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文档简介
PEP五年级授课英语上册知识点总结归纳及总结练习PEP五年级授课英语上册知识点总结归纳及总结练习PAGE/PAGE14PEP五年级授课英语上册知识点总结归纳及总结练习PAGE五年级上册英语知识点归纳及同步练习
Book5AUnit1MyNewTeachers一.知识点归纳1词汇old年老的funny幽默可笑的四会:tall高的kind平易的平易的young年轻的strict严格的容貌特色short矮的性格特色smart聪慧的奇妙地thin瘦的active踊跃的活跃的strong强健的quiet沉静的,娴静的who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士
Mr.先生like像、喜爱
其余:very特别but但是三会somuch,很特别
principal校长universitystudent大学生
he’s=heis他是she’s=sheis她fun幽默,逗笑
句型
1)咨询人
Who’syourmathteacher?MissZhao.你们的数学老师是谁。是赵老师。
Who’sthatwoman?Sheismymother.那个妇女是谁?她是我妈妈。
咨询人的容貌特色
What’shelike?He’stallandstrong.他长什么样子?他很高很强健。
Issheveryold?No,sheisveryyoung.
Isheveryshort?No,sheisn’t.Sheisverytall.
咨询人的性格特色
Issheveryquiet?No,sheisn’Shet.’sveryactive.
她很娴静吗?不,她很活跃。
1Issheverystrict?Yes,sheis.Butsheisverykind.
她很严格吗?是的。但是她很平易。
ExerciseForUnit1
(一)写出以下词的反义词
young___________quiet_____________tall___________strong_________new___________long_________strict_____________(二)填上合适的单词使句子圆满畅达。1A:___________isthegirl?B:___________mysister.3A;_______Tom’sfatherlike?B:___________________thinandquiet.4A:IsyourEnglishteacher_________?B:No,she_________.Sheisshort._________sheispretty.4:Mr.Maisnotyoung.Heis__________.5MissZhaoisourmathteacher.Sheisvery________.Butsheisverykind.(三)补全对话1A:___________________________________________?B:I’mfine.Thankyou.A:___________________________________________?B:Sheismysister.A:___________________________________________?B:No,___________________.Sheisveryactive.2A:___________________________________________?B:MissWhiteismyEnglishteacher.A:___________________________________________?B:Sheisverytallandthin.A:____________________________________________?B:Yes,sheisveryyoung.A:____________________________________________?B:Yes,___________________.Butsheisverykind.(四)依据所给的信息完成句子。1Whatismanlike?(高个,瘦)_________________________________________.2IsyourEnglishteacherveryactive?(娴静的)2___________________________________________.3Who’sthatoldwoman?(校)_________________________________________.4IsTomverythin?(壮)__________________________________________.Book5AUnit2Mydaysoftheweek一、本元知要点:
Monday(Mon.)礼拜一Chinese(文)Tuesday(Tue.)礼拜二math(数学)Wednesday(Wed.)礼拜三subjectEnglish(英)weekThursday(Thu.)礼拜四(科目)art(美)Friday(Fri.)礼拜五music(音)Saturday(Sat.)礼拜六P.E.(体育)礼拜日(自然科学)Sunday(Sun.)science
dohomework做家庭作dohousework做家事watchTV看
readbooksplayping-pong打球onSaturday
在礼拜六Whatabout⋯?⋯怎么?playcomputergames玩游day天有吃too也太on在⋯have;;候
句型
本元要点学怎礼拜及怎回答。
今日是礼拜几?Whatdayisittoday?
今日是礼拜一。It’sMonday.
2.礼拜的某天常干什么事及回答。
你礼拜六常干什么?WhatdoyouoftendoonSaturday?
我常做家庭作.Ioftendohomework.3
你们礼拜三常上些什么课?WhatdoyouhaveonWednesday?我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.
3.Whataboutyou?那你呢?(用于来人同的而又不重复前面的句。)
JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.
Exercise
一、完成句子.
TodayisSunday.Tomorrowis_______________.
A:Icleanthetableandchairs,washtheplates,cleanthefloor,makethebed⋯
B:Oh,youdomuch_______________.
_______________isit?It’seight.
Mike_________scienceonMonday.
_________________isyourP.E.teacher?MrBlackisourP.E.teacher.
Thefirstdayofaweekis___________.
ThedaybeforeSundayis____________.
ThedayafterWednesdayis______________.
二、依据上下文充所缺的句子。
1.A:?
B:It’snineo’clock.
A:WhatdoyoudoonSaturdays?
B:?3.A:?B:WehaveartclassandChineseclass.4.A:?TodayisTuesday.
A:What’sSarah’sfatherlike?
B:?
A:______________________________?
B:Yes,Icanswim.
三、短文,判断以下句子能否正确,是定“T”,否定“F”。
Hello!MynameisSarah.I’manactivegirl.FromMondaytoFriday,Igotoschool.IlikeTuesdaysandFridays,becauseIlikeP.E.classesandartclasses.WehaveP.E.classesonFridaysandwehaveartclassesonTuesdays.IlikemyEnglishteacher.Sheisshort,butsheispretty.OnWednesday,Ioftenplayping-pongwithmyclassmates.It’sseveno’clocknow.Oh,it’stimetodomyhomework.
4()1、Sarahisnotaquietgirl.
()2、Sarahlikesmusicclassesverymuch.
()3、Sarahplaysping-pongwithherteachersonWednesdays.
()4、It’stimetohaveP.E.class.
()5、SarahlikesTuesdaysandFridays.
Book5Unit3What’sYourFavouriteFood?
所涉及的要点有:
eggplant茄子sweet甜的vegetabletomato西柿sour酸的(蔬菜)greenbeans青豆tastehot辣的cabbage卷心菜(滋味)salty咸的potato土豆fresh新的carrot胡卜tasty好吃的onion洋葱healthy健康的cucumber黄瓜unhealth不健康的chicken肉餐pork猪肉breakfast早(肉)beef牛肉mealslunch中餐meat餐mutton羊肉(三餐)dinner/supper晚其余:(豆腐)()fruit(水果)groupothers()tofufish(葡萄)2.所涉及的要点句型:(Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?你中餐想吃什么)I’dlike(some)⋯Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner⋯()?(你⋯吃什么)Ihave⋯Whatdoes⋯have⋯?(第三人称⋯⋯吃什么?)He/Shehas⋯What’syourfavouritefood/fruit?(你最喜的食品/水果是什么?)Ilike⋯(best).It’s/They’re⋯Whataboutyou?(你呢?)Doyoulike⋯?(你喜⋯⋯?)Does⋯like⋯?Yes,Ido.They’re/It’s⋯Yes,5
she/hedoes.
No,Idon’t.They’re/It’s⋯No,
she/hedoesn’t.
Metoo.Idon’tlike⋯They’re/It’s⋯
Thatsoundsgood.听起来不错
ExerciseForUnit3
依据句意和首字母,填入合适的单词。
P________,c_______andb______aremeat.
2.Idon’tlikestawbrriesbecausethey’sre.
A________,b__________ando________arefruits.
Whatwouldyoulikeford____________?
Ilikebeef,butI’mheavynow.Ih_______toeatv____________.
补全对话。
Mike:________________________________,ChenJie?
ChenJie:Ilikebananas.Theyaretasty.______________________?
Mike:Idon’tlikethem,butIlikeoranges.Theyare______________.
ChenJie:Yes.Buttheyaretoo_________._____________________________?
Mike:I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.
ChenJie:I’dlikesomeFrenchfriesandhotdogs.
Mike:Let’sgoandhavelunchnow.
依据实质状况回答以下问题或依据答句写问句。
1.A:?B:I’dlikesomepotatoesfordinneronFriday.2.A:__________________________________________?B:IhavefishandbeefforlunchonSunday.3.A:____________________________________________?Ilikechicken.
4.A:____________________________________________?
Myfavouritefruitisbananas.
Aregreenbeansyourfavouritefood?
__
Doesyourmotherlikegroups?
WhatdoyouhaveforbreakfastonSundays?
6
Areyouhungrynow?
Whatfooddotherabbitslike?
五年级上册Unit4Whatcanyoudo?
知点一.本元的要点是短及情can的用法。sweepthefloor地cookthemeals做cleanthebedroom打寝室watertheflowers花emptythetrash倒垃圾四washtheclothes洗衣服会桌;餐具setthetablemakethebed床dothedishes洗碗碟putawaytheclothes整理衣服useacomputer使用算机dohousework做家athome在家ill有病的washthewindows擦窗justdoit就么干吧三会haveatry一robot机器人playchess下棋helpful合用的有帮助的二.能灵巧运用的有关句型。
1.Whatcanyou/he/Ido?你/他/我能做什么?
I/He/Youcan⋯.我/他/你能⋯.
2.Canyou/I/he⋯?你/我/他能⋯?
Yes,I/you/hecan./No(sorry),Ican’t.是的,我/你/他能。/
不,我不可以。
ButI‘dliketohaveatry.但是我想一下。三.法。(Can的用法)构:主+can+原形。主没有人称和数的化。“.表示能⋯”如:Icansweepthefloor.我能地。Youcansweepthefloor.你能地。Hecansweepthefloor.他能地。Theycansweepthefloor.他能地。
7陈说句必然式:主语+can+动词原形。如:Icancookthemeals.我会做饭。陈说句否定式:主语+can+not+动词原形。如:Icannot/can’tcookthemeals.我不会做饭。句式一般疑问式及回答:Can+主语+动词原形?如:Canyoucookthemeals?你会做饭吗?会。Yes,Ican./No,Ican’t.会,我会。/不,我不特别疑问式:What+can+主语+do?如:Whatcanyoudo?你会做什么?一.选择填空。()1.Canyoucooksupper,Mary?Sorry,I.A.canB.can’tc.don’t()2.canwashthewindow?A.WhereB.Who’sC.Who()3.Canyouthetable,John?A.seatB.sitC.set()4.IoftendotheformymotheronSaturdays.A.dishesB.dishC.fish()5.Areyouathome,Kate?Yes,Iam.A.helpB.helpfulC.helping()6.Ican’twashtheclothes.ButIputawaythem.A.canB.can’tC.am()7.WedohomeworkonSundays.A.yourB.myC.our()8.Doyouthetrashathome?A.cookB.makeC.empty二.连词成句。
1.can,the,do,girl,what?
?
2.at,home,you,John,are,helpful?
?
3.you,do,can,housework?
?
4.to,I’d,have,a,like,try.
?
5.the,away,we,clothes,can,put.
?
四.按实质状况回答以下问题。
1.Whatcanyoudoathome?
2.Canyouuseacomputer?
3.Canyoucookthemeals?
8四.选出正确的单词填在合适的横线上。
his,has,clothes,housework,student,favourite,do,water,Friday,school,help,likeDo
Jackisagood.Heoftenhelpsmotherdo
athome.Hecanemptythetrashandputawaythe.Hecan
dishesandtheflowers.At,heoften
hisclassmates.Hisclassmateshimverymuch.Chineseishis
subject(科目).HeChinesefromMondayto.
Book5AUnit5WhatCanYouDo?
(一)知点
1)四会
air—conditioner空in在⋯⋯里面
curtain窗帘on在⋯⋯上边
物trashbin垃圾箱介under⋯⋯在下边
closet壁橱,near⋯⋯在旁
mirror子behind⋯⋯在后
endtable床柜over在上边
infrontof在前面
bedroom(寝室)lookat(看一看)
kitchen(厨房)own(自己的)
房(room)bathroom(生)(二)三会flat(公寓)
livingroom(客)third(第三)
work(工作)
tell(告)
句型
——Whatisyourroomlike?
——Thereare/Thereis⋯
Ihave⋯
介
On在⋯上,在⋯旁,在⋯候,关于⋯
1.Thereisabookonthedesk..桌上有一本。
2.Theschoolisontheright.学校在右。
3.Onthe1stofOctober,I’mgoingonatrip.在十月一号,我要去旅游。
4.I’llbuyamagazineonplant.我要去一本有关于植物的志。
(表示“关于”,相当于“about”)
②in在⋯的里面
Mybookisinmybag.我的在包里面。
under在下边
Thefootballisunderthechair.足球在椅子下边。
④near在周边
9
Thetrashbinisnearthedesk.垃圾桶在桌子旁边。
⑤behind在下边
Thecatisbehindthedoor.小猫在门后边。
over在上边只在某个物体的正上方,不与物体接触
on指在某个物体的上边,和物体接触。)
Thebridge(桥)isovertheriver.
⑦infrontof在前面inthefrontof在前部
eg:Theteacherisinfrontofthestudents.老师在学生的前面。
Theteacherisinthefrontoftheclassroom.老师在教室的前部。
Thereisabigtreeinfrontofthehouse.房子前面有一颗大树。
ExerciseForUnit5
一.填空
1Theclothesareinthec_________.2Pleaseputtheemptybottle(空瓶子)intothet____________.3Mymotheriscookingdinnerinthek________.4Thereisana_______________inmybedroom.It’ssocool.Therearesomec_________thewindow.
依据实质状况回答以下问题。
Doyouhaveabedroom?
_______________________________________.
Isthereaclosetinyourroom?
________________________________________.
Whatisyourbedroomlike?
______________________________________________________________________.
What’sonyourdesk?
__________________________________________.
5Isthereacomputerinyourroom?
___________________________________________.
三阅读短文,选择正确的答案。
Lookatthepicture.Itismybedroom.Mybedroomisveryniceandclean.Thereisabigphotoonthewall,overthebed.Itisaphotoofmyfamily.Mydad,mymom,mysisterandIareinit.Thereisadeskandachairnearthebed.Onthedesk,youcanseeacomputer.Icanusethecomputer.Thereisabasketballunderthebed.Basketballismyfavouritesport.Arethereanyclosets?No.Mybedroomissmall,butIlikeit.
()1.Thereare_____________peopleinmyfamily.
AfourBfiveCthree
()2Isthereafootballinmybedroom?
ANo,thereisn’t.BYes,thereis.CNo,thereis.
()3Thephotoofthefamilyif_________.
AnearthewindowBonthedeskCoverthebed
()4Mybedroomisvery________.
AniceBbigCdirty
()5Whichoneisright?10Thereisaclosetinmybedroom.
Ilikeplayingbasketballverymuch.
Idon’thavesisters.
Ican’tusethecomputer.
选词填空
1Thereis_________(a,an,the)endtableinmyroom
2Putthebooks____________(on,in,under)theshelf.3Wehaveanewflat.It’s(on,in,of)thethirdfloor.4_________(What’s,what’s,How’s)yourroomlike?Book5AUnit6Inanaturepark
要点river河流flower花草lake湖泊grass丛林forestpath小道park公园picture照片house房子bridgetreeroad公路;大路building建筑物clean干的sky天空cloud云mountain山脉village农村;村city城市farmair空气holiday假期run跑;奔跑any任何的;全部的重要句型和法点
在某能否有⋯⋯,用句子Isthere⋯?Arethereany⋯?回答要用Yes/No,there⋯.
Istherealakeinthepark?公园里有个湖?
Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有./不,没有.Arethereanylakesinthepark?Yes,thereare./No,therearen’t.
Therebe句型与have/has的区.
Therebe表示在某地存在有某物.Thereis/are其去式
Therewas/were
a/an+可数名数
Thereis(was)++地点(in/on/under/
infrontof..)
11
Some/much+不可以数名词
Thereare(were)+名词的复数形式+地点.
have/has用于表达某人拥有某物.
haveth
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