2023年护理教育学试题及答案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐护理教育学试题及答案护理教育学试题及答案

一、单项选择题（共25分，每题5分）

1、以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素（）：

A、护理学老师B、同学C、教学目的D、教学内容E、教学手段

2、在护理教学过程的基本阶段中，（）是教学过程的中心环节。

A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固学问E、运用学问

3、关于临床见习和临床实习的区分，以下哪一项叙述是错误的（）：

A、临床见习支配在讲授专业课期间，临床实习支配在全部课堂教学完成后

B、临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练

C、临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中

D、临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师

E、临床见习以观看学习为主，临床实习以参与专业实践为主

4、我国古代的《论语》实际上是孔子运用（）对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。

A、讲授法B、谈话法C、争论法D、演示法E、试验法

5、以下哪一个不是构成同学思想品德的四要素（）

A、知B、情C、意D、思E、行

二、填空题（共35分，每空5分）

6、布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即__________、__________和_________。

7、编制护理学课程方案的原则有____________原则、____________原则、____________原则、社会进展原则和法规依据原则。

8、在某次护理教育学期末测试中，一道论述题满分25分，全体考生平均得分16.25分，则该题的难度指数P的值为____________。

三、是非题（共15分，每题5分）

9、教育具有两大功能——促进社会的进展和促进人的进展，其中，促进社会的进展是教育的本体功能。（）

10、在我国，老师的根本职责是做好教学工作。（）

11、单元方案是备课中最深化、详细、落实的一步。（）

四、论述题（25分）

12、简述社会学习的特点、过程、影响因素，并结合实际试举一例社会学习理论在护理教育中的应用。

答案及解析：

一、单选题

1、C

解析：护理学老师、同学、教学内容和教学手段是构成护理教学过程的基本要素。

2、C

解析：同学在感知教材的基础上，逐步对教材进行理解和概括，形成科学概念，这是教学过程的中心环节。由于只有理解教材，形成教材，才能深化了解事物的本质，把握客观过程的规律。

3、D

解析：临床见习与临床实习都需要专业的带教老师授课指导。

4、B

解析：谈话法又称问答法、提问法，是老师通过同学已有的`学问和阅历提出新的问题，引导同学乐观思索，通过师生之间的回答，得出结论，获得学问和进展智力的教学方法。

5、D

二、填空题

6、认知领域；情感领域；动作技能领域

解析：布卢姆和他的同事们将教学目标分为三大领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域。

7、囊括性原则；连贯性原则；可行性原则

解析：护理课程的编制原则为：囊括性原则、连贯性原则、可行性原则、社会进展原则和法规依据原则。

8、0.65

解析：得分可从0分至满分的试题成为非0、1计分试题，该试题难度指数P等于“全体考生该题得分平均值”与“该题满分值”的比值，即P=16.25/25=0.65

三、是非题

9、（×）

解析：教育是一种培育人的社会活动，这是教育的本质属性。教育的基本功能是依据社会的需要，促进人的进展，通过培育人来促进社会的进展。其中，培育人是教育的根本立足点，是教育价值的根本体现，是教育的本体功能。

10、（×）

解析：在我国，老师的根本职责是“教书育人”，主要包括三个方面——做好教学工作、做好思想品德教育工作、关怀同学的身心健康。

11、（×）

解析：课时方案（又称教案）是备课中最深化、详细、落实的一步。

四、论述题

12、解析：

社会学习的特点（每点2分）：

(1)社会学习不肯定具有外显行为反应

(2)社会学习不依靠直接强化

(3)社会学习具有认知性

(4)社会学习不同于仿照

社会学习过程（每点2分）：

(1)留意过程：是对榜样的知觉过程

(2)保持过程：是对示范信息的存储过程

(3)动作复现过程：即观看者把表征化的示范信息转化成自己行为的过程。

(4)动机过程：观看者是否表现观看习得的行为，受个体动机变量的掌握。

社会学习的影响因素：榜样特点、观看者特点、榜样显示的特点。（每点1分）

社会学