团日活动总结3篇

Word版本，下载可自由编辑团日活动总结3篇

在以“颂师恩，赞师美”为主题的升旗仪式上，队员们以快板的形式夸教师。

从教导教学两手抓的校长，一心只为小学想的书记，到敬业爱岗、无私奉献的教师们，都成为了队员们夸赞的对象。在他们的心中，每一个教师都如同一盏明灯，照亮他们前进的路。最让大家难忘的是师生共同完成的嬉戏项目，“抢椅子”、“一反常态”、”拍七令“等一个个好玩的嬉戏使囫囵场馆弥漫了欢声笑语。台上的教师们也都成了一个个孩子，和队员们一起笑着、叫着……在与教师们的零距离接触中，队员们也感触到了与教师的亲近，也更感触到了教师的平易近人。求职信息

老师节当天，大队职能部还代表全体队员向辛勤耕耘在教导岗位的教师表述深深的祝愿，并送出了精致的礼物，同时还向全体队员发出倡议。在倡议中，提出了开展“四个一”活动：一句诚挚的祝愿；一个标准的敬礼；一份干净整洁的作业；一切文明守纪的行为。号召队员们爱教师，不仅表现在为教师送上祝愿，敬献礼物，更应以实际行动表述对教师的感恩之情。求职信息

在《我的教师》绘画竞赛中，队员们更是用彩笔描绘了自己爱慕的教师。教师们或是伏案批改，或是与同学促膝谈心，或是满怀激情地为同学传授学问……这一张张图案精美、专心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。可以说尊师、爱师之风充满着囫囵校内。求职信息

二、“忆中秋、享欢乐、共感恩”

对于中国的传统节日——中秋节，少先队也抓住时机举行主题教导活动，弘扬中华民族的传统美德。各中队开展“忆中秋”的非常钟队会，沟通中秋节的来历，民间的传奇，民间庆祝的方式，从而进一步了解民族的风俗，传承民族的文化。

中秋节当天，队员们家庭欢庆中秋节，在与家人的过节中，不仅了解中秋节赏月、吃月饼等习俗，更体味到中秋节“团聚”的含义，感触到一家欢聚的其乐融融。

国庆团日活动总结篇二

在这普天同庆的日子里，爱国是永久的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得故意义，特以爱国主义教导，弘扬民族精神为结合点，开展了丰盛多彩的庆祝活动，现总结如下：求职信息

一、以校影视、广播为宣扬阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。

由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十月十日，以班为单位开展庆祝活动。年级庆祝活动形式多样、内容丰盛、主题明确，以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表述了同学对祖国的感恩之情，营造了良好的育人氛围和热情的爱国心情。

二、通过橱窗、板报、广播等多种形式，宣扬爱国意义，提倡弘扬民族精神，营造深厚节日气氛。

升旗仪式上，大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话，生动，激扬地话语充分调动了同学们的爱国热烈。

三、开展了生动、丰盛的“我爱祖国”的主题队会。

通过班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

1、低班级开展向教师交惬意答卷活动。29日这天，一班级的同学为祖国献上了一张精致的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

2、中班级同学在28日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美好的声音祝愿着祖国65大寿。

3、高班级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动，以表述自己对祖国的热爱。

四、全面育人，共祝祖国美妙将来。

此次主题活动，做到每一位同学参加，每一位教师参加，乐观将活动延长到社区、校外，做到全员教导，全面教导，共祝祖国的×华诞。求职信息

总之，今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰盛多彩、成效显著，激活了师生们的爱国热烈，提倡了民族精神的弘扬，孩子们纷纷表示要奋勉学习，为了祖国美妙的明天而努力。在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和睦的育人环境，真正将爱国主义教导，振作民族精神深化人心。

团日活动总结篇三

“读万卷书，行万里路”。读一本好书就犹如和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引领他，无它，唯是书，因此书籍的意义十分重要，生命是不行逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提升到最高水平，需要激活孩子的读书爱好，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引领很重要。

为了进一步激活同学读书的热烈，增长同学的学问，真正营造浓郁的“书香校内”。我校开展了读书活动。我班也乐观投身于这次读书活动中。“营造书香年级，让好书陪伴同学。”让书香飘逸年级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际状况，切实有效地开展了以下几项工作：

一、建立年级图书角

“每人捐献一本书，可以阅读一百本”我请同学把已看过的'书捐献出来，投放到图书角，同学们十分踊跃，图书角的书籍一下子“爆满”。无数同学把自己书一下子拿来三本、五本。由班干部马如霞、孙彤负责，仔细对书籍的记下、借阅和归还作记录，分工管理，让图书角的借书活动有条不紊。图书角的建立，既便利同学课间随时都能看到书，又扩大了同学的阅读面。

二、乐观动员，激活读书爱好

在实施读书方案伊始，我在年级里举行了一次以“郁郁书香，伴我成长”为主题读书动员班会。班会上，学生们向大家介绍了自己读过的好书，叙述了读书带给自己的无数益处。学生们还踊跃上台向全班学生出示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。

三、培养同学的读书习惯

引领同学在读书中堆积。为了营造书香年级的氛围，培养同学良好的读书习惯，我和同学们制定了“我读书，我欢乐”的年级读书口号，定期进行读书汇报活动，让同学畅谈自己的读书心得和感想，引领同学在读书中堆积，坚持写读书笔记。并建立读书档案卡，让同学采纳自己喜爱 的方式装点自己的读书卡，培养他们良好的读书爱好。

将好的作品出示出来，让大家共同观赏并得到启示。

四、教给同学读书办法求职信息

“授之以鱼，不如授之以渔。”教给同学简洁、有用的读书办法是搞好读书活动的关键。本学期，我不仅告知同学读书的重要性，还重点在同学读书办法上下功夫。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给同学听，再引领同学品读自己搜集的读书名言，让他们懂得读书要有挑选，要广泛，要擅长挤时光，更要擅长思索、质疑的道理。在此基础上，我又结合一篇同学喜爱 的童话故事，详细指导同学该如何绽开阅读。求职信息

五、乐观开展读书实践及展评活动求职信息

我让每个同学预备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体味等。每月进行一次读书笔记展评活动，树立起优秀同学典型，成为“读书小明星星”评比的依据。

六、提倡家庭读书乐。（即亲子共读）

同学的读书活动也影响了家庭的消遣，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，因为每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有爱好兴趣不同，所挑选的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特别的意义所在，它除了能够提升我们个人的文化素养外，还能够加强社会的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。

利用活动，同学的看书爱好有了较大的提升。孩子们徜徉在书海中，明了了事理，学会与人共享，有好书向学生推举，与学生传读，并把已看过的书捐给年级图书角。年级中形成了比阅读课外书、沟通阅读收获，乐观写读书随笔的风气，增进了学风的良性