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第页共页幼儿园班主任工作总结模板汇编8篇【热门】幼儿园班主任工作总结模板汇编8篇幼儿园班主任工作总结篇1转眼间,一学期又接近尾声了。回忆这学期的工作,真是紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙繁忙碌中完毕了,但是再繁忙的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学,还是在家园联络、卫生保健、老师协作等方面都获得了一定的成绩,现将我班的工作做个小结:一、常规平安方面一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用,幼儿升入大班,最明显的感觉就是,幼儿身体长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就考虑的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛,幼儿们一个个都表现出色,都想当上小组长,在这种竞争的气氛下,我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中,有些孩子更需老师的关心。如阳阳小朋友比拟淘气,行动比拟自由,爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活泼。所以一学期来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再成心影响别人了,而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。二、教育教学方面1、认真学习《指南》精神,全面理解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的理解每名幼儿的身心开展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面开展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育方案,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用游戏的方式进展各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的开展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年光阴!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、建构区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,表达课程的进展、目的的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进展绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。4、开展丰富多彩的区域活动,锻炼幼儿各方面的才能。本学期,我们开展了各种各样区域游戏的活动,有“小吃一条街”、“我型我秀小舞”、棋类游戏、瓶子画、和特色活动相关的区域活动“多彩的花毽”。通过这些丰富多彩的区域活动,幼儿在各方面都得到了锻炼,在大班亲子活动《环保舞台服装秀》活动中,我班幼儿获得了园领导及家长们的一致好评。本学期,我班幼儿的表现也不错,孩子们的自理才能都比拟强,能自己的事情自己做,并体验到了自己是班级的主人,啥事自己做,并从做中获得了成功的喜悦。5、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力进步自身的素质,不断的完善自身修养,不断汲取教学经历。到正那么幼儿园参加观摩学习,汲取他们的教学经历,让我受益非浅!在园内,积极主动参加学校组织的教学公开课活动。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为理论,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到理论工作中的意义与欢乐!6、积极配合幼儿园的创立工作。本学期我园的重大任务是镇江市现代化幼儿园的创立工作,开学初,园长就布置了这一伟大而又艰巨的任务,我们大班三位老师和保育员一起,加班加点,克制重重困难,布置环境,做教玩具,整理图书,开拓幼儿园里的种植园地,布置班级自然角,做好花毽特色活动之《花毽乐》的整体工作。在20xx年11月22日这天,镇江市的督导小组给我们云林幼儿园一个肯定,我们幼儿园顺利的通过了现代化幼儿园的创立工作。三、保教工作方面我力求从小事做起,耐心细致,我班毛毛小朋友在家受爷爷奶奶的宠爱,自理才能比拟差,语言、动作开展都比拟慢,刚开场时,我帮助她做一些事情,后来就鼓励她自己吃,自己穿衣、穿裤,鼓励她要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。如今的她在各方面都有所进步,喜欢画画和唱歌,喜欢上课举手答复下列问题了。我努力按照一日常规来严格约束自己,工作中以一个优秀老师的标准要求自己,每当有困难,有退缩,有障碍时,我会反问自己,假如自己是一名优秀的老师,那么我一定会迎难而上,做的更好。所以工作中,我不怕苦,不怕累,每一天微笑上班,微笑对待每一个孩子,微笑对待家长,微笑对待同事,在我的心里,我始终认为,自己就是阳光,照耀每一个身边的人同时也温暖自己。四、家园联络方面老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,有QQ家长群,有____,有学校和电信公司结合的校信通平台,有我们幼儿园的自己的网站,有做到经常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便还有我们活动室走廊里的家长园地,这样可以更加快捷地与老师进展联络,更好地关心孩子的成长。20xx年11月召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们理解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。通过这次半日活动,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新才能。五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习时机的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我参加高级育婴师学习结业。平时注重阅读幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中,做到听从园级领导的指挥,跟从《指南》精神,努力创新教育教学方法,虚心像有才能的老师学习,扬长避短,不断续努力,用优秀老师的标准要求自己,自加压力,把我的本职工作做好,让自己做一名名副其实的优秀老师。幼儿园班主任工作总结篇2这一学期又告一段落了,回忆这段时间来的工作,我切实在实的感受到,作为一名老师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。半年的集体生活,让们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经历教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进展反省,虚心承受,并以更高的标准来要求自己。孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、平安为一体的教学方式,并赢得了的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,如今我深化的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。”空余时间,我还经常在网上阅读幼教方面的网站,以理解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的时机,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与理论,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜欢,还有着宏大的开展潜力。如今,我已经融入了楼王幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的开展奉献自己的一份力量。幼儿园班主任工作总结篇3带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主任一职,和刘老师搭配成一个新的组合,非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回忆这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积累经历,期待下学期的我,能更加出色的在自己喜欢的岗位上做好本职工作。一、抓好保育工作,重视幼儿安康、平安,让每一个孩子快快乐乐成长。作为幼教工作者,最首要的责任是先保障好孩子的平安、照顾好孩子的安康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个安康、平安的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。这学期,虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿,我们克制了很多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严重的投诉个案,保障了每一个孩子都能快快乐乐、健安康康的成长。二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进展教育教学工作。为了让每个孩子都有更多的时机不断的进步和开展,这学期,我们继续沿用了整合课程,围绕《我家和我家附近的》《交通工具博览会》《奇妙的蛋》《顽皮一夏》等主题,进展了教学探究活动。在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵敏地对区域活动进展调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目的含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探究、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的开展。针对班级孩子年龄及才能的差异,我们营造了一个公平、竞争、鼓励为主的学习气氛。创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过奖励红星的环节,鼓励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果非常的明显,孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星,有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目的。如:嘉锐说:“饶老师,我们想拿15颗星,这样,爸爸妈妈就会非常快乐了。”温一鸣小朋友还缠着妈妈也要在家给他做个评比栏,为他在家的表现做个肯定。在这种鼓励、竞争的气氛中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显,我们除了正常的教学活动之外,还利用每天早上吃完早餐自休的环节,有组织的让幼儿听磁带来阅读课本,做做小律动、小游戏,帮助幼儿复习和稳固学过的知识。并通过环境创设的形式,将一些学习内容呈列、展示,更好地与幼儿互动。绝大局部的家长都非常满意孩子这学期的教学效果,这是值得我们欣慰的结果。三、家园合作,充分利用教育资,家园同步地教育孩子。如今的家长,都非常的关注和紧张孩子的教育问题,尤其是这学期,我们班同时更换了两位老师,家长对老师都不熟悉和理解,刚开学的时候,很多家长都是抱着一种疑惑和不信任的态度。面对这中场面,作为老师的我们,压力是绝对有的。倒不是对自己工作没信心,而是担忧自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中只有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为孩子更好地进步而营造环境,随时和家长保持亲密沟通、联络,一定能渐渐得到家长的认可的。首先,我们每周认真填写联络手册,将孩子在园情况及时反应给家长,并建立自己的班级网页,鼓励家长积极到网上发言,将一些困惑和疑问大胆向我们老师提出;其次,我们还将每周的教学内容和一些需要家长配合的事项用电脑打印好,于周五和家园联络手册一起发放给家长,以便家长能更全面的理解孩子在幼儿园的学习情况。在学期中,我们还发放了一次家长问卷,通过问卷调查,及时理解家长对孩子的表现和老师的班级工作是否满意,以及有什么期望和意见。家长的回复率达99%,理解了家长的想法和心声后,我们对自己的工作更加有信心,扬长避短,不断的改善班级工作。开学初,还对班上三分之二的孩子进展了家长,通过家访,更好地促进老师和家长之间的沟通和理解;针对孩子在园的一些特殊情况,我们还经常用的形式和家长沟通、交流看法,争取家园一致地去教育好孩子。四、合作与配合这学期,我觉得班级老师之间的合作非常的默契和愉快。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目的,分工、合作,用心的去做好每件一事。平时,我们随时都保持亲密沟通,经常围绕怎样更利于孩子的学习而进展讨论,提出自己的看法。大家互相配合,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染,和同伴之间的交往也变的非常友好,整个班级处处洋溢着开心和快乐!五、缺乏之处:1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依赖性方面。2、加强对孩子的平安教育,让幼儿学会自我保护。3、给孩子提供更多动手操作的时机,在手工、制作方面,提供更多的材料,创造更好的条件。其实,老师的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老师工作时,常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年,我给自己总结的经历就是:工作是做出来的,只要你出发点是为了孩子好,坚持用“三心”(耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使面对不同看法的家长,我们也是问心无愧,始终是能得到理解和认可.幼儿园中班班主任下学期工作总结忙繁忙碌中,又一个学期过去了,回忆整个学期,我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理才能明显进步,幼儿的智力程度也得到很好的开展。家长工作开展得比拟顺利,家长都能积极支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐开展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理才能,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达才能方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿安康成长。一学期来,我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作,每天亲密观察幼儿的安康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,进步幼儿身体的抵抗才能,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理才能的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。这学期,我园两个大班都发现了几例手足口病,为防止其他孩子传染,把患病儿隔离,并全班放假两周。我们认真做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的努力,很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平时注意提醒孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服,预防感冒。本学期,各地平安事件频发,平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片,制作接送卡,并向家长解释各种平安措施,让他们认识到运用接送卡的必要性,家长们很是理解并积极配合。另外,平安教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿掌握更多的平安知识。如《不要轻易相信生疏人的话》,《远离家中的电老虎》等,还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的平安知识。二、认真按方案开展班务工作,保证完成教育教学任务。1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进展,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提醒、催促幼儿按要求去做,在各位老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2、认真按方案组织活动,保证教学质量。在教学上,我能认真制定各类教学方案,并按方案准备教玩具,认真施行方案,认真组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有时机亲自探究自然奥秘,在观察、提问、设想,动手实验、表达和互相交流的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究才能。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,积极发言,思维特别活泼。3、注重加强个别教育,纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的研究课题。我们通过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。如星宇,他是个淘气的孩子,总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手,平时游戏时趁人不注意就推推这个,拍拍那个,惹得大家一直来告状。说起星宇,大家都有好多话要说,但似乎都不怎么喜欢他。但,怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知,孩子的转变不可能立竿见影,特别是这种顽皮捣蛋的孩子,更需要时间去引导他。而在一次美术活动中,因为无意中听到星宇跟别的孩子的对话,我发现他也很有荣誉感。因此我从这方面着手,努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下,星宇逐渐开场转变了。如今,他已肯听从成人的教诲,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规矩多了,而且能认真上课,积极考虑,踊跃发言。看着他在一天天的进步,我的心感到甜滋滋的。4、积极参加教研活动,进步教研才能。本学期,中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想,并不具备驾驭课程的才能,因此,有针对性地组织了局部老师对课程进展整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候,我们认真学习、吸收,渐渐把新的东西进展内化。特别是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一起研究。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比拟令人满意的作品,这从无到有的经历,一点一滴的探究,能看到我们老师参与教研活动的积极性及教研才能的进步。对孩子来说,从一开场的“用毛笔画画真难啊!”到如今的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢,从一无所知到充满兴趣。本学期,我们还有针对性地进展了角色游戏的专门研讨。期初,市教研员王明珠老师来我园进展调研,对我们的课程安排进展了调整,角色游戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地进步了要求,如何很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们开场了认真地研讨及探究,并进展了展示活动,再由大家对活动进展再次研讨,提出意见建议,最终总结出几点共识。三、亲密联络家长,努力做好家园同步教育工作。在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联络,通过多种途径开展家长工作。由于各地平安事件频发的原因,我园采取了家长接送幼儿时不能入园的措施,因此,老师与家长直接接触的时机减少,定期出版的家长园地也没有家长光临,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,并常常通过、家校路路通、《宝宝成长档案》的形式进展联络。本学期,我们进展了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动,让家长亲身体验孩子在园的愉快生活,并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有方案、有组织地进展,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,活动的出勤率到达100%。通过这些家园互动的活动,让家长更理解幼儿园、理解老师、理解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,到达家园同步教育的目的。本学期,在我们班三位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的进步。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更安康、活泼、快乐地成长。幼儿园班主任工作总结篇4转瞬间,10月就快进入到尾声,感慨时间的快速,也惊讶自己竟然做好了这一个月的工作。我本学期所带班级是大班,作为班主任,我的工作很是繁重,10月份过去,学期就过去一半了。现就10月份做班主任工作总结:一、本月进展两次卫生大扫除第一次大扫除是中秋国庆假回来,给大班班级进展了一次大扫除,把教室各个角落做了一次清洁,并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理,为大班幼儿提供平安卫生的学习和生活环境。第二次大扫除是这个月的月底,这次是有幼儿们的参与的,在这样的情况下进展的大扫除,也格外的有意义,让幼儿们学习怎么清扫卫生,也是培养幼儿懂得注意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进展,让幼儿们的环境是平安的安康的,帮助幼儿建立良好的卫生习惯。二、举办了中秋国庆活动在今年的20xx年,中秋撞上国庆了,所以我也特别的举办了一场双节活动,并邀请了家长一起来参与,本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的交流,也加深了他们的关系,再有就是让幼儿理解了中秋和国庆这两大节日的由来,并且活动中,还有各种与节日相关的游戏,猜谜语、背相关的古诗词,这也让幼儿们有了文化知识的积累,帮助幼儿在理解这两个节日的情况下,也学习到相关的知识,丰富他们的知识。三、注重幼儿的平安本月中秋齐放假,所以放假之前特意写了一份给家长注意假期平安的信签字,保障假期幼儿的平安。回归幼儿园之后,就是关注幼儿在幼儿园的平安和上下学的平安,尽可能的保护好班级所有幼儿的平安。上学和放学我都是陪同另一个老师亲自接送,直到幼儿的平安得到充分保障才放心。在园的平安,我通常是把所有有尖角的物品全部进展包裹,以免幼儿在玩耍时撞到造成伤害。10月份进入月底了,我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声,本月我的工作情况良好,那么我争取在下月也将再接再厉,为大班的幼儿们效劳,结合其他老师管理好他们的学习和生活,为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的根底。我相信明天的工作我会做的更好的,我一定会加油把班主任的责任进展到底的。幼儿园班主任工作总结篇5一学期又接近尾声了。回忆这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙繁忙碌中完毕了,但是再繁忙的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学,还是在家园联络、卫生保健、老师协作等方面都获得了一定的成绩,现将我班的工作做个小结:一、常规平安方面一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用,幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就考虑的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛,幼儿们一个个都表现出色,都想当上小组长,在这种竞争的气氛下,我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中,一些特殊的孩子更需老师的关心。如赵荣林小朋友比拟淘气,行动比拟自由,爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活泼。所以一学期来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再成心影响别人了,而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面理解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的理解每名幼儿的身心开展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面开展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育方案,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用游戏的方式进展各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的开展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年光阴!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、建构区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,表达课程的进展、目的的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进展绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。4、开展丰富多彩的活动,锻炼幼儿各方面的才能本学期,我们开展了各种各样的活动,使幼儿在各方面都得到了锻炼,在文艺汇演中,我班幼儿获得了园领导及家长们的好评。在六月份的常规训练活动中,我班幼儿的表现也不错,孩子们的自理才能都比拟强,能自己的事情自己做,并体验到了自己是班级的主人,啥事自己做,并从做中获得了成功的喜悦。5、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力进步自身的素质,不断的完善自身修养,不断汲取教学经历。到贵阳六一幼儿园参加观摩学习,汲取他们的教学经历,让我受益非浅!在园内,积极主动参加学校组织的教学公开课活动。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为理论,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到理论工作中的意义与欢乐!三、保教工作方面我力求从小事做起,耐心细致,我班连榆昊小朋友刚进园时,自理才能比拟差,语言、动作开展都比拟慢,刚开场时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他自己吃,自己穿衣、穿裤,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。如今的他在各方面都有所进步,也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联络方面老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进展联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们理解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新才能。五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习时机的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我本科学习结业。阅读幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!幼儿园班主任工作总结篇6转眼间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,如今我就对本学期的个人工作做如下总结:一、思想方面可以积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在廉洁从教上,我始终遵循人民老师的职业道德要求。二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作方案,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手答复下列问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的目光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的目光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手才能、想象力、创造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合老师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地答复他们的疑惑,让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更理解我们的工作,我们通过多种形式〔家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打等形式〕向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园学习,生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结,争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多家长都很理解我们的工作,说:你们好辛苦呀,我们家就一个孩子,几个大人带都不听话,你们是一个带几十个孩子,真不容易。那要有多大的耐心啊!否那么孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等地对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。做一名优秀的幼儿老师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光芒的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛,让每个孩子都可以安康快乐的成长!幼儿园班主任工作总结篇7一、班况分析^p本学期我们班41名孩子,其中有男孩23名、女孩18名。虽然中间更换啦几位老师,但对班级还是没有什么影响。通过这几个月的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人特别有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。这学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上,认真的标准了幼儿的一日常规,加强了纪律教育,做好了班级保教工作。使幼儿的自我效劳才能,喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到了不错的进步。二、保教工作:1、保育工作这学期我们班三名老师都特别注重班级卫生,每天都做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。对幼儿进展了晨午检查工作,并做好登记。消毒工作也给予登记。使幼儿有良好的生活卫生习惯。我们进展了专门教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。同时也加强了幼儿自理才能的培养,学会让他们做一些力所能及的事情,让他们渐渐学会学习整理自己的床铺。根本上都能摆放自己的衣服以及鞋子。同时,我们也要细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是身体稍弱的孩子。如:周、杜恩瑶等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有陈科宇小便次数较多,针对此情况我们给予了他们更多的关爱,日常活动中细心关注孩子的精神相貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。这几个月以来我们都采取各项保健工作,随时都要观察幼儿的情况,如有不好情况我们都立即有老师报告保健室,让孩子们可以安康茁壮成长。2、教育教学工作这学期我们特别尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和制定的开展目的结合我们新的建构式课程内容增加六大领域的教学内容,也制定好每月、每周、每日教学方案,每天都是有方案有目的地组织施行,能开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资。充分发挥幼儿的主动性。在活动中对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿我们经常给他们创造表现的时机,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。这学期我们不断加强幼儿各个方面的常规培养。因为常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的.开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进展训练,严格的检查常规执行情况,逐步得培养了幼儿能自觉遵守各项规那么。在区域活动中我们教育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周的活动目的,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,理解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。这学期学校开设了洪恩阅读,重点是培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能,利用空余时间开展故事比赛活动。同时他们也比拟有兴趣,一到进完餐就自觉得从书包里面拿出书阅读。从当中孩子也进步了不少。下学期将继续培养幼儿动手操作才能,建立好本班特色。我班特色定为手工。通过上学期的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们很喜欢拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使他们能学到更多。同时他们也对美术有很大的兴趣。幼儿园班主任工作总结篇8再一次的实习又完毕了。之所以说是"再"和"又",因为在这样的不断实习中,自己也似乎渐渐的享受上作为实习生的可以拥有的肆无忌惮的学习时机。而且这一次,非常荣幸地,我可以在碧桂花城幼儿园实习,学习该幼儿园的所有优秀老师的珍贵的教学经历以及体验幼儿园本身的人文环境给以我的熏陶。对于一个刚分开校园的毕业生而言,踏入社会的一切起点都是步步为营的为以后更进一步的成长铺垫着,因此,以下将自己在碧桂花城幼儿园实习一个月来对幼儿园的认识感受以及结合自身的自我进步方面详细情况进展一次深化的总结。首先,是对幼儿园的各方面的认识以及感触。在过去的一个月的时间里,根据自身在幼儿园的感受以及对该幼儿园的粗略理解,总结如下:1、幼儿常规培养的成功性。或许是因为这所幼儿园一直都是招聘有经历的老师为主的缘故,幼儿们的常规确实比我曾去过的很多幼儿园效果都显著。印象最深化的就是刚来的第一天,午餐时间老师们领着一群群的孩子去餐厅就餐,小朋友们自觉地在后面跟着,老师们

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