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2024年第一学期教学工作计划2024年第一学期教学工作方案
2024年第一学期教学工作方案本文简介:
厉庄镇中心学校XX-XX学年度第一学期教学工作方案本学期,我镇学校的教学工作连续以推动课改为中心,以提高老师的专业素养为途径,规范教学过程管理,全面提高训练质量。一、创新机制,扎实开展校本培训练好内功,建好队伍,是推动课改试验工作的基本立足点。新学期,为了进一步扎实开展校本培训工作,我镇
2024年第一学期教学工作方案本文内容:
厉庄镇中心学校XX-XX学年度第一学期教学工作方案
本学期,我镇学校的教学工作连续以推动课改为中心,以提高老师的专业素养为途径,规范教学过程管理,全面提高训练质量。
一、创新机制,扎实开展校本培训
练好内功,建好队伍,是推动课改试验工作的基本立足点。新学期,为了进一步扎实开展校本培训工作,我镇学校创新机制,实行
班级组长负责制
。班级组长对学校的法人代表校长负责,对本班级的训练教学活动负责,依据学校教学工作方案制定出本班级工作方案,指导实施方案,详细做好分班级分学科老师培训、集体备课的全过程管理、班级组老师的业务考核、各学科教学研讨活动、青年老师的培育等。
校本培训,利用
星期学校
(双周日下午)把课标解读、教材疏通和专业技能进展作为重点,乐观组织老师参与参加式、对话式和案例讨论式的培训活动,进一步完善以会代训、以课代训、以研代训、以评代训、以考代训的
五训
机制,乐观探究培训工作的新思路、新方法,形成新格局。通过培训,能使45周岁以下的青年老师初步达到
五能
要求(即能有扎实的教学基本功、能上出有效益的课、能写出高质量的论文、案例、教学设计、能进行课件制作(电脑操作)、能搞好课题讨论),能使老年老师初步达到
四能
要求(能有扎实的教学基本功、能上出有效的课、能写出高质量的论文、案例、教学设计、能搞好课题讨论)。连续举办课改沙龙,加大对青年老师的培育力度。
二、周密支配,努力创建县级校本教研基地
1、实施
强师工程
,乐观开展青年老师培育工作。
中心校制定《青年老师培育规划》,45周岁以下的老师全部列入培育对象,实施
强师工程
,结对子,签合同,实现以老带青、以青促老,共同进展、共同提高。
强师工程
要切实结合中心校开课日活动、完小公开课活动、部分老师达标课活动详细实施。
2、实行班级组长负责制,加大对集体备课的管理力度。
依据全县教研工作的会议要求,集体备课的管理与讨论,力度只能加大,不能减弱。集体备课从
个人钻研主讲辅导集体研讨成案复备
要扎扎实实走好每一步,重点做好主讲辅导和集体研讨。所以,新学期我镇学校创新管理机制,实行班级组长负责制,修订《厉庄镇中心学校集体备课细则》,一个重要缘由就是为了增加集体备课的管理力度,增加集体备课的实效性。中心校要求各班级各学科备课组要结合《细则》制定好备课组活动方案,支配好主讲老师,全组老师只要有在备课组活动之前充分进行个人钻研(在教参教本上圈、标、记),研讨过程中真正参加集体研讨,主讲老师集体研讨过程中,要仔细记好研讨记录,真正把全组老师针对每课时的研讨发言、达成共识的建设性意见、综合实施到教案之中。
3、引导老师重视,加大对作业设计的讨论力度。
在新课改的形势下,如何设计出符合新理念的作业,始终困扰着部分老师。老师只有留意训练的双基性、针对性和探究性,才能设计出具有层次性实效性和开放性的作业。老师在进行作业设计时,肯定要努力做到
四要
,即教材要钻透,目标要找准,训练要扎实,拓展要有度。
三、建章立制,规范教学过程管理
1、严格执行课程方案,连续实施巡课制度。
全体教干老师要站在执法的高度严格执行课程方案,开齐上足教好各门课程,严格执行
三表
(即作息时间表、课程表、教学进度表),切实减轻同学过重的课业负担(严格掌握同学在校时间,学校生在校不超6小时;严格掌握同学作业总量,学校一、二班级不留书面家庭作业,其他班级书面家庭作业掌握在1小时以内。保证学校生每天有9小时以上的睡眠时间)。本学期,各完小校长、主任要轮番值周,加大巡课力度。中心校也将
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