2023年中考化学30分钟真题练第六单元碳和碳的氧化物含解析

30第六单元碳和碳的氧化物1.(2023·重庆中考B卷)以下物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是( )碳素墨水C.低碳生活

打印碳粉D.石墨碳棒【解析】选C“低碳生活”是指降低二氧化碳的排放量,与碳单质无关。2.(2023·邵阳中考)“低碳生活,从我做起”。以下做法不符合低碳生活理念的是( )A.出门顺手关灯 B.垃圾燃烧拒绝使用一次性筷子 D.草稿纸双面使用【解析】选B。此题考察低碳生活化学学问。顺手关灯节约用电有利于削减碳的排放,A正确;燃烧垃圾会造成空气污染,不利于低碳生活,B错误;拒绝使用一次性筷子,可以削减树木的砍伐,C正确;草稿纸双面使用可以节约用纸,D3.(2023·广东中考)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的选项是()【解析】选B。依据密度比空气小,可排解A、选择B;依据极易溶于水可排解C、D。4.(2023·黄石中考)以下物质在空气中加强热(或点燃)不能生成CO2的是()石墨B.石灰石C.CuOD.CO【解析】选C。石墨、一氧化碳在燃烧条件下能生成二氧化碳,石灰石在高温条件下生成二氧化碳,氧化铜不含碳,加热(或点燃)条件下不能生成二氧化碳。5.(2023·苏州中考)以下关于二氧化碳的说法错误的选项是( A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一大气中的二氧化碳是植物进展光合作用必需的物质C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色D.试验室用大理石与稀硫酸反响制取二氧化碳【解析】选D。石灰石和稀硫酸反响,常由于生成微溶的硫酸钙附着在石灰石的外表,而使反响物不能充分接触,导致反响停顿,故试验室一般不用石灰石和稀硫酸反响制取二氧化碳。6.(2023·北京中考)如下图试验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的枯燥棉球。以下能说明CO密度大于空气且能与水反响的现象是( )2①变红,③不变红B.④变红,③不变红C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红【解析】选D。CO与水反响生成HCO才能使紫色石蕊溶液变红,故①④变红,②③不变红,CO密度比空气2 2 3 2大,故④比①先变红。【中考警示】二氧化碳性质的常见误区二氧化碳气体能使紫色石蕊溶液变红。使紫色石蕊溶液变红的不是二氧化碳气体,而是二氧化碳与水反响生成的碳酸。“二氧化碳溶于水”≠“二氧化碳与水反响二氧化碳溶于水发生的是物理变化,二氧化碳与水反响发生的是化学变化,二者本质不同。二氧化碳不支持全部物质的燃烧。一般状况下,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,但特别状况下也能支持燃烧,活动性强的金属,如镁条点燃后放入二氧化碳中能连续燃烧,反响的化学方程式为2Mg+CO27.(2023·咸宁中考)关于C、CO、CO三种物质,有以下说法:2

2MgO+C。①三种物质都含有碳元素,都具有复原性②CO、CO都是没有颜色、没有气味的气体2③CO,CO2④CO能产生温室效应,CO2⑤CO,CO2上述说法中正确的选项是( )A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤【解析】选C。①C、CO具有复原性,二氧化碳没有复原性,故错误;②二氧化碳、一氧化碳都是无色、无味的气体,故正确;③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故错误;④CO2会使温度上升造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒,故正确;⑤CO不燃烧、不支持燃烧,可用来灭火,CO28.(2023·襄阳中考)在肯定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生发应,以下表达正确的选项是( A.反响产生的气体都有毒反响中都有红色固体生成C.反响类型都是置换反响D.反响的生成物不同【解析】B,A化碳都有复原性,能将氧化铜复原为铜,试管内黑色粉末变成红色,B正确;一氧化碳和氧化铜是两种化合物,该反响不属于置换反响,C不正确;一氧化碳和氧化铜反响生成铜和二氧化碳,木炭和氧化铜反响生成铜和二氧化碳,生成物一样,D9.(2023·眉山中考)以下关于碳和碳的氧化物学问网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反响)说法正确的选项是( )“C…CO2“CO→CO2“COCaCO2 3“CO HCO2 2 3选CA错;一氧化碳与氧气反响转化成二氧化碳,是化合反响,故B错;二氧化碳与澄清石灰水反响生成碳酸钙,可用于检验二氧化碳,故C正确;二氧化碳与碳酸可以相互转化,碳酸显酸性,此反响可用紫色石蕊试液检验,故D错。10.(2023·安顺中考)以下物质或用品均为生活中常见物质:①碳酸钙②金刚石③活性炭④生石灰⑤食盐⑥水⑦熟石灰请用序号答复以下问题:为防止骨质疏松,人体可以摄入的物质是 ,常用于枯燥剂的是 。常用作调味品的是 ,能除去冰箱内异味的是 。相对分子质量最小的氧化物是 。自然存在的最硬的物质是 。【解析】依据物质的性质进展分析解答,①碳酸钙含有钙元素;②金刚石是自然存在的最硬的物质;③活性炭具有吸附性;④生石灰能与水反响,可以用作枯燥剂;⑤食盐具有咸味,是常用的调味品;⑥水是相对分子质量最小的氧化物;⑦熟石灰具有碱性。答案:(1)①④(2)⑤③(3)⑥②11.(2023·陕西中考)今年5月,中俄签署了东线自然气合作协议。自然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。CO具有复原性,写出其在工业上的一种具体用途: 。COCOCO在高温下与反响生成CO。2 2将CO通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的缘由是 。2【解析】(1)一氧化碳具有复原性,能将金属从其金属氧化物中复原出来,故可冶炼金属。CO2在高温下与碳反响生成CO。向紫色石蕊溶液中通入CO,二氧化碳与水反响生成碳酸,碳酸使石蕊溶液变红。2答案:(1)冶炼金属(或炼铁或作燃料)(2)碳(或炭黑或焦炭或C)(3)CO与HO反响生成的碳酸使紫色石蕊溶液变红(或生成了碳酸或HO+CO HCO)2 2 2 2 2 312.(2023·云南中考)A、B、C、D、E、FA、C,D质,它们之间的相互转化如下:(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反响条件已略去)分别写出E、FE ,F ;写出A和B反响的化学方程式: 。【解析】DDA、CA,C,BCEA,可知E,DFBF答案:(1)CO2(2)CO+CuOCu+CO213.(2023·安顺中考)竹炭包是一种集赏识与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进展吸附。某课外活动小组对竹炭进展初步探究。【提出问题】竹炭中是否含有碳元素?【猜测与假设】竹炭中含有碳元素。【查阅资料】颖的血液遇一氧化碳由鲜红变为暗红。【设计试验】所用装置如以下图所示。(A装置的作用为吸取空气中的水和二氧化碳)试验开头后,C装置中产生白色沉淀,发生反响的化学方程式为 ,E小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是 。(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的缺乏之处是 请你设计解决的方法 。(4)E(填“可以”或“不行以”),缘由是。【结 论】竹炭中含有碳元素。【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等成效,以下有关竹炭牙膏的用途描述不正确的选项是 。A.可除衣首领口等处的汗渍B.不能除去口中异味C.虫咬、灼伤可消炎止痛【解析】(1)生成的二氧化碳进入C装置与澄清石灰水反响,所以消灭白色沉淀。在A、B碳不完全燃烧生成一氧化碳,会造成空气污染,该装置的缺乏之处是没有作尾气处理,可以在a点燃的酒精灯或套上一个气球,以点燃一氧化碳或收集一氧化碳。E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合气体,加热可能导致装置发生爆炸,所以不能用图示装置替换原装置中的E答案:(1)Ca(OH)+CO CaCO↓+HO2 2 3 2检验二氧化碳是否除尽没有作尾气处理在a不行以因E【拓展应用】B14.(2023·武威中考)试验室常用以下如下图的装置制取气体,请你依据所学学问答复以下问题。写出标号仪器的名称:① ,② 。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 ,可以用E装置收集氧气的缘由是 ,当观看到 的现象时,说明氧气已收集满,集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上。制取并收集肯定量的二氧化碳,应选择的装置是;欲制得枯燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有 (填药品名称)的洗气瓶F。用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示试验,G中集气瓶底部盛少量水的缘由是 ,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色。【解析】(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反响容器中注入液体物质;②是水槽,常用于排水法收集气体。(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;由于反响需要加热,应当用A装置作为发生装置;可以用E装置收集氧气的缘由是氧气不易溶于水;当观看到集气瓶口有气泡均匀向外冒出时,说明氧气已收集满;集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。(3)试验室制取二氧化碳不需要加热,应当用B装置作为发生装置;二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;欲制得枯燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F。(4)G中集气瓶底部盛少量水的缘由是防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶;二氧化碳与水反响生成碳酸,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色。答案:(1)长颈漏斗水槽(2)2KMnOKMnO+MnO+O↑4 2 4 2 2A氧气不易溶于水集气瓶口有气泡均匀向外冒出正(3)B、D浓硫酸(4)防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶红【中考链接】中考地位及考察角度:二氧化碳的试验室制法是中考命题的常考点也是重点,重点考察二氧化碳试验室制法的反响原理、所用仪器的用途及名称,装置气密性的检查、操作挨次及留意事项,以及由制取二氧化碳引申的气体制取装置和收集装置的选择以及气体的检验等。失分点及应对策略:气体制取及收集装置的选择是难点和失分点,解答此类问题时要明确一点:制取气体的装置由反响物与生成物的状态以及反响条件打算,气体的收集方法由该气体在水中的溶解性以及是否与水反响、气体密度的大小来定;检验某气体时一般依据气体的特性,如氧气利用其能使带火星的木条复燃、二氧化碳则利用其能使澄清的石灰水变浑浊进展检验。解答时要留意表达的完整性和准确性,要有操作、有现象、有结论地表达。【备选习题】1.(2023·广西中考)日前,一种集赏识与空气净化于一体的工艺品炭雕(如下图,主要成分是木炭)成为了家装的宠。炭雕之所以能用于空气净化是源于它具有()A.稳定性 B.吸附性 C.可燃性 D.复原性【解析】选B。炭雕构造疏松多孔,具有吸附性,能用于空气净化。2.(2023·威海中考)氧循环和碳循环密不行分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是( )A.海水吸取二氧化碳 B.动植物的呼吸作用C.绿色植物的光合作用 D.化石燃料的燃烧【解析】选C。海水吸取二氧化碳后,二氧化碳与水反响生成碳酸;动植物通过呼吸作用将氧气转化为二氧化碳;绿色植物通过光合作用吸取二氧化碳放出氧气;化石燃料燃烧需要氧气参与,反响后转化为二氧化碳。3.(2023·咸宁中考)“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。以下做法不符合“低碳”要求的是( )A.推广无纸化办公B.循环使用生活用水C.夏天将空调温度调得很低D.削减使用一次性筷子【解析】选C。推广无纸化办公可以节约能源,循环使用生活用水可以节约水资源,削减使用一次性筷子可以保护森林,都符合“低碳”要求;夏天将空调温度调得很低,会铺张能源,不符合“低碳”要求。4.(2023·苏州中考)以下关于二氧化碳的说法正确的选项是( )A.二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料B.试验室常用碳酸钙粉末和盐酸制取二氧化碳C.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾D.假设二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨【解析】选C。二氧化碳是光合作用的原料,能作植物气体肥料,A错误;碳酸钙粉末和盐酸反响太快不易掌握,不适合制取二氧化碳,B错误;假设二氧化碳在空气中含量过高,则会引发温室效应,不会引发酸雨,D错误。5.(2023·重庆中考A卷)我们曾经做过以下一组比照试验,该比照试验得出的结论是( )①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反响③CO2④CO2A.①②B.②③C.③④D.①④选B故可得到二氧化碳不能使干石蕊纸花变色及二氧化碳能与水发生反响等结论,不行能得到二氧化碳密度比空气大及是否燃烧的结论。6.(2023·衡阳中考)以下有关CO和CO的说法中,正确的选项是( )2A.COCO2B.COCO均能与HO2 2C.COCO2D.COCO2DCO不具有可燃性,A;CO,B;CO,C2不正确;CO燃烧可以生成CO,CO与C在高温下反响也能生成CO,D2 27.(2023·郴州中考)以下有关碳和碳的化合物的说法不正确的选项是( )由CO+CuOCu+CO可知,CO具有复原性2金刚石、石墨、C完全燃烧都生成CO60 2C.CO2D.可用澄清石灰水鉴别COCO2【解析】CA正确;碳元素完全燃烧产物为二氧化碳,故B正确;二氧化碳本身不具有酸性,故C错误;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而一氧化碳不能,故可用澄清的石灰水鉴别,D8.(2023·莱芜中考)科学家觉察火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质,化学式为COS,硫化羰与二氧化碳的构造相像,但能在氧气中完全燃烧。以下有关硫化羰的说法错误的选项是()A.硫化羰是由分子构成的B.硫化羰可作为抱负燃料C.硫化羰不能用作灭火剂D.硫化羰完全燃烧会生成COSO2 2【解析】BCOS,ACOS全燃烧会生成二氧化硫,导致酸雨,故不是抱负的燃料,B错误;由于硫化羰具有可燃性,所以不能作灭火剂,CCOSCO和SO两种氧化物,D2 29.(2023·临沂中考)同学们在帮助教师整理试验室时,从1、2号橱窗中觉察了两瓶失去标签的黑色粉末药品,并确定了这两种药品是木炭粉、铁粉、氧化铜、高锰酸钾中的两种。他们连续进展了分析、试验和反思:【查阅资料】CuO、FeO等金属氧化物与酸反响,生成盐和水23(1)分析:小燕同学认为肯定不是高锰酸钾,缘由是;(2)试验一:试验操作 试验现象结论①取一种黑色粉末少许,参加稀硫黑色粉末溶解,溶液颜色变酸中此粉末是氧化铜②取另一种黑色粉末少许,参加稀黑色粉末不溶解,没看到气体产生此粉末肯定不是铁粉硫酸中反思:小华同学认为不做试验①,运用规律推理的方法也能得出其中之一是氧化铜的结论 缘由是 ;硫酸中试验二:他们又进展了如下试验:将两种黑色粉末混合加热(试验装置如以下图),觉察黑色粉末渐渐变 ,澄清石灰水变 。写出两种黑色粉末发生反应的化学方程式: 。【解析】(1)高锰酸钾不是黑色的,是紫红色的,这两瓶黑色粉末肯定不是高锰酸钾。(2)氧化铜与稀硫酸反响生成硫酸