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文档简介

Word第第页学校演讲比赛心得体会(5篇)学校演讲竞赛心得体会1

演讲,对我来说始终都是一个很生疏的事。出于各种缘由,始终没有机会站在台上做过一次单人演讲。抱着尝试的心态,我参与了这次演讲竞赛。在备赛的一个月里,特别感谢各位老师的指教与关心,特殊是梁老师。一遍遍读,一遍遍背,一次次的练习,让我在结结巴巴读稿到流利的背稿过程中不断挑战自我,超越自我。肢体动作,表情,发音,如何才能生动的呈现故事的内容,如何克服紧急大方的站在台上,都是我所收获到的。

对我来说,这是一次很好的熬炼自我机会,从第一模拟赛在台上盯着稿子念到其次次脱稿紧急到差点哭出来,再到在竞赛上大大方方完好呈现,自己一步步的进步是可以深深感受到的。在竞赛中,还遇到了来自各校的高手,他们身上的自信,感情的流露,标准的发音真的给我带来的感受很深。从他们身上可以看到自己的缺乏和努力的方向,在年仅十岁的小男孩身上,我看到了自信的力气;在邹琳泽同学的演讲中,我感受到了强大的气场与一个人由内而外散发的魅力与气质;在来自广东的姐姐身上,我看到什么叫做真情实感的流露,一个真正兴奋人心的演讲。缺乏之处还有许多,需要通过不断学习去一步步改良。

学校演讲竞赛心得体会2

赛前提前写好演讲初稿,交给老师批改审核。并按时去找老师进?训练,由从前的生疏到如今的娴熟并富有感情。无论是在家里还是在学校,甚至在放学回家的路上,都会练上几遍,不铺张任何时间。

我所做的是关于不要埋怨时间的演讲,而这也是我的亲身经受。我想呼吁大家在有限的时间里建筑一个我们想要的生活。

在这次竞赛中,虽然结果不是很抱负,但是我从我的失败中学到了很多,也从其他强劲的选手之中学到了很多。比方他们遇到困难时的沉着淡定、演讲时的情感掌握以及从前他们充分的预备,我觉得这些都是我应当学习的地方。

总体而言,我觉得我还是太浮躁,没有足够预备好一份演讲稿,也没有多次去练习,知道快要竞赛的前一周才开头紧急的训练。但临时抱佛脚是没用的,是要靠循序渐进的,所以我认为,不要太自我满意,沉下心来脚踏实地仔细完成任务,不要随便应付事情。

学校演讲竞赛心得体会3

为协作我院的两大主题活动的绽开,丰富校内文化生活,推动校内文化建设,深厚学术气氛,提高同学综合素养,呈现我系同学的风采,建筑工程系同学会学习部举办《学风、文明、自律——从我做起》演讲竞赛。

在举办本次活动之前,本部已经做了大量的预备工作并进行了宣扬,使同学没们都了解到此次活动的目的以及参与此次活动的意义。在此次的预备工作中,我们也遇到一些困难,如规章制定,演讲时的要求等。由于同学会的改选,所以我们学习部都为新人,对于举办活动的阅历相对匮乏,但是我们并没有任由困难就这样存在,而是大家一起去解决困难。通过大家的一起努力及辅导员老师的关心下,我们解决了这些困难完成了活动之前的预备工作。在宣扬工作方面我们还与宣扬部门一起努力,使每位参与本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,对于每位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。

在本次的演讲竞赛的过程中,我们部通过互相之间的协作使得竞赛顺当的进行,在竞赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的掌握,同时仔细监督评委打分,使评委的打分符合评分标准,使得整个评分过程变得公正公正,各位参赛选手在场上的表现也是非常的杰出,基本都做到口齿清楚、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容也均紧扣“学风、文明、自律——从我做起”的活动主题,富有号召力及教育意义,而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序,对于每位演讲完毕或将上场的选手都赐予强烈的掌声鼓舞。这次竞赛中我们还邀请了本系书记及辅导员作为嘉宾出席,这也使得本次演讲演讲竞赛提升了一个层次,各个选手也都尽自己的全力从各个方面来阐述应如何提高学风建设,营造良好的学术气氛,并提高同学的综合素养,从自身动身来阐述“学风、文明、自律”,也使得各个选手之间的竞争更加激烈。在竞赛的尾声书记对于参赛选手进行表扬鼓舞,并对获奖选手表示庆贺,同时也对本部的工作加以了确定。

通过此次的竞赛,我们看出了工作中的缺乏之处,如对于我们工作的熟识程度还不够,彼此之间的沟通协作不够默契,与其他部门的协调不够等等。在今后的工作过程中,我们将会去不断学习、创新,加强彼此之间的联系,在弥补我们工作缺乏之处的同时,寻求新的突破,做出我们部的特色和风格,我们也要做到让广阔同学信任我们学习部是可以为他们学习供应关心的学习部门,在这里也请各位老师放心,请系领导放心。

学校演讲竞赛心得体会4

今日下午我校开展了以“赞美他人,观赏他人”为主题的演讲活动,继老师节最美老师之后的续篇——我身边最美的教育故事。大家主动挖掘身边平凡又令人感动的`人和事。最终由各个班级组推举,共有9名入选。

演讲竞赛中,每名老师都以饱满的热忱主动的投入到演讲活动中,联系自身的工作实际,结合身边的人和事。形象生动的诠释了努力做一名爱岗敬业、无私奉献的老师的教育追求。演讲过程中,时而是激情澎湃的情感涌动,时而是细水长流的娓娓道来,时而是情真意切的平凡讲解并描述。一个个感人的故事,一份份发自内心的真情,让大家产生了一次次心灵的共鸣。由于全部的感动都来自于亲身经受和自己真实的感受,来源于我们身边的每个人。

通过这次演讲活动让全校老师再一次回味了身边优秀老师们的感人事迹,在激励大家以先进典型为楷模,向身边的典范学习的同时也鼓舞了自己,从这些老师身上我不仅学习到了许多的东西,同时也从自身发觉了缺乏之处。这就要求我在今后的教学工作中肯定要严格要求自己,学会做一个爱心、细心、信念兼备的优秀老师。要在点点滴滴的教育教学中去实践爱岗敬业的精神,弘扬师魂。

学校演讲竞赛心得体会5

今日我校同学代表参与了县级爱国主义读书教育活动演讲竞赛预赛,经过长达5个小时的候场,通过激烈的角逐,最终落下帷幕。最令人难忘的是整个布满昂扬激情的会场,选手们比我想象得要大方自然,特殊是城关的同学,面部表情、言语心情、动作手势样样到位,有些选手实力超乎想象,这不禁让我感觉城乡差异原来在诞生时就定下来了,当然也懊悔辅导时连自己都没这么放得开。

这是我第一次辅导同学参赛,这段漫长而煎熬的练习时间,同学在成长,我也在成长:做事需要毅力还有制造力。对于演讲来说,相关主题下许多演讲稿的内容都是大同小异的,演讲风格要么催泪感人,犹如潺潺溪流,要么慷慨激扬,气概磅礴。在这些几乎公平的基础上,杰出的关键就在于演讲技巧

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