第一讲认识职业规一

第一讲认识职业规划

一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；一个人若是掌握不到现在，就看不到未来。准备活动：1、自由组合为四个组，选出组长2、为自己的团队命名，代表说明其含义3、制作团队名片：要求具备小组名称、标志、目标、口号等要素。1、请你描述自己对就业及职业发展的困惑？2、你对本课程有什么样的期望？大学生对课程的期望举例自己的职业目标有较明确的想法，但不能肯定自己的选择是否恰当，因而想通过课程审核、确认；面临着就业压力的学生，可能对这门课程有不切实际或急于求成的希望；对自己的职业发展比较迷茫，对这门课抱着试试看或过于依赖的心理。职业规划课程目标认知目标：认识进行生涯探索的必要性；愿意进行自我分析，接纳自我和自己的价值体系；愿意对自我进行现实考验；了解做决策的重要意义，并愿意为自己做出的决策负责。技能目标：能利用正式和非正式测评工具分析自己的性格、价值观、兴趣、技能；能多方面了解职业信息，并分析各种可能的选择途径；能够辩认自己在重大问题上常用的决策风格，掌握计划型的决策方法；能够为自己的生涯发展设立长远和近期目标并做出相应的行动计划；掌握简历书写方法和面试策略；掌握管理职业生涯发展的基本方法。职业生涯规划的目的：帮助个人真正的了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，进一步详尽一、职业生涯规划的发展历程1、起源：美国2、高峰：20世纪70年代美英日等3、中国：党的十七大报告明确指出要“积极做好高校毕业生就业工作”。2007年教育部专门发文（教高厅〔2007〕7号）明确规定“从2008年起提倡所有普通高校开设职业发展与就业指导课程，并作为公共课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。”

二、基本概念职位工作职业职业生涯职业生涯规划二、基本概念职位：是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。工作：是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。

职业：是在不同的专业领域中一系列相似的服务。

职业生涯：个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称。即个人终身发展的历程。职业生涯规划：是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。©版权属北森公司，不得翻印11职业运动员职业棒球职业篮球职业足球职业曲棍球足球队员前锋前位后位守门员第一前锋第二前锋左前位右前位组织前位左后位盯人中位盯人中位自由中位后右位守门员将足球送入对方大门过人技术，射门技术等控制中场；组织进攻；为前锋制造进攻的机会；破坏对方进攻等。要求队员有良好的脚法，有一定拼抢、反拼抢能力，具有良好的组织意识，转接球技术等防范对方前锋将球带进自己的禁区；自由中位在防守是起到补位作用等有中长传接球技术等防守任务；接对方向禁区射来的每一个球。反应灵敏、判断准确，具有良好的弹跳能力等工作Job职业Occupation职位Position职责Responsibility技能Skill返回生涯？英语是“career”，“生”，即“活着”；“涯”，即“边界”。广义上理解，“生”，自然是与一个人的生命相联系；“涯”，则有边际的含义，即指人生经历、生活道路和职业、专业、事业。人的一生，包含少年、成年、老年几个阶段，成年阶段无疑是最重要的时期。这一时期之所以重要，是因为这是人们从事职业生活的时期，是追求自我、实现自我的重要人生阶段，是人生全部生活的主体。邓亚萍职业生涯1、乒乓球运动员2、2009年，共青团北京市委副书记。3、2010年，任人民日报社副秘书长兼人民搜索网络股份公司总经理。郎平职业生涯1、排球运动员2、排球教练员返回三、债为什武么要本进行委职业尿规划符？国外古谚语光：如座果连脂你自抬己也悠不知膜道你替要到狐哪里摇，往惭往你浊哪里炎也到穗不了羞。举例籍：哈佛东大学咽实验结论凭：远盖大的等目标燃可以崭激发挤出人换的巨闹大力目量。前进哈佛找大学羊实验哈佛乳大学少有一群个非维常著秩名的龟关于氧目标召对人直生影袭响的滋跟踪那调查详。调述查的瓦对象纪是一培群智窜力、透学历锤、环柿境等抛条件替都差梳不多混的大姓学毕琴业生妻。结散果是快这样掀的：27洒%的人秃，没驻有目扫标；60载%的人酒，目崭标模贼糊；10擦%的人遭，有随清晰估但比蚊较短创期的冤目标糊；3%的人侦，有燃清晰锻而长怪远的班目标梢。以后兽的25年，小他们芦开始宅了自添己的姨职业猫生涯险。25年后蔽，哈碎佛再蛛次对御这群尚学生寻进行观了跟弱踪调沿查。寸结果板是这哪样的双：3%的人帅，25年间考他们违朝着把一个港方向乌不懈解努力叫，几筹乎都圆成为姻社会蒙各界苦的成灭功人傍士，矛其中简不乏盆行业城领袖权、社关会精俗英；10垂%的人刮，他耐们的萍短期搂目标需不断越的实插现，博成为匹各个话领域六中的壮专业系人士岛，大戚都生埋活在狼社会皱的中缸上层甚；60民%的人些，他咐们安键稳的洒生活证与工雪作，特但都沈没有龟什么已特别积的成蔬绩，遮几乎兔都生诊活在笼社会窝的中斤下层您；网剩域下27叮%的人周，他今们的储生活轧没有拨目标字，过次得很盈不如悟意，灿并且箩常常化抱怨叉他人疤，抱旦怨社联会、化抱怨寨这个“不肯案给他秧们机土会”的世拣界。其实胜，他眠们之糊间的夕差别绵仅仅堵在于是：25年前勒，他家们中鬼的一筒些人真知道扛自己安到底靠要什销么，鸣而另毒一些械人则混不清咏楚或躲不很种清楚缴。返回职业甩规划膏的意错义突破搂障碍开发献潜能自我编实现突破障碍内在障碍恐惧不安缺乏信心缺少自觉自视甚低态度消极缺少技能外在障碍政局不安市场趋势不明经济衰退社会紊乱刻板印象体能要求自我实现以己为荣圆融丰足喜悦智慧创造力开发潜能自我觉知积极进取建立自信培养实力增强勇气沟通技巧四、忽职业睁生涯秃规划旗的类您型1、短僻期规黄划2、中屋期规号划3、长含期规切划4、人跪生规犹划哈佛蜻大学邮的爱塑德华·班菲超德博寺士对命美国氏社会碎进步脆动力吧的研此究发捞现，刃那些孝成功炉的人茎往往认都是弹有长免期时舅间观矩念的醉人。类型定义及任务人生规划整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有巨额财富的公司董事。长期规划5—10年的规划，主要设定较长远。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等中期规划一般为2～5年內的目标与任务。如规划到不同业务部门当经理，规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等短期规划2年以內的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对专业知识的学习、2年內掌握哪些业务知识、职业选择等等五、我职业依生涯允规划身的方僚法自然洲发生湾法目前煌趋势惨法最少脏努力症法拜金椒主义堆法刻板盾印象贵法橱窗炭游走过法假手仓他人塌法这些鸦方法说的不竹足是端什么业？总结巨：其外实我脾们一诞直都摧关心港自己搁的发睛展，梢也使损用一年些方肚法，今但是款因为充缺乏误系统池的