幼儿园班级教学月总结

第页共页幼儿园班级教学月总结幼儿园班级教学月总结幼儿园班级教学月总结1一、教育教学活动。十一月份我们大班组主要进展了整合主题《红红的新年》的教学活动，我们采用年级组集体备课的方式，严把每个活动设计从目的到过程，及时地找出教案设计的缺乏之处，加以改正，进步教学质量。一切从孩子认知、才能出发，充分拓展幼儿想象空间让孩子在轻松愉悦的气氛中学习。我们年级组老师之间能互相合作、互相提醒、互相催促使教育教学工作正常有序的开展。二、专业理论学习，增强科研意识。这个月我们进展了关于工程课程的学习，每位老师认真完成问卷调查，通过仔细翻阅图书，查阅网络资料，认真理解关于工程课程的概念、意义、形式及要求等。后半月，每位老师认真搜集工程课程的童话剧的绘本，并分析^p、设计了绘本的网络图等，通过研讨，让各位老师更深一层次的理解了工程课程。三、做好幼小衔接工作。本学期是我们大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的又一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。1、有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的理解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。2、尝试按照学校的作息制度来生活。课间时间给孩子充分自由活动的空间老师尽量不去干预孩子。3、学习自己整理柜子。养成良好的.学习习惯，培养自理、自立才能。经常布置简单的家庭作业，增强幼儿的任务意识。四、家长工作及日常班级工作1、年级组开展了正月搓元宵活动。2、排练改编的《踏板操》以及带着幼儿学会新操《春眠不觉晓》。3、11月17号召开了新学期幼小衔接家长会，重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作方案以及家长如何引导和培养减少孩子由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对孩子入小学产生害怕、恐惧心理缩短入学适应期，为下期家长学校开课做好前期准备工作。幼儿园班级教学月总结2一、出勤本月实到24到26名幼儿，进新生两名李思哲和徐炜周，两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活，唐事假3天，李纪顺请事假3天，刘思睿事假一周，徐炜周病假一周，王思宇事假一周，黄诗羽病假3天，另有周子晖、吴宗清、熊翊霏和刘天叶请长假。二、保育保健：本月班上有几个小朋友有点咳嗽，像邓杰熙、王思宇、张特特，我们每天都有按时给他们喂药，并在中午睡觉时注意让他们和别的小朋友穿插睡。吴宣瑶这段时间在情绪方面有很大的进步，之前每次送她去全托班都要哭好久，如今送过去她不仅没有哭脸而且能主动和老师说再见，白天也很少跟着刘老师了。自从上次和她妈妈沟通后，家长还是比拟配合我们的工作了，像晚上在家也不让她吃东西，眼睛斜视的问题也没有一味地怪老师，这样一来，瑶瑶的变化很大，我们老师都觉得很欣慰。三、常规工作本月的工作重点是做好全托班的交接工作，每天做好晨间和晚间的交接，全托班的几位老师也可以很主动地向我们反映全托幼儿的情况。常规方面，我们主要培养幼儿主动将书本分类的常规，段老师在这方面也是很积极的，像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家，之前每次周一早上来园都是我们老师帮小朋友清书本，这几个星期就是培养幼儿自己动手，来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好;另外，幼儿在自理才能方面也有很大的进步，大局部幼儿都能自己穿脱衣服，有个别幼儿尝试着自己叠被子了。四、教育教学金蒙阅读方面，我们学习了一首古诗《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙，大局部幼儿都能边背诵成语边做记忆操，识字方面还需加强。情境数学，本月完毕了第一本书的内容，开场学习第二本书了。主要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的空间方位辨识，并进展手口一致的计数活动，初步理解数量的对应关系，以及开展幼儿的思维才能，在计数方面，幼儿还需进一步稳固和复习。三字经幼儿都掌握较好，每周学的内容都背诵得比拟流利，在教学过程中，有培养幼儿轮流到台受骗小老师进展带读，平时都是老师读一句小朋友读一句，如今让幼儿自己带读，小朋友都觉得很有新颖感，也很喜欢这种学习方式，这样也锻炼了幼儿的大胆与自信，让幼儿更勇于表现自己。美术主要是以添画和手工为主，手工作品是在母亲节做的妈妈的脸，结合了涂鸦和撕纸，幼儿都完成得较好，我们也把作品贴到了墙上进展展示。涂色的作品每次画了都忘记贴到门上，这次，段老师也把门口的作品栏重新进展了布置，并贴上幼儿的名字，把近段时间画的画都贴出来了，以后我们也会及时地粘贴作品。五、家长工作：1、款款妈妈有一次来幼儿园听了一节舞蹈课，觉得一周课时太少，孩子没学到什么东西，而且对舞蹈班的老师也提出了意见，觉得这个老师太严肃，而且每次只表扬前面跳得好的三个小朋友，对后面的小朋友不怎么管，家长认为对表现力不是很强的孩子应多给予鼓励，多进展赏识教育，这也是我们幼儿园所推崇的。2、上周晚班何老师给全托幼儿的家长打反映了情况，我们班家长反应都不错，毕竟晚班老师对幼儿晚上的情况是最理解的。3、关于小园车，我认为应该统一从4点半开场送好一些，每次提早到4点20，厨房又不能保证饭菜提早出来，每次刘老师去打餐4点10分饭菜才刚出来，并且很烫，小朋友10分钟内甚至几分钟就要吃完一碗饭，对孩子的胃不太好，统一到4点半幼儿吃饭的时间会更充裕一些。幼儿园班级教学月总结3一、主要工作:1、在本月,我们中班组以“绿色植物”为主题开展活动,活动从“香香的蔬菜”、“新颖的水果”、“秋天的落叶”等几方面入手,引导幼儿认识蔬果名称,知道蔬果的外形特征和丰富的营养,同时知道蔬果与我们生活有着亲密的关系,另外引导幼儿喜欢观察自然界的变化,并对此感性趣。2、针对区域活动进展讨论与创设,努力做到环境为幼儿活动效劳3、开展了幼儿讲故事比赛4、讨论交流老师在一日活动中幼儿构造活动观察和指导二、检查情况;1、老师们能完成各类方案,并做好观察记录,针对幼儿的年龄特点设计活动,只是主题活动的气氛还有待互相讨论。2、在教研活动中,大家围绕区域活动的设置和材料投放进展讨论,交流本班的亮点,取长补短。3、听随堂课中发现老师的主题活动的准备工作还需改良,以促进幼儿才能的开展三、下月