幼儿园教师周工作反思

第页共页幼儿园老师周工作反思幼儿园老师周工作反思幼儿园老师周工作反思一在本周的教学过程中，我试着更多地关注孩子们的学习状态，幼儿园老师周工作反思。从细微之处入手，去指导孩子们的学习。因为在四个班的教学中，我非常喜欢一个班级课堂听课和学习的气氛，看着那些孩子，我觉得课堂上充满了活力和自信。那到底这个班好在哪，我发现好在孩子们的精神相貌上，他们的注意力很集中，所有的孩子都在积极参与教学活动，和我共同互动，从他们脸上看到的是认真的学习状态，而其他三个班级有这种认真状态的孩子有，不过，不认真的人数就要比那个班多一些了，所以整个课堂从孩子们身上表达出得活力就相应得少了一些。所以调整孩子们的听课状态，让每个孩子身上都焕发出活力，是我在工作中要努力去做的。而找一些典型孩子做典范，应该不失为一种快速有效的方法。本周后两节课中，我在一些班级对孩子们提出了更加细致的要求，并给孩子们树立了学习的典范，收到了一定的效果。我会坚持下去，希望看到每个班的孩子都能积极认真地参与学习，养成良好的学习习惯。幼儿园老师周工作反思二来到实验幼儿园一个多月的时间已经呆过两个班，从小小班的活泼得意，对老师的依赖，到中二班的自主、独立、个性，是有着完全不同程度上的转变，以致于我这个虽然有着三年工作经历的年轻老师有点措手不及，就像燕老师所说的，来到这个班要适应一段时间，孩子们都大了，老师和孩子要有一个彼此适应的阶段。是啊，这一周以来我每天都在努力的适应孩子，绞尽脑汁的让他们听懂我的方式和语言，按我的教育理念来进展上课和活动。在与家长接待时更是努力熟悉每一张面孔，当然家长对于老师的认识也需要一个阶段。我相信只要是大家真诚的交流就会彼此建立起信任的。中间的桥梁就是我们的孩子。这个年龄段的孩子逆反心理特别强，特别是面对我这个新的老师，有时候课前为了有一个好的常规会一直持续非常钟之久，我会用各种的手指游戏和节奏练习来吸引他们的注意，可是只有几分钟，他们的注意马上就分散了，而且上课说话的特别多，这样的常规对于他们是不利的，看来我还得想更多的方法来进一步深化他们。这一周的工作自己反思一下，觉得有时候对他们有些严厉了，对常规的培养很难短时间内有见效，我真的是不得已而为之了。自己是有些急躁了。希望和孩子们家长朋友尽快的熟悉起来，一切渐渐走向正规。不辜负领导的信任和家长的支持。幼儿园老师周工作反思三我们和孩子们一起参观了汽车城，认识理解了各式各样的汽车;我们还和孩子一起玩车，开着纸箱车到处去旅行，分享了玩车、坐车的经历通过开展各种有趣的活动，孩子们知道了为什么要遵守交通规那么、注意交通平安，养成良好的乘车习惯的道理，资料共享平台《幼儿园老师周工作反思》(s://..)。车子很容易吸引孩子的目光，而如今购置私家车的`家庭也越来越多，汽车已成为孩子们日常生活中经常议论的话题，孩子们对车子的兴趣也随即越来越浓重。因此，我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题车子，叭叭叭开展了一系列的活动。在这一周的主题活动中，我们和孩子们一起参观了汽车城，认识理解了各式各样的汽车;倾听了《谁还要上车》的有趣故事，孩子们对公共汽车有了进一步的理解，知道上车要遵守秩序;此外，我们还和孩子一起玩车，开着纸箱车到处去旅行，分享了玩车、坐车的经历通过开展各种有趣的活动，孩子们知道了为什么要遵守交通规那么、注意交通平安，养成良好的乘车习惯的道理。活动中，最值得一提的是，有的小朋友认识了好多的汽车标志，带动了其他孩子对汽车标志认识的强烈愿望，一时间，“广本”、“标致”、“现代”成了孩子口中奔出的最多词汇，而殷老师的汽车“标致307”更成为了孩子们口头经常议论的话题。此时，我们的孩子俨然已成为了一个个的“小车迷”。贴近幼儿生活的内容，往往是幼儿最感兴趣的，在这样的活动中，孩子们获取的知识、经历也更结实。幼儿园老师周工作反思相关文章1.幼儿园小班老师月教学反思2.幼儿园教学反思制度3.幼儿园教学总结反思幼儿园大班教学反思案例4.幼儿园教学反