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文档简介

2021-2022年河北省唐山市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.委托代理人转委托不明,且转委托代理人有过错给第三人造成的损失应()负连带责任。

A.由被代理人、委托代理人、转托代理人向第三人

B.由委托代理人与转委托代理人向第三人

C.由被代理人与转委托代理人向第三人

D.直接请求被代理人承担责任,而由委托代理人和转委托代理人向被代理人

2.根据合同法规定,交付动产履行地点不明确的,履行地应为()。

A.供货方所在地B.需货方所在地C.供货方或需货方所在地D.供货方和需货方之间的中间地

3.假设一个利润最大化的企业在完全竞争的劳动力市场雇佣劳动,如果劳动的边际收益产品大于工资,那么利润最大时的边际收益是()。

A.提高工资率B.增加雇佣的劳动量C.降低工资率D.减少雇佣的劳动量

4.某研究者要研究“人民教育出版社教材与北京师范大学出版社的教材,讨论授课以及传统讲授教学方法对学业成就的影响”。这一研究中的因变量是

A.教材B.教学方法C.教学组织形式D.学业成绩

5.如果公司投票价格为37元,预期红利增长率为15.5%,下一年红利为0.32元,根据红利贴现模型,市场中投资者对该公司的期望收益率为()

A.15.5%B.16.36%C.0.86%D.10%

6.在水平总供给曲线区域,决定产出的主导力量是()。

A.需求B.供给C.技术D.工资

7.消费者剩余是()。

A.消费过剩的商品B.消费者得到的总效用C.消费者买商品所得到的总效用减去支出的货币的总效用D.支出的货币的总效用

8.外汇风险类型中经济风险()

A.是具有账面意义的风险头寸

B.会给当事人带来账面损益

C.是汇率变动日的汇率与原计划预期的汇率不同,而使企业预计的收益发生变化的可能性D.涉及本、外币兑换与折算的预期交易净额

9.对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功,这说明人的发展具有()。

A.关键期B.模仿性C.顺序性D.可逆性

10.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是()。

A.陶行知B.廖世承C.杨贤江D.潘菽

11.我国香港特区的联系汇率制度具有以下几大特征:①选定一种外汇作为锚币,在香港是美元;②本外币可以自由兑换,国际收支没有任何管制;③在既定汇率下($1=HK$7.8),本币的发行量与外汇储备量严格对应;④没有中央银行,本地没有独立的货币政策,不能决定货币的发行量、名义利率和名义汇率。基于以上特征,香港特区的联系汇率制度最接近于以下哪种汇率制度?()

A.自由浮动汇率制度B.爬行钉住制C.货币局制度D.汇率目标区制

12.宪法最主要、最核心的价值在于它是()。

A.国家的根本大法B.公民权利的保障书C.民主事实的法律化D.政治力量的对比

13.某教师指导研究生的过程中,要求研究生阅读近30年来这一领域的研究文献。这位研究生阅读这些文献后撰写了一篇文献综述并发表。这篇文献综述对后续的研究者而言是

A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献

14.法律规范生效的时间,如无明文规定时,依惯例应是()。

A.法律通过之日B.法律公布之日C.法律批准之日D.法律签署之日

15.若某完全竞争行业的生产要素的价格和数量变化方向相反,则该完全竞争行业是()。

A.成本递减行业B.成本递增行业C.成本不变行业D.以上情况均有可能

16.“化性起伪”的教育作用观,表明荀子的教育思想属于()。

A.“内发论”B.“外铄论”C.“性善论”D.“白板说”

17.关于货币的中性与非中性的问题,货币主义者所持的观点是()。

A.货币在短期是中性的,但在长期是非中性的

B.货币在短期是非中性的,但在长期是中性的

C.货币在短期、长期均是中性的

D.货币在短期、长期均是非中性的

18.在进行“信息校长”研究的过程中,小张从所掌握资料的参考文献中找到了“信息技术课程的诞生”这篇硕士论文。这种方法是

A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法

19.预算线反映了()。

A.消费者的收入约束B.消费者的偏好C.消费者人数D.货币的购买力

20.开我国公立大学招收女生之先例的大学是

A.北京大学B.东南大学C.武汉大学D.浙江大学

21.行为作为民事法律关系产生、变更、消灭的法律事实()。

A.只能是合法行为B.只能是民事法律行为C.只能是表意行为D.既可以是合法行为,也可以是违法行为

22.主张把儿童分成班级,依照他们每个人的能力,制定他们依次发言,这些见解,是班级授课制的萌芽。其倡导者是

A.西塞罗B.昆体良C.柏拉图D.普罗泰戈拉

23.下列关于财政和货币政策有效性的叙述正确的是()

A.货币需求的收入弹性越大,货币政策的效果越大

B.货币需求的收入弹性越大,财政政策的效果越大

C.投资对利率变化越敏感,货币政策的效果越大

D.投资对利率变化越敏感,财政政策的效果越大

24.下列人物中曾就读于马礼逊学校,并获得教会资助成为中国第一批留美学生,后对中国近代教育影响最大的是

A.容闳B.梁发C.何进善D.袁德辉

25.《礼记.内则》中记载“子能食食,教以右手;能言,男唯女俞。男鞶革,女鞶丝……”记录的是贵族家庭的教育。其所处的时代是

A.夏B.商C.西周D.东周

二、多选题(10题)26.脱逃罪的主体为()。

A.依法被关押的被告人B.依法被判处行政拘留而被关押者C.依法被关押的罪犯D.依法被关押的犯罪嫌疑人

27.属于秦朝死刑刑种的是()。

A.腰斩B.定杀C.具五刑D.夷三族

28.下列关于宪法修正案的说法正确的是()。

A.明确了国家对土地实行征收或者征用的公共目的和补偿义务

B.明令禁止侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地

C.确认了国家对土地所有权和土地使用权的支配权力

D.明确了土地的使用权可以依照法律的规定转让

29.下列表述中错误的是()。

A.国际法是国内法的渊源

B.国内法的一切规范性文件均在全国范围内适用

C.国内法是由国家立法机关制定的、在领陆范围内适用的法律

D.国际法就是国际公约

30.法的规范作用可以概括为()。

A.社会作用B.指引作用C.预测作用D.评价作用

31.下列犯罪既可以以作为方式构成也可以以不作为方式构成的有()。

A.抢劫罪B.遗弃罪C.故意杀人罪D.放火罪

32.关于烧埋银的性质,以下说法错误的是()。

A.丧葬费B.死亡赔偿金C.精神损害赔偿费D.国家对丧葬征收的一种税

33.下列选项中()不可以成立共同犯罪。

A.二人以上共同故意行为

B.二人以上共同过失行为

C.二人以上的人中有的行为是出于过失

D.一成年人和另一不满14周岁的人同时实施某种故意犯罪

34.下列表述正确的是()。

A.“法典是人民自由的圣经”,说明法律是自由的保障

B.“恶法亦法”强调法律的权威来自于法律自身,与法律之外的因素无关

C.法律后果不一定是法律制裁

D.不是每个法律条文都有法律责任的规定

35.权利主体对可撤销民事行为的撤销权可因为()而消灭。

A.被请求人行使抗辩权B.诉讼期间届满C.当事人放弃D.除斥期间届满

三、判断题(3题)36.职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、实施、检查、运行四个环节。

A.是B.否

37.事件树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

A.是B.否

38.故障类型是故障出现的状态,也是故障的表现形式。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.试述应激性溃疡的发生机制。

40.试述DIC患者发生出血的机制。

41.应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HPA)轴兴奋的基本效应有哪些?

42.以LPS的信号转导为例,简述信号转导与炎症启动和放大的关系。

43.简述人身损害赔偿中精神损害抚慰金的种类及适用。(人大2009年研)

五、案例分析题(2题)44.梁某在得知房屋卖给汪某后,向法院提起诉讼。要求甲公司履行合同交付房屋,其主张应否得到支持?为什么?

45.2000年9月5日,某市公安局黄桥派出所治安警察魏某和杨某以涉嫌盗窃为由将郭某带至派出所,对其刑讯逼供,致其残疾,生活不能自理。事发后,公安局对郭某表示赔礼道歉,魏某、杨某也因此受到刑事处罚。郭某请求公安局和魏某、杨某对其因刑讯逼供所致身体残疾承担连带责任。

试分析:

本案中的赔偿责任性质如何?为什么?

参考答案

1.D解析:根据《民通意见》第81条的规定,因委托代理人转委托不明,给第三人造成损失的,第三人可以直接要求被代理人赔偿损失;被代理人承担民事责任后,可以要求委托代理人赔偿损失,转托代理人有过错的,应当负连带责任。故选D。

2.A解析:履行地点是指债务人履行债务、债权人接受履行的地点。合同当事人应当按照合同约定的地点履行合同。合同对履行地点约定不明确的,依《合同法》第62条规定,给付货币的,在接受货币一方所在地履行,即在债权人所在地履行;交付不动产的,在不动产所在地履行;其他标的,在履行义务一方所在地履行,即在债务人所在地履行。

3.B

4.D本题考查的是教育实验研究的基本要素。教育实验研究的基本要素有自变量和因变量、实验组和控制组、前测和后测。实验研究的目的是考查一个或几个自变量与一个或几个因变量之间的因果关系。自变量即变化的措施、条件,是引起其他变量变化的变量,也称原因变量。因变量也称结果变量。在这样研究中,自变量有:教材、教学方法;因变量是学业成绩。因此,本题的答案是D。

5.B

6.C

7.C[参考答案]C

[分析]

消费者剩余是消费者为消费某种商品而愿意支付的总数量和他实际支付的总数量的差额。由于消费者消费不同数量的商品所获得的边际效用不同,所以,他对不同数量的同种商品所愿意支付的价格也不同。在不考虑价格歧视的前提下,消费者在市场上所面临的同种商品的价格一般是相同的。这样,消费者为一定数量的某种商品所愿意支付的价格和他实际支付的价格之间,就可能出现差额,这一差额就是所谓的消费者剩余。因此,本题的选项C为正确选项。

8.D

9.AB项儿童发展具有模仿性,但题干所表达的并非此意。C项顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程,具有一定的顺序性,如身体发展由“从头部到下肢”的顺序发展。D项人的身心发展不具有可逆性。A项关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在此时期学习某种知识、技能等比较快,错过此时期,则很难学会甚至学不会。对“狼孩、猪孩”补救不成功主要是因为错过了关键期,故此题的正确答案是A。

10.B1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书,该书主要参考了桑代克等人的教育心理学著作,并结合了我国当时的实验材料。A项、C项及D项均不符合题意。故本题的正确答案是B。

11.C[参考答案]C

[分析]

货币局制度(currencyboardarrangement)是指在法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率,并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度。货币局制度一般要求货币发行必须具有一定的(通常是百分之百)该外国货币作为准备金,并且要求在货币流通中始终满足这一准备金的要求。在一制度中的货币当局被称为货币局,而不是中央银行。因为在这种制度下,货币发行量的多少不再完全听任货币当局的主观愿望或经济运行的实际状况,而是取决于可用作发行准备的外汇数量的多少。货币当局失去了货币发行的主动权和最后贷款人的功能。因此,香港特区的联系汇率制度最接近于货币局制度。

12.B宪法的价值有很多,但其核心价值从事实上考查应是对权利的保障。从宪法的历史发展看,宪法或宪法性文件最早是为了确认和保护资产阶级的权利,1789年的法国《人权宣言》明确宣布,凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。后来的社会主义革命胜利的果实《苏俄宪法》也首先确认和保障公民的权利。从各国宪法的篇章体例及内容上也可以看出,公民权利是宪法的重要内容且规定在宪法的前半部分。列宁曾指出,宪法就是一张写着人民权利的纸。

13.C本题考查的是教育文献的等级。教育文献分为一次文献、二次文献、三次文献。其中一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料;二次文献包括题录、书目、索引、提要和文摘:三次文献一般包括动态综述、专题述评、数据手册、年度百科大全和专题研究报告。D项的四次文献是干扰项。因此,问题的答案是C。

14.B法律规范的公布是其生效的前提,除法律中有明文规定的以外,一般自公布之日起生效。

15.A[参考答案]A

[分析]

本题的命题有一定深度,要求考生对完全竞争行业的长期供给曲线与成本变化之间的关系有较为深刻和熟练的把握。随着行业总生产规模的扩大,或者说行业总产量的增加,由于生产要素的价格和数量变化方向相反,因而厂商生产的平均成本就会相应降低,也就是经济学理论中的规模经济的情况,以上分析过程说明该完全竞争行业是成本递减行业,本题的正确选项为A。

16.B外铄论(环境决定论)的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等,是一个关于解释个体身心发展动因的名词,和内发论(遗传决定论)相对。性伪之分说明教育的必要性,性伪证明了教育的可能性。教育的作用就是“化性起伪”,就是通过教育和学习来改变自己的本性,使人具有适应社会生活的道德智能。强调了环境与教育等外在因素对人的发展的重要性。A项“内发论”强调的是遗传因素等对人的发展的作用。C项“性善论”是内发论的一种。D项“白板说”也是外铄论的一种。只有B项“外铄论”符合题意,故本题的正确答案是B。

17.B[参考答案]B

[分析]

货币主义者认为,由于人们对价格水平的预期会随着实际价格水平的变化而变化,因而货币变动引起的收入等实际变量变动只能在短期内存在,在长期内货币是中性的,即正确选项为B。

18.C本题考查的是教育文献检索的主要方法。教育文献检索的主要方法有:顺查法、逆查法、引文查找法、综合查找法。引文查找法又称跟踪法,是以已掌握的文献中所列的引用文献、附录的参考文献作为线索,查找有关主题的文献。因此,本题的答案为C。

19.A[参考答案]A

[分析]

预算线表示消费者在收入和商品价格既定的条件下所能购买的各种商品与劳务数量的最大组合,也就是说,预算线表示消费者对各种商品组合的最大购买能力,从而从本质上反映了消费者的收入约束。因此,本题的正确选项为A。

20.A在蔡元培的倡导下,北京大学的改革是全方位的,除改变校风,坚持用“思想自由、兼容并包”的原则办学,施行教授治校、民主管理,进行学科与教学体制改革外,还有不少开风气之先的改革。如1920年2月,允许王兰等三位女生入北大文科旁听,同年秋季起即正式招收女生,开我国公立大学招收女生之先例。因此,答案是A。

21.D解析:行为作为民事法律关系产生、变更、消灭的法律事实,是民事主体基于其意志实施的,能够产生一定民事法律后果的行为。行为不仅包括了合法行为即民事法律行为,也包括违法的行为如侵权行为等。

22.B昆体良认为,大多数的教学可以用同样大小的声音传达给全体学生,更不必说那些修辞学家的论证和演说,无论听众多少,每个人都能全部听清楚。他还说过,根据一些教师的实践,把儿童分成班级,依照他们每个人的能力,指定他们依次发言。昆体良的这些见解,是班级授课制思想的萌芽。因此,答案为B。

23.C

24.A容闳、黄宽、黄胜等人就读马礼逊学校,并获得教会资助成为中国第一批留学生。一年后黄胜因病提前回国,1864年出任上海广方言馆英文教师,成为第一批洋务新学堂的教师。黄宽在美留学2年后,转赴英国,于1850年就读苏格兰爱丁堡大学医科,七年后,毕业回到广州,成为中国第一位受过严格训练的西医。容闳历经艰难,于1854年毕业于耶鲁大学,获得学士学位,成为第一个“毕业于美国第一等大学”的中国人,并于当年回国。回国后,坚持“以西方之学术灌输于中国,使中国日趋于文明富强之境”的宏愿,1872年,在容闳的努力促成下,中国近代史上的最早的官派留学生——第一批留美幼童终于成行。因此,容闳对中国近代教育影响最大。而选项中的梁发、何进善、袁德辉则是毕业于英华书院的较为知名的华人学生。

25.C《礼记.内则》记载的是西周时期的贵族的家庭教育,奴隶主阶级认为要把贵族子弟培养成为具有贵族政治思想道德的统治者,需要先经过家庭教育,然后才能进行学校教育。

26.ACD解析:根据《刑法》第316条第1款的规定,依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脱逃的,构成脱逃罪。据此,脱逃罪的犯罪主体包括三类:(1)依法被关押的罪犯;(2)依法被关押的被告人;(3)依法被关押的犯罪嫌疑人。

27.ABCD解析:秦朝的死刑包括夷三族、具五刑、定杀、腰斩、戮、车裂、弃市等。

28.AD解析:1982年《宪法》规定了国家对土地所有权和土地使用权的支配权力,任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。《宪法修正案》第20条规定,《宪法》第10条第3款“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征用。”改为“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。”《宪法修正案》第2条规定,《宪法》第10条第4款:“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。”修改为:“任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。”

29.ABCD解析:国内法是指由特定国家创制并且适用于该国主权管辖范围内的法律,国际法包括国际条约、国际习惯和一般性法律原则。国际法和国内法都是当代中国法的渊源,二者是相互对应的法律体系,耳为补充但彼此之间不发生渊源关系。并非国内法的一切规范性文件都可以在全国范围内适用。

30.BCD解析:本题考查对法的规范作用的了解。因为法的作用对象有行为和社会两部分,所以法的作用可以分为法的规范作用和法的社会作用。法的规范作用是法对于人的行为的作用,法的社会作用是法对于社会关系的作用。根据法的规范作用的不同对象,即不同,的行为,法的规范作用可分为指引作用、预测作用、评价作用、教育作用、强制作用。故本题的答案是B、C、D三项,而A项法的社会作用是与规范作用共同构成法的作用的两部分内容。

31.CD解析:放火罪和故意杀人罪既可以以作为的方式构成,也可以以不作为的方式构成。遗弃罪是纯正的不作为犯罪,只能以不作为的方式构成。抢劫罪只能以作为的方式构成。

32.BCD解析:烧埋银是元朝的一种人身损害赔偿制度,不是税收征收制度。烧埋银实际上是丧葬费,不同于现在的死亡赔偿金和精神损害赔偿费。

33.BCD解析:根据我国《刑法》第25条第1款的规定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪,必须具备以下三个要件:(1)主体要件:共同犯罪的主体必须是二人以上。具体包括两个以上的自然人、或者两个以上的单位、或者有责任能力的自然人与单位共同犯罪三种情况。其中,作为犯罪主体的自然人必须都达到刑事责任年龄,具有刑事责任能力。(2)客观要件:各犯罪人必须具有共同的犯罪行为。(3)主观要件:各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。选项B和C不具备共同犯罪的主观要件,选项D则不具备共同犯罪的主体要件。

34.ABCD解析:自由是衡量法的进步与落后、专制与民主的标准,自由是人类社会的价值,也是法所应该体现的价值。“恶法亦法”否认了道德评价是法律的效力渊源,认为法律的权威来自于法律自身,与法律之外的因素无关,自然法已经实证化,法律与道德等其他社会规范已经分离。法律责任可以有两种承担方式,即制裁与补偿。制裁一般适用于公法领域,补偿主要适用于私法。私法上,承担法律责任往往不是接受法律制裁而是做出补偿。法律条文有假定、行为模式和法律后果三部分,在法律后果中,规定违反该法条规定的法律责任,但是在许多法律条文中没有规定法律责任。

35.CD解析:《合同法》第55条规定,有下列情形之一的,撤销权消灭:(1)具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起1年内没有行使撤销权;(2)具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。

36.N职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、行动、检查、改进四个环节。

37.N事故树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

38.Y

39.应激性溃疡的发生机制有(1)胃黏膜缺血胃腔内H+向黏膜内反向弥散;(2)糖皮质激素的作用:抑制胃黏液的合成和分泌胃肠黏膜细胞的蛋白合成减少而分解增加;(3)其他:如酸中毒、胆汁反流等。应激性溃疡的发生机制有(1)胃黏膜缺血,胃腔内H+向黏膜内反向弥散;(2)糖皮质激素的作用:抑制胃黏液的合成和分泌,胃肠黏膜细胞的蛋白合成减少而分解增加;(3)其他:如酸中毒、胆汁反流等。

40.DIC患者发生出血的机制如下(1)各种凝血因子、血小板因大量消耗而明显减少。(2)纤溶系统同时被激活:纤溶酶增加使得纤维蛋白凝块溶解同时纤溶酶还可水解因子使之进一步减少。(3)FDP的形成:可抑制纤维蛋白单体的聚合抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。DIC患者发生出血的机制如下(1)各种凝血因子、血小板因大量消耗而明显减少。(2)纤溶系统同时被激活:纤溶酶增加,使得纤维蛋白凝块溶解,同时纤溶酶还可水解因子,使之进一步减少。(3)FDP的形成:可抑制纤维蛋白单体的聚合,抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。

41.应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HlPA)轴兴奋的基本效应有以下几项(1)中枢效应:HPA轴兴奋释放的中枢介质为CRH和ACTrH而且作用于边缘系统产生兴奋、警觉及紧张、焦虑等情绪反应。(2)外周效应:糖皮质激素(GC)的分泌增多是应激的一个最为重要的反应对机体抵抗有害刺激起着极为重要的作用;但慢性应激的GC的持续增加也会对机体产生不利影响。有利影响:①升高血糖;②维持循环系统对儿茶酚胺的反应性保证儿茶酚胺及胰高血糖素的脂肪动员作用;③稳定细胞膜及溶酶体膜抗炎、抗过敏。不利影响:①抑制免疫反应;②抑制生长发育;③抑制性腺轴;④抑制甲状腺功能;⑤可引起抑郁、异食癖及自杀倾向等行为改变。应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HlPA)轴兴奋的基本效应有以下几项(1)中枢效应:HPA轴兴奋释放的中枢介质为CRH和ACTrH,而且作用于边缘系统,产生兴奋、警觉及紧张、焦虑等情绪反应。(2)外周效应:糖皮质激素(GC)的分泌增多是应激的一个最为重要的反应,对机体抵抗有害刺激起着极为重要的作用;但慢性应激的GC的持续增加也会对机体产生不利影响。有利影响:①升高血糖;②维持循环系统对儿茶酚胺的反应性,保证儿茶酚胺及胰高血糖素的脂肪动员作用;③稳定细胞膜及溶酶体膜,抗炎、抗过敏。不利影响:①抑制免疫反应;②抑制生长发育;③抑制性腺轴;④抑制甲状腺功能;⑤可引起抑郁、异食癖及自杀倾向等行为改变。

42.内毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS)LPS受体是由Toll样受体4(TLR4)、CDl4等成分组成的复合物。LPS与单核巨噬细胞和中性粒细胞等细胞表面的受体结合后能直接或间接启动炎细胞内的多条信号转导通路包括:①激活多种磷脂酶信号转导通路如激活磷脂酶A2(PLA2)产生花生四烯酸及其衍生物脂质炎症介质;②激活转录因子NF-kB促进促炎细胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趋化因子等的合成和释放;③激活PLC-PKC信号通路、Ca2+信号转导通路和MAPK家族的酶等。上述信号转导通路可导致炎性细胞被激活启动炎症反应。内毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS),LPS受体是由Toll样受体4(TLR4)、CDl4等成分组成的复合物。LPS与单核巨噬细胞和中性粒细胞等细胞表面的受体结合后,能直接或间接启动炎细胞内的多条信号转导通路,包括:①激活多种磷脂酶信号转导通路,如激活磷脂酶A2(PLA2),产生花生四烯酸及其衍生物脂质炎症介质;②激活转录因子NF-kB,促进促炎细胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趋化因子等的合成和释放;③激活PLC-PKC信号通路、Ca2+信号转导通路和MAPK家族的酶等。上述信号转导通路可导致炎性细胞被激活,启动炎症反应。

43.(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉;或者以非法披露、利用死者隐私或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私;或者非法利用、损害遗体、遗骨或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条精神损害的赔偿数额根据以下因素确定:①侵权人的过错程度法律另有规定的除外;②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节;③侵权行为所造成的后果;④侵权人的获利情况;⑤侵权人承担责任的经济能力;⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的适用法律、行政法规的规定。(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护,导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式,侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉;或者以非法披露、利用死者隐私,或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私;或者非法利用、损害遗体、遗骨,或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条,精神损害的赔偿数额根据以下因素确定:①侵权人的过错程度,法律另有规定的除外;②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节;③侵权行为所造成的后果;④侵权人的获利情况;⑤侵权人承担责任的经济能力;⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是,法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的,适用法律、行政法规的规定。

44.梁某在得知房屋卖给汪某后向法院提起诉讼要求甲公司履行合同交付房屋其主张不能得到法院的支持具体分析如下:房屋作为不动产所有权转移的方式是登记。本案中甲公司在竣工前将房屋预售给了梁某但那时没有办理相关手续在竣工后又将房屋卖给了汪某并办理了房产过户手续汪某取得了房屋的所有权。此时甲公司已经没有能力交付房屋于梁某只能是解除合同。梁某在得知房屋卖给汪某后,向法院提起诉讼,要求甲公司履行合同交付房屋,其主张不能得到法院的支持,具体分析如下:房屋作为不动产所有权转移的方式是登记。本案中,甲公司在竣工前将房屋预售给了梁某,但那时没有办理相关手续,在竣工后又将房屋卖给了汪某并办理了房产过户手续,汪某取得了房屋的所有权。此时,甲公司已经没有能力交付房屋于梁某,只能是解除合同。

45.本题考查的是对于国家赔偿责任的理解和运用。

我国《民法通则》第121条规定,国家机关或者国家机关工作人员在执行职务中,侵犯公民、法人的合法权益造成损害的,应当承担民事责任。这是有关国家赔偿责任在民事基本法中的规定,该责任的构成必须同时具备三个条件:(1)损害必须是国家机关或国家工作人员所造成的。(2)损害必须是执行职务所造成的。(3)损害必须是行为人执行职务中的不法行为所造成的,如果致害行为没有违法性,即使造成损害,也不能构成国家赔偿责任。

国家机关侵权责任的免责条件。国家机关侵权责任在一定的情况下是可以免除的:一是因国家机关工作人员与行使职权无关的个人行为致人损害的;二是因自然人、法人或者其他组织自己的行为致使损害发生的;三是法律规定的其他情形。2021-2022年河北省唐山市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.委托代理人转委托不明,且转委托代理人有过错给第三人造成的损失应()负连带责任。

A.由被代理人、委托代理人、转托代理人向第三人

B.由委托代理人与转委托代理人向第三人

C.由被代理人与转委托代理人向第三人

D.直接请求被代理人承担责任,而由委托代理人和转委托代理人向被代理人

2.根据合同法规定,交付动产履行地点不明确的,履行地应为()。

A.供货方所在地B.需货方所在地C.供货方或需货方所在地D.供货方和需货方之间的中间地

3.假设一个利润最大化的企业在完全竞争的劳动力市场雇佣劳动,如果劳动的边际收益产品大于工资,那么利润最大时的边际收益是()。

A.提高工资率B.增加雇佣的劳动量C.降低工资率D.减少雇佣的劳动量

4.某研究者要研究“人民教育出版社教材与北京师范大学出版社的教材,讨论授课以及传统讲授教学方法对学业成就的影响”。这一研究中的因变量是

A.教材B.教学方法C.教学组织形式D.学业成绩

5.如果公司投票价格为37元,预期红利增长率为15.5%,下一年红利为0.32元,根据红利贴现模型,市场中投资者对该公司的期望收益率为()

A.15.5%B.16.36%C.0.86%D.10%

6.在水平总供给曲线区域,决定产出的主导力量是()。

A.需求B.供给C.技术D.工资

7.消费者剩余是()。

A.消费过剩的商品B.消费者得到的总效用C.消费者买商品所得到的总效用减去支出的货币的总效用D.支出的货币的总效用

8.外汇风险类型中经济风险()

A.是具有账面意义的风险头寸

B.会给当事人带来账面损益

C.是汇率变动日的汇率与原计划预期的汇率不同,而使企业预计的收益发生变化的可能性D.涉及本、外币兑换与折算的预期交易净额

9.对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功,这说明人的发展具有()。

A.关键期B.模仿性C.顺序性D.可逆性

10.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是()。

A.陶行知B.廖世承C.杨贤江D.潘菽

11.我国香港特区的联系汇率制度具有以下几大特征:①选定一种外汇作为锚币,在香港是美元;②本外币可以自由兑换,国际收支没有任何管制;③在既定汇率下($1=HK$7.8),本币的发行量与外汇储备量严格对应;④没有中央银行,本地没有独立的货币政策,不能决定货币的发行量、名义利率和名义汇率。基于以上特征,香港特区的联系汇率制度最接近于以下哪种汇率制度?()

A.自由浮动汇率制度B.爬行钉住制C.货币局制度D.汇率目标区制

12.宪法最主要、最核心的价值在于它是()。

A.国家的根本大法B.公民权利的保障书C.民主事实的法律化D.政治力量的对比

13.某教师指导研究生的过程中,要求研究生阅读近30年来这一领域的研究文献。这位研究生阅读这些文献后撰写了一篇文献综述并发表。这篇文献综述对后续的研究者而言是

A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献

14.法律规范生效的时间,如无明文规定时,依惯例应是()。

A.法律通过之日B.法律公布之日C.法律批准之日D.法律签署之日

15.若某完全竞争行业的生产要素的价格和数量变化方向相反,则该完全竞争行业是()。

A.成本递减行业B.成本递增行业C.成本不变行业D.以上情况均有可能

16.“化性起伪”的教育作用观,表明荀子的教育思想属于()。

A.“内发论”B.“外铄论”C.“性善论”D.“白板说”

17.关于货币的中性与非中性的问题,货币主义者所持的观点是()。

A.货币在短期是中性的,但在长期是非中性的

B.货币在短期是非中性的,但在长期是中性的

C.货币在短期、长期均是中性的

D.货币在短期、长期均是非中性的

18.在进行“信息校长”研究的过程中,小张从所掌握资料的参考文献中找到了“信息技术课程的诞生”这篇硕士论文。这种方法是

A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法

19.预算线反映了()。

A.消费者的收入约束B.消费者的偏好C.消费者人数D.货币的购买力

20.开我国公立大学招收女生之先例的大学是

A.北京大学B.东南大学C.武汉大学D.浙江大学

21.行为作为民事法律关系产生、变更、消灭的法律事实()。

A.只能是合法行为B.只能是民事法律行为C.只能是表意行为D.既可以是合法行为,也可以是违法行为

22.主张把儿童分成班级,依照他们每个人的能力,制定他们依次发言,这些见解,是班级授课制的萌芽。其倡导者是

A.西塞罗B.昆体良C.柏拉图D.普罗泰戈拉

23.下列关于财政和货币政策有效性的叙述正确的是()

A.货币需求的收入弹性越大,货币政策的效果越大

B.货币需求的收入弹性越大,财政政策的效果越大

C.投资对利率变化越敏感,货币政策的效果越大

D.投资对利率变化越敏感,财政政策的效果越大

24.下列人物中曾就读于马礼逊学校,并获得教会资助成为中国第一批留美学生,后对中国近代教育影响最大的是

A.容闳B.梁发C.何进善D.袁德辉

25.《礼记.内则》中记载“子能食食,教以右手;能言,男唯女俞。男鞶革,女鞶丝……”记录的是贵族家庭的教育。其所处的时代是

A.夏B.商C.西周D.东周

二、多选题(10题)26.脱逃罪的主体为()。

A.依法被关押的被告人B.依法被判处行政拘留而被关押者C.依法被关押的罪犯D.依法被关押的犯罪嫌疑人

27.属于秦朝死刑刑种的是()。

A.腰斩B.定杀C.具五刑D.夷三族

28.下列关于宪法修正案的说法正确的是()。

A.明确了国家对土地实行征收或者征用的公共目的和补偿义务

B.明令禁止侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地

C.确认了国家对土地所有权和土地使用权的支配权力

D.明确了土地的使用权可以依照法律的规定转让

29.下列表述中错误的是()。

A.国际法是国内法的渊源

B.国内法的一切规范性文件均在全国范围内适用

C.国内法是由国家立法机关制定的、在领陆范围内适用的法律

D.国际法就是国际公约

30.法的规范作用可以概括为()。

A.社会作用B.指引作用C.预测作用D.评价作用

31.下列犯罪既可以以作为方式构成也可以以不作为方式构成的有()。

A.抢劫罪B.遗弃罪C.故意杀人罪D.放火罪

32.关于烧埋银的性质,以下说法错误的是()。

A.丧葬费B.死亡赔偿金C.精神损害赔偿费D.国家对丧葬征收的一种税

33.下列选项中()不可以成立共同犯罪。

A.二人以上共同故意行为

B.二人以上共同过失行为

C.二人以上的人中有的行为是出于过失

D.一成年人和另一不满14周岁的人同时实施某种故意犯罪

34.下列表述正确的是()。

A.“法典是人民自由的圣经”,说明法律是自由的保障

B.“恶法亦法”强调法律的权威来自于法律自身,与法律之外的因素无关

C.法律后果不一定是法律制裁

D.不是每个法律条文都有法律责任的规定

35.权利主体对可撤销民事行为的撤销权可因为()而消灭。

A.被请求人行使抗辩权B.诉讼期间届满C.当事人放弃D.除斥期间届满

三、判断题(3题)36.职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、实施、检查、运行四个环节。

A.是B.否

37.事件树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

A.是B.否

38.故障类型是故障出现的状态,也是故障的表现形式。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.试述应激性溃疡的发生机制。

40.试述DIC患者发生出血的机制。

41.应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HPA)轴兴奋的基本效应有哪些?

42.以LPS的信号转导为例,简述信号转导与炎症启动和放大的关系。

43.简述人身损害赔偿中精神损害抚慰金的种类及适用。(人大2009年研)

五、案例分析题(2题)44.梁某在得知房屋卖给汪某后,向法院提起诉讼。要求甲公司履行合同交付房屋,其主张应否得到支持?为什么?

45.2000年9月5日,某市公安局黄桥派出所治安警察魏某和杨某以涉嫌盗窃为由将郭某带至派出所,对其刑讯逼供,致其残疾,生活不能自理。事发后,公安局对郭某表示赔礼道歉,魏某、杨某也因此受到刑事处罚。郭某请求公安局和魏某、杨某对其因刑讯逼供所致身体残疾承担连带责任。

试分析:

本案中的赔偿责任性质如何?为什么?

参考答案

1.D解析:根据《民通意见》第81条的规定,因委托代理人转委托不明,给第三人造成损失的,第三人可以直接要求被代理人赔偿损失;被代理人承担民事责任后,可以要求委托代理人赔偿损失,转托代理人有过错的,应当负连带责任。故选D。

2.A解析:履行地点是指债务人履行债务、债权人接受履行的地点。合同当事人应当按照合同约定的地点履行合同。合同对履行地点约定不明确的,依《合同法》第62条规定,给付货币的,在接受货币一方所在地履行,即在债权人所在地履行;交付不动产的,在不动产所在地履行;其他标的,在履行义务一方所在地履行,即在债务人所在地履行。

3.B

4.D本题考查的是教育实验研究的基本要素。教育实验研究的基本要素有自变量和因变量、实验组和控制组、前测和后测。实验研究的目的是考查一个或几个自变量与一个或几个因变量之间的因果关系。自变量即变化的措施、条件,是引起其他变量变化的变量,也称原因变量。因变量也称结果变量。在这样研究中,自变量有:教材、教学方法;因变量是学业成绩。因此,本题的答案是D。

5.B

6.C

7.C[参考答案]C

[分析]

消费者剩余是消费者为消费某种商品而愿意支付的总数量和他实际支付的总数量的差额。由于消费者消费不同数量的商品所获得的边际效用不同,所以,他对不同数量的同种商品所愿意支付的价格也不同。在不考虑价格歧视的前提下,消费者在市场上所面临的同种商品的价格一般是相同的。这样,消费者为一定数量的某种商品所愿意支付的价格和他实际支付的价格之间,就可能出现差额,这一差额就是所谓的消费者剩余。因此,本题的选项C为正确选项。

8.D

9.AB项儿童发展具有模仿性,但题干所表达的并非此意。C项顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程,具有一定的顺序性,如身体发展由“从头部到下肢”的顺序发展。D项人的身心发展不具有可逆性。A项关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在此时期学习某种知识、技能等比较快,错过此时期,则很难学会甚至学不会。对“狼孩、猪孩”补救不成功主要是因为错过了关键期,故此题的正确答案是A。

10.B1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书,该书主要参考了桑代克等人的教育心理学著作,并结合了我国当时的实验材料。A项、C项及D项均不符合题意。故本题的正确答案是B。

11.C[参考答案]C

[分析]

货币局制度(currencyboardarrangement)是指在法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率,并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度。货币局制度一般要求货币发行必须具有一定的(通常是百分之百)该外国货币作为准备金,并且要求在货币流通中始终满足这一准备金的要求。在一制度中的货币当局被称为货币局,而不是中央银行。因为在这种制度下,货币发行量的多少不再完全听任货币当局的主观愿望或经济运行的实际状况,而是取决于可用作发行准备的外汇数量的多少。货币当局失去了货币发行的主动权和最后贷款人的功能。因此,香港特区的联系汇率制度最接近于货币局制度。

12.B宪法的价值有很多,但其核心价值从事实上考查应是对权利的保障。从宪法的历史发展看,宪法或宪法性文件最早是为了确认和保护资产阶级的权利,1789年的法国《人权宣言》明确宣布,凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。后来的社会主义革命胜利的果实《苏俄宪法》也首先确认和保障公民的权利。从各国宪法的篇章体例及内容上也可以看出,公民权利是宪法的重要内容且规定在宪法的前半部分。列宁曾指出,宪法就是一张写着人民权利的纸。

13.C本题考查的是教育文献的等级。教育文献分为一次文献、二次文献、三次文献。其中一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料;二次文献包括题录、书目、索引、提要和文摘:三次文献一般包括动态综述、专题述评、数据手册、年度百科大全和专题研究报告。D项的四次文献是干扰项。因此,问题的答案是C。

14.B法律规范的公布是其生效的前提,除法律中有明文规定的以外,一般自公布之日起生效。

15.A[参考答案]A

[分析]

本题的命题有一定深度,要求考生对完全竞争行业的长期供给曲线与成本变化之间的关系有较为深刻和熟练的把握。随着行业总生产规模的扩大,或者说行业总产量的增加,由于生产要素的价格和数量变化方向相反,因而厂商生产的平均成本就会相应降低,也就是经济学理论中的规模经济的情况,以上分析过程说明该完全竞争行业是成本递减行业,本题的正确选项为A。

16.B外铄论(环境决定论)的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等,是一个关于解释个体身心发展动因的名词,和内发论(遗传决定论)相对。性伪之分说明教育的必要性,性伪证明了教育的可能性。教育的作用就是“化性起伪”,就是通过教育和学习来改变自己的本性,使人具有适应社会生活的道德智能。强调了环境与教育等外在因素对人的发展的重要性。A项“内发论”强调的是遗传因素等对人的发展的作用。C项“性善论”是内发论的一种。D项“白板说”也是外铄论的一种。只有B项“外铄论”符合题意,故本题的正确答案是B。

17.B[参考答案]B

[分析]

货币主义者认为,由于人们对价格水平的预期会随着实际价格水平的变化而变化,因而货币变动引起的收入等实际变量变动只能在短期内存在,在长期内货币是中性的,即正确选项为B。

18.C本题考查的是教育文献检索的主要方法。教育文献检索的主要方法有:顺查法、逆查法、引文查找法、综合查找法。引文查找法又称跟踪法,是以已掌握的文献中所列的引用文献、附录的参考文献作为线索,查找有关主题的文献。因此,本题的答案为C。

19.A[参考答案]A

[分析]

预算线表示消费者在收入和商品价格既定的条件下所能购买的各种商品与劳务数量的最大组合,也就是说,预算线表示消费者对各种商品组合的最大购买能力,从而从本质上反映了消费者的收入约束。因此,本题的正确选项为A。

20.A在蔡元培的倡导下,北京大学的改革是全方位的,除改变校风,坚持用“思想自由、兼容并包”的原则办学,施行教授治校、民主管理,进行学科与教学体制改革外,还有不少开风气之先的改革。如1920年2月,允许王兰等三位女生入北大文科旁听,同年秋季起即正式招收女生,开我国公立大学招收女生之先例。因此,答案是A。

21.D解析:行为作为民事法律关系产生、变更、消灭的法律事实,是民事主体基于其意志实施的,能够产生一定民事法律后果的行为。行为不仅包括了合法行为即民事法律行为,也包括违法的行为如侵权行为等。

22.B昆体良认为,大多数的教学可以用同样大小的声音传达给全体学生,更不必说那些修辞学家的论证和演说,无论听众多少,每个人都能全部听清楚。他还说过,根据一些教师的实践,把儿童分成班级,依照他们每个人的能力,指定他们依次发言。昆体良的这些见解,是班级授课制思想的萌芽。因此,答案为B。

23.C

24.A容闳、黄宽、黄胜等人就读马礼逊学校,并获得教会资助成为中国第一批留学生。一年后黄胜因病提前回国,1864年出任上海广方言馆英文教师,成为第一批洋务新学堂的教师。黄宽在美留学2年后,转赴英国,于1850年就读苏格兰爱丁堡大学医科,七年后,毕业回到广州,成为中国第一位受过严格训练的西医。容闳历经艰难,于1854年毕业于耶鲁大学,获得学士学位,成为第一个“毕业于美国第一等大学”的中国人,并于当年回国。回国后,坚持“以西方之学术灌输于中国,使中国日趋于文明富强之境”的宏愿,1872年,在容闳的努力促成下,中国近代史上的最早的官派留学生——第一批留美幼童终于成行。因此,容闳对中国近代教育影响最大。而选项中的梁发、何进善、袁德辉则是毕业于英华书院的较为知名的华人学生。

25.C《礼记.内则》记载的是西周时期的贵族的家庭教育,奴隶主阶级认为要把贵族子弟培养成为具有贵族政治思想道德的统治者,需要先经过家庭教育,然后才能进行学校教育。

26.ACD解析:根据《刑法》第316条第1款的规定,依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脱逃的,构成脱逃罪。据此,脱逃罪的犯罪主体包括三类:(1)依法被关押的罪犯;(2)依法被关押的被告人;(3)依法被关押的犯罪嫌疑人。

27.ABCD解析:秦朝的死刑包括夷三族、具五刑、定杀、腰斩、戮、车裂、弃市等。

28.AD解析:1982年《宪法》规定了国家对土地所有权和土地使用权的支配权力,任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。《宪法修正案》第20条规定,《宪法》第10条第3款“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征用。”改为“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。”《宪法修正案》第2条规定,《宪法》第10条第4款:“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。”修改为:“任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。”

29.ABCD解析:国内法是指由特定国家创制并且适用于该国主权管辖范围内的法律,国际法包括国际条约、国际习惯和一般性法律原则。国际法和国内法都是当代中国法的渊源,二者是相互对应的法律体系,耳为补充但彼此之间不发生渊源关系。并非国内法的一切规范性文件都可以在全国范围内适用。

30.BCD解析:本题考查对法的规范作用的了解。因为法的作用对象有行为和社会两部分,所以法的作用可以分为法的规范作用和法的社会作用。法的规范作用是法对于人的行为的作用,法的社会作用是法对于社会关系的作用。根据法的规范作用的不同对象,即不同,的行为,法的规范作用可分为指引作用、预测作用、评价作用、教育作用、强制作用。故本题的答案是B、C、D三项,而A项法的社会作用是与规范作用共同构成法的作用的两部分内容。

31.CD解析:放火罪和故意杀人罪既可以以作为的方式构成,也可以以不作为的方式构成。遗弃罪是纯正的不作为犯罪,只能以不作为的方式构成。抢劫罪只能以作为的方式构成。

32.BCD解析:烧埋银是元朝的一种人身损害赔偿制度,不是税收征收制度。烧埋银实际上是丧葬费,不同于现在的死亡赔偿金和精神损害赔偿费。

33.BCD解析:根据我国《刑法》第25条第1款的规定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪,必须具备以下三个要件:(1)主体要件:共同犯罪的主体必须是二人以上。具体包括两个以上的自然人、或者两个以上的单位、或者有责任能力的自然人与单位共同犯罪三种情况。其中,作为犯罪主体的自然人必须都达到刑事责任年龄,具有刑事责任能力。(2)客观要件:各犯罪人必须具有共同的犯罪行为。(3)主观要件:各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。选项B和C不具备共同犯罪的主观要件,选项D则不具备共同犯罪的主体要件。

34.ABCD解析:自由是衡量法的进步与落后、专制与民主的标准,自由是人类社会的价值,也是法所应该体现的价值。“恶法亦法”否认了道德评价是法律的效力渊源,认为法律的权威来自于法律自身,与法律之外的因素无关,自然法已经实证化,法律与道德等其他社会规范已经分离。法律责任可以有两种承担方式,即制裁与补偿。制裁一般适用于公法领域,补偿主要适用于私法。私法上,承担法律责任往往不是接受法律制裁而是做出补偿。法律条文有假定、行为模式和法律后果三部分,在法律后果中,规定违反该法条规定的法律责任,但是在许多法律条文中没有规定法律责任。

35.CD解析:《合同法》第55条规定,有下列情形之一的,撤销权消灭:(1)具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起1年内没有行使撤销权;(2)具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。

36.N职业安全健康管理体系运行模式按戴明模型,具体包括计划、行动、检查、改进四个环节。

37.N事故树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

38.Y

39.应激性溃疡的发生机制有(1)胃黏膜缺血胃腔内H+向黏膜内反向弥散;(2)糖皮质激素的作用:抑制胃黏液的合成和分泌胃肠黏膜细胞的蛋白合成减少而分解增加;(3)其他:如酸中毒、胆汁反流等。应激性溃疡的发生机制有(1)胃黏膜缺血,胃腔内H+向黏膜内反向弥散;(2)糖皮质激素的作用:抑制胃黏液的合成和分泌,胃肠黏膜细胞的蛋白合成减少而分解增加;(3)其他:如酸中毒、胆汁反流等。

40.DIC患者发生出血的机制如下(1)各种凝血因子、血小板因大量消耗而明显减少。(2)纤溶系统同时被激活:纤溶酶增加使得纤维蛋白凝块溶解同时纤溶酶还可水解因子使之进一步减少。(3)FDP的形成:可抑制纤维蛋白单体的聚合抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。DIC患者发生出血的机制如下(1)各种凝血因子、血小板因大量消耗而明显减少。(2)纤溶系统同时被激活:纤溶酶增加,使得纤维蛋白凝块溶解,同时纤溶酶还可水解因子,使之进一步减少。(3)FDP的形成:可抑制纤维蛋白单体的聚合,抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。

41.应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HlPA)轴兴奋的基本效应有以下几项(1)中枢效应:HPA轴兴奋释放的中枢介质为CRH和ACTrH而且作用于边缘系统产生兴奋、警觉及紧张、焦虑等情绪反应。(2)外周效应:糖皮质激素(GC)的分泌增多是应激的一个最为重要的反应对机体抵抗有害刺激起着极为重要的作用;但慢性应激的GC的持续增加也会对机体产生不利影响。有利影响:①升高血糖;②维持循环系统对儿茶酚胺的反应性保证儿茶酚胺及胰高血糖素的脂肪动员作用;③稳定细胞膜及溶酶体膜抗炎、抗过敏。不利影响:①抑制免疫反应;②抑制生长发育;③抑制性腺轴;④抑制甲状腺功能;⑤可引起抑郁、异食癖及自杀倾向等行为改变。应激时下丘脑-垂体-肾上腺皮质(HlPA)轴兴奋的基本效应有以下几项(1)中枢效应:HPA轴兴奋释放的中枢介质为CRH和ACTrH,而且作用于边缘系统,产生兴奋、警觉及紧张、焦虑等情绪反应。(2)外周效应:糖皮质激素(GC)的分泌增多是应激的一个最为重要的反应,对机体抵抗有害刺激起着极为重要的作用;但慢性应激的GC的持续增加也会对机体产生不利影响。有利影响:①升高血糖;②维持循环系统对儿茶酚胺的反应性,保证儿茶酚胺及胰高血糖素的脂肪动员作用;③稳定细胞膜及溶酶体膜,抗炎、抗过敏。不利影响:①抑制免疫反应;②抑制生长发育;③抑制性腺轴;④抑制甲状腺功能;⑤可引起抑郁、异食癖及自杀倾向等行为改变。

42.内毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS)LPS受体是由Toll样受体4(TLR4)、CDl4等成分组成的复合物。LPS与单核巨噬细胞和中性粒细胞等细胞表面的受体结合后能直接或间接启动炎细胞内的多条信号转导通路包括:①激活多种磷脂酶信号转导通路如激活磷脂酶A2(PLA2)产生花生四烯酸及其衍生物脂质炎症介质;②激活转录因子NF-kB促进促炎细胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趋化因子等的合成和释放;③激活PLC-PKC信号通路、Ca2+信号转导通路和MAPK家族的酶等。上述信号转导通路可导致炎性细胞被激活启动炎症反应。内毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS),LPS受体是由Toll样受体4(TLR4)、CDl4等成分组成的复合物。LPS与单核巨噬细胞和中性粒细胞等细胞表面的受体结合后,能直接或间接启动炎细胞内的多条信号转导通路,包括:①激活多种磷脂酶信号转导通路,如激活磷脂酶A2(PLA2),产生花生四烯酸及其衍生物脂质炎症介质;②激活转录因子NF-kB,促进促炎细胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趋化因子等的合成和释放;③激活PLC-PKC信号通路、Ca2+信号转导通路和MAPK家族的酶等。上述信号转导通路可导致炎性细胞被激活,启动炎症反应。

43.(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉;或者以非法披露、利用死者隐私或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私;或者非法利用、损害遗体、遗骨或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条精神损害的赔偿数额根据以下因素确定:①侵权人的过错程度法律另有规定的除外;②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节;③侵权行为所造成的后果;④侵权人的获利情况;⑤侵权人承担责任的经济能力;⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的适用法律、行政法规的规定。(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护,导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式,侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉;或者以非法披露、利用死者隐私,或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私;或者非法利用、损害遗体、遗骨,或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条,精神损害的赔偿数额根据以下因素确定:①侵权人的过错程度,法律另有规定的除外;②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节;③侵权行为所造成的后果;④侵权人的获利情况;⑤侵权人承担责任的经济能力;⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是,法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的,适用法律、行政法规的规定。

44.梁某在得知房屋卖给汪某后向法院提起诉讼要求甲公司履行合同交付房屋其主张不能得到法院的支持具体分析如下:房屋作为不动产所有权转移的方式是登记。本案中甲公司在竣工前将房屋预售给了梁某但那时没有办理相关手续在竣工后又将房屋卖给了汪某并办理了房产过户手续汪某取得了房屋的所有权。此时甲公司已经没有能力交付房屋于梁某只能是解除合同。梁某在得知房屋卖给汪某后,向法院提起诉讼,要求甲公司履行合同交付房屋,其主张不能得到法院的支持,具体分析如下:房屋作为不动产所有权转移的方式是登记。本案中,甲公司在竣工前将房屋预售给了梁某,但那时没有办理相关手续,在竣工后又将房屋卖给了汪某并办理了房产过户手续,汪某取得了房屋的所有权。此时,甲公司已经没有能力交付房屋于梁某,只能是解除合同。

45.本题考查的是对于国家赔偿责任的理解和运用。

我国《民法通则》第121条规定,国家机关或者国家机关工作人员在执行职务中,侵犯公民、法人的合法权益造成损害的,应当承担民事责任。这是有关国家赔偿责任在民事基本法中的规定,该责任的构成必须同时具备三个条件:(1)损害必须是国家机关或国家工作人员所造成的。(2)损害必须是执行职务所造成的。(3)损害必须是行为人执行职务中的不法行为所造成的,如果致害行为没有违法性,即使造成损害,也不能构成国家赔偿责任。

国家机关侵权责任的免责条件。国家机关侵权责任在一定的情况下是可以免除的:一是因国家机关工作人员与行使职权无关的个人行为致人损害的;二是因自然人、法人或者其他组织自己的行为致使损害发生的;三是法律规定的其他情形。2021-2022年河北省唐山市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.委托代理人转委托不明,且转委托代理人有过错给第三人造成的损失应()负连带责任。

A.由被代理人、委托代理人、转托代理人向第三人

B.由委托代理人与转委托代理人向第三人

C.由被代理人与转委托代理人向第三人

D.直接请求被代理人承担责任,而由委托代理人和转委托代理人向被代理人

2.根据合同法规定,交付动产履行地点不明确的,履行地应为()。

A.供货方所在地B.需货方所在地C.供货方或需货方所在地D.供货方和需货方之间的中间地

3.假设一个利润最大化的企业在完全竞争的劳动力市场雇佣劳动,如果劳动的边际收益产品大于工资,那么利润最大时的边际收益是()。

A.提高工资率B.增加雇佣的劳动量C.降低工资率D.减少雇佣的劳动量

4.某研究者要研究“人民教育出版社教材与北京师范大学出版社的教材,讨论授课以及传统讲授教学方法对学业成就的影响”。这一研究中的因变量是

A.教材B.教学方法C.教学组织形式D.学业成绩

5.如果公司投票价格为37元,预期红利增长率为15.5%,下一年红利为0.32元,根据红利贴现模型,市场中投资者对该公司的期望收益率为()

A.15.5%B.16.36%C.0.86%D.10%

6.在水平总供给曲线区域,决定产出的主导力量是()。

A.需求B.供给C.技术D.工资

7.消费者剩余是()。

A.消费过剩的商品B.消费者得到的总效用C.消费者买商品所得到的总效用减去支出的货币的总效用D.支出的货币的总效用

8.外汇风险类型中经济风险()

A.是具有账面意义的风险头寸

B.会给当事人带来账面损益

C.是汇率变动日的汇率与原计划预期的汇率不同,而使企业预计的收益发生变化的可能性D.涉及本、外币兑换与折算的预期交易净额

9.对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功,这说明人的发展具有()。

A.关键期B.模仿性C.顺序性D.可逆性

10.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是()。

A.陶行知B.廖世承C.杨贤江D.潘菽

11.我国香港特区的联系汇率制度具有以下几大特征:①选定一种外汇作为锚币,在香港是美元;②本外币可以自由兑换,国际收支没有任何管制;③在既定汇率下($1=HK$7.8),本币的发行量与外汇储备量严格对应;④没有中央银行,本地没有独立的货币政策,不能决定货币的发行量、名义利率和名义汇率。基于以上特征,香港特区的联系汇率制度最接近于以下哪种汇率制度?()

A.自由浮动汇率制度B.爬行钉住制C.货币局制度D.汇率目标区制

12.宪法最主要、最核心的价值在于它是()。

A.国家的根本大法B.公民权利的保障书C.民主事实的法律化D.政治力量的对比

13.某教师指导研究生的过程中,要求研究生阅读近30年来这一领域的研究文献。这位研究生阅读这些文献后撰写了一篇文献综述并发表。这篇文献综述对后续的研究者而言是

A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献

14.法律规范生效的时间,如无明文规定时,依惯例应是()。

A.法律通过之日B.法律公布之日C.法律批准之日D.法律签署之日

15.若某完全竞争行业的生产要素的价格和数量变化方向相反,则该完全竞争行业是()。

A.成本递减行业B.成本递增行业C.成本不变行业D.以上情况均有可能

16.“化性起伪”的教育作用观,表明荀子的教育思想属于()。

A.“内发论”B.“外铄论”C.“性善论”D.“白板说”

17.关于货币的中性与非中性的问题,货币主义者所持的观点是()。

A.货币在短期是中性的,但在长期是非中性的

B.货币在短期是非中性的,但在长期是中性的

C.货币在短期、长期均是中性的

D.货币在短期、长期均是非中性的

18.在进行“信息校长”研究的过程中,小张从所掌握资料的参考文献中找到了“信息技术课程的诞生”这篇硕士论文。这种方法是

A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法

19.预算线反映了()。

A.消费者的收入约束B.消费者的偏好C.消费者人数D.货币的购买力

20.开我国公立大学招收女生之先例的大学是

A.北京大学B.东南大学C.武汉大学D.浙江大学

21.行为作为民事法律关系产生、变更、消灭的法律事实()。

A.只能是合法行为B.只能是民事法律行为C.只能是表意行为D.既可以是合法行为,也可以是违法行为

22.主张把儿童分成班级,依照他们每个人的能力,制定他们依次发言,这些见解,是班级授课制的萌芽。其倡导者是

A.西塞罗B.昆体良C.柏拉图D.普罗泰戈拉

23.下列关于财政和货币政策有效性的叙述正确的是()

A.货币需求的收入弹性越大,货币政策的效果越大

B.货币需求的收入弹性越大,财政政策的效果越大

C.投资对利率变化越敏感,货币政策的效果越大

D.投资对利率变化越敏感,财政政策的效果越大

24.下列人物中曾就读于马礼逊学校,并获得教会资助成为中国第一批留美学生,后对中国近代教育影响最大的是

A.容闳B.梁发C.何进善D.袁德辉

25.《礼记.内则》中记载“子能食食,教以右手;能言,男唯女俞。男鞶革,女鞶丝……”记录的是贵族家庭的教育。其所处的时代是

A.夏B.商C.西周D.东周

二、多选题(10题)26.脱逃罪的主体为()。

A.依法被关押的被告人B.依法被判处行政拘留而被关押者C.依法被关押的罪犯D.依法被关押的犯罪嫌疑人

27.属

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