2023年人教版初中物理九年级上学期期中考试模拟试卷_第1页
2023年人教版初中物理九年级上学期期中考试模拟试卷_第2页
2023年人教版初中物理九年级上学期期中考试模拟试卷_第3页
2023年人教版初中物理九年级上学期期中考试模拟试卷_第4页
2023年人教版初中物理九年级上学期期中考试模拟试卷_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级上学期期中考试模拟试卷一、单项选择题1.以下用品中,在通常情况下属于绝缘体的是〔

〕A.

人体

B.

橡胶轮胎

C.

D.

铅笔芯2.以下现象中,不能说明分子在做无规那么运动的是〔

〕A.

校园里花香四溢

B.

车加油时能闻到汽油味

C.

鸭蛋腌制后变咸

D.

扫地灰尘飞扬3.如下列图的四个电路中,符合电路根本组成条件且连接正确的选项是〔

〕A.

B.

C.

D.

4.以下说法正确的选项是〔

〕A.

物体吸收热量,温度一定升高

B.

物体内能增加,一定从外界吸收热量

C.

同一物体的温度越高,内能越大

D.

物体的内能越大,它具有的热量越多5.新型冠状肺炎爆发后,全国人民万众一心齐抗疫,以下说法正确的选项是〔

〕A.

感染者须通过负压救护车运送,负压救护车内的空气压强大于车外的大气压强

B.

负压救护车的行驶速度越大,惯性越大

C.

检测体温的额温枪采用的是紫外线热感原理

D.

喷洒消毒剂后,离得远的地方也能闻到刺鼻的气味,说明一切物质的分子都在不停地做无规那么的运动6.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如下列图,那么以下说法正确的选项是(

)A.

甲物质的比热容是水的2倍

B.

随温度的升高,甲的比热容逐渐增大

C.

10分钟甲吸收的热量为2.52×105J

D.

甲物质和水吸收相同热量后升高相同的温度7.如下列图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,观察到吸管靠近玻璃棒。以下说法中正确的选项是〔

A.

玻璃棒能吸引吸管,说明玻璃棒与吸管带有同种电荷

B.

因为吸管能自由转动并且很轻,所以被玻璃棒吸引

C.

用餐巾纸摩擦吸管时,吸管得到了电子

D.

丝绸与玻璃棒摩擦后也会带电,其所带电量为1.6×10-19C8.以下例如中,属于内能转化为机械能的是〔

〕A.

水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起

B.

两手相互摩擦,手心变热

C.

用气筒给自行车打气,气筒会发热

D.

流星与空气摩擦生热、发光形成流星9.以下列图是汽油机一个工作循环的四个冲程,对外做功的冲程是〔

〕A.

B.

C.

D.

10.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表的指针偏转均为图乙所示,那么灯泡L1和L2的电流分别为〔

〕A.

1.2A

0.22A

B.

0.98A

0.22A

C.

0.96A

0.24A

D.

0.24A

1.2A11.冷水的质量为m,温度为t0,吸收一定的热量后,温度升高到t1,另有质量为2m的热水,放出同样多的热量后,温度也降到t1,那么热水原来的温度为〔

〕A.

B.

C.

D.

12.如下列图的“坐位体前屈测试仪〞可对初中毕业生进行身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.小华同学设计了如下列图的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是〔

〕A.

B.

C.

D.

二、填空题13.在国际单位制中,电流的单位是________,一节新干电池的电压________V。14.赣南脐橙果大形正,如下列图.在采摘时,工人发现叶片上的露珠会在滚动过程中集合成一滴较大水滴,这说明分子间存在相互作用的________;切开的脐橙清香扑鼻,这是________现象.15.夏季,在高速公路效劳区内,经常见到一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过________的方式增加了轮胎的内能,使轮胎的温度升高;轮胎停在水中,通过________的方式减少内能,降低温度,以保证行车平安。16.与毛皮摩擦过的橡胶棒上带________电荷,用这个橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,这是因为2个箔片上带同种电荷互相________的结果。17.一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1200r/min,该汽油机每秒钟内完成________个冲程,做功________次.18.汽油机的________冲程把机械能转化为内能;汽油机在一段时间内消耗了2kg汽油,这些汽油完全燃烧,可放出________J的热量。〔q汽油=4.6×107J/kg〕19.某中学为学生供应开水,用焦炭作为燃料,焦炭的热值是3×107J/kg,现完全燃烧了4.2kg的焦炭,放出的热量

J;设该热量有25%被水吸收,能将

kg的水从25℃加热到100℃。[C水=4.2×103J/〔kg·℃〕]三、作图题20.

〔1〕根据图标出的电流方向,请在图中的两个虚线框内画出“电源〞和“电流表〞的符号,并满足当开关都闭合时两灯正常工作的条件。〔2〕请根据图中的实物图,在右侧的虚线框内画出对应的电路图。〔3〕请对照图甲的电路图,把图乙的实物元件用线连起来。四、实验探究题21.如下列图,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验。图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;图b:玻璃板的下外表接触水面,发现拉力示数大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积和;图d:将红墨水滴入热水中,可以看到整杯水很快变红;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合起来,甚至可以吊起重物。请答复:〔1〕图a和图________两个实验产生实验现象的原因相同,都是________现象;〔2〕图b和图________两个实验产生实验现象的原因相同,实验说明:分子之间有________;〔3〕图c实验说明分子之间有________。22.利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验:〔1〕将一根塑料绳一端扎紧,从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝〔如图〔1〕所示〕,用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越________〔选填“蓬松〞或“紧密〞〕,而手与塑料细丝带上的是________〔选填“同种〞或“异种〞〕电荷。〔2〕如图〔2〕a、b所示装置均为比较简易的验电器,它们都可以用来检验某物体是否带电,由图中现象可知,图b装置是依据________的原理来检验物体是否带电的,图a装置工作原理与图b装置________〔选填“相同〞或“不相同〞〕。〔3〕如图〔3〕所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是________〔选填“正〞或“负〞〕电荷,这是因为这个带电体在摩擦的过程中________〔选填“得到〞或“失去〞〕电子。23.探究“并联电路中电流的特点〞,电路图如图甲。要求闭合开关后,灯泡L1、L2并联,开关S控制所有用电器,A1测流过干路的电流,A2测流过灯L1的电流,A3测流过灯L2的电流。

干路电流/A灯L1的电流/A灯L2的电流/A0.6

0.3〔1〕各电路元件、连接情况均完好,闭合开关前,我们发现电流表A1的指针在如图乙所示的位置处,可能的原因是________;〔2〕更正上述问题后,闭合开关,观察到电灯L1亮、L2不亮:随即断开开关,仔细检查,发现电路有不当之处,请在图甲中只改动一根导线〔提醒:在需要删除的导线上画“×〞,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉〕;〔3〕随后,闭合开关,从电流表中读取数据填入表中,其中流过灯L1的电流大小如图丙所示,于是得出结论:并联电路各支路电流相等,且干路电流等于它们电流的之和,小红同学认为该实验结论不科学,应屡次更换规格不同的灯泡进行实验,以便______。A.寻找普遍规律

B.求平均值,减小实验误差24.在探究“比较不同物质吸热的情况〞的实验中,实验装置如下列图。加热时间/min0123456甲的温度/℃18222630343842乙的温度/℃18304254667890〔1〕要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和________。〔2〕实验中应量取质量________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。〔3〕物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来,本实验是通过比较________的长短,来比较吸收热量的多少。实验中从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系Q甲________Q乙。〔4〕分析数据可知:该同学是用加热相同的时间,比较升高的温度的方法来判断不同物质的吸热本领的,乙升高温度多,所以乙吸热能力________。〔5〕分析数据可知:如果要使甲和乙的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,说明其吸收热量更多,从而也能比较甲乙的吸热能力强弱。〔6〕如果你要从甲、乙两种液体中选择汽车的冷却液,应该选择________。〔7〕如果甲液体是水,那么乙液体的比热容为________J/〔kg•℃〕。五、计算题25.如下列图的电路,电流表A1的读数为0.2A,电流表A2的读数为0.3A,L3的电流为0.12A。求:〔1〕通过L1和L2的电流分别是多少?〔2〕电流表A3的读数是多少?26.太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一,如今太阳能热水器已走进了千家万户。如下列图,某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为2m2,1m2面积上1h接收到的太阳能平均为2.52×106J.假设阳光照射该热水器5h,可以使量为80kg的水温度升高30℃,[c=4.2×103J/〔kg•℃〕;q干木柴=1.2×107J/kg],求:〔1〕水吸收的热量。〔2〕假设这些水吸收的热量全部由燃烧干木柴来提供,需要完全燃烧多少千克干木柴〔假设干木柴完全燃烧放出的热量全部被水吸收〕。〔3〕该太阳能热水器的效率。

答案解析局部一、单项选择题1.【答案】B【解析】【解答】通常情况下,人体、金属、铅笔芯都容易导电,属于导体;而橡胶轮胎不容易导电,是绝缘体。ACD不符合题意,B符合题意。故答案为:B。

【分析】导电性良好的物体称为导体,金属是是导体;导电性很差的物体为绝缘体,塑料是常见的绝缘体。2.【答案】D【解析】【解答】A.校园里花香四溢,说明组成物体的分子不停地做无规那么运动,不符合题意;B.车加油时能闻到汽油味,说明组成物体的分子不停地做无规那么运动,不符合题意;C.鸭蛋腌制后变咸,说明组成物体的分子不停地做无规那么运动,不符合题意;D.扫地灰尘飞扬,是固体小颗粒的机械运动,不是分子的运动,符合题意。故答案为:D。

【分析】分子在永不停息的做无规那么运动,温度越高,分子运动越剧烈,灰尘是大颗粒,不是分子,不能表达分析的无规那么运动。3.【答案】C【解析】【解答】A.图中没有用电器,A不符合题意;B.导线直接将电源的两极连通,发生电源短路,B不符合题意;C.图是灯泡的简单电路,符合电路的组成,C符合题意;D.图中没有电源,D不符合题意。故答案为:C。

【分析】电路存在三种状态,处处连通的电路是通路,某处断开的电路是断路,电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路,电路中电流很大,产生很大的热量,消耗大量的电能。4.【答案】C【解析】【解答】A.物体吸收热量,温度不一定升高,晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,A不符合题意;B.物体内能增大,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做功,B不符合题意;C.同一物体的温度越高,物体分子无规那么运动的动能增大,内能越大,C符合题意;D.热量是个过程量,不能说物体具有多少热量,D不符合题意。故答案为:C。

【分析】物体的内能是指组成物体的分子动能和势能的总和,物体的内能与物体的质量、状态和温度有关,物体的温度越高,分子运动越剧烈,物体的内能就越大。5.【答案】D【解析】【解答】A.由负压原理可知,负压救护车内的负压发生器是通过排风机向车外空间主动排风,使车内气压低于外界大气压,A不符合题意;B.惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关,救护车的行驶速度越大,惯性不变,B不符合题意;C.检测体温的额温枪采用的是红外线热感原理,C不符合题意;D.喷洒消毒剂后,离得远的地方也能闻到刺鼻的气味,是因为消毒剂分子在不停地做无规那么的运动,D符合题意。故答案为:D。

【分析】负压救护车内气压低于外界大气压;惯性的大小只与物体的质量有关;电子体温计利用红外线热感原理;闻到气味说明分子在不停地做无规那么的运动。6.【答案】C【解析】【解答】比热容是物质的特性,是固定不变的,根据图像,当甲和水的末温为60℃时,甲加热10min,水加热20min,说明水吸收的热量是甲吸收热量的2倍,那么水的比热容是甲的2倍,AB不符合题意;水的比热容为1.2×103J/(kg·℃),甲的比热容为2.1×103J/(kg·℃),10min时,甲吸热为,C符合题意;由于比热容不同,在质量和吸收的热量相同时,温度差不同,D不符合题意。

故答案为:C.【分析】比热容是物质的特性,根据物质的比热容、质量和温度差的乘积可以计算吸收热量的多少。7.【答案】C【解析】【解答】A.根据电荷间的相互作用,可知玻璃棒与吸管带有异种电荷,A不符合题意;B.吸管能被玻璃棒吸引是因为异种电荷相互吸引的缘故,B不符合题意;C.由题意可知用餐巾纸摩擦过吸管带负电,所以吸管得到了电子,C符合题意;D.丝绸与玻璃棒摩擦后也会带电,其所带电量为1.6×10-19,D不符合题意。故答案为:C.【分析】玻璃棒和丝绸摩擦时带正电,同种电荷相互排斥.8.【答案】A【解析】【解答】A.水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起,是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能,A符合题意;B.两手相互摩擦,手心会变暖是摩擦生热,属于做功改变物体的内能,将机械能转化为内能,B不符合题意;C.用打气筒给自行车打气,气筒壁会发热,属于做功改变物体的内能,将机械能转化为内能,C不符合题意;D.流星坠入大气层发出光和热是摩擦生热,属于做功改变物体的内能,将机械能转化为内能,D不符合题意。故答案为:A

【分析】做功可以改变物体的内能,外界对物体做功物体的内能增加,物体对外界做功物体的内能减小,内鞥转化为机械能。9.【答案】B【解析】【解答】A.图中气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,A不符合题意;B.图中气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,B符合题意;C.图中排气门翻开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程,C不符合题意;D.图中进气门翻开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程,D不符合题意。故答案为:B

【分析】每个冲程都有相对应的特征,进气冲程是进气阀翻开,排气冲程是排气阀翻开,做功冲程是火花塞点火,那么最后一个就是压缩冲程。10.【答案】C【解析】【解答】解:经分析可知,电流表A1选择的量程是0~3A,分度值为0.1A,所以电流表A1的示数为I总=1.2A,即干路电流为1.2A;电流表A2选择的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以电流表的示数为I2=0.24A,即通过灯L2的电流为0.24A;那么通过灯L1的电流大小为:I1=I总﹣I2=1.2A﹣0.24A=0.96A。故答案为:C。【分析】利用“回流分析法〞先判断两个电表分别测量通过那里的或通过谁的电流,判断出两表数值的大小,选择各自对应的量程然后读数。11.【答案】A【解析】【解答】根据水的比热容、质量和温度差计算热量为Q=cm〔t1-t0〕,结合热量和质量、末温计算初温为,A符合题意。

故答案为:A.【分析】根据水的比热容、质量和温度差的乘积计算吸热的热量,利用吸收的热量和质量、比热容计算温度差。12.【答案】B【解析】【解答】A.电路为并联电路,电流表测量干路的电流,当滑片向右滑动时时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电流表的示数减小,A不符合题意;B.电路为串联电路,电压表测量变阻器两端的电压,当滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据串联电路分压原理,所以变阻器分得的电压变大,电压表的示数变大,B符合题意;C.电路为并联电路,电流表测量定值电阻的电流,电流表的示数不变,C不符合题意;D.电路为串联电路,电压表测量电源电压定值电阻两端的电压,当滑片向右滑动时,电源电压不变,故电压表的示数不变,D不符合题意.

故答案为:B.【分析】识别电路,然后根据压力的改变,判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化,再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化.二、填空题13.【答案】安培〔或A〕;1.5【解析】【解答】电流在国际单位制中的单位是安培,简称安,用A表示。一节新干电池的电压是1.5V。

【分析】电流的单位是安培,简称安,用A表示;一节新干电池的电压是1.5V。14.【答案】引力;扩散【解析】【解答】由于分子间存在相互作用的引力,两个露珠可以集合成一滴较大的水滴;因为分子在永不停息地做无规那么运动,故可以闻到脐橙的清香,这是扩散现象.

【分析】分子之间存在引力和斥力,例如相互压紧的两个铅块很难被拉开,肥皂泡的收缩都证明了引力的存在,物体内难被压缩,证明了分子间存在斥力;分子在永不停息的做无规那么运动,温度越高,分子运动越剧烈。15.【答案】做功;热传递【解析】【解答】在高速行驶过程中,车子通过摩擦力做功增加了轮胎的内能。轮胎停在水中,是通过热传递改变内能,只有能量的转移,没有转化。

【分析】改变物体的内能有两种方式,一种是做功,外界对物体做功物体的内能增加,物体对外界做功物体的内能减小,第二种是热传递,热量向外界传递,物体的内能减小,热量由外界传向物体,物体的内能增加。16.【答案】负;排斥【解析】【解答】毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子而带负电。验电器金属箔张开的原因是两片金属箔都带上了负电荷,同种电荷相互排斥。

【分析】自然界中存在两种电荷,一种是正电荷,一种是负电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷吸引,同时带电物体它也能吸引轻小物体,结合题目给出的小球之间的相互作用分析即可。17.【答案】40;10【解析】【解答】飞轮转速是1200r/min=20r/s因一个工作循环转2圈,完成4个冲程,做功一次;所以每秒完成10个工作循环,完成40个冲程,做功10次。

【分析】汽油机工作一个循环,包含四个冲程,活塞往返运动两次,曲轴连杆转动两周,对外做功一次,结合题目条件计算即可。18.【答案】压缩;【解析】【解答】在内燃机的四个冲程中,压缩冲程将机械能转化为内能。完全燃烧2kg汽油放出的热量

【分析】在内燃机中,压缩冲程将机械能转化为内能;根据燃料的质量和热值的乘积计算热量。19.【答案】1.26×108;100【解析】【解答】燃料燃烧放出热量Q放=m炭q=4.2kg×3×107J/kg=1.26×108J

水吸收的热量为Q吸=25%Q放=3.15×107J

根据Q吸=cm水△t可得

【分析】吸放热计算及效率。三、作图题20.【答案】〔1〕解:如下列图:

〔2〕解:如下列图:

〔3〕解:如下列图:【解析】【解答】〔1〕如果将电源连接在左边方框内,那么左边由它和两个灯泡组成的电路就缺少开关,因此电源应该连接在右边的方框内,而电流表连接在左边的方框内,如以下列图所示:

〔2〕根据实物图可知,从电源的正极出发,依次连接开关S、灯泡L1、灯泡L2,回到电源负极,如以下列图所示:

〔3〕①根据电路图可知,电流从正极出发,依次通过灯泡L2,开关S,然后流回电源负极;

②分流点在灯泡L2与正极之间,汇流点在灯泡L2与开关之间;

③将剩余的灯泡L1连接在这两点之间即可,如以下列图所示:

【分析】〔1〕一个最根本的电路由电源、导线、开关和用电器组成,据此判断即可;

〔2〕根据实物图画电路图,要保持电器元件的串并联关系和元件的先后顺序一致;

〔3〕根据电路图连接实物图,首先安装电路图的顺序连接一条通路,然后在已经连接好的电路上分别找到分流点和汇流点,最后将剩余的局部连接在这两点之间即可。四、实验探究题21.【答案】〔1〕d;扩散

〔2〕e;引力

〔3〕间隙【解析】【解答】(1)图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了,说明分子在永不停息地做无规那么运动;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来,说明分子在永不停息地做无规那么运动;故图a和图d两个实验产生实验现象的原因相同,都是扩散现象。(2)图b:玻璃板的下外表接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力,说明分子之间总存在相互作用的引力;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,说明分子之间总存在相互作用的引力。图b和图e两个实验产生实验现象的原因相同,实验说明:分子之间有引力。(3)图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积,说明分子之间有间隙。

【分析】该题目考查的是分子动理论,物质是由大量分子构成的,分子之间存在间隙,分子在永不停息的做无规那么运动,分子之间既有引力,也有斥力,结合题目的表述分析即可。22.【答案】〔1〕蓬松;异种

〔2〕带电物体可以吸引其他轻小物体;不相同

〔3〕负;得到【解析】【解答】(1)细丝下垂是因为其受重力的作用,再用手向下捋几下后,枯燥的手捋塑料细丝时,出现摩擦起电现象,使塑料细丝带同种电荷,同种电荷相互排斥,所以塑料绳会向四周散开,观察到的现象是塑料细丝越来越蓬松;而手与塑料细丝带上的是等量的异种电荷;(2)图a装置是常用验电器,当带电体接触金属棒时,下面的金属箔片张开,其原理是同种电荷相互排斥;图b带电物体可以吸引其他轻小物体的性质来判断物体是否带电,所以图a装置工作原理与图b装置不相同;(3)与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷,且同种电荷相互排斥;因此,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,说明这个带电物体所带的是负电荷,这是因为这个带电体在摩擦的过程中得到电子。

【分析】在物理学中规定正电荷移动的方向为电流的方向,或负电荷移动的反方向为电流的方向;自然界中存在两种电荷,一种是正电荷,一种是负电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷吸引。23.【答案】〔1〕电流表正负接线柱接反

〔2〕

〔3〕A【解析】【解答】(1)由图乙可知,指针左向偏转,这是电流表正负接线柱接反了。(2)[要求闭合开关后,灯泡L1、L2并联,开关S控制所有用电器,A1测流过干路的电流,A2测流过灯L1的电流,A3测流过灯L2的电流,如下列图;(3)如图甲所示,电流表A2选用小量程,那么图丙示数为0.3A;由表中数据知通过两灯的电流相等,是因为选用的灯泡规格相同,选用的灯泡太特殊,没有代表性,得出的结论有偶然性,为得出普遍性的结论,应屡次更换规格不同的灯泡进行实验,以便寻找普遍规律。

【分析】〔1〕电流表反向偏转,说明电流表正负接线柱接反了;

〔2〕电流表可以测量电路中的电流,应串联使用,与哪个用电器串联,就测量流过那个用电器的电流;

〔3〕为了使实验结论更具有普遍性,应该换不同规格的灯泡再进行试验。24.【答案】〔1〕停表

〔2〕相等

〔3〕加热时间;>

〔4〕弱

〔5〕甲

〔6〕甲

〔7〕1.4×103【解析】【解答】(1)由于要知道相同的时间吸收的热量,故需要停表测量时间。(2)由于比较不同物质的吸热能力,物质的不同是变量,其他的无关量应该全部相同,故应该选择相同质量的甲乙两种物质。(3)由于相同的时间内热得快放出的热量相同,故相同的时间内两种物质吸收的热量是相同的;甲物质吸热从开始加热到42℃需要6min,乙物质从开始加热到42℃需要2min,故甲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论