实习单位指导教师鉴定评语

Word版本，下载可自由编辑实习单位指导教师鉴定评语实习单位指导教师鉴定评语篇一

该生在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、敬业，能够谦虚求教，擅长思量，举一反三。热爱同学，特殊关心班上成果较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并赋予绝对和鼓舞，深得同学的爱慕。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调节教学方式，有一定的组织能力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性（备教材与备同学）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

实习单位指导老师评语篇二

xx实习同学工作仔细负责，谦虚好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较认真仔细，能够完成指导老师和领导支配的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和谐，能融入团队合作共事，体现出小学较高的德育和智育水平。

xxx学生在我单位实习期间，能够做到听从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将小学所学到的学问技能运用到实际工作当中。

xxx学生勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中增加，自己以仔细敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚定得到了各实习单位的认可。

实习单位指导老师评语篇三

该生在实习期间听课仔细，备课认真，能够乐观查阅资料，丰盛教学内容。试讲勤奋，授课大方，表述流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使同学思量。课堂民主又不失纪律性，深受同学爱慕。

能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规则制度，能与同事和谐相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

表现高度热忱，能兼顾不同程度同学的需要，亦能按照同学反应及老师指导调节板书、速度、教学方式、内容……努力求得同学利益。

实习单位指导教师鉴定评语篇四

xx虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。表现出较强的`求知欲，并能够认真观看、切身体悟、自立思量、综合分析，灵便运用自己的学问解决工作中碰到的实际困难。

实习单位指导老师评语篇五

1、孔招弟：外表斯文沉静的你，学习孜孜不倦，工作仔细负责，为教师减轻了许多负担。你还热爱集体，关怀他人，劳动乐观，从不计较个人得失。希翼你在今后的学习中越发努力，争取更大的长进，早日实现自己的幻想。

2、李园园你性格开朗，内秀纯洁，聪慧能干，热烈大方，对教师彬彬有礼，对学生诚挚热心。学习有主动性和自觉性，虽然有过困窘和忧虑，但最终走出低谷，学习渐入佳境，两语学习效果显著，数学再学得深化些特殊是学习办法，到高中阶段女孩的抽象思维要强化，擅长向他人学习，充分通过年级优生众多的优势，提高自己的竞争实力，同时以后要加强体育熬炼，提升身体素养，全力冲刺高中生活和学习，三年后你会圆了自己心中的梦。

3、索康健你平常不声不响，不尚空谈，显得沉稳庄严，但教师希翼你在课堂要踊跃发言，出示自我；你学习有主动性和自觉性，虽然开学初教师批判了你，但你乐意接受，心态好，所以成果稳步提高；你时光观念强，有时放假了也不想回家，怕耽搁时光，能体谅家长的辛劳和挣钱的不易，望下学期充分通过年级的优势，取人之长，补已之短，进一步提升自己的竞争力，三年后把胜利带回家报答家长的养育之恩。

4、某某学生在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习工作中取得了很好的效果。能够仔细制订课堂方案，主动向指导教师请教，仔细做好课前预备，能协作教师做好课前预备，完成好每次课的教学内容，达到很好的教学目标。发觉问题能主动提出研究，研究中自然流露极佳学养与见识。有较强的配合能力，与学生也能建立较为融洽的师生关系，希翼今后能再接再厉，继续长进！

5、何兆坚你长得帅，但字写得差；你不善多言，但很有共性；你对人诚挚，为人低调，不事张扬；你学习基础好，但听课时精神不是很集中，目光迷离易走神；能自立完成作业，但字写得不工整，缺乏美感；有集体荣誉感，但有时自控力不强；教师希翼你下学期抖擞精神，抢抓时光，自加压力，惟独你坚决方向，刻苦努力，何愁好兆头不光临于你，这可能就是家长为你命名的初衷吧！

6、邓忠贤：与你相处越久，越能发觉你的优点。你学习刻苦仔细，做事踏实严谨，在年级工作中充分出示你的才华。E（2）班因你而自豪。但人生的路还很漫长，“无限体面在险峰”。望你立大志，做事件，用自己的才智制造人生的辉煌！

7、陈全孚你为人敦厚诚实，待人和蔼，与人为善，学生之间不斤斤计较，因此人际关系好，对教师彬彬有礼，表述落落大方，个人素养和修养高；对自己负责的工作领先垂范，先人一步，对教师分配的任务能高效高质地完成；上课注重力集中，能和教师互动达成共鸣；勤学好问，成果升高的空间大，能主动和教师沟通，找出存在的问题，希翼你充分通过班集体的优势，保持稳定的心态和稳定的成果，明确努力方向，制定学习方案，在高手众多的班敢于争先，付出汗水，就连上天都会成全你的，不信，努力尝试看！张诚你到高中后成长最快，我首先指的是你的身体，教师更希翼你长学问，长知识，进步步；在班你的父母对你关怀最多，说明你是全家的期待，你更能力有实力有潜力实现全家的幻想；可能是进入高中一时适应不了，所以成果没有达到抱负的高度，但我知道你很困窘在反思更在努力，做一名让家长依赖的男子汉，张开双臂迎接胜利是家长的幻想，我信任你会做到的！

8、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，有浓厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作乐观、精心、踏实，能谦虚接受指导，较好地把握运用管理办法与技巧。乐意帮助导师掌控年级、辅导同学，并汲取管理及辅导阅历。和同学、指导教师有良好互动。擅长发掘同学优点，全身心投入年级管理和实习工作当中。能较快地认识班情，自立妥当处理年级日常事物。热爱同学、关怀同学，特殊注重了解同学的个别教导，深受同学爱慕。被师生全都认为是一位十分优秀的实习班主任。

9、叶小研：你沉静温柔，从不与人争执，你有远大的抱负，你也曾为自己描绘了美妙的将来。但你上课有时睡觉，一切皆因你时光未调配好所致。希翼你在将来的学习生活中，提升对自己的要求，刻苦勤奋一些，凭你的聪慧智慧，一定能取得长进的。

10、黄凤琴：娇弱自卑的小女孩最终长得脆弱自信了。你的变化让人惊喜！你布置语文作业时那副镇定与矜持不是每个人都具备的。你的各科成果长进是那么显然。信任在今后的成长过程中，这棵小树一定能打败风雨，成为参天大树的！

11、王步凯你性分外向，积极开朗，快人快语，反应灵敏，接受能力强，对教师彬彬有礼，有理有节；对学生周到热烈，爽朗大方。学习有动力，有乐观性和主动性，成果有显著的长进；能严格遵守校纪班规，让教师放心和省心，对年级事务热心，有集体荣誉感和骄傲感，希翼下学期努力提升英语成果，高一有时光补差，全面进展，发挥主观能动性，改进学法，提升效率，我想三年的高中学习，你会榜上出名，学有所成的。

12、李沈一你性格开朗积极，待人诚挚，与人为善，对教师彬彬有礼，待人接物得体放得开有礼节，能乐意接受教师的建议，体贴班集体，乐观参与校同学会，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，好学好问，成果长进幅度大，但英语学科有点落后，高一班级要多花时光补差，以后才干脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发挥出来的，待到三年高中毕业时，你在人中笑，我将为你而自毫！

13、陈寿健：一学期来，你似乎越发缄默了，除了间或温柔地一笑，你很少讲话。但你学习刻苦，仔细钻研的精神给我留下了很深的印象。其实你向来在长进，只是步子还不够大。望你在今后的学习中能够加足马力，勇往直前，取得你应有些成果。

14、郭达剑：你做事仔细负责，为人稳重大方，学习刻苦勤奋，是男生中少数让教师放心的同学之一。在过去的一学期里，你取得了显然的长进，但也有不稳定的时候。希翼在今后的学习中，越发热烈地投入到学习中去，努力保持向上的势头，争取有突破性的发展！

15、包梦月你性格开朗，对人善良，笑口常开，学生由于你而有好情绪；对教师不拘谨，落落大方、彬彬有礼；在学习上不畏困难，特殊是刚进入高一时，适应能力和生活自理能力都很强，学习考究办法，成果优秀；对教师布置的工作和各项任务雷厉风行，颇有“巾帼不让须眉”的气势。教师希翼你保持优势，再接再厉，三年后榜上出名，学业有成。

16、蔡艺生：毫无疑问，一学期的时光你有了很大的变化：学习成果提升了，行为习惯也有所改进。你长大了，成熟了。希翼在新学期里你能进一步改正缺点，不断完美自己，争取更大长进！梁享：本学期已结束了，你是否已撷取了累累硕果？你是否已惊喜地发觉，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路？一学期以来，你似乎越发成熟了，学习办法也日趋科学了。一切都证实你是个聪慧能干的女孩。希翼在关键的下学期，你能表现的更突出，让成果再上新台阶，成为教师的自豪。

17、蔡始荣：你性格开朗，思维灵敏，在学习上有一种钻研精神。你在理科上的优势向来保持着，可文科成果还不太令人惬意。望你在将来的学习中能够越发严格要求自己，努力改掉好讲话的毛病，更用心地投入到学习中去，你一定会取得更大的长进的。

18、该生在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、敬业，能够谦虚求教，擅长思量，举一反三。热爱同学，特殊关心班上成果较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并赋予绝对和鼓舞，深得同学的爱慕。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调节教学方式，有一定的组织能力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性（备教材与备同学）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

19、植欣欣：你是个学习仔细、勤学好问的好女孩。一学期来，你已初步适应新的学习环境，并在学习上取得了显然长进，尤其是英语。但在某些方面还需越发努力。望你在今后的学习中，越发刻苦，争取有突破性的发展！

20、该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，浓厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作乐观、精心、踏实，能谦虚接受指导，较好地把握运用管理办法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入年级管理。能较快地认识班情，自立妥当处理年级日常事物。热爱同学、关怀同学，特殊注重了同学的个别教导，效果良好，年级各项考核均居班级首位。因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位十分优秀的实习班主任。

21、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够谦虚向富有阅历的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。在时光紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以绝对。

22、蔡天清：活泼可爱的你一向恭敬师长，遵守纪律，劳动乐观仔细，在期中考试中你又取得了长进。希翼在新一年的学习中，能够越发严格地要求自己，争取早日达到自己的远大目标，期盼你的好消息。

23、范嘉慧：你活泼开朗，总给人春天般的笑容；你关怀集体，团结学生，对人热烈友好，是个勤劳和善的女孩。在学习上乐观要求长进，并付出了一定的努力。但在刻苦钻研方面还有所欠缺，有时对学习还产生畏难心情。在高中阶段的学习中，望你能坚决意志，明确目标，做一个脚踏实地不怕困难的英勇女孩。

24、黎天潮：你总是默默无闻地坐在位子上，很少见你与人嬉笑打闹，你甚至很少与教师交流。缄默的你在想些什么？是为学习不能长进而苦恼吗？其实，假如你能仔细听好每一节课，作业准时完成，单词一课课过关，也不会有多难。假如你能克服你的缺点，为自己确定一个明确的目标，那么，在以后的学习途中，你的障碍就会越来越小。你情愿从现在开头努力吗？

25、的办法。教师信任，以你这种端正的态度，做任何事情都会付出诚挚的劳动，并会得到应有些回报。在今后的学习生活中希翼你多几分自信，昂起头来，打败困难。别忘了：天道酬勤！

26、蒋凌杰你很开朗阳光，天天总能微笑地面向教师和学生，面向高中的生活和学习，拥有乐观的心态就会拥有进取的精神，所以你身为走读生，能克服困难，周末也能坚持上学和上晚自习，好学精神让教师激动，成果在稳步升高，惟独英语临时落后，希翼下学期争抢时光，多向年级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培养自己的静心和投入，多与教师沟通，求得他们的指点，你就会少走弯路，高速长进。

27、蔡曙旭你性格内向，不多言语，待人诚挚，与人为善，对教师彬彬有礼，学生之间相处融洽，能乐意接受教师的建议，体贴班集体，能精彩地完成教师布置的任务而毫无怨言，学习自尊心强，各科成果升高的空间大，但是在高中，你显然的不足是适应高一学习慢了一拍，没有准时地完成从初中到高中的角色转换，所以成果没有达到抱负的高度，高一班级要多花时光补差，夯实基础，以后才干脱颖而出，信任你会像冉冉升起的旭日，打败自己，走出低谷，渐入学习佳境的！

28、李树栋：一学期来，默默无闻的你在学习上取得了长足的长进，真是可喜可贺。但生活的路还很长，不能由于取得一点成果就沾沾自喜停滞不前。新的学期你一定有新的目标，希翼你越发严格地要求自己，争取再上新台阶！

29、李秀婷：你总是那么默默无闻，我却分明看到了小草般的执着坚忍；你性格沉静与世无争，我却清晰地知道你有着大海般的胸襟。大概这是难得的优点。但请记住：在学习上还是要多一点竞争意识，勇于争先；在新的一学期里，希翼你越发严格地要求自己，以期取得应有些成果，为高中学习打好基础。

30、李少洁：这学期中，你活泼了许多，也爱讲话了。你待人恳切、热烈，班会上你的发言引来了热情的掌声与争辩，你的学习成果也有所长进。希翼在今后的学习中，提升对自己的要求，争取更上一层楼。

31、该同志待人恳切，作风朴素。该同学严格遵守我单位的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，谦虚好学，注意团队合作。

32、林丹萍：你团结学生，热爱集体，关怀他人。你学习刻苦，奋斗不止，取得一次又一次的成功。事实证实你是个很有竞争力的人，只要继续刻苦努力，寻觅最适合自己的学习办法，你一定会让自己成为最优秀的人。

33、刘天翔你为人质朴憨厚诚实，待人热心善良真挚，值得师生信赖；能严格遵守校规班纪，从不给师生添棘手；文化学习基础较好，两语有一定的优势，但数学相对落后，成为家长最大的心事，希翼你通过节假日下苦功补差，越到后来时光越紧，偏科，总分和名次都不简单上去；对年级事务有责任感和荣誉感，默默地为年级争光添彩，但不喜爱 张扬自我，教师提示你到高中适当放弃个人的一些兴趣，用心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面进展，做一名让家长不操劳有责任感的男子汉！

34、冯石威：默默无闻的你，遵守年级纪律，恭敬师长；学习刻苦仔细，虽身处困境却坚韧拼搏，从不放弃。信任功夫不负有心人。在今后的学习中，注重学习办法，你一定会取得更大的长进的。

35、高江南：一学期来，你一如既往地仔细学习，乐观参与劳动，默默无闻地做着自己该做的事。回首过去，你是否惊喜地发觉你已取得了显然的长进？在今后的学习中，希翼你继续保持刻苦耐劳的优秀品质，以更仔细的学习态度投入到学习中去，同时要注重多与学生沟通，拓宽视野，并且加强体育熬炼，争取各方面齐头并进。

36、刘怀权你为人敦厚诚实，待人和蔼，与人为善，学生之间不斤斤计较，因此人际关系好，对教师彬彬有礼，表述落落大方，个人素养和修养高；上课注重力集中，能和教师互动达成共鸣；能主动和教师沟通，找出存在的问题，乐意接受教师的批判和建议，希翼你充分通过班集体的优势，保持稳定的心态和旺盛的精力，明确努力方向，制定学习方案，在高手众多的班敢于争先，苦心人，天不负，付出汗水，就连上天都会成全你的。

37、徐黎鸣你平常少言寡语，性格内向沉稳，不事张扬，为人敦厚，与人为善，事件讲原则有分寸，小事不斤斤计较，学生之间相处和谐；学习基础好，有主动性和自觉性，成果有很大的升高空间，对高中生活和学习适应能力强，让教师放心和省心，希翼你下学期充分通过年级的优势，好学善问，改进学习办法，提升学习效率，进一步增加自己的竞争力，在高手如林的班集体为自己争得一个率先的席位。

38、于梦霞：你总是忽闪着一双光明清亮的大眼睛，对一切弥漫了奇怪   。你言语不多，可教师看得出你的执着。学习就需要钻研精神。这学期你的成果长进了，教师真为你兴奋。在今后的学习中越发努力，信任凭你的毅力和耐心，你一定会取得更大长进

39、姜天伦你性格内向，不善多言；为人低调，不事张扬；学习投入，擅长思量，能自立完成作业，成果曾居年级前列，但波动较大，不稳定，数学学得有效，成果显著，但两语相对滞后，影响了总分排名，另外字迹有待工整，但你基础好，功底扎实，稍加努力就会赶上来的，教师提示你要多与师生沟通，学人之长，改进学法，作业再严谨些，下学期再占年级上游。

40、骆健兰：你一如既往地仔细学习，与学生相处融洽，热心年级工作，乐于助人，恭敬师长。一学期来，你在学习方面取得了较大的长进，教师都为你感到兴奋。希翼在今后的学习中，能够再接再厉，同时注重学习办法，争取更大长进。还有，别忘了加强体育熬炼哦！

41、李扬你属于阳光开朗型的男生，相对于其他男生来说，你显得沉稳庄严了些，能发自内心地和学生诚挚相处，所以学生之间是和谐的，对教师彬彬有礼，落落大方，所以深受学科教师好评；你在文化学习上基础好，底子厚，潜力大，只要注重办法，用时光来保证，用刻苦来兑现，一定会绽放出自己的胜利之花。

42、雷永强：在过去的一学期中，你有胜利，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，脆弱的你总是昂头面向。你仔细、刻苦、谦虚、诚实，因此赢得了教师学生的全都好评。但有时你缺少必胜的信念，对自己过于苛求。其实，我知道你很优秀。信任经过你不懈的努力结合科学的办法，你一定会取得应有些成果。

43、梁雪怡：很喜爱 看你阳光般绚烂的笑容，真心希翼在将来的每一天你都能如此轻松美妙。但竞争日益激烈的当今世界需要我们郑重对待每一堂课每一次作业每一场考试，何况你的基础不是最好，你的目标还很高远！望你在新的一年里越发严格地要求自己，向更高处进发。努力吧，微笑终于属于成功者！

44、罗活群：你是一个热爱集体关怀学生的好男孩，你学习刻苦踏实，作业完成得总是令人惬意。在今后的学习中希翼你提升对自己的要求，努力做到自立完成作业，实事求是地做好自己的工作，你一定会取得更大的长进。

45、吴源：时间飞逝，日月如梭，可你似乎不太懂得珍惜时光。一学期里，你和别人一样辛劳奔忙，却发觉有无数事还没做好。学习成果显然下降。其实你很聪慧，可圆满的是你太缺乏钻研精神，有时连作业也不能按时完成，甚至常常旷课迟到，教师真为你可惜。倘若不从现在抓起，你就很难再长进了。信任你也意识到这一点了。希翼你能通过假期好好调节自己的状态，以学习为重，争取早日长进。

46、孙开星你为人内敛不张扬，对人善良诚挚，虽不多言语，但很有自己的思想，显得成熟稳重；数学学得卓有成效，成果升高幅度大，学习上有很大的潜力，能谦虚地接受教师的建议和批判，能恳切地对教师说出心理话，学生之间相处融洽；不足的是迷恋于网络小说，缺乏自控能力，记住：到高中要想胜利，要学会放弃自己的一些兴趣，珍惜时光，下足苦功，才干学有所成，特殊是英语要多花时光，学会补短，你会让教师和家长感到自豪的。

47、伍宣：你是一个热爱集体关怀学生的好男孩，你学习刻苦踏实，从不放弃任何一次学习机会，即使是在生病。你的热心与专注的将会得到应有些回报，学生对你也很关怀，希翼你在病好之后，能加倍努力，弥补缺课造成的圆满，用优秀的成果回报家长，回报社会。

48、梁光恒：日渐长大懂事的你是一个让家长宽心让教师放心的同学。你默默无闻的外表下深藏一颗不懈进取之心。你刻苦勤奋，清纯朴实，从不张扬，尤其让教师激动的是你能主动与教师交流，为年级出谋划策。新的一年里，你一定有新的目标。假如你能再提升一些效率，你一定会更优秀！

49、该生在我校实习期间，工作仔细、乐观，教导教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度同学的需要，亦能按照同学反应及老师指导调节板书、速度、教学方式、内容……，努力求得同学最大利益。能够与广阔同学融合在一起，在教导过程中擅长举行情感教导和爱国主义教导。批改作业仔细，评语多样、丰盛而诚恳。优秀稳健。发觉问题能主动提出研究能够与同学交流，研究中自然流露极佳学养与见识。成为同学热爱的老师，该生热烈、乐观。对事物保持高度的奇怪   与爱好，谦虚向老老师求教并勇于建言。能够调节自己，力求成长、尽善。乐观争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。小学指导老师实习认识同学背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观看并发觉问题。常通过下课、午餐时光和同学谈话，赋予引领。特殊关心班上弱势、成果差、行为偏差的孩子，赋予绝对、鼓舞，乐观引领其向善，做侠义之约，深得同学爱慕。乐意帮助小学指导老师掌控年级、辅导同学，并汲取管理及辅导阅历。批改周记、联络簿严格认真专心。和同学、指导教师有良好互动。

50、钱金钰：你总是默默无闻地勤奋学习，仔细踏实地做好本职工作。即使碰到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感触到你的执着。不过，大概是办法问题，最近的学习碰到了点问题。信任经过假期的调节，你能找到适合你的科学办法，重整旗鼓，以最好的状态向抱负的将来冲刺。

实习单位指导老师评语篇六

该生在实习期间，态度极其仔细，工作乐观、精心、踏实，能谦虚接受指导；同时擅长思量，能够举一反三，具有较强的外语交流能力和交流技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出剧烈的敬业精神和团队精神，浓厚的专业基础和良好的专业学问水平，是一位不行多得的人才。

该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够谦虚向富有阅历的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。

对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。对待工作，热烈、主动、乐观。能严格遵守我校的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，其他教师都对该同学的表现予以绝对。

校园实习指导教师的评语篇七

1、工作成果提升大，悟性较强，能很快适应新得岗位，能随时按照工作必要调节工作方式和端正心态，不断反思自己，注意个人成长，能有效改进自己得工作方式，从而在工作中收到良好效果。

2、该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规则制度，对待工作仔细负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的全都好评！

3、该学生在我公司实习期间，能协作公司各级主管支配，工作态度好，有责任心，与同事之间和谐相处，社交能力强。

4、该学生在我单位实习期间，遵守单位规则制度，学习仔细，勤于思量，勤于实践，能灵便运用专业学问解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

5、在我单位实习期间，工作仔细负责乐观主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的全都好评。希翼在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

6、该生在实习期间，能自觉遵守各项规则制度。结合实际谦虚学习。得到大家的全都好评、希翼该生能在工作中不断努力，不断提升业务水平为今后走出社会打下良好基矗。

7、在实习期间工作仔细，勤奋好学。踏实肯干，谦虚好学，擅长思量，能举一反三，能将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与绝对。

8、自去年毕业开头在我公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规则制度，能够乐观主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务学问，在很短的时光内就把握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够乐观主动的向老员工学习，弥补自己的不足。

9、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够谦虚向富有教训的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以谦虚请教在时光紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规则制度。

10、该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，乐观进取，乐于助人，工作仔细负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评。

11、能遵守本厂的规则制度，刻苦耐劳、工作乐观，表现优秀。

12、该同学综合素养较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希翼同学继续乐观参与各种社会活动，不断总结提升，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

13、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注意个人成长；工作成果提升大，业绩开展快速，或有效改进自己得工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新得岗位，在新得业务区域可以立刻开展工作；能随时按照工作必要调节工作方式和端正心态，不断反思自己，注意个人成长；能在业余时间精专业务学问，提升工作能力；悟性高，工作仔细勤奋，吃苦耐劳，提升很快，在新人中起到了榜样作用。

14、该生在实习期间，表现相当好，工作仔细负责，受到我部师傅的表扬。

15、该学生在我单位实习期间，工作乐观主动，学习仔细，恭敬师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵便运用自己的专业学问解决工作中碰到的实际困难。

实习单位指导老师评语篇八

xx同学待人恳切，作风朴素。该同学严格遵守我报社的各项规则制度，实习一个半月期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，谦虚好学，注意团队合作。

政治表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短社会实践期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得越发精彩的成果。希翼xx同学继续乐观参与各种社会活动，不断总结提升，为毕业后投身祖国的xx事业打下扎实基础。

实习单位指导老师评语篇九

1、xx踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地开展工作的思维；具有一定的开辟和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行小学指令坚定。在时光紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

2、xx在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从分配，恭敬指导老师及实习单位人员，能够谦虚向富有阅历的老师请教，谦虚听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关怀爱惜同学，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，浓厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提升，达到了实习的目的。

3、xx学生在本校实习班主任期间，能坚持天天全程跟班，主动与班主任沟通年级状况，与学生谈心，举行个别指导。仔细听取教师的看法，并谦虚学习，乐观主动参加年级管理与活动，做同学的知心伴侣和“大哥哥”。在此期间，主持了一次班会，组织了一次课外活动，参加组织了校运会的筹备、组织和管理。利用“家长联系本”用笔谈的方式与每一位学生沟通、指导，受到同学的好评、欢迎！

4、xx虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老的指导，对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。表现出较强的求知欲，并能够认真观看、切身体悟、思量、综合分析，灵便运用自己的学问解决工作中碰到的实际困难。

5、该生在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、敬业，能够谦虚求教，擅长思量，举一反三。热爱同学，特殊关心班上成果较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并赋予绝对和鼓舞，深得同学的爱慕。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调节教学方式，有一定的组织能力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性（备教材与备同学）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

6、xx待人恳切，作风朴素。该同学严格遵守我单位的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，谦虚好学，注意团队合作。

7、xx学生在实习期间，十分精彩的完成了教导实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作十分重视，意识到位。从开头实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺当地完成了从同学到教师的角色转换。第二，谦虚好学，肯于钻研，对于指导教师的看法谦虚接受，听课乐观仔细。越发难得的是xx学生乐于深化到同学当中，与同学交伴侣，以亲身经受向同学传授学习阅历，协助同学解决学习当中碰到的难题，真正做到了同学的良师益友。另外，xx学生仔细学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆试试探索试验的教学模式，并在授课当中呈现了较强的控制课堂的能力和优秀的老师基本功素质。总而言之，经过这次教学实习工作，信任xx学生已经具备了作为一名老师的基本素养，使得我们彻低可以期盼，在不久的未来，他一定会成为一名优秀的老师。

8、该生有较高的素养、剧烈的责任心、诚挚的爱心，给我们留下了深刻的印象！

9、该生综合素养较好，业务能力较强，表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希翼xx继续乐观参与各种社会活动，不断总结提升，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

10、该生实习期间，工作