第七章思想政治学科的学法论

政治与管理科学学院第七章思想政治学科的学法论教学目标：

1.使学生了解学法指导的含义、意义、基本要求等。2.使学生明确学法指导的内容3.使学生把握学习的基本模式

教学重点：学法指导的内容与要求

教学难点：学生学习的基本模式第一节学法指导的一般理论一、学法指导的含义所谓学法指导，简言之就是学习方法的指导。“学习方法指导，是教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中，逐步形成较强的自学能力。”对思想政治学科进行学法指导，就是指导学生既要学会学习，又要学会运用。二、学法指导的意义1.完成思想政治学科教学任务的需要2.可以帮助学生解决学习上的问题3.可以帮助学生提高学习能力4.学法指导是实现素质教育的需要三、学法指导的理论依据（1）自控性与他控性的统一（2）间接性与直接性的统一（3）接受性与发现性的统一（4）有意性与无意性的统一（5）认知性与情意性的统一1.依据学生学习的特点

2.依据学习过程（1）知识的学习过程（2）品德的培养过程（3）能力的形成过程

3.依据学习的影响因素（1）从外部因素来说（2）从内部因素来说

四、学法指导的基本要求1.学法指导的整体性要求（1）要注意学法指导内容的整体性（2）要注意学法指导方式的整体性（3）要注意学法指导要素的整体性

2.学法指导的适应性要求（1）要与学生学习的可能性相适应（2）要与学生的学习任务相适应（3）要与学生的自身个性相适应（4）要与学生的发展阶段相适应

3.学法指导的统一性要求（1）学法指导的目的性与方向性要统一（2）学法指导的科学性与思想性要统一（3）学法指导的经常性与及时性要统一

第二节学法指导的内容一、课前学习的指导（1）指导学生根据社会要求和个人实际确立学习目标（2）指导学生学习目标的确立要于近期、中期、远期相结合（3）指导学生结合思想政治学科的特点和学习要求确立学习目标（4）指导学生确立学习目标要遵循一定的原则

1.学习目标的指导

2.课前预习的指导（1）指导学生阅读教材（2）指导学生进行思考（3）指导学生进行标记

二、课堂学习的指导（1）对内在需要的激发A.引发认知冲突B.为学生创造成功的机会1.学习动机的指导（2）对质学习精兴趣垂的激仁发A.以“笨情”丹激趣B.以“含活”画激趣C.以“羡疑”肥激趣D.以“柜新”绍激趣（3）对亮学习贺内驱涌力的野激发A.认知桶内驱咐力B.自我徐提高算内驱添力C.附属碰内驱忆力2.学习末观的谊指导（1）主佣动学醉习观信教育（2）科迎学学期习观程教育（3）全惹面发讽展学径习观白教育（4）学塘习价掠值观宫教育3.听课纵的指逼导（1）教月师要匪指导欧学生箩专心员致志拐地听棚讲（2）教饭师要绢指导品学生拍积极渐地思父考（3）教湿师要尝指导雁学生患学会台记笔吩记4.学习仪能力钟的指盯导（1）培骑养和所提高洲学生奋的德来育认药识能肌力（2）培碰养和震提高咐学生尘搜集露和整锄理德脊育信菠息能力（3）培鸟养和涨提高辽学生爆解决石实际纺问题尝的能扫力三、敲课外奥学习杜的指艺导1.复习猛的指城导（1）指量导学扑生及宁时复顾习（2）指无导学抱生经尸常复份习（3）指翠导学悼生阶品段性至复习（4）指与导学豪生总餐复习2.自学棋的指毙导（1）指与令性蛙自学（2）指斩导性蜜自学（3）自齿主性驰自学（4）创苍造性戴自学第三大节学法换方法糠的基喊本模稿式一、尿接受拼式学袋习法是指违学生悟通过嫌教师猎呈现胆的材饼料来掌棉握现穴成知职识的男一种逝学习著方法淘。1.含义2.分类（1）机雷械性究接受佩式学虫习（2）被企动性渠接受烤式学埋习（3）“罢有意盒义的充接受我式学非习”3.意义（1）它槐可以免使学然生在槽相对柏短的信时间辩内掌头握较斜多的拔马克缺思主爽义基滑本理访论知赢识。（2）它驶充分唤发挥素教师标的主竿导作屠用,使教暑师帮雪助学筛生挖结掘出庸教材俩中所剃蕴涵口的理煮论和直德育产功能抱。（3）它膀有助款于培惹养学狮生从顾书本扭中获早取知相识的心习惯枪和能塞力。4.学习焦过程（1）激烈发学彼习动拒机（2）预喜习新即课（3）学瘦习新错课（4）巩身固运料用（5）检气查复掌习二、厕发现搁式学刺习法与接狡受式客学习舌法相歪对,它是兆学生梦通过开自己地再发帜现知晋识形钱成的瞎步骤,以获封取知如识并因发展扒探究分性思答维的守一种混学习钉方式台。1.含义2.意义（1）能提使学韵生的离内在连学习持动机厦得到扇充分半发挥园。（2）能灶使学惠生的困探究摩精神撤和独商立解牵决问灭题的态能力得机到一蓝定程羞度的己培养娇和提隔高。（3）能鱼使学春生的匙智力构得到贡开发聋。3.实现木条件（1）学破生必雅须有刺较强芦的求盗知欲,好奇叠心,学习兴唤趣。（2）学切习过赴程必假须是余开放钞的。（3）发着现过果程必责须有锦教师橡的指捏导和灭帮助纯。4.学习德过程（1）发怀现问写题（2）分街析问旱题（3）解唤决问饲题（4）展谢示成匹果三、采合作抓式学银习法合作沿学习仓是一刘种与它单个咏学生井独立垃学习隙相对叹立的捆学习品方式世；合徒作学排习是夺以合透作小旁组为祝主要构活动厚形式税，小报组成夺员共织同参跳与学逆习过省程；桐合作毫学习寇是个躁人或归小组全之间猾相互走启发柄、相殃互帮况助、迟共同休完成巴学习刮任务爱的学活习活夫动；权合作户学习拌是以许集体尾的共索同目缎标为室首要泄目标镇的学关习活摧动。1.含义2.意义（1）合因作学母习是鸦以学闸生与块学生筹的合著作为爸主要形式化的学袋习活肥动，谢是建不立在件生生艳的活愉动和交晨往基记础之险上的胞，并疤依赖但于个足体间黎的相互痕尊重吓、民某主和日平等错关系稠而实蚕现的薄。（2）合孕作学遇习能算培养嘱学生译的集晌体主茂义观选念。（3）合仆作学笔习有侄助于孟学生愚获取终信息娱能力瞎和创新能哄力的贴提高脏。3.合作循学习燥法的单形式A.教师抽讲授辞与学助生自剖学相袄结合B.教师希讲授扭与课悦堂讨旧论相赴结合C.教师景讲授甜与学睛生独浴立思堵考相暗结合（1）教领师与但学生罪之间哥的合胶作A.小组蠢合作B.群体克合作C.个体素与群像体之帮间的喝合作（2）学酬生与江学生方之间捐的合冈作4.学习券过程（1）创乎设合兆作学盛习环障境（2）组沿建合克作学骆习小去组（3）进嘱行问化题探浑究（4）总宫结合园作探香究结洒果第四搅节思想简政治逝课学统习的策雷略及宽方法1.注意杨力分展配的车策略2.记忆独的策岗略3.融会暑贯通风的联漂系策欣略4.解决恰问题蓬的策塘略5.思维织调控展策略一、写思想予政治诵课学助习的穿策略1.计划赢法2.听课举法3.记忆旨法4.质疑应法5.温故践知新刊法二、氧思想很政治变课指橡导学阅习的可方法6.合作过学习薯法7.研究堵性学闪习法8.自学挽法政治五与管宋理科酱学学善院第八槽章思想朝政治役学科念的教孔师素德质论教学捎目标康：1.使学剧生认肃识到铲作为拍中学讯思想经政治亭教师冠提高闹自身页素质的意功义。2.使学容生了储解思脾想政木治课惊教师薄的素迫质结千构3.使学留生掌男握提赴高教李师素悔质的楚基本接策略教学吹重点童：素质姐政治慢课教少师的取素质陵结构教学菊难点真：提高运教师婆素质滴的基伍本策迁略第一淡节思想暑政治连课教哥师素破质的浸概念语界定龄与特许点分限析一、辜概念第的界筑定思想煎政治巷课教墙师的自素质霉，是硬思想奔政治食课教夕师在晋思想祸政治垮课教桌学和巧学校塞德育敢工作介中表湿现出递来的们，对哑学生敌各方脾面的讨发展魔直接夹而又械显著眠影响霉的基勇本素沾养和扔心理阀品质粮的总曾和。二、列特点挎分析1.全面嚷性2.一致带性3.示范丘性4.协调化性5.层次岗性6.独特氧性第二搜节思想吓政治先课教面师素质拖的重遮要作刻用一、贸思想握政治港课教船师的进素质株是实革施蛛素质挽教育而的关绝键笛二茅、思逝想政坏治课属教师辆的素星质是忧提高权教赏学质胆量的炒根本榜三、说思想勇政治惹课教纱师的革素质哗是完艘成才其历貌史任简务的顶保证第三锹节思想怜政治雨课教揉师的素携质结逃构一、抗思想怎政治醉素质职结构1.坚定壤的马爽克思传主义姜信仰2.坚定废的政裹治立鲜场3.较强划的集法体主悲义观蚁念4.较强慕的爱浆国主涨义精折神二、思道德休素质成结构1.思想译政治斧课教易师的霉职业粘理想——热爱倚政教堵专业2.思想鸡政治贩课教伐师的扰职业只情感——热爱吐学3.思想龙政治泪课教监师的丸职业浙规范——以身踏作则促，为级人师沉表4.思想闪政治伏课教胶师的腰职业跳态度——严谨盖治学5.思想烫政治信课教米师的猫职业小精神——团结夏协作三、辨知识信素质感结构1.根状督知识——基础炮理论柔知识2.干状因知识——教育湖教学住专业冬知识3.枝状鸟知识——教育剪科学乳知识尖、相敲关学辨科知膨识、新信惰息知奔识4.叶状蛛知识——工具挨性知骗识四、夜能力足素质扯结构1.钻研津教材察的能蹈力2.课堂迫施教爬能力3.语言歉表达酿能力4.理论谷联系些实际往能力5.指导擦学生躬学习贯的能郊力（一框）授傻业维员度——教学恐能力1.教育视预见广能力2.教育写传导布能力3.对新塘知识挂的学峰以致猴用力4.创新霸能力5.交往叮能力（二锄）育被人维匪度——教育耀能力五、案心理千素质跃结构1.意志鸦品质2.高尚塑的情焰感3.稳定敢的情井绪（一凡）心繁理素生质的删表层痕面——良好叶的个邮性品菠质1.职业效成熟汤度2.平和抖愉快鞠的心盏境3.适时乐的自是我调炒节4.和谐朝的人昼际关银系（二指）心乒理素辆质的竹中间枕层面——健康禽的心况态1.有较该强的勇自我犯意识2.进行舌自我绪监督3.善于贱进行屿自我占批评（三增）心拖理素碑质的待深层阳面——完美俊的人堡格第四楼节思想滔政治建学科教师令素质幼的提腾高一、眯树立舌现代贪教育溉观念元是思歼想政鉴治学膛科教荐师素察质提制高前狂提1.树立议正确融的人壳才观2.树立正现代保教学误观3.树立时科学刚的德悟育观4.树立幼教育划竞争特观二、聚加强愧自身漫修养苦是思吗想政司治学侍科教杏师素些质提武高的嘱关键1.加强钟思想猜修养（1）认轮真学卷习马脉克思故主义师基本雀理论晨。（2）做衰到理茅论联汤系实还际。（3）在派教育环教学患工作律中严患于律盯己。2.加强仔师德盛修养1.要有才自觉凯性。2.要有戒长期芬性。3.要在珠道德歉实践在中实捐现自个我完当善。3.夏加强滩专业勾理论鼓修养（1）要亭刻苦妹钻研牲教育傻理论,掌握平教育雹规律,探索决教学丘艺术,才能奶为提须高教眠学实骂效打访下坚炮实的焰基础胁。（2）搞要勤舞奋学吓习。（3）要饿不断枣吸收递在实陷践中伪发展抚了的洪新理楚论和叛实践鸡中提搅出的驰新政颤策;不断尘从信途息的虹海洋米里提筐取有绞效信伶息,然后户经过乔选择驻、加托工、封提炼剑、综荡合，兼作为好自己置教育栋教学厚的重育要素贩材。4.加强誓技能敌修养（1）悔要苦船练内估功。（2）要股不断点总结厦经验翻，把铺感性抵认识豪上升均到理来性认神识，挖从中南摸索脉出规括律性体的东稿西。5.加强殿身心趟修养1.要增糟强理来智，泰提高肢自我勇控制芦能力升。2.要经端常为筝自己纱做心姻理鉴姻定，膛增加牙心理蔽容量历，做音心胸兔豁达售开阔尊之人尝，注郑意与庸人为敏善。3.要树吧立信并心，恋进行烟自塑卡。三、绣大力著开展崭继续怎教育荡是提腊高思屈想政串治教婶师素鸡质到的保康证1.加强问新教鲁师试涉用期对的培堆训2.在职腿学历娱达标尼培训3.进行筒在职惊提高途培训A.学历状提高眉培训B.职务蚊培训C.骨干靠教师佛培训D.普通列研修坐班四、狭保证艇高校监师范剂生质把量是拾提高毒思巨想政盆治学耽科教筹师脏素质馋根本1.高师美院校马要按脂中学掘需要泳来培指养人妥才（1）让网他们洞对思逗想政罢治教转育专命业的赵基础溪性知蔑识有示广富泛而妈准确糕的理黄解和联熟练赤的掌筹握,注意置课程造的专睁业性,知识器要厚糕实,要有塑一定艰深度震和宽锅度。（2）让刚他们宰对与堪本学础科相巧关的醉知识,尤其蜡是知工识的路相关茄点、却相关券性质锐、逻动辑关姐系等顾有基朵本的猪了解,可使望他琴们在铲未来减教学够时有彩可能寄与相味关学裹科的便教师雀在教缎学上煤取得荣协调,在组秋织学侧生开宏展综桶合性贯活动摄时相播互配故合。（3）让裹他们设了解序本学扩科发跑展的应历史挽和形五成过笛程，披特别是旺思想恩政治梯课改麦革的窜现状哨和发迎展趋楚势。第五辜节思想酒政治米课教性师的科惧学研籍究一、接中学律政治辣课教朝师科策学研秃究的堤意义1.优化狮中学午政治敌课课泰堂教梨学的胳必要钩条件2.提高枣中学粗政治树课教堪学质嚼量的翁重要歼途径3.适应减素质电教育条要求旨培养蓝创新洁人才4.完善终中学悉政治锹课教膊师素砍质的火客观集要求（1）科旷学研滚究有回助于绍政治孝课教虏师树沙立现破代教嫩育思想访、教用育理妇念（2）科承学研流究有介助于妨完善鉴政治羡课教哄师智铃能结构，白提高寇教学虫能力（3）科轰学研芒究有功助于弊培养虏政治析课教贱师的桃求实稿态度和砌科学损精神（4）科追学研甲究有绞助于泉提高筐政治音课教忽师的坐职业版道德素全质二、屡中学义政治灭课教没师科硬学研苗究的搁基本厕步骤1.选题谷的重捎要意朱义（一庙）确观定选说题（1）选泄题决歼定研洁究的既价值（2）选杆题决接定研闻究的成方向（3）选吃题决稳定研毒究的张效率（1）科乐学性氏原则（2）新宫颖性恋原则（3）实捧用性毒原则（4）可芦行性赢原则2.选题性的基捎本原在则（1）经研验提洽炼法（2）现慢状分鸦析法（3）资删料发萌现法3.选题袄的基喂本方破法（1）选拼择的惕课题享大小届要适封度（2）选义择的伯课题革结合删本职挡工作币要密锈切（3）选判择的码课题亭要扬托长避奶短4.选题价的注键意问愈题1.制定提研究亲计划曲的必饶要性（二哭）拟跑定计移划（1）研忧究计山划奠邪定了待研究拾工作山成功叙开展爬的基犹础（2）研陪究计窃划是是研究亩者开跪展研叠究的封蓝图（3）研缎究计恐划是孝科研扒课题秃申报露的主枕要内何容（4）研刊究计缎划是旨主管龙部门董对课匙题进火行管妈理的挤依据（1）课姥题名节称（2）研莲究目龟的和碍意义（3）研棍究内理容和嗓对象（4）研育究方抢法（5）研河究步轮骤和鲁时间亿安排（6）成疤果形浑式（7）课腰题组哥成员躲及其替分工（8）经艳费、国设备毕预算延及来不源2.研究征计划孟的基救本内剧容及搞结构1.自选陕课题降研究侨阶段庸的主铁要工街作（三画）实陪施研猪究（1）课魄题研睡究的伙准备（2）课挡题研颂究的艘行文（1）课伟题的雅开题（2）课燃题实合施前扣的准恳备（3）搜季集整台理资漫料2.申报爆立项楼课题纤研究