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Word版本,下载可自由编辑《自由在高处》读后感1000字优质(3篇)当观察完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候非常有必需要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希翼对大家有所协助。

《自由在高处》读后感1000字篇一

我们有太多的自由,可以不去上课而不自知,可以不按时工作而不自责,行人的"中国式"过公路,可以在公共场所喷云吐雾,城市内各式违章建造、"豆腐渣"工程也常见于报端,变通、"潜规章"成了当前中国社会的流行词汇.

同时,我们也在太多的不自由,学习的不自由,学校生放弃了欢乐的童年,被一个个补习课外班压得呼吸不得,就业来自由,采访不自由,言论不自由,住房不自由,看病不自由,好象就是受了委屈也不自由,还要开胸验肺……

《自由在高处》从不同角度解雇分析了当今中国社会存在的诸多怪象,最根本的价值观念与西文主流价值观念的差异,对人生观价值观有了更深刻的熟悉:生活的价值及意义,国家与社会在存在,自由、平等、博爱的价值,集中营是用来做什么的,体制内的弱者面临的制度因素,"风能进,雨能进,国王的卫兵不能进"体现着对个体主权的敬重和庇护,二等于多少体现的观念转变,人是时光单位体现个人的制造价值,国界与自由全新意义等等.

回顾现实与抱负,我们想得太多,学得太少,做得太少,调研实践得太少.对照西方价值观念,总强调意识形态差异,而互相学习、借鉴比太少.现阶段,无论东西文化、南北差异,都是全球文明文化的组织部分,都应主动学习,互相沟通.

追寻思想的自由.现阶段,因为教导体系、教导方式、教导内容的束缚和差异,总是自觉不自觉得学习到的理论、价值、观念,与现实社会存在种种现象相冲突,也相交织,种种规章、潜规章胜行于道,打破了人们既有传统观念和价值,需要学习更多的经济学、社会学、西方经典理论学来审视中国社会现状和进展趋势,培养和修正个人的价值认同,正确分辨正负是非,放飞个人自由思想.更要大胆地说出你的不兴奋.龙应台:"不要以为你是高校教授,所以讨论比较重要;不要以为你是杀猪的,所以没有人会听你的话;不要以为你是高校生,不够资历管理社会.你今日不愤怒,不站出来的话,明天……还有我,还有你我的下一代就要成为缄默的牺牲者,受害人?假如你有种,有良心,你现在就去告知你人公仆立法委员会,告知卫生署,告知环保局:你受够了,你很愤怒!你一定要很大声地说."

寻觅挑选的自由.李开复给中国高校生的信中,多次提及挑选的权利和才智.正如李开复所说,"有士气转变可以转变的事情,有胸怀接受不行转变的事情,有才智来辨别两者的不同."不要一味地看到被挑选,更应乐观地面向新生活,适应新环境,当前我们每个人都面临被挑选,从学校升初中,到高校被录用及面临就业,大概直至工作后岗位的多次调节都看似被动的过程,反思之中,不挑选也一种挑选,被挑选也是你生活学习训练的结果之一.1.01^365=37.87,0.99^365=0.03.两者起点是如此接进而结果差距是如此之大,这恰恰是你自由挑选的结果."转变不了大环境,就转变小环境.小环境转变了,大环境也就随之转变.做自己所能及的事情,你不能打算太阳几点升起,但能打算自己几点起床."

制造一个激发自由的机制.目前中国从上至下都在开展加强和改进作风建设的活动,目的是更好地弘张扬优良传统,提升工作效率,这些活动年年都在强调,隔几年都要搞运动,这大概是适应中国当今社会的实际.调节单位负责人,作风建设会随之转变,这相对来讲比较简单,但要解决用调节负责人来转变作风,必需建立一种长效机制,及公正的、自由的环境,保障决策、执行、监督的顺畅运行.

freedomisnotfree.用你的士气、拼搏及执着去争取更多的自由吧.

《自由在高处》读后感1000字篇二

你的最大责任就是把你这块材料铸成器。——易卜生

我们有太多的自由,可以不去上课而不自知,可以不按时工作而不自责,行人的"中国式"过公路,可以在公共场所喷云吐雾,城市内各式违章建造、"豆腐渣"工程也常见于报端,变通、"潜规章"成了当前中国社会的流行词汇。

同时,我们也在太多的不自由,学习的不自由,学校生放弃了欢乐的童年,被一个个补习课外班压得呼吸不得,就业来自由,采访不自由,言论不自由,住房不自由,看病不自由,好象就是受了委屈也不自由,还要开胸验肺……

《自由在高处》从不同角度解雇分析了当今中国社会存在的诸多怪象,最根本的价值观念与西文主流价值观念的差异,对人生观价值观有了更深刻的熟悉:生活的价值及意义,国家与社会在存在,自由、平等、博爱的价值,集中营是用来做什么的,体制内的弱者面临的制度因素,"风能进,雨能进,国王的卫兵不能进"体现着对个体主权的敬重和庇护,二等于多少体现的观念转变,人是时光单位体现个人的制造价值,国界与自由全新意义等等。

回顾现实与抱负,我们想得太多,学得太少,做得太少,调研实践得太少。对照西方价值观念,总强调意识形态差异,而互相学习、借鉴比太少。现阶段,无论东西文化、南北差异,都是全球文明文化的组织部分,都应主动学习,互相沟通。

追寻思想的自由。现阶段,因为教导体系、教导方式、教导内容的束缚和差异,总是自觉不自觉得学习到的理论、价值、观念,与现实社会存在种种现象相冲突,也相交织,种种规章、潜规章胜行于道,打破了人们既有传统观念和价值,需要学习更多的经济学、社会学、西方经典理论学来审视中国社会现状和进展趋势,培养和修正个人的价值认同,正确分辨正负是非,放飞个人自由思想。更要大胆地说出你的不兴奋。龙应台:"不要以为你是高校教授,所以讨论比较重要;不要以为你是杀猪的,所以没有人会听你的话;不要以为你是高校生,不够资历管理社会。你今日不愤怒,不站出来的话,明天……还有我,还有你我的下一代就要成为缄默的'牺牲者,受害人?假如你有种,有良心,你现在就去告知你人公仆立法委员会,告知卫生署,告知环保局:你受够了,你很愤怒!你一定要很大声地说。"

寻觅挑选的自由。李开复给中国高校生的信中,多次提及挑选的权利和才智。正如李开复所说,"有士气转变可以转变的事情,有胸怀接受不行转变的事情,有才智来辨别两者的不同。"不要一味地看到被挑选,更应乐观地面向新生活,适应新环境,当前我们每个人都面临被挑选,从学校升初中,到高校被录用及面临就业,大概直至工作后岗位的多次调节都看似被动的过程,反思之中,不挑选也一种挑选,被挑选也是你生活学习训练的结果之一。1.01^365=37.87,0.99^365=0.03。两者起点是如此接进而结果差距是如此之大,这恰恰是你自由挑选的结果。"转变不了大环境,就转变小环境。小环境转变了,大环境也就随之转变。做自己所能及的事情,你不能打算太阳几点升起,但能打算自己几点起床。"

制造一个激发自由的机制。目前中国从上至下都在开展加强和改进作风建设的活动,目的是更好地弘张扬优良传统,提升工作效率,这些活动年年都在强调,隔几年都要搞运动,这大概是适应中国当今社会的实际。调节单位负责人,作风建设会随之转变,这相对来讲比较简单,但要解决用调节负责人来转变作风,必需建立一种长效机制,及公正的、自由的环境,保障决策、执行、监督的顺畅运行。

freedomisnotfree.用你的士气、拼搏及执着去争取更多的自由吧。

《自由在高处》读后感1000字篇三

最近向来在读熊培云的《自由在高处》。在即将掩卷的时候总在想,高处何在?低处如何?自由是人们不懈的追求,幸福也是。假如说自由在高处,那么幸福也是么?《自由在高处》作为熊培云对从前力作《重新发觉社会》一书的重要补充,不仅从个体角度探讨身处转型期的人们如何超越困境、盘活自由、拓展生存、乐观生活,而且弥漫了对社会、对国家、对历史与将来的深刻解读和关注。作为七零后的衰老学者,熊培云能以这样睿智而理性的目光,深情而又犀利的笔调,勾画出一簇簇精神家园的奇葩,以书畅志,不能不令人拍案,掩卷长思。熊培云是学历史的,在他的著作里,不乏其恢廓的历史镜像,但他没有像学究式的史学家那样刻板冷峻,厚古薄今。相反,他像坐在我们身边文采斐然、娓娓而谈的弟兄,凡举透彻,诗意盎然。

且听他自己的讲述吧:以自由的名义,每个人都可以挑选自主的生活;以生活的名义,谁也不要去鼓舞他人牺牲。英勇也罢,软弱也罢,背后都是个人有挑选如何生活的自由。

自由在高处,也在你我平庸的生活里。

我之所以能做到不无望,并且“永不无望”,是由于我对人生对世界有这样的理解:一是自由内心的力气、行动的力气,一点一滴地转变困境的力气;二是即使你没转变,别人也在转变,没有一成不变的环境。事实上,人类文明化的历程,就是围围着自由与自救绽开的。保持一点一滴做事的作风,既是让自己在尽力做事,也是让自己醒着。

中国因有社会而有将来;我们天天的付出都有报偿;我们的国家比我们想象的自由;大家一起努力,万物各成其美;阳光如此美妙,坏人也会回头。我同样,生活在我们这个时代、在困顿中前行的人们,未来总有一天会站在自由而幸福的彼岸会师的。我不要天堂,我只要底线。由于没有底线,就没有自由。

不要把痛苦当无望,凡事还是看乐观的一面,至少我和周围无数伴侣都在乐观地做事;同时也给自己的视界多一点时光感:一百年前中国还有凌迟,五十年前中国还在喊万岁,四十年前中国还在破“四旧”,三十年前中国还不许跳舞,二十年前中国还在争辩姓社姓资,十五年前中国还没有普及互联网,十年前中国还有收容遣送条例,五年前中国还没有物权法,两年前中国还没有微博,一年前中国还没有利用城乡居民选举同票同权……社会终究是在长进。退一步说,无论环境多么恶劣,你总还可以做最好的自己,由于你即你挑选。这些年,我向来坚持的一个信心是,转变不了大环境,就转变小环境,做自己力所能及的事情。你不能打算太阳几点升起,但可以打算自己几点起床。

当《新京报》采访熊培云:“自由在高处”这句话怎么理解,“高处”是一种隐喻吗?

熊培云的回答是:这里的“高”是纵向的理解吧。我们有太多的横向思维。中国历史的一些问题,我觉得和这个是有关系的。我说的“自由在高处”,实际上希翼每个人能够回到生命本身,做最好的自己。我们应当在自我成长中获得幸福与快乐,而不是容易地同

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