此,六进行姐职业吓倾向睁测评钓对确葡定自宏己的骂职业筹锚会母有极勉大的盏指导拉作用壳。职业域锚特屡点二关:职巧业锚域不是丢预测第四纺章规划算实施4.2确定妙职业遇定位季(职铲业锚箩)当一耕个人夕确定代了自酱己的洪职业叉锚之尾后,市他的蜻职业亮生涯或将转坟变为君事业西生涯脾,这臭就是赏职业貌锚的袄作用四。当你姜找到帮职业章锚后纽奉,别盘人的缘瑞议论尿、评悔价,不自己赖的辛瞒苦、肾风险柔都能仅无所哈畏惧搜,义哗无反至顾地联前行裁,因饮为,辨你的割职业掏已经风转换泪为你愈的事仪业。比如周说孙慌中山挥,他移的第碌一个位职业器是医溪生,哈但是苦他后雹来发搭现中听国的孙问题途不是渗民众匹身体麻的疾僚病问纸题,叉而是局腐朽此没落僻的封棒建统习治。柱于是里他弃愿医从林政,豆把推柴翻封羞建王仿朝,立建立桃一个坏民主同的中钩国当宽作他旨的事弯业来森做,反他找冻到了惹他的妻职业携锚。职业勿锚特杆点三乘:从动确认福职业盐锚的蚊那时晴起,僚你的亦职业羽转变共为事爱业第四烂章规划群实施4.2确定阻职业京定位赔(职茫业锚耍)职业仰生涯捏规划汉是一嘴个持障续不群断的絮探索碧过程寇。或童许在腊每一睁个职梯场人补的整她个职哨业生复涯过毯程中翻,都柏会一毒次又仁一次捞的确码立职镰业定昨位,赵然后牛打破督,然梦后再嗽确立碰。由于挪职业窜锚以勤习得朱的工叛作经完验为驴基础木,因衡此相填比从泻小就孙有勤观工俭俯学传州统的扭美国北人,恰中国项人职持业锚耐确定叮时间帽较晚恰,一痛个人成能在30岁确躁定自牺己的择第一非个职插业锚变就不惩错了引。倘若35岁还仪没找库到自骨己的泼“锚跨”,胶那真弃的要仔好好纸思考饼了。职业日锚特服点四糊:职乒业锚树不是潮固定基不变判的日本快丰田夺公司谦在运正用员县工的秧“职患业锚友”方必面给亩了我芝们有雨益的之借鉴枯。丰仙田公鸡司对株于岗深位一户线工衡人采棵用工咱作轮湖调的江方式糊来培独养和普训练埋多功年能作示业员扔,这脖样既左提高械了工伞人的湿全面裕操作孝能力炒,又宁使一很些生党产骨趁干的谣经验吉得以辽传授旅。员工大还能苦在此慰过程暖中发消现了挣自己牲的优乐势在玩哪里烈,从盯而进酬行准鼻确定脾位,度找到拣真正罗适合言自己丝式的岗张位。蜘一旦偏员工这确立足了自娱己的胸职业训锚,耐工作赢起来旺将会垄更具子积极突性和仰主动驳性,车效率逮将会融有很削大提啄高。第四历章规划咽实施4.2确定赔职业例定位钟(职胜业锚炮)如何你根据凝自身狂特点汽作出串正确候的职陶业选垫择?宽职业桌锚理麻论有脊助于爸我们壤对这得些问通题的乱解决觉。我扶们根拢据SW蓄OT模型茅进行录自我魄分析辩(目啦标取词向、娘能力跃取向贿)和犬环境盆分析咳(机帜会取勉向)缘瑞之后聋,有璃以下堤五种劣类型企的职张业锚抵供参歪考。1)技楚术/职能差型职谨业锚属于持这一递类型衰的人觉在进蜂行职法业选酿择时蛇,主刮要注侧意力罚是工俊作的述实际柿技术命或职姥能内题容,怖他们阀会在扰自己桨的领梅域不祥断地参提高赚专业慰水平披。他郑们的认同疫感来掩自于来在专誓业领层域不躁断地倚得到逆锻炼婆和挑逆战,委直到陵成为赵该领米域的恢专家室。他们料总是阿围绕沈着特刷定领拢域安期排自芝己的乌职业羽,虽粥然在凤其技蝴术或剖职能锹领域创也会竖接受滥管理拴职责苹,但蜓他们钢对管丧理职冬业并跃不感育兴趣遍。在持许多通岗位扩上都舰会有迹倾向充技术肺或职闭能型逃职业分锚的蜡人,聚如咨舌询公设司的古项目甲经理螺、工喘厂的趁技术丸副厂宇长、归企业丧中的骡研究己开发壮人员畜、统削计人党员和纯会计驰人员莫等。第四羽章规划雀实施4.2确定玻职业裹定位防(职辣业锚状)2)管滋理型婆职业沾锚管理锄型职娃业锚柄的人芽把管谢理本讯身作捎为职薯业目哨标,怨而具体惧的技矛术工弯作或鹅职能川工作蜓仅仅兔被看添作是些通向顺更高鼻的管比理层谎道路剑上的服必经余阶段联。他们绩倾心乖于全苗面管袭理,业掌握武更大道的权惊力,么肩负摔更大窄责任平,他季们具酱有强资有力令的升收迁动那机和狡价值阳观,爽以提剑升等服级和悄收入公作为泽成功府的标抚准,借他们技具有股分析径能力百、人欺际沟歪通能逃力和胀情感出能力洒的强班强组犁合。满管理凝型职途业锚患的主桨要职斜业领冬域是定政府扒机构郊、企度事业洪组织孕的主塞要负秀责人辨,如屑市长浩、局读长、榜校长射、厂夺长和蜓总经首理等间。第四皂章规划安实施4.2确定贴职业站定位朵(职恰业锚暴)3)创尖造/创业番型职材业锚创造/创业作型职润业锚说的人孝时时追求萄建立食或创览造完研全属陡于自锄己的镇成就五。他们尽要求切拥有腊自主曲权、娃管理跃能力棉和施熄展自曲己才趁华的嘉特殊餐能力搏,创档造是没他们小自我必发展发的核跳心。束他们供意志惹坚定棋,敢机于冒司险,顾个人吧的强藏烈需野要是摄能够学感受忍到所卡发生锦的一促切都星是与羞自己抹的创嚼造成务果联争系在禾一起枪的。他们侨希望搬用自介己的惊能力滔去创辰建属君于自阁己的吓公司写或创担建完锐全属威于自枝己的产产品赠(埋或服卡务)劝,而恋且愿筒意去搜冒风翼险,退并克楼服面恢临的抢障碍眉。创下造型/创业烘职业惨锚的耻主要粉职业国领域拘是发贿明家梢、冒催险性塘投资扩者、汗产品膀开发雾人员纹和企煎业家瘦等,津该型牢职业陷锚同纷其他只类型统职业滔锚存气在着明一定偿程度弃的重鸭叠。第四兼章规划炸实施4.2确定碰职业牵定位椒(职衡业锚租)4)自气主/独立此型职逐业锚属于挤自主低与独蹦立型遭职业君锚的胡人希鸦望随吉心所沾欲安漫排自仗己的痒工作仿方式疲、工开作习联惯和勒生活糖方式祥,追钢求一郑种能遮最大挠限度男地摆忽脱组窝织约覆束,详施展浆自己蜜职业闪能力勤的工筒作情炉景。为他们愧追求泼在工劫作中榨享有怨自身迅的自惕由,痒他们浩宁愿吓放弃鞭提升编或工须作发靠展机膏会,混也不瞎愿意籍放弃折自由悉与独狱立。只有拖当某申一项斤工作伪允许聋他们趁有弹眠性的汉工作同时间乳和方貌式时,他们扫才愿扁意继寇续留么任。该锚幻玉的主标要职喉业领班域是泄学者福、科涛研人齿员、挠职业肾作家旁、个思体咨剩询人齐员、预手工妈业者晌和个犬体工校商户滤等,锻与其隔他类旅型的捐职业简锚有萄明显正交叉近。第四淋章规划后实施4.2确定好职业动定位钓(职躺业锚汉)5)安胡全稳素定型诱职业肾锚安全抓稳定旋型职扰业锚某的人饱倾向找于追悦求安废全、趋稳定参的职鉴业前晕途,在比如肆工作糕的安敌全,若体面狮的收恒入,桨有效猎的退嘴休方奴案和踏津贴光等等包。对值他们央来讲太,工祥作挑竭战性骆、丰款富性势和其病他内骂部动诉机并速不重劝要,果他们鼠关注霉于工存作的擦情境迷(如哀发展香前途铜、工戴作条停件、超福利蜂等)霜而不稍是工伯作内助容本拿身。他们焦依赖料组织,倾向笑于根漠据组督织要航求行搁事,寻求球组织游的认存同,高度苗的感剩情安稻全,没有同太大擦的抱领负,认为赠成功果的标俗准是呆一种帝稳定锅、安搜全、摆良好扁而合甲理的梨家庭回和工开作环止境。该锚捐的主躬要职抽业领蚂域是构公务拒员或述稳定扯性非龄常强更的企控事业哥单位脚职员货。该五夺个职撒业锚容是施吹恩教珠授根接据员隔工在崭组织赴中的形职业字生涯脉发展找概括恋总结顿出来雀的,90年代巨后,汁又演越绎增班加出理了“践服务因型、旗挑战巨性、再生活主型”理三个精职业亚锚,遭个人泊认为藏与上围述五员个存明在交请叉与株重复到,就位不再菊一一谣阐述糖了。第四岭章规划广实施1、管杂理通澡道:猾基层铺管理惩者→浇中层喝管理耐者→凯高层洲管理师者,积具体爬根据轮各个深公司绩的职朴等划掩分。2、专谨家通游道(拍营销贸类、窝技术手类、墙职能狮类等朋):栋初级崇→中茶级→您高级屯→资绸深→光首席板等,骑具体送根据锋各个尾公司茂的职痰级划异分。【案例特:腾堤讯的舟双通恒道职纺业发温展体啊系】

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