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文档简介
2020-2021学年如东中学10月高三月考数学试题一、选择题(本大题共8小题,共40分)1.已知集合U={-2,-1,0,1,2,3},A={-1,0,1},B={1,2},则∁U(A∪B)=
(
A.{-2,3} B.{-2,2,3}
C.{-2,-1,0,3} D.{-2,-1,0,2,3}2.设a∈R,则“a>1”是“a2>a”的
(A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.若2x-2y<3-xA.ln(y-x+1)>0 B.ln(y-x+1)<0
C.ln|x-y|>04.已知α ∈(0,π),且3cos2α-8cosα=5,则sinα=
A.53 B.23 C.135.已知m≠0
,向量a=(m,n)
,b=(-2,m)
,若|a+b|=|a-A.±2 B.2 C.-2 D.6.若抛物线y2=2px(p>0)的焦点是椭圆x23p+y2p=1A.2 B.3 C.4 D.7.“蒙日圆”涉及几何学中的一个著名定理,该定理的内容为:椭圆上任意两条互相垂直的切线的交点必在一个与椭圆同心的圆上,该圆称为原椭圆的蒙日圆.若椭圆C:x2a+1+y2a=1(a>0)
的离心率为12
,则椭圆CA.x2+y2=9 B.x28.已知M为函数y=8x的图像上任意一点,过M作直线MA,MB分别与圆x2+y2=1相切于A,B两点,则原点A.18 B.14 C.22二、不定项选择题(本大题共4小题,共20分)9.设M,N是抛物线y2=x上的两个不同的点,O是坐标原点,若直线OM与ON的斜率之积为-12A.|OM|+|ON|≥42 B.以MN为直径的圆的面积大于4π
C.直线MN过抛物线y2=x的焦点 D.O到直线10、已知f(x)是定义域为R的函数,满足f(x+1)=f(x-3),f(1+x)=f(3-x),当0≤x≤2时,f(x)=x2-x,则下列说法正确的是(
A.f(x)的最小正周期为4
B.f(x)的图像关于直线x=2对称
C.当0≤x≤4时,函数f(x)的最大值为2
D.当6≤x≤8时,函数f(x)的最小值为-11.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)的图象如图所示,令g(x)=f(x)+f'(x),则下列关于函数g(x)的说法中正确的是( )
A.函数g(x)图象的对称轴方程为x=kπ-π12(k∈Z)
B.函数g(x)的最大值为22
C.函数g(x)的图象上存在点P,使得在P点处的切线与直线l:y=3x-1平行
D.方程g(x)=2的两个不同的解分别为x1,12.把方程xx+yy=1表示的曲线作为函数y=f(x)的图象,则下列结论正确的有(A.y=f(x)的图象不经过第三象限
B.f(x)在R上单调递增
C.y=f(x)的图象上的点到坐标原点的距离的最小值为1
D.函数g(x)=f(x)+x不存在零点三、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知双曲线C:x23-y2=1,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M、N.若ΔOMN14.将函数y=3sin(2x+π4)的图象向右平移π6个单位长度,则平移后的图象中与15.在ΔABC中,AB=2
,AC=3,∠BAC=π3,M、N分别为BC、AM的中点,则______________.16.已知lnx1-x1-y1+2=0,x2+2y2-2四、解答题(本大题共6小题,共70分)17.在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且满足(b-a)(sinB+sinA)=c(3sinB-sinC).
(1)求A的大小;
(2)若a=2,B=π4,求△ABC18.为调查某校学生的课外阅读情况,随机抽取了该校100名学生(男生60人,女生40人),统计了他们的课外阅读达标情况(一个学期中课外阅读是否达到规定时间),结果如下:
是否达标性别不达标达标男生3624女生1030
(1)是否有99%的把握认为课外阅读达标与性别有关?附:χ2=
P(0.0500.0250.0100.0050.001k3.8415.0246.6357.87910.828(2)如果用这100名学生生中男生和女生课外阅读“达标”的频率分别代替该校男生和女生课外阅读“达标”的概率,且每位学生是否“达标”相互独立.现从该校学生中随机抽取3人(2男1女),设随机变量X表示“3人中课外阅读达标的人数”,试求X的分布列和数学期望.
19.已知圆C:x(1)求过点P(0,3)且和圆(2)若斜率为1的直线n与圆交于D,E两点,求▵CDE面积的最大值及此时直线n的方程.
20.在平面直角坐标系xOy中,椭圆E:x2a2+y2b2=1a>b>0的离心率为(2)如图,动直线l:y=k1x-32交椭圆E于A,B两点,C是椭圆E上一点,直线OC
的斜率为k2,且k1k2=24,M是线段OC延长线上一点,且MC:AB=2:3,21已知函数f(x)=2x(1)讨论f(x)的单调性;(2)当0<a<3时,记f(x)在区间[0,1]的最大值为M,最小值为m,求M-m的取值范围.
22.已知函数f(x)=x2(1)求a的取值范围;(2)设x1,x2(x1<x2020-2021学年如东中学10月高三月考高一试题一、选择题(本大题共8小题,共40分)已知集合U={-2,-1,0,1,2,3},A={-1,0,1},B={1,2},则∁U(A∪B)=
(
)A.{-2,3} B.{-2,2,3}
C.{-2,-1,0,3} D.{-2,-1,0,2,3}【答案】A【解析】【分析】
本题考查集合的并集与补集的混合运算,是基础题.
先计算出A∪B,再求补集即可.
【解答】
解:因为A={-1,0,1},B={1,2},
所以A∪B=-1,0,1,2,
又U={-2,-1,0,1,2,3},
所以∁U(A∪B)=设a∈R,则“a>1”是“a2>a”的
(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】
本题主要考查了充分条件、必要条件、充要条件的判定,属于基础题.
由不等式a2>a⇔a>1或a<0知选A.
【解答】
解:不等式a2>a⇔a>1或a<0,所以a>1能推出若2x-2y<3-xA.ln(y-x+1)>0 B.ln(y-x+1)<0
C.ln|x-y|>0【答案】A【解析】【分析】
本题考查指数函数和对数函数的单调性,是基础题.
由函数y=2x-3-x单调递增,化简2x-2y<3-x-3-y为2x-3-x<已知α ∈(0,π),且3cos2α-8cosα=5,则sinα=
A.53 B.23 C.13【答案】A【解析】【分析】
本题主要考查二倍角公式,同角三角函数的基本关系,属于基础题.
根据题意得到6cos2α-8cosα-8=0,进而得到cosα=-23即可.
【解答】
解:因为3cos2α-8cosα=5,
所以32cos2若抛物线y2=2px(p>0)的焦点是椭圆x23p+y2A.2 B.3 C.4 D.8【答案】D【解析】【分析】
本题主要考查了抛物线与椭圆的标准方程及几何性质,属于基础题.
根据抛物线的焦点坐标为p2,0,列方程即可求得结果.
【解答】
解:根据抛物线的焦点坐标为p2,0,所以根据焦点相同得到3p-p=p已知m≠0
,向量a=(m,n)
,b=(-2,m)
,若|a+b|=|aA.±2 B.2 C.-2 D.【答案】D【解析】【分析】
本题考查平面向量模、平面向量数量积的坐标运算,属于基础题.
由|a+b|=|a-b|,可得a·b=0,结合向量坐标计算可得实数n的值.
【解答】
解:因为|a+b|=|a-b“蒙日圆”涉及几何学中的一个著名定理,该定理的内容为:椭圆上任意两条互相垂直的切线的交点必在一个与椭圆同心的圆上,该圆称为原椭圆的蒙日圆.若椭圆C:x2a+1+y2a=1(a>0)
的离心率为12
,则椭圆A.x2+y2=9 B.x2【答案】B【解析】【分析】
本题考查椭圆的离心率和新定义问题,属于中档题.
先根据椭圆的方程和离心率求出a的值,再取特殊点(a+1,0),(0,a),从而可得到两条切线方程以及切线的交点P,将点P的坐标代入蒙日圆的方程即可求出其半径,进而得解.
【解答】
解:∵椭圆的离心率为12,
∴a+1-aa+1=12,解得a=3.
∵椭圆上两条互相垂直的切线的交点必在一个与椭圆同心的圆上,
∴找两个特殊点,分别为(a+1,0),(0,a),
∴对应的两条切线分别是x=a+1,y=a,这两条直线的交点为P(已知M为函数y=8x的图像上任意一点,过M作直线MA,MB分别与圆x2+y2=1相切于A,B两点,则原点A.18 B.14 C.22【答案】B【解析】【分析】
本题考查圆的切线方程的求法,以及点到直线的距离公式和基本不等式的运用,考查运算能力,属于中档题.
可设M(m, 8m ),设A(x1,y1),B(x2,y2),由圆上一点的切线方程,可得MA,MB的方程,进而得到AB的方程,由点到直线的距离公式,结合基本不等式可得所求最大值.
【解答】
解:可设M(m, 8m ),m≠0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
由圆的切线方程可得MA:x1x+y二、不定项选择题(本大题共4小题,共20分)设M,N是抛物线y2=x上的两个不同的点,O是坐标原点,若直线OM与ON的斜率之积为-12A.|OM|+|ON|≥42 B.以MN为直径的圆的面积大于4π
C.直线MN过抛物线y2=x的焦点 D.O到直线【答案】ABC【解析】【分析】
本题考查抛物线的几何性质,直线与抛物线的位置关系,考查韦达定理及直线的斜率公式的应用,直线恒过定点问题,考查转化思想,计算能力,属于中档题.
斜率不存在时,可求得MN的方程,即可判断|OM|+|ON|=26<42,|MN|=22,以MN为直径的圆的面积2π,可判断A,B.
斜率存在时,设直线MN的方程,代入抛物线方程并联立即可求得直线MN恒过定点,可判断D.
根据抛物线几何性质求得焦点坐标,可判断C.
【解答】
解:当直线MN的斜率不存在时,设M(y02,y0),N(y02,-y0),
由斜率之积为-12,可得-1y02=-12,即y02=2,所以MN的直线方程为x=2;
当直线的斜率存在时,设直线方程为y=kx+m,联立y=kx+my2=x,可得ky2-y+m=0.
设M(x1,y1),N(x2,y2),则y1y2=mk,x1x2=m2k2,
所以kOM已知f(x)是定义域为R的函数,满足f(x+1)=f(x-3),f(1+x)=f(3-x),当0≤x≤2时,f(x)=x2-x,则下列说法正确的是(
A.f(x)的最小正周期为4
B.f(x)的图像关于直线x=2对称
C.当0≤x≤4时,函数f(x)的最大值为2
D.当6≤x≤8时,函数f(x)的最小值为-【答案】ABC【解析】【分析】
本题考查函数的周期性,对称性以及函数的最值.
由f(x+1)=f(x-3)得f(x+4)=f(x),可判定A,由f(1+x)=f(3-x)得f(2+x)=f(2-x),判定B,求出当0≤x≤2时f(x)的最大值和最小值,由对称性可判定C,再由周期性判定d
【解答】
解:由f(x+1)=f(x-3)得f(x+4)=f(x),所以f(x)的最小正周期为4,A正确;
f(1+x)=f(3-x)得f(2+x)=f(2-x),f(x)的图像关于直线x=2对称,B正确;
当0≤x≤2时,f(x)=x2-x,x=2时f(x)取得最大值2,又因为f(x)的图像关于直线x=2对称,所以0≤x≤4时,函数f(x)的最大值为2,C正确;
当0≤x≤2时,f(x)=x2-x最小值为f(12)=-14,所以当2≤x≤4时,f(x)的最小值也是-14,f(x)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)的图象如图所示,令g(x)=f(x)+f'(x),则下列关于函数g(x)的说法中正确的是( )A.函数g(x)图象的对称轴方程为x=kπ-π12(k∈Z)
B.函数g(x)的最大值为22
C.函数g(x)的图象上存在点P,使得在P点处的切线与直线l:y=3x-1平行
D.方程g(x)=2的两个不同的解分别为x1,【答案】ABD【解析】【分析】
本题考查了三角函数y=Asinωx+φ的图象与性质,考查了导数的几何意义,考查了辅助角公式的应用,属于中档题.
由题意可得,由函数的图象与性质可得函数gx的对称轴方程为函数gx取得最大值22,由导数的几何意义可得使得在P点处的切线与直线l:y=3x-1平行,则,解得,方程gx=2,,,则|x1-x2|最小值为π2,从而可得正确答案.
【解答】
解:根据函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)的图象知,
A=2,T4=2π3-π6=π2,
∴T=2π,ω=2πT=1,
根据五点法画图知,当时,,,
,
,
令,
解得,
∴函数gx的对称轴方程为A正确;
当时,函数gx取得最大值22,B正确;
,
假设函数g'x的图象上存在点Px0,y0,
使得在P点处的切线与直线l:y=3x-1平行,则,
解得,显然不成立,所以假设错误,即C把方程xx+yy=1表示的曲线作为函数y=f(x)的图象,则下列结论正确的有(A.y=f(x)的图象不经过第三象限
B.f(x)在R上单调递增
C.y=f(x)的图象上的点到坐标原点的距离的最小值为1
D.函数g(x)=f(x)+x不存在零点【答案】ACD【解析】【分析】
本题主要考查了含有绝对值的函数的图象,以及有关圆锥曲线的问题,利用了数形结合的思想,属于中档题.
分四类情况进行讨论,然后画出相对应的图象,由图象可以判断所给的命题的真假性.
【解答】
解:(1)x≥0,y≥0,x2+y2=1此为圆心在原点,半径为1的圆在第一象限的部分,减函数
(2)x≥0,y<0,x2-y2=1,此为a=b=1,实轴为x轴的双曲线在第四象限的部分,减函数
(3)x<0,y≥0,y2-x2=1,此为a=b=1,实轴为y轴的双曲线在第二象限的部分,减函数
(4)x<0,y<0,-x2-y2=1不表示任何图形,所以函数图象不存在,所以A选项正确;
根据上述情况作出相应的图象,如图所示,
由图象可得.f (x)在R上单调递减,所以B选项错误;
由图象可得,图象在第一象限的部分为圆三、填空题(本大题共4小题,共20分)将函数y=3sin(2x+π4)的图象向右平移π6个单位长度,则平移后的图象中与【答案】【解析】【分析】
本题主要考查了函数图象的平移,函数y=Asin(ωx+φ)的性质,属于基础题.
先平移,再利用函数y=Asin(ωx+φ)的性质即可求解.
【解答】
解:将函数的图象向右平移个单位长度得到的图象,
平移后函数图象的对称轴方程为,即,k∈Z,
当k=0时,,当k=-1时,,
,∴与y轴最近的对称轴的方程是.
故答案为.
在ΔABC中,AB=2
,AC=3,∠BAC=π3,M、N分别为BC、AM的中点,则______________.【答案】-【解析】【分析】
本题考查向量的加法、减法、数乘运算及平面向量数量积的计算,属于中档题.
根据已知条件计算可得CN⋅AB=14AB2-34AB⋅AC,即可求得结论.
【解答】
解:因为在△ABC中,AB=2,AC=3,∠BAC=π3,M、N分别为BC、AM的中点,
则CN⋅AB=12(CA+CM)⋅AB
=12(-AC+12CB)⋅AB
=12[-AC+1【答案】3【解析】【分析】
本题考查双曲线的性质和几何意义,是基础题.
根据双曲线的渐近线的斜率求得∠MON=60°,在直角三角形MON中结合OF=c=2即可求解.
【解答】
解:由双曲线C:x23-y2=1得a=3,b=1,c=2,
所以渐近线方程为y=±33x,即直线OM,ON的斜率为33,-33,
所以∠MON=60°16.已知lnx1-x1-y1+2=0,x2+2y2【答案】165;【解析】【分析】
本题考查了导数的几何意义,两条直线垂直的判定,点到直线的距离公式和两条直线的交点坐标.
利用题目条件把问题转化为函数y=ln x-x+2图象上的点与直线x+2y-6-2ln 2=0上的点的距离的最小值的平方,利用导数的几何意义得与函数y=ln x-x+2图象相切且与直线x+2y-6-2ln 2=0平行的切点的横坐标,从而得切点坐标,再利用点到直线的距离公式得最小值,再利用两条直线垂直判定过切点与直线x+2y-6-2ln 2=0垂直的直线为2x-y-4+ln 2=0,再利用两条直线的交点坐标计算得结论.
【解答】
解:因为M=(x1-x2)2+(y1-y2)2的最小值可转化为函数y=ln x-x+2图象上的点与直线x+2y-6-2ln 2=0上的点的距离的最小值的平方,
由y=ln x-x+2,可得y'=1x-1,
而与直线解答题(本大题共6小题,共70分)17.在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且满足(b-a)(sinB+sinA)=c(3sinB-sinC).
(1)求A的大小;
(2)若a=2,B=π4,求【答案】解:(1)因为(b-a)(sinB+sinA)=c(3sinB-sinC),
由正弦定理asinA=bsinB=csinC,得(b-a)(b+a)=c(3b-c),即b2+【解析】本题主要考查了正弦定理、余弦定理以及三角形面积公式的应用,属于基础题.
(1)根据题目条件结合正弦定理可得b2+c2-a2=3bc,代入余弦公式可得cosA=3218.为调查某校学生的课外阅读情况,随机抽取了该校100名学生(男生60人,女生40人),统计了他们的课外阅读达标情况(一个学期中课外阅读是否达到规定时间),结果如下:
是否达标性别不达标达标男生3624女生1030
(1)是否有99%的把握认为课外阅读达标与性别有关?附:χ2=
P(0.0500.0250.0100.0050.001k3.8415.0246.6357.87910.828(2)如果用这100名学生生中男生和女生课外阅读“达标”的频率分别代替该校男生和女生课外阅读“达标”的概率,且每位学生是否“达标”相互独立.现从该校学生中随机抽取3人(2男1女),设随机变量X表示“3人中课外阅读达标的人数”,试求X的分布列和数学期望.【答案】解:(1)假设H0:课外阅读达标与性别无关,根据列联表,求得
X2的观测值k=100×(36×30-24×10)2(36+24)×(10+30)×(36+10)×(24+30)=2450207≈11.836>6.635,
因为当H0成立时,k≥6.635的概率约为0.01,
所以有99%以上的把握认为课外阅读达标与性别有关;
(2)记事件A为:从该校男生中随机抽取1人,课外阅读达标;
事件B为:从该校女生中随机抽取1人,课外阅读达标.
由题意知:P(A)=2460=25,P(B)=3040=34X0123P93923期望E(X)=0×9【解析】本题考查独立性检验,古典概型的计算公式,离散型随机变量的分布列与期望的求法,考查计算能力,属于中档题.
(1)根据表格数据,利用公式求出X2的观测值k,判断即可.
(2)求出男生、女生课外阅读“达标”的概率,列出随机变量X19.已知圆C:x(1)求过点P(0,3)且和圆(2)若斜率为1的直线n与圆交于D,E两点,求▵CDE面积的最大值及此时直线n的方程.【答案】解:(1)设所求切线l的斜率为k,因为P(0,3)在圆C:(x+1)2+所以直线l的方程为y=-33x+(2)解法一:设直线n的方程为y=x+b,则圆心到直线的距离为d=b-1弦长DE=2r则S△CDE当且仅当4-(b-1)22=b-12,即b=3或-1时取“故▵CDE面积的最大值为2,此时直线n的方程为y=x+3或y=x-1.解法二:,当且仅当sin∠DCE=90°,即CD⊥DE时,▵CDE的面积最大,此时DE=2设直线n的方程为y=x+b,则圆心到直线n的距离d=b-12,
由由DE=2r2-d2=24-所以直线n的方程为y=x+3或y=x-1.【解析】本题主要考查了圆与直线的位置关系,涉及圆的标准方程、点到直线的距离、弦长公式、基本不等式、与圆有关的最值问题,属于中档题.
(1)由圆的标准方程得到圆心及半径,进而可知点P在圆上,求出直线PC的斜率后即可求得圆的切线斜率,最后得到直线的方程;
(2)解法一:先求出圆心到直线的距离及弦长DE,利用基本不等式求得最值即可;
解法二:由三角形的面积公式知CD⊥DE时三角形面积最大,此时DE=22,由弦长公式求得d=220.在平面直角坐标系xOy中,椭圆E:x2a2+y2b2=1a>b>0的离心率为(2)如图,动直线l:y=k1x-32交椭圆E于A,B两点,C是椭圆E上一点,直线OC
的斜率为k2,且k1k2=24,M是线段OC延长线上一点,且MC:AB=2:3【答案】解:(I)由题意知e=ca=22,2c=2,
所以a=2,b=1,
因此椭圆E的方程为x22+y2=1.
(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),
联立方程x22+y2=1,y=k1x-32,
得(4k12+2)x2-43k1x-1=0,
由题意知Δ>0,
x1+【解析】本题考查直线与圆、圆与椭圆位置关系的应用,训练了利用配方法求函数的最值,考查计算能力,是压轴题.
(1)由题意得关于a,b,c的方程组,求解方程组得a,b的值,则椭圆方程可求;
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),联立直线方程与椭圆方程,利用根与系数的关系求得A,B的横坐标的和与积,由弦长公
式求得|AB|,由题意可知圆M的半径r,则r=23|AB|=221+k21.已知函数f(x)=2x(1)讨论f(x)的单调性;(2)当0<a<3时,记f(x)在区间[0,1]的最大值为M,最小值为m,求M-m的取值范围.【答案】解:(1)f'(x)=6x2-2ax=2x(3x-a
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