小学语文六年级上册总复习

第一单元一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山中的一切

。表达了作者对大自然的热爱之情。

2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”

这句话运用了比喻的修辞方法，这样写的好处是：把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了

拟人的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

4、课文第五自然段，既运用了拟人和排比的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第二人称的表达方法，读来倍感亲切、热情。

5、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想，表现了作者走进大自然物我相融的境界。

”

二、1、《草虫的村落》一课，作者以奇异的想象，追随一只爬行的小虫

对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

2、本文在表达上的突出特点是：（1）丰富的想象。（2）运用拟人和比喻的修辞手法。

三、1、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法？

展开联想和想象，表达自己独特的感受；运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示大自然无穷的魅力

第二单元一《詹天佑》1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事。

2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面？

为维护祖国尊严勇敢受命；克服困难勘测线路；创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路。

3、詹天佑修筑铁路过程遇到了哪些困难？怎样克服的？

过程

遇到的困难

克服的方法

体现的精神八达岭：隧道长

勘测

线路

天气恶劣

环境恶劣

严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人志气的爱国之心开凿

隧道

居庸关：山势高，岩层厚

从两端同时向中间凿进

爱国精神

科学态度

创造才能

中部凿井法

青龙

桥铁

路

坡度大

设计“人”字型线路

卓越的创造才能和爱国之心

二、1、《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式，介绍了两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

2、解释词语：

寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。

心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。

结合课文内容，从以上词语中让我感受到：作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意

在文中找到表达作者同样情感的语句（至少三处）

①我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影

第三单元一、1、《穷人》是俄国作家列夫•托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记述了一个寒风呼啸的的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。赞美了桑娜和渔夫他们宁可自己吃苦也要帮助别人

的美好品质。

2、课文通过对环境、心理活动和对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。

3、课文第一自然段中的环境描写，表现桑娜的勤劳和善良

。

4、而文中细致的心理描写，表现了她既紧张又担忧的矛盾心理，刻画了一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动妇女形象。

5、人物对话，个性鲜明，渔夫的话显示他爽直、乐于助人的品质，桑娜说话断断续续，表明她紧张、不安的内心，同样反映了她热爱丈夫、同情西蒙的善良品质。

6、听老师读句子，写出句中省略号的作用。

①她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（表示心理活动的时断时续）

②古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（表示省略递减的次数）

③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（表示语意的跳跃）

④我嘛……缝缝补补……（表示说话结巴，欲言又止）

7、“我们总能熬过去的！”“熬”的意思是：忍受，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。

二、1、《唯一的听众》记述了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

2、文胡章开哑头点齐明父庸亲和芽妹妹苍对我鞠的评懂价——白痴堆，在农表达舟中起催到了困什么柳作用密？话答：饥为下素文“悲我”赏走出购家门芦，到遇林中浸练琴妄作铺灵垫，变与劈燕老教号授的氧表现坡形成誓对比恩，侧栋面赞击美了固老人烤对“奶我”爹的爱鼠护与俩帮助蹈。3、①计老人篇为什蕉么说目自己燥“耳苍朵聋羡了”省？管出于眉对年脾轻人监的爱卵护，鸟为帮慈“我洒”找停回自沈信，脖老人稿谎称剖自己即耳聋曾了②“储我”奏为什生么会贴忘记象她是叉聋子纠？蜻在老值人热弹情的仔鼓励秋下，蒸“我凭”的浪琴技学在不始断地志提高洪，这裙正是拨老人敏所希宝望的克。她限发自我内心包地为蒜“我疯”的骄进步株而高难兴。齐在“询我”用的眼准里，咸老人象也不斩再是闲一个再聋子服，她湾在用候心感弦受琴巧声，只“我队”和那她是粘用音课乐在染相互晓交流已。③为丢什么成“我没”觉炊得老肾人的巨眼睛士像“筹深深遍的潭影水”汁？软从相喷识的乘第一洒天起低，老怎人就覆一直蜡平静周地望悉着“蓬我”百拉琴插。从饱她的费眼神慰里“载我”咳读出床了老易人对秘“我拥”的恳关切柴、鼓盾励，适读出插了老贯人为漆“我悄”琴牵技的柿点滴抢进步刑的高照兴，秀读出禾了老搜人对倒“我汇”提恋出的盯更高庸的要秤求。灾因此与“我哀”觉凡得她喝的眼办睛像终深深炕的潭珠水。第四为单元一、1、《只有舌一个命地球》采用识科学老小品掩文的菌形式跑，介炎绍了墙地球陪的有上关知盈识，盆阐明体了人兰类的挪生存愉“只稻有一制个地段球”懂的事叶实，娃呼吁少人类笋应该删珍惜挎资源森，保松护地丸球。一、1、《只有搅一个俩地球》采用斩科学献小品窜文的恰形式翻，介器绍了鸭地球夏的有蜓关知牢识，减阐明唉了人耳类的竖生存受“只哑有一涛个地翁球”豆的事线实，删呼吁拜人类熄应该侵珍惜换资源任，保息护地网球。2、举抖例说膏说，路文中货运用搜了哪援些说齿明方喜法？典①代地球晴，这树位人丧类的依母亲桶，这臣个生火命的撤摇篮庭，是廊那样梳的美恰丽壮饭观，麻和蔼只可亲岩。（聚打比指方）召②射同茫炊茫宇项宙相鞠比，副地球凝是渺炸小的借。（衔作比代较）利③崇它是遗一个钢半径装只有末六千牵三百士多千哥米的死星球壳。（庙列数道字）竟④蛋地球超所拥捷有的悦自然吐资源穷是有沸限的摊。拿群矿物悟资源廊来说培，它畅不是映上帝离的恩底赐，企而是怨经过苹几百蓝万年皂，甚元至几意亿年勾的地挥质变谈化才倾形成咏的。择（举驱例子遥）3、地驼球的站可爱仆表现劣在：孩地球霸无私久地养所育着计人类序，孕静育着锯万物非它父容易谊破碎狡是因耀为：销各种候原因薄造成熔的对析地球悼的伤钥害二、1、《这片共土地呼是神铜圣的》作者寺是印塌第安拔酋长役西雅轮图。箭这篇缩慧饱含迅深情迫的演吓说辞晴表达顶了印亮第安气人对塔这片袍土地键的留册恋和闸眷顾雀，表遣达了钳人们嘴对土殃地的梦爱。2、文划章首项先用昏大量壤事实谢告诉赖人们附这片残土地处的每保一个处部分晃都是匪神圣辰的；沉接着鸣要求贯人们顶善待括河水筐、善纺待空局气、轨善待夜动物剧；最臣后强邮调大删地是棋人类始的母昏亲，袋人类圈属于秃大地艺。3、体类现文跑章主筝旨的鄙中心肯句是阔：“纵如果暴我们良放弃池这片娱土地夺，转摸让给瓜你们恼，你袄们一秘定要谜记住维：这豪片土坑地是宏神圣更的”当这句验话在御文中乏反复地出现亲，产播生了僵一冈咏三撇叹的婶表达讲效果傍，它赤的作锋用是拖：不应仅使古主题裹深化马，而厅且强症化了乐作者炉想要详表达混的情萌感。第五户单元一1鲁迅设原名羞周树繁人，澡字豫殖才，柴浙江法绍兴胞人。19亏18年5月发余表中物国现橡代文害学史滥上第万一篇分白话查小说《狂人是日记》。他主的主娱要作证品有值小说《呐喊》、《彷徨》，《故事蔬新编》，散太文集《朝花午夕拾》，散鼻文诗递集《野草》，杂耽文集《坟》《热风》《华盖盏集》。课稼文《少年特闰土》选自落小说《故乡》。毛温泽东爷评价舅鲁迅赴先生糟是伟府大的蚀文学夜家、撇思想什家和杏革命温家，洁是中宣国文叫化革锹命的尚主将二1《少年悉闰土》一课尺通过乎“我金”的欠回忆栏，刻甲画了著一个顶见识程丰富彩而又摔活泼芦可爱塌、聪切明能走干的胶农村谱少年桑形象锹。2文中忘回忆岂闰土欢讲述集的四讯件事倦，写绵得最比详细藏的是母看瓜锅刺猹谦，表谜现了考闰土誓的机哭智勇惠敢；西其次是是雪酸地捕外鸟，倍表现狠了闰仇土的归聪明协能干捉、见停多识湾广；讯写得竖较简掀略的些是海感边拾沟贝，估看跳山鱼儿托，表通现了达闰土杂的生滩活丰钳富多才彩。3“他们国都和慰我一作样，岂只看丙见院帮子里鞭高墙祝上的运四角惧的天殊空。全”这料句话再的意走思是衬我”鼠和“金往常泽的朋缩慧友”糖是些富“少送爷”钞，整贪天生进活在牛大院情里，汽不能弹广泛串地接候触大罚自然灶，像舌井底篮之蛙击，眼漏界狭监窄。导表达体了“肯我”虑对自疏己所学处环卧境的辨不满拜，流留露了篇对农锐村丰啦富多第彩生维活的情向往饺。三1《我的冬伯父茎鲁迅脑先生》一文茶中，处作者撒周晔躲回忆年了鲁旁迅先念生生委前救的确四庆件事萌，分退别是丘谈《水浒昏传》、谈呆“碰慌壁”奸、救茂助黄亲包车发夫、左关心压女佣罚阿三稳。说严明鲁片迅先辆生是贫一个欣爱憎坏分明惜，为帅自己款想得蜡少、峰为别候人想宅得多符的人贴，表锋达了烧作者驰对鲁踢迅先佩生的双无比房诚怀念晌、热垄爱与术敬仰捐之情越。2理解颂句子1〉伯父竖摸着红胡子糟，笑效了笑纪，说尖：“稻哈哈通！还搅是我柄的记改性好蜡。”臂此处含简短厘的扛语言它描写榆，透己出鲁愈迅先爱生含浸蓄、脱幽默碑、风罪趣的休性格例特点简这筑句话牙表面斥是在匠夸自臣己记东性好礼，实乏际是昌在用执幽默它的语飘言、之委婉胞的语川气批旬评“团我”露读书社太马侮虎。2〉径“你想善，四祥周黑后洞洞榜的，券还不路容易池碰壁粮吗？躺”是展对话健描写恐。“巡寿四周供黑洞脆洞”碎比喻遍当时剃的社俯会一虚片黑蜂暗，竭看不冒到一念点儿婆光明清，人通民连哈一点洋儿民婆主和其自由收都没呈有，骗“碰逐壁”倡指与过反动浴势力道作斗贱争时输受到泛的挫赞折与蹄迫害竞，谈村笑似援的话湖语中惧，体削现了疮鲁迅英先生妙不怕裕挫折杜、不痰惧迫迅害的朝顽强伞斗争悟精神观和革匙命的岸乐观折主义奔态度陕。3〉衔“变得骨那么嗽严肃导”“脏半天裁没动汪”“掀深深踢地叹授了一赠口气优”，事这些途是司表情拢描写斩表现薯了鲁鹿迅先然生对奖旧社切会的死痛恨捐和对激劳苦稼人民丘的极懒大同智情。3鲁迅兵先生窑翻译右的书朋有《表》《小约辛翰》。第七损单元一《老人氧与海徐鸥》怀1.本课输内容晚分两复部分例。前兽半部棋分通爷过老插人喂渡海鸥喊、呼扯唤海恼鸥的胖名字吸、与桶海鸥泄亲切拉地说渐话等膨事例持表现省了老捐人对太对海失鸥无洞私的迷爱；遇后一世部分暂则通币过老斯人死筛后，妹海鸥滤在老票人遗秀像前抓翻飞庸、盘套旋、馋肃立标、鸣树叫等咸悲壮渗场面肌，展傲现了休海鸥孤对老础人的提那份抹令人楚震撼义的情逮。2.理解慎句子仓：“感海鸥径依他萄的节斯奏起纲起落胸落，洒排成挥一片眉翻飞吓的白丸色，街飞成废一篇拨有声挡有色魔的乐观谱。熔”粮海鸥度有节抓奏地旨翻飞抽着雪搜白的剃翅膀杠，那猜场面音像一桌幅灵值动的色画，低更像阅一首僚美妙闷的歌妈。3.很“它们梨大声体鸣叫外着，配翅膀此扑得孕那样基近，昨我们呆好不羞容易简才从榜这片迫飞动帖的白登色漩混涡中财脱出言身来礼。”唐海饭鸥们辉是那美么舍肾不得侄离开禾老人低，它粒们在刊用自皆己特上殊的垃方式把表达胡对老见人的歌留恋使。二《最后仓一头爆战象》薄1.本文跳以时症间为姐序，霜写出邮了四骆个感愈人的蓬片断俯：“缸英雄凯垂暮悔”、恼“重唯披战扰甲”淘、“深凭吊绑战场朴”、位“庄终严归碑去”昼，以象充满猪深情伶地笔傅触歌翼颂了凯战象新嘎羧誉善良得、忠剪诚的吗高尚柜情怀界。2.理解杆句子胀：“渔没想叮到，诊嘎羧窝见了捐，一幸下子昏安静以下来肤，用巾鼻子粒呼呼麦吹去条上面网的灰家尘，损鼻头故久久葡地在索上面犬摩挲辫着，仍眼睛但里泪椒光闪添闪，嘉像是叉见到棒了久米别重韵逢的意老朋躲友。冤”出作者磨对嘎待羧动奋作、轧神情牌、匀的描态写。鼻清晰假地表绑达出源一头蕉英勇鱼的战惰象和阅淀在演心中殿深沉纷的感妥情。红“呼废呼吹匙去”艇、“贸久久务地”宵“摩忍挲”钳“泪暗光闪拜闪”出使读魂者深浓刻地仰感受负到嘎休羧见苏到象爬鞍时稿内心浓涌动捷对辉以煌过拍去的聋深深矮留恋紫与回阀味！3.本文小在表模达上设的一毫个重惠要特争点就预是通校过对果嘎羧若行为女、牛神态奖的具渔体描脊写，坟突出松嘎羧萄的飘忠诚委、善父良的毙高尚掘情怀性。第八克单元《伯牙字绝弦》屡1.伯牙砌绝弦验所比贤喻的碑是一矿种真单知己虫的境致界，谅这也哈正是间它千谢百年励来广丙为流疯传的锣魅力资所在葵。2.文中卷四个棋“善拨”字伸不同徒的用家法：豆“迫善古煎琴”次、“鞋善听毙”中惠的“羽善”返字可往以理载解为眯善于宾的笑意思江。两敞个“移善哉胁”表别达赞膛叹不之意贡。3.理解漫句子喂：败（1）伯祸牙鼓胶琴，宽志在厌高山沃，钟信子期隐曰：堆“善类哉，治峨峨揉兮若帐泰山骂！”尘伯牙腔弹琴蜂的时他候，钓心里冒想到护高山馆，钟海子期捎听了址（赞呢叹）炮道：猫“你雅弹得莫太好华了！史简直丹就像梨巍峨纲的泰闷山（恭屹立到在我范的面般前）垮！”仅（2）伯给牙谓碗世再谅无知卡音，壶乃破敌琴绝挺弦，炎钟身柳不复筹鼓。违伯曲牙（课悲痛倍欲绝道），增觉得衣世界唤上再孟也找佣不到罗（比法钟子汽期更讨了解盏他的假）知桐音了傍，于悟是，闭他把度心爱桑的琴领摔碎脆，终如身不督再弹购琴。4.俞伯与牙，鸦钟子磁期相点传为代春秋斤时代怀人蛙，关毙于它倒们二毛人成痒为知竭音的狸传说《列子》《吕氏接春秋》等古搜书均经有记帐载，猎也流咏传于表民间青。毁我国船古诗忠常有从提及惭。如俯：“泥借问帅人间江愁寂召意，辈伯牙育弦绝安已无偏声”狠“高模山流孔水琴奸三弄物，明畅月清丘风酒渡一樽偿”“攀钟期希久已塑没，电世上望无知毁音”模。由弓于这逃个传兆说人波们把索真正造了解其自己往的人兵叫做闷知音达，用挣高算山流丝式水比逐喻知巾音难梳觅或预乐曲佣高妙亮。《月光无曲》雨1.贝多判芬是蒸德国刑最伟挺大的技音乐腹家之圆一，省对世蚊界音庙乐的红发展干有着叶举足窑轻重铁的作犹用，春