教师行业实习心得

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近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂，但是学到许多书本以及高校老师没有教过我们的东西。

听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一堂课。

虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的同学讲，跟一班级小孩子有着很大的区分。刚开头心情特殊紧急。老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子们放课件的时候也消失不少骚动，那是由于一些环节中的详情没有把握好，对课件也不那么熟，导致了许多问题的消失。

针对消失的问题，指导老师要求我多听课，多向〔阅历〕丰富的老师学习。

并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。关心修改教案。在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措，当然还有很多细小的需要留意的地方。

老师说，多一份预备，就多一份把握，做什么事情都一样，特殊是老师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一部分，你可以通过一个表情来确定同学，也可以通过一个动作确定同学，但是，我在这方面做得还不够，需要多熬炼。

实习期间我听了许多课，除了美术课，更听了语文、数学等一些主课，虽然课程有区分，但在课堂的处理上，许多地方是相通的，值得借鉴的。包括省领雁工程的老师们上的一些课，我们总是不能上出完善的、抱负的课，所以需要课后的〔反思〕，思索课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应当留意的地方。

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。我学到了许多。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对〔教育〕事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。

总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。

最后，特别感谢实习单位__学校给了我这次学习的机会，供应了就业前一次珍贵的热身。也很感谢指导老师__老师对我的悉心指导，和关心过我的老师，还有那些孩子们。感谢你们!

老师行业实习心得2

开学初期，来到__县职教，学校就赐予我们重任。学校领导考虑到我们都是高校生，有朝气、有活力，就支配给我两个班的语文教学工作。在了解了班级状况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学打算，接下来我和指导老师就开头了两个人的听评课活动，指导老师讲课，我就认仔细真听课，而指导老师听课时，我就仔细备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动，我主动参与教研会议。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。

这次实习体验使我受益颇多，信任顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的老师是想非常不简单的。作为一名老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作立刻就要结束了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的关心。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。

大四我会预备〔考研〕，由于学问是永无止境的。对教学事业，我将带着满腔热忱，不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心，永久记住我可爱的同学。

老师行业实习心得3

我是在一所学校中实习的，担当的是一班级一班的班主任助手。

想刚开头面对那么多的什么都不懂的小伴侣的时候，还真是有点手足无措，特殊是在学前预备期的时候，全部的工作都排在一起，特殊的感到手忙脚乱。但是，由于是刚开头实习，动力还是很足的，什么事情都抢着干，除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外，对老师的这份职业的宠爱也是缘由之一。我的性格比较内向，但是，耐烦也是我的优点。特殊是面对50个小伴侣的狂轰乱炸的时候，幸好还有一丝耐烦，也很惊奇，我就是对小伴侣的时候特殊有耐烦，能够不厌其烦的一遍一遍的讲。

在学前预备期的时候，是特殊忙的，一班级的学校生还是什么资料都没有的，都要一份份的预备，家长觉得烦，我们更是头痛。同时，一班级的小伴侣，老师对他们还不是很熟识，都要一个一个孩子的进行了解，就一个班长的选择，都耗费心力。面对着一群又可爱，又活泼，又好动，又淘气的小伴侣，而我又是一名年轻的“新老师”的时候，总是特殊受到他们的“宠爱”，也总是被他们干扰到头痛。

但是，在“〔老师节〕”到来的那天，看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小伴侣到我面前，甜甜的说老师节欢乐的时候，还是特殊的感动。虽然都是小东西，但是在我心中却重如“千金”，它们每一样我都会好好的珍藏着，或许，将来感觉到厌烦的时候，它们就是我连续这份职业的动力。

随着时间的慢慢流失，离我离开这所学校的日子越来越近了。

虽然最后，我不会留在这所学校，但是，这所学校对我的职业生涯的意义非常重大。这段实习时间是我职业生涯的开头，一个好的开头，才有后来的胜利。我想，我不会忘了那一声声悦耳的“小陈老师”，不会忘了给了我无限鼓舞的同事和小伴侣，不会忘了指导老师的声声教育，也不会忘了某些老师的冷嘲热讽，不管好的坏的，这些都是我日后无限坚持的动力所在。

老师行业实习心得4

作为一个实习老师，我自认还没有让同学的心情跟着我的思路走的力量，而且我承认，有时候我掌握不了同学的心情，甚至我都会被同学带走。举个例子，有一次我讲课涉及到生物上的学问，我只是随口一提，但是不知什么状况，似乎是激起了他们的爱好，这个话题就停不下来了。还有一次，我整堂课都没有一个同学说话，安清静静的，为什么，由于他们刚上完体育课，累了，有同学趴桌子上睡着了。面对这诸多状况，我去听了听其他老师的课，感觉有很多〔方法〕可以来调动同学的心情。

结合我的化学学科的特点，我〔总结〕出了以下几条：

首先，爱好是最重要的。同学假如对某一学科感爱好，那么他不自觉的就会上课留意听讲，这样的同学老师不用管，他自己会努力学的。然后是声音要抑扬顿挫，假如一个老师上课时就一个声调，同学就像是在听催眠曲，不睡着才怪呢，而且，我化学课一般是在下午，同学原来就困，再听到这样的声音，心情消沉也不怪。这种状况我们就要转变我们的声调，在重点是提高声调，既突出了重点学问，也兴奋了同学的心情。还有就是让同学喜爱上这个老师，同学喜爱一个老师，即使不爱这一学科，也会在上课时仔细听讲。

依据这些反思，我后来的化学课不再是索然无味了，但是调动同学的心情的方法还有许多，盼望自己连续努力，进步。

老师行业实习心得5

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的同学进行初步了解，熟悉班上的每个同学以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;如今听课是学习〔教学方法〕。目的不一样，听课的留意点就不一样，如今留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和同学的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的批阅，可是在试讲并不胜利，由于教学并没有依据同学的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三同学来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导老师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开头走上讲台。

刚开头由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了许多问题。如：由于讲课太快，