怎样让孩子爱上作文

怎样让孩子爱上作文写作不是天生的，训练是必不可少的。进步写作程度，需要对孩子进展多方面的培养和锻炼。下面是为大家整理的关于怎样让孩子爱上作文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1怎样让孩子爱上作文

写作就如同做菜，煎、炒、烤、炖多种把戏作用下，菜才能款式丰富且味道可口。所以假如想写出质量上乘的文章，学习一些写作技巧也是很必要的。比方：比喻、拟人、排比、引用等，适量记一些好词好句好段也比较有用，但是要注意保持文章的逻辑性，并且要有自己的主心骨。

孩子做了这么多，家长也要多多给力呀。写一篇文章不容易，家长要多给孩子一些鼓励。为了让孩子更有写作的动力，家长不妨将孩子当成小作家，做他最忠实的“粉丝〞，让他知道你有多么希望“拜读〞他的作品。并且在对孩子写的文章夸奖之余。

适时提出一些改进的建议，相信你的孩子一定会越写越勇!找一个作文培训班。有老师教和自学相比，前者获取技能的效率肯定是更高的。假如你的经济条件允许，而你又非常迫切地希望进步孩子的作文程度，那么不妨给他报一个培训班吧。

2怎么让孩子爱上作文

家长应理解孩子所处的阅读程度，积极引导，拓展阅读的深度和广度;我们在培养孩子阅读兴趣的过程中是参与阅读，帮助选书，引导孩子阅读才能晋级拓展阅读的广度和深度。我们尽可能地抽出时间看看孩子喜欢的阅读书。

就书中的内容与他交流，这样可以激发孩子阅读兴趣，加强他的考虑和理解，同时我们也向他推荐，但不强求，帮助选好书对于引导孩子阅读才能非常重要。我们选书是根据兴趣选的。再根据书的页数多少即先薄后厚，先长后短买的。

通过日常写作，推动阅读才能的提升，实现阅读与写作的良性互动。一个人的阅读量的大小决定这个人的写作程度上下。杜甫：“读书破万卷，下笔如有神。〞如过没有"读书破万卷“，又怎能"下笔如有神"呢?。另外，我们的感受是，通过强化孩子的日常写作可以推动阅读才能的提升飞，实现阅读与写作的良性互动。

3让孩子爱上写作文的高效方法

由浅入深

由于孩子的阅读程度和认知才能的限制，孩子不宜阅读内容比较深的书籍。应该由浅入深，这样才能一步步的考虑与提升。

由兴趣引入

因为人们天生对不感兴趣的事物有一种本能的抗拒，所以强迫孩子去读一些不感兴趣的书籍往往事倍功半。首先应该从兴趣点切入，让孩子养成主动阅读的习惯。

广泛阅读

当孩子养成主动阅读的习惯后要鼓励他拓宽知识面，多读各个方面的书籍，建立起一种立体的思维形式。

反复阅读

对于经典书籍以及难以理解的书籍不能囫囵吞枣式的阅读，要反复阅读，把难懂的地方啃懂，这是提升阅读才能的最正确途径。

读写结合

养成读书作笔记的习惯，对自己感兴趣或者难懂的章节段落作笔记，反复揣摩，这样更能加深理解与记忆。

4我们怎样让孩子爱上作文

标本法又称“剪板练笔法〞，运用这种方法进展作文训练，详细做法如下：首先准备一个硬纸本，称做“标本夹〞。本子的前面要留出几页空白，用以做目录，然后剪辑报刊上优秀文章粘贴到上面。

要求：文章必须是短小精悍的，要亲切感人，贴近生活，文笔要流畅优美，含意隽永深长，哲理性强。每周可以选取至四篇，这些选取的文章就是所谓的“标本〞。

接下来的工作就是把这些“标本〞贴在“标本夹〞的扉页上。做过黑板报的同学运用起这种方法会相当容易，因为两者之间有很多相似的地方。但这样说并不意味着没办过黑板报的同学就用不好这个方法。

你可以到板报栏上看一看，就知道该怎么做了。在贴“标本〞的时候需要注意，“标本〞不要贴得太密，中间要留出空间，这样便于摘录和写作。这些工作完成后要写上“采集日期〞。最后一步，也是最关键的一步，是在“标本夹〞上列出一些练笔的专栏。

5如何让孩子爱上作文

孩子对作文没兴趣，觉得写作文太难，是因为孩子头脑空空，没有什么可写的，无处下笔。造成这种情况的主要原因看似是学生没有素材，其实是孩子的素材源没有被翻开，他们不知道什么是可以写在作文中的。

针对这种情况，学而思在作文教学中，非常注重学生的课堂参与性和对生活的亲近感。课上结合实际教学目的开展各项有意义的活动(游戏)，让孩子实际参与，在活动中动手、动脑、动情。

另外，在课上老师注重从实际生活中去引导，让孩子对生活产生亲近感，明白如何从生活中择取事例，这就翻开了孩子素材库的大门，让孩子掌握了选材的方法。

这样，在活动中、在实际生活中进展作文教学，让学生作文有内容可写，不用胡编乱造，每篇习作都在轻松愉快中完成，作文课变得快乐起来，对学生具有很大的吸引力，以致他们都盼望多上作文课，爱上写作文。

6如何让孩子爱上作文

写“想〞的时候不用“想〞

遇到描写心理活动时，学生们最常用的就是“我心想〞，而且这样的句子已经被写滥，按照我说的“写想不用想〞的技巧，去掉：“我心想〞三个字“会更简洁精练?这里要注意，在描写心理活动时，可以说适当给心理描写加上适当感慨词。

描写外貌的时候不用“有〞

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的句子，“……;有……〞。在我对我的学生进展作文培训和辅导的时候，一旦他们出现这样的描写，我就会让他们自己去掉文中的“有〞自，然后再把文字重新串联一遍，这时他们会发现作文顺了很多。

少用或不用成语

以前在做作文培训的时候，发现他们的作文总是写不长，如今更是有很多学生觉得写作文就是要命，800字的作文对他们来说，写起来非常困难和吃力。很多家长也问过我，为什么孩子作文为什么写不长?怎么憋都憋不出来，而我的答复是：都是成语惹的祸!

7怎样让孩子爱上作文

创造友善的生活环境，营造良好的家庭阅读气氛，充分利用社会阅读资源。良好友善的生活环境是孩子安康成长的根底，也是家长应尽的责任。我个人认为孩子的成长离不开同龄小朋友之间的互相学习，交流和竞争的环境，就越有利于孩子健全的人格和人际交往才能的培养。

我们鼓励孩子与同学之间互相交流书籍“书非借部分能读也。〞借来的书能进步孩子读书的速度和效率。良好的家庭阅读环境也有利于培养孩子阅读习惯。我们家一直在注意营造一个良好的书香气氛。家长常读书，好读书，读好书，让读书成为习惯。

当我读到一本合适孩子的文章时，会积极和孩子交流。目前，社会上阅读资源广泛，利用休闲时间带孩子去书店买书或附近图书馆借书，如今已成习惯。每到星期天总是嚷着去图书馆或书店借书，或许已给孩子带来乐趣的缘故吧!因为小学生处于阅读程度快速上升，阅读兴趣迅速变化阶段，大多数课外书属“泛读〞范畴不需要收藏。

8何进步孩子的作文程度

首先不要吝惜给孩子买课外书的钱。就好似聋子不会说话，瞎子不会画画一样，，不通过看书获取一定量的文字信息，是不可能写出优美的文字的。因此，爱读书的孩子一般文笔都好，所以就让你的孩子尽情地在书海里畅游吧。

读书是一方面，不要忘记从生活中提取素材。每天的生活假如平淡无奇，自然是写不出什么内容丰富的文章的。所以建议家长利用课余时间多带孩子体验生活，可以是外出旅游、种植花草、手工制作、助人为乐等等。丰富的生活可以带给孩子丰富的体验，对写作灵感很有帮助。

接收了足够多的信息，下一步就是要多动笔了。见识再多，不如自己动手创作一篇。只有多写，