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2020幼儿园元宵节亲子活动策划2020幼儿园元宵节亲子活动策划2020幼儿园元宵节亲子活动策划2020少儿园元宵节亲子活动策划1一、指导思想:元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它陪同人们迎来春天。为了使我园少儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的认识,我们以少儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让少儿感觉“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢欣。二、目标:1、能与家长积极参加赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感觉节日的快乐气氛。三、活动准备:1、搓圆子的资料。2、大盘子、一次性小碗、汤勺3、少儿与家长自制元宵灯一盏4、猜灯谜谜面,悬挂操场5、每班准备十个谜语贴在花灯上6、发出邀请,家长参加四、活动安排:时间:20xx年x月x日下午地点:各班教室、大操场五、活动流程:1、和少儿一起赏析花灯和玩花灯。(大操场)2、各班教室做元宵。说说说说:我吃过的各种元宵。少儿与家长共同制作元宵。品尝元宵,感觉劳动带来的快乐。3、家长带领少儿猜灯谜。(大操场)4、、活动结束。2020少儿园元宵节亲子活动策划2[活动时间][活动地点]xx教室>[活动主持][活动对象]全体少儿>[活动目的]1、激发少儿参加制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成就的快乐。2、指导少儿学习用团、捏、滚等技术制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知转动、沉浮等生活、科学知识。3、引导少儿认识元宵节的意义、民族民俗及元宵的来历、品种等。1[活动准备]1、做元宵需要的资料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、教师、少儿提前收集关于元宵节民间民俗的资料。3、音乐《乐滋滋》等。4、部署好活动场所。>[活动过程]一、开场白(以乐滋滋音乐为背景音乐)(教师和少儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,喧杂非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们快乐吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不但节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么民俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪颖!老师补充资料:元宵的来历三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师显现几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么资料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些资料(显现做元宵需要的资料)你想用这些资料来做元宵吗?四、大家先不要焦虑做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪颖,我们现在就开始做元宵。五、小朋友们,我们这里有做元宵的资料,大家把做好的元宵放进自己眼前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。少儿开始制作,教师赐予合适的指导和帮助。(放背景音乐乐滋滋)六、少儿显现自己的作品。现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的"快乐恰巧恰"时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)七、煮元宵、吃元宵。小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪颖,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成就。八、教师总结今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的岁月,我们不仅知道了2元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不但学到了知识,还学会了观察。只要我们平时略加留神,在我们的身边,有好多地方特其余奇妙,值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!2020少儿园元宵节亲子活动策划3活动目标:1、知道元宵节是聚会的节日,初步认识元宵节人们的活动和特其余食品——元宵;2、快乐地参加元宵节各种活动,感觉节日的快乐气氛活动时间:20xx年x月x日上午9:30活动地点:小二班教室活动准备:1、灯谜2、活动器具:橙子、汽球3、教室内新年部署活动过程:一、家长带领少儿参观园内和教室内的部署,感觉新年欢欣的气氛二、猜灯谜三、教师简单介绍元宵节的来历以及含义四、
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