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文档简介
【教材分析】1．本课题在教材中的地位：2．本课教学目标：
3．教学重点、难点：重点：
难点：
【学情分析】
【教学方法】【学法指导】【教学过程】一、创设情境、引入新课：读史使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。----弗兰西斯·培根2、两个放牛娃的故事。问题：两个放牛娃的不同命运告诉我们什么？-----知识改变命运！（
知识助我成长。）二、出示学习目标：三、出示自学指导：
四、实践探究：1.说一说：
2.议一议：3.想一想：4.案例分析：
五、课堂小结：六、当堂练习：七、特别关注：2011-11-21
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