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文档简介
分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、下列实例中,为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车刹车时用力捏闸C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D.给自行车的车轴加润滑油2、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的是()A.同时,乙对甲的推力小于60NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态3、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如右图).对该现象解释正确的是()A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C.这种现象与验电器的工作原理相同D.两气球因带了异种电荷而互相排斥4、小明在湖边散步时,看到水中的鱼在“白云”中穿梭,下列说法正确的()A.小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B.小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的C.小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深D.小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的1/9C.66g8、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,地球附近的所有物体都受到重力9、黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是2/9白露时节草叶上的露珠A.地面B.托盘C.餐桌D.墙壁12、关于物体的重力,下列说法中正确的是()A.物体的重力就是地球对物体的吸引力B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体C.物体的重心是物体所受重力的作用点,所以重心一定在物体上D.物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比13、“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、声音的()A.音色B.音调C.响度中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为灯均能发光,则()re、mi、sol、la.五音实际上是指D.速度14、如图所示电路使两3/9D.甲接入电压表,乙接入电流表C.鸡蛋对石头的没有作用力D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力二、填空题(每题2分,共10分)1、在春季运动会上,班级的男同学吹气球时发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变________;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变________.2、一本书放在水平桌面上,书受到支持力和重力的作用,这两个力的施力物体分别是________、________。其中支持力是由于________(选填“桌面”或“书”)发生弹性形变产生的。3、重50N的物体静止在粗糙水平面上,当用5N的水平力向右推它时没有推动,物体所受摩擦力为________N;当将水平向右的推力增大到10N时,物体刚好由静止开始做匀速直线运动,此时物体的受摩擦力大小为________N,方向为________;当将水平向右的推力增大到15N时,物体沿推力方向做加速直线运动,此时物体所受到的滑动摩擦力为________N.4、如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递我们还经常看到如图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”),以免影响他人.5、如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止4/9状态.这时物体受到的摩擦力大小是________N,方向是________.三、作图题(每题5分,共10分)1、如图所示,画出发光点S发出的光经平面镜反射后,经过P点的光路图.2、如图所示的杠杆中,O为支点,在一个最小的拉力F1的作用下,在图示位置保持静止,请在图中画出最小拉力F1的示意图和力F2的力臂l2____。四、实验探究题(每题15分,共30分)1、小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系.(1)部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是_____,若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是_____(用实验步骤对应的字母表示).(2)小明进行实验并把数据记录在下表中.从表中数据可知石块受到的浮力是5/9_____N,排开液体的重力是_____N.小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验还没有结束,理由是_____,接下来的实验操作应该是_____.实验步骤ABCD弹簧测力计示数1.61.80.50.3/N(3)实验结束后,小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取_____相同的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小.2、在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是________.(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”).(3)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系,结论是:_______________.(4)要探究液体压强与密度的关系,应选(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小用__________两图进行对比.___________.五、计算题(每题10分,共20分)1、如图所示,水平桌面上玻璃杯中装有适量的水.将重12N的金属球挂在弹簧挂钩上,手提弹簧测力计使金属球没入水中(玻璃杯中水未溢出),9.6N,水深23cm.已知玻璃杯的内底面积为测力计的静止时弹簧测力计的示数为80cm2.求:6/9(2)金属球排开水的体积;(4)把金属球从水中取出后,水对玻璃杯底的压强和压力.2、如图,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一细开口弯管,弯管内的水面高度为h1=0.8m;容器的顶部和底部的面积为0.08m2,顶部到底部的高度为h2=0.6m;g取10N/kg,则:(1)水对容器顶部和底部的压强分别是多少?(2)若离地10cm的侧壁处破了一个10cm2大小的洞而用塞子堵住(如图),求塞子受到的液体压力大小.7/9二、填空题(每题2分,共10分)三、作图题(每题5分,共10分)8/9四、实验探究题(每题15分,共30分)1、测量空桶的重力D、B、A、C0.20.2通过一组数据得出的结论会具有片面性或偶然性
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