七年级下册政治学科教学计划人教版 七年级下册政治教学工作计划(实用五篇)

Word版本，下载可自由编辑七年级下册政治学科教学计划人教版七年级下册政治教学工作计划(实用五篇)时光就犹如白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的进展，写一份方案，为接下来的学习做预备吧！我们该怎么拟定方案呢？以下是为大家收集的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

七班级下册政治学科教学方案人教版七班级下册政治教学工作方案篇一

八个班同学绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，上课精力比较集中，作业能仔细完成，这部分同学不需要花费太多的时光。也有个别同学学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注重听讲，作业又不仔细按时完成，老师要多专心。老师严格要求同学、改变教学观念、转变教学办法，使这一部分同学尽快进入学习状态。

二、指导思想

1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教导，以“学会关怀”为主线，进一步提升同学的人文素质和科学素质。

2、坚持以人为本、和睦进展的原则，在年级中倡导民主平等、团结配合、乐观进取的精神，进一步加强年级的学习风气建设，增加年级的凝结力。

3、坚持德育科研，以心理健康教导为重点，充分调动同学学习思想品德的乐观性,培养同学学习思想品德的爱好。

三、进展目标

1、力争学期检测所有达合格以上标准。

2、培养同学的自学能力，思维能力和分析概括能力。

3、培养同学自主、合作、探索的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使同学主动参加，乐于探索，沟通与合作，从中激活同学举行研究，多角度的去思量问题。

4、培养同学正确的人生观，价值观，增加法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会的进展。

四、教学内容梳理分析

七班级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有六节内容，让同学懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。其次单元共有四节内容，让同学懂得走向独立人生;人生当自强。第三单元共有四节内容，让挫折丰盛我们的人生;为脆弱喝彩。第四单元共有五节内容，让同学懂得感触法律的尊严;让法律庇护我们成长，懂得用法律来庇护自己。

五、教学重点和各项教学任务

1、敬重他人与自尊的关系。

2、自信与胜利的关系。

3、独立的表现和须要。

4、依靠的危害和独立的办法。

5、自强的表现和作用。

6、怎样做到独立自强。

7、为什么会有挫折,怎么应对挫折。

8、脆弱意志的表现和作用。

9、为什么要遵守法律。

10、怎样预防违法。

11、使同学了解犯罪的危害。

12、我国未成年人庇护法。

13、如何运用法律来庇护自己与侵权行为做斗争。

六、理念改变、办法改进、策略加强、手段使用构想。

1、仔细钻研教材，备好，上好每一节课，向40分钟要质量。

2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学，以及直观教具，给同学制造良好的教学环境。

3、做好作业、单元测试及讲评工作。

4、乐观举行教学改革，提升教学质量。

5、在教学过程中培养同学的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。

6、激活同学的学习爱好，培养同学的学习情趣，乐于并擅长终身学习，让同学懂得爱好是学习的教师。

7、培养同学的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥同学的主观能动性。

8、课后多加强同学的重点学问的练习，以常见题型为主延长训练。

七、目标实现、任务完成措施

1、按照同学的实际状况创设与之适应的教学计划，备好每一节课。

2、上课过程中利用日常生活中的例子引领同学更好地把握该课内容。

3、课堂上要求同学大胆发言，结合自身实际发表观点。

4、以研究形式增进同学的学习乐观性，活跃课堂气氛并巩固学问。

5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求同学按时完成，自立完成。

八、同学学习常规要求

1、要求同学上课期间仔细听课，做好课堂笔记。

2、仔细自主完成课堂检测。

3、通过课余时光及早自习时光背诵所学学问，养成良好的自主学习习惯。

4、乐观参加课堂中的各种研究活动，敢于大胆说出自己的主意。

七班级下册政治学科教学方案人教版七班级下册政治教学工作方案篇二

一、同学基本状况分析

政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，同学学习的热烈较高，老师应正确引领，以期在中考中取得好的成果。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些同学都来自农村，基础凹凸参差不齐，有些基础较牢，成果较好。固然也有个别同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯，老师要做好每一个同学的工作，因材施教，使他们在各自原有些基础上不断进展长进。

初一同学利用一学期的学习，对政治思想课有了初步的熟悉，对思想政治内容也不在生疏，但是初一同学在理解上有一定的难度，接受起来有困难，虽然内容也临近中同学的生活，就发生在我们的身边，但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但同学学习的热烈高..

二、教材分析：

初一思想政治(下)主要培养同学良好的行为习惯和健康品德，内容就在我们的生活中，让同学感到心理健康的重要性，如何去熟悉的性格，做一个意志脆弱的中同学，怎样对待友谊，增加自己的交际能力等，教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势.

1、用同学进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必须的基础内容教导同学。从生产和生活的实际动身，适当拓宽学问面，以开阔同学的眼界，培养同学面对将来的适应能力，体现义务教导的性质和任务。

2、教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养同学运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还可以簇拥学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于老师支配教学和便于同学学习和把握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。

3、从我国的实际动身，注重减轻同学过重的课业负担，使同学学得乐观主动。按照一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理支配。

4、为了调动同学学习的乐观性，协助同学理解概念和记忆所学的学问，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合同学的年龄特征和认知逻辑，便于教和学外，在教材内容的讲述上力求使同学愿读、易懂、有爱好。

三、教学目的和要求：

利用师生共同努力合作学习，敬重同学的差异，哺育同学主动学习，有目的的学习，教会同学能运用我们所学的学问来处理生活问题，形成开心教学和开心学习，让同学感到我们的思想政治对我们的生活故意义.

1、理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际，同学的生活实际，使同学学以致用。ji发同学学习的爱好。培养同学的科学态度和科学的学习办法，培养同学的能力和创新精神，使同学会初步运用学问解释或解决一些容易的问题。

2、重视基础学问和基本技能，注重引发同学的智力，培养同学的能力。使同学学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础学问，学习一些基本技能，了解学问在实际中的应用。

3、培养同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对同学举行平安教导和爱国主义教导。

四、初一政治教学方案下册进度支配表：

第一周：评讲上期期末试卷和上新课前言

其次周：第一课第一框(自尊是人人都需要的)其次框(敬重他人是我的需要)

第三周：第一课第三框(彼此敬重才干赢得敬重)第一课复习、检测

第四面：其次课第一框(我能行)其次框(自信是胜利的基石)

第五周：其次课、第三框(唱响自信的歌)

第六周：其次课复习、检测。第三课第一框(自己的事自己)干

第七周：第三课其次框(告辞依靠走向独立)第三课其次框(告辞依靠走向独立)

第八周：第四课第一框(人生自强少年死)第四课其次框(少年能自强

第九周：第四课复习、检测。第五课第一节(人生难免有挫折)

第十周：第五课其次节(挫折面前也从容)第六课第一节(让我们挑选脆弱)

第十一周：期中复习、考试

第十二周：第六课其次节(钢铁是怎样炼成的)

第十三周：第七课第一节(走进法律)第七课其次节(法不行违)

第十四面：第七课第三节(防患于未然)第七课复习、考试

第十五周：第八课第一节(特别的庇护特别的爱)其次节(善用法律庇护自己)

第十六周：第八课复习、检测

第十七周：总复习

第十八周：总复习

第十九周：总复习

其次十周：期末考试

五、详细措施：

(1)重视基本概念的教学

在教学中，既要注重概念的科学性，又要注重概念形成的阶段性。因为概念是逐步进展的，因此要特殊注重遵从循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应把一些初步的概念肯定化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，利用对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使同学形成概念，并注重引领同学在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提升运用学问的能力。

(2)加强政治用语的教学

这样，既有利于同学记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注重对政治用语举行簇拥教学，利用生动好玩的学习活动和有方案的练习，使同学逐步把握这些学习政治的重要工具。

(3)加强实践教学

政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以ji发同学学习政治的爱好，协助同学形成概念，获得学问和技能，培养观看和实践能力，还有助于培养实事求是、郑重仔细的科学态度和科学的学习办法。因此，加强实践教学是提升政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚定防止只重讲授、轻蔑实践的偏向。

(4)乐观开展课外活动。

课外活动的内容和方式应当灵便多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技进展和社会进展史，以及扩展课内学过的学问等;活动方式可实行做趣味小试验、进行学问讲座，学问比赛，或组织同学制作教具，举行参观拜访等。在组织课外活动时，应注重充分发挥同学的长处，培养他们的创新精神。

1、每节课课前5分钟“时事播报”，培养同学关注政治、国事的意识，培养同学的事实述评的素质。

2、在对案例、故事的分析中注意问题设计的有效和层次性。培养同学的分析问题、理解问题的能力。

3、通过同学评价计划，课堂教学中，注意同学良好的学习的习惯培养和学习能力的提升。

4、课堂教学中引领同学运用精确     的语言表述自己的思想，回答问题力求规范，声音低沉。

5、在教学阶段的考核中，培养同学的析题、答题能力，培养他们学会用专业术语答题。

七班级下册政治学科教学方案人教版七班级下册政治教学工作方案篇三

一、学情分析：

本期担任初一2个班的政治。初一同学利用一学期的学习，对政治思想课有了初步的熟悉，对思想政治内容也不在生疏，但是初一同学在理解上有一定的难度，接受起来有困难，虽然内容也临近中同学的生活，就发生在我们的身边，但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中。但同学学习的热烈高。

二、教材分析：

初一思想政治(下)主要培养同学良好的行为习惯和健康品德，内容就在我们的生活中，让同学感到心理健康的重要性，如何去熟悉的性格，做一个意志脆弱的中同学，怎样对待友谊，增加自己的交际能力等，教材里面的内容就是我们生活。这是初一思想政治课教学的优势。

本册重难点：

第一章《做自尊自信的人》

重点：敬重他人是我的需要。

难点：怎样做个自信的人。

其次章《做独立自强的人》

重点：自己的事要自己干。

难点：做个自强的人需要哪些因素。

第三章《做意志脆弱的人》

重点：怎样面向挫折。

难点：让我们做个脆弱的人。

第四章《做知法守法用法的人》

重点：法律的概念

难点：怎样用法律庇护我们。

三、教学目的和要求：

1、理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际，同学的生活实际，使同学学以致用。激活同学学习的爱好。培养同学的科学态度和科学的学习办法，培养同学的能力和创新精神，使同学会初步运用学问解释或解决一些容易的问题。

2、重视基础学问和基本技能，注重引发同学的智力，培养同学的能力。使同学学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础学问，学习一些基本技能，了解学问在实际中的应用。

3、培养同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对同学举行平安教导和爱国主义教导。

四、详细措施：

1、重视基本概念的教学

在教学中要尽可能做到通俗易懂，利用对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使同学形成概念，并注重引领同学在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提升运用学问的能力。

2、加强政治用语的教学

这样，既有利于同学记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注重对政治用语举行簇拥教学，利用生动好玩的学习活动和有方案的练习，使同学逐步把握这些学习政治的重要工具。

3、加强实践教学

政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激活同学学习政治的爱好，协助同学形成概念，获得学问和技能，培养观看和实践能力，还有助于培养实事求是、郑重仔细的科学态度和科学的学习办法。因此，加强实践教学是提升政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚定防止只重讲授、轻蔑实践的偏向。

4、乐观开展课外活动。

课外活动的内容和方式应当灵便多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技进展和社会进展史，培养他们的创新精神。

五、教研教改措施

1、以“先学后教，当堂训练”的模式的教学

2、加强同学的实际操作能力培养，并要同学养成对所做工作举行评估德的好习惯，重视在探索操作过程中的沟通与合作。

3、保证同学的学习爱好，并探究因人而异的教学办法。

4、加强自身修养，提升教学水平，扩大自己的学识范围，吸取他人教学之长，全期力争听课到达节以上来丰盛自己的教学阅历。

5、充分通过教材中的德育因素，加强对同学的政治思想教导。

六、优生和潜能生的辅导支配

1、引领鼓舞同学成立课外学习小组，培养合作精神。

2、采取分层目标教学，按照教学内容对不同层次的同学举行分层教学。

3、对“学困生”多鼓舞，少批判，多谈心，举行心理交流，提升他们自我推断与控制能力，须要时与家长联系，共同解决学习困难。

4、优化作业管理，培养同学自主学习，自我管理，加强科代表、小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到课课过关，各单元过关。

七、考试、考查的支配

1、做好每次月考的试卷讲评

2、尽量做到每次考试之后，能挖掘他们的学习潜力从而逐步提升他们的解题能力

3、每周定期检查1—2次练习册作业，并加上适当的评语

4、考查好同学目标单元测试或小测的完成状况，并要求把握书本上的所有基础学问

八、教学进度(略)

七班级下册政治学科教学方案人教版七班级下册政治教学工作方案篇四

一、教学目标：

了解自我评价的重要性，客观地熟悉、评价自己的优缺点，形成比较清楚的整体形象;懂得自尊和知耻，理解自尊和敬重别人是获得敬重的前提，不做有损人格的事;养成自信独立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向。关怀和敬重他人，体味“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思量，能够与人为善。使同学形成良好的学习劳动习惯和生活态度，养成自信独立的生活态度树立为人、为社会服务的远大志向，体味自强不息的意义。

二、教学内容分析：

初一政治下册教材突出了三个基本理念，它们是：

1、“初中同学逐步扩展的生活是本课程建构的基础”——半自立半依靠，在深化扩展的生活中吸取做人的养分。

2、“协助同学学习做负责任的公民，过乐观健康的生活是本课程的追求”-增进同学社会化。

3、坚持正确价值观念的引领与引发同学自立思量、乐观实践相统一是本课程遵从的基本原则——自尊、自强。

本册的核心概念是：自尊、自强。

总的教导目标是：增加调适能力;进展健康人格;逐步社会化。

教导主题是：做生活的仆人。有四个教导分主题：做自尊自信的人：做独立自强的人：做意志脆弱的人：做知法守法用法的人。本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做独立自强的人”、“做意志脆弱的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向独立人生、人生当自强、让挫折丰盛我们的人生、为脆弱喝彩、感触法律的尊严、法律护我成长。

它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必需要独立自强;要实现自强，必需要有脆弱的意志;要有自尊自信并运用意志实现独立自强，则必需做到知法守法用法。”

三、教学重点：

1、敬重他人与自尊的关系。2、自信与胜利的关系。

3、独立的表现和须要4、依靠的危害和独立的办法。

5、自强的表现和作用。6、怎样做到独立自强。

7、为什么会有挫折,怎么应对挫折8、脆弱意志的表现和作用

9、为什么要遵守法律。10、怎样预防违法。

11、使同学了解犯罪的危害12、我国未成年人庇护法。

13、如何运用法律来庇护自己与侵权行为做斗争。

四、教学难点：

1、如何树立自尊和自信2、怎样预防违法。

3、如何运用法律来庇护自己与侵权行为做斗争。

4、怎么应对挫折5、脆弱意志的表现和作用。

7、依靠的危害和独立的办法8、怎样做到独立自强。

五、学情分析：

本届同学绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，上课精力比较集中，作业能仔细完成，这部分同学不需要花费太多的时光。也有个别同学学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注重听讲，作业又不仔细按时完成，老师要多专心。老师严格要求同学、改变教学观念、转变教学办法，使这一部分同学尽快进入学习状态。

六、实施目标的办法：

1、重视同学自主学习，注重同学的接受性，注意同学的互动合作，强化同学学习的建构性。激活和提高同学的体悟，用活动激活和提高同学的体悟。在亲身体悟中进展。

2、注意同学的互动合作，互动活动蕴涵着人文关心，在同学的互动活动中提升教学的实效性。突出探索式学习，主题探索是每一个单元的灵魂，如何组织主题探索。

3、加强同学的道德实践，研究社会现实与自我成长的问题，按照同学实际和教学条件。

4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解同学的生活实际，这是教学的基础。其次、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体悟活动，这是增进同学内化的手段。第四、指导好实践活动，这是实践同学良好行为的途径。

七、教学进度表：

周时光教学内容

1自尊是人人都需要的;

2敬重他人是我的需要;彼此敬重才干赢得敬重

3“我能行”;(练习册讲解)

4自信是胜利的基石;单元练习

5唱响自信之歌;(探索活动)

6自己的事自己干;综合练习

7告辞依靠走向独立;(第一单元测试)

8人生自强少年始;单元练习讲解

9少年能自强;(练习册讲解)

10复习考试(摸底测试;讲评;时事政治)

11期中考试

12讲评期中试卷;(劳动节放假)

13人生难免有挫折;挫折面前也从容

14让我们挑选脆弱;综合练习

15钢铁是这样炼成的;综合练习

16走近法律;(活动探索)

17法不行违;练习讲解

18防患于未然;测试

19特别的庇护特别的爱;综合练习

20擅长用法律庇护自己;测试

21期末复习;时事讲解;期末考试

七班级下册政治学科教学方案人教版七班级下册政治教学工作方案篇五

本学期，我继续担任七班级114——117班的思想品德课教学。新学期开头了，为搞好教学工作，提升教学质量，完成教学任务，是同学学好这门课，特制定本学期教学工作方案如下：

一、指导思想：

1.坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养