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文档简介
《狗·猫·鼠》好词好句好段赏析《狗猫鼠》好词摘抄:
1、媚态:有意做出的引人宠爱的姿势。
2、玩弄:摆布着玩耍。
3、嗥叫:指兽类的吼叫。
4、嫉妒:因人赛过自己而产生的忌恨心理。
5、动辄:动不动就;经常。
6、获咎:获罪。
7、博大:宽广;区域宽阔。
8、装潢:装订;装帧。
9、希图:盼望达到某种目的(多指不好的);图谋。
10、冒充:以假充真。
11、魂飞魄散:吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分,极端可怕。
12、欺凌:欺压;
13、杞人忧天:比方不必要的或缺乏依据的忧虑和担忧。
14、挑衅:寻衅生事,蓄意引起争斗。
15、取而代之:指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。
《狗猫鼠》好句摘抄:
1、人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,由于那时也开头了说空话。
2、其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。
3、它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆或许是不洁净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞美它们。
4、强势的猫忧虑,弱势的鼠幻想,而猫和鼠就在这种杞人忧天的紧迫和不切合实际的幻想中进化的,相同的是大家都需要夸大事实。旁观者或觉本无可转变,而当事者却活在自己的规律里,总体的趋势也并不影响个体的奇迹,所以天真总会被印证。
5、猫是鼠的天敌,猫从小就是吃鼠长大的,而就算是天命也有变数,总有向小猫挑衅过的硕鼠,也有被群鼠欺凌过的病猫,但这些和猫吃过的`鼠相比,远可以被忽视。
6、不过病猫的个案会提高猫的警惕,至少成为被鼠欺侮的病猫是猫的一种担忧,这是猫的推理,而猫就是吃鼠的猫;硕鼠的事迹放飞鼠类的幻想,每只鼠都幻想成为那只鼠,这是鼠类的规律,但鼠就是鼠。
7、或许某一天,大街上会发生这样一件趣事:一只猫和一只狗正争斗着,旁边突然窜出一只小老鼠,那猫和狗便立马撒腿,向深巷里钻了去。
8、若是遇到了猫他便说:孬种,连饭碗都被人抢了还来逞什么威严,回家睡觉去吧!
9、其实人禽之辨,本不必这样严。
10、但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,由于他爽直,爱发谈论,有人情,——要寻真实的伴侣,倒还是他妥当。
11、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。
《狗猫鼠》好段赏析:
1、当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!
赏析:该句饱含对于杀了自己心爱的隐鼠的猫从而见到猫就要虐待的痛恨之情,用“有着”、“充填”等词将心情——空虚等虚无缥缈的东西用实物化的角度描绘出来,使表达形象化。
2、人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,由于那时也开头了说空话。
赏析:本句用排比的句式,循序渐进,层层递进,条理清楚,然而到最终一个分句来个急刹车——“进步”转入“堕落”,接着又缓缓道来缘由,让人感觉余味犹存,无法自已,耐人寻味。
3、打狗的事我不管,至于我的打猫,却只由于它们嚷嚷,此外并无恶意,我自信我的嫉妒心还没有这么博大,当现下“动辄获咎”之秋,这是不行不预先声明的。
赏析:用有些含蓄又有些戏谑的语气深刻的陈述自己对于“打猫”的看法,将猫拟人化,实则暗喻某些人,使某些人的虚假面具赤裸裸的揭示出来。
4、它们适性任情,对就对,错就错,不说一句辨别话。虫蛆或许是不洁净的,但它们并没有自鸣清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说凶残的罢,但它们从来就没有竖过”公理“”正义“的旗帜,使牺牲者知道被吃的时候为止,还是一味佩服赞美它们。人呢,能直立行了,自然是一大进步,能说话了,自然又是一大进步,能写字作文了,自然又是一大进步,然而也就堕落了,由于那时也就开头了说空话。说空话,尚无不行,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗷嗷叫的动物,实在免不得”颜厚有忸怩“了。——选自《狗猫鼠》
赏析:这段话将人与动物进行对比。通俗的讲,意思也许是动物哪怕有不足之处,却不会厚颜无耻的当不足为优点。自命清高。而人呢,比动物进步了,有思想有言论,却说着空话么,说着违心之论。两者进行对比,更加明显的反映出当时那个社会中人的品德之恶俗,行为之无耻。以至于鲁迅先生这样讽刺当时人们的品德和当时社会的黑暗。
5、“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀、鼠,总不愿一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,渐渐地熬煎弱者的坏脾气相同。”
赏析:表现了不喜爱猫的缘由。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情熬煎”弱者、“处处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经受和感受。表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的憎恨。
课外扩展:
谁都知道狗、猫和鼠是天敌,但是现在不一样啦!想知道是怎么回事吗?下面我就把他们的故事说一说吧!
一天,猫始终追着老鼠,狗却始终追着猫,狗说:你这只臭猫,快给我站住!猫说:你这只老鼠,快站住,不然把你踩死,站住!老鼠说:你这只臭猫,,每天在我我门口放烟花,把我家门口的话和东西全炸烂了,下次我把你给轰了!老鼠立即进了橱柜,狗又进了橱柜,老鼠对狗说:狗大哥,与我合作如何?把那只臭猫给整死!狗说:好吧!我肯定要把那只臭猫大卸八块,我做了一个方案图线,你看一看。老鼠看完后,说:狗大哥,你画的图还真好,这方案能把他给整得很惨的!老鼠按狗的方案把一大群的陷阱摆在一整个屋子里,狗把一群吓人的鬼娃娃放在一些隐秘的地方。老鼠大声喊:你这只大笨猫,敢来捉我吗?不敢不要当捉鼠猫吧!没用的猫。狗又说:你这只傻猫,我见你一次肯定要大卸八块。猫听了,说:你们两个,假如让我捉到,我让你们死翘翘!猫立即冲了过去,不当心踩到了陷阱,被鬼娃娃吓的飞了起来,被底下的大洞困住了,狗说:哈哈!让我把大卸八块吧!哈哈。老鼠说:你这只臭猫,经常欺侮我,看我、把你给整死!
突然一只小精灵说:三位,请不要你追我我追他了,三位做个好伴侣有什么事我我帮你,和谐相处,不是很好吗?他们三个听了说:好吧!三个人做了好伴侣。有事也相互关心,三个人成为了很好的好伴侣。
课外扩展:
白天,小敏坐在新课桌前面,听老师讲课,思想开了小差。用铅笔刀在桌面上刻出了一只怪模怪样的小木狗。哪里知道,现在这只小木狗竟然跑到家里来,跟他说话。“你这是来干什么呀?”小敏间。“我是来向你学习哩!”小木狗很有礼貌地向小敏点了点头,然后,用铅笔刀一刀一刀地在桌上面刻了一只活泼可爱的小木猫。刚刻好的小木猫兴奋地叫了两声,一面摇着尾巴,一面用粗糙的舌头,去舔小敏的胖脸蛋。小敏生了气,用劲一挥手,将小木猫赶下床去了。
“给我刀!给我刀!”小木猫灵敏地一窜,跳到小木狗的身边,抢过了他手中的铅笔刀,一边吵着,一边溜走了。“你要刀干什么呀?”小木狗问。“我呀,”小木猫跳上了办公桌,回过头来,淘气地说:“我肚子饿啦,要刻几只老鼠吃吃。”说着,小木猫就在办公桌上刻好了一只小木老鼠。小木老鼠挺机智,他知道小木猫不怀好意,等到小木猫刻好了最终一笔,乘她不留意的时候,便溜得不见了踪影。小木猫找不到小木老鼠,心里一气,就在红木凳上面、外套橱门上、樟木箱盖上、沙发椅把上、房间门板上、玻璃窗框上……凡是有木头的地方,它都用铅笔刀刻着一只只小木老鼠,并且,一只比一只大,一只比一只肥,要是让小木猫吃,足够它吃上几个月哩!那些顽皮捣蛋的小木老鼠,一只只都从木头里跳了出来,窜到东,窜到西,有的钻进小敏的被窝,有的撞翻桌上的花瓶,有的咬破崭新的外套,有的啃坏美丽的窗帘……
小敏站旁边,东面吆,西面赶,急得双脚乱跳,手脚无措,头上的汗往外直冒,他看到桌上、椅上、橱上、柜上,到处都是一个个
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