2019高考语文一轮复习板块三现代文阅读专题十四实用类文本阅读训练

专十

实类本读一、阅读下面的文字，完成1～。天堂杭州：一座城市和它的图书馆精神王婧沈茜蓉“我无权拒绝他们(乞丐)进内，读者有权选择离开夜之间，杭州图书馆馆长褚树青的这句话在微博上被转发了1.6次，他因此成为100多媒体关注的焦点48岁褚树青已经在杭图任职10年，直在践公共图书馆零门槛开放”的理念般只知道图书馆能典藏阅读，但是忽略了图书馆的社会职能——保障社会文化的公平。对此图馆学专家范并思教授为共图书馆的社会职“更应该成为一种制度因为同等地获得知识的机会，将推动一个城市走向民主和包容。搬运工眼中的图书馆2月15日，饭后。穿着迷彩工作服的搬运工王书恒走进杭州图书馆报纸阅览室。他直接拿了《人民日报》《参考消息报夹进门处的软沙发上坐下外的大片建筑工地正是他工作的地方。两年前，他从江苏到杭州打工，一直在四周工地上干体力活。这里是杭州市的钱江新城是州行政中心的所在地州市图书馆新馆坐落在西南向的裙楼里，占地2万平米，总建筑面积万平方米，90%都对读者免费开放。在王书恒眼中，图书借阅区的那一排排书架“就像直线构成的迷宫在这个“迷宫”中穿行的时候书架上的照感应灯会自动亮起，走过之后又静静熄灭；文献借阅中心那些高达4.8米的积层书架题献中心7.2高的单面靠墙整体书架人般俯瞰着他；书柜、书桌、台灯浑然一体的书房式布置，更让他觉得“像天堂王书恒一般在下午2点开他经过借阅台时职张小丽都会冲他微微一笑。“零门槛”如何实现20世90年代后期，在中国市经济风潮涌动下，越来越多的图书馆靠出租场地、收年费等方式搞创收2000年，褚青出任杭州图书馆馆长我接手的时候，我就想：我赞成市场经济，但图书馆还是要做公益的事情。于是宣布军人、残疾人、老人、儿童免费借书；其他人则需交费，用以“捐助”图书馆捐助，也是对公民文化的一种培养。由于不好意思直截了当说‘免费’——全国都收费的时候，我们怎么能说免费呢？”两年后内书馆学理论界开探讨公共图书馆究竟是否应该收费持收费者认为图书产业化是世界趋势，反对者则认为收费意味着门槛。年杭州图书馆向所有人敞开了阅览室大门。1

2006年杭图将搬迁新址，召专家论证制度改革，一个重要议题就是“是否可以取消借书的押金制度很多专看来，押金制度是图书馆“无法破除的一道门槛”——假如没有押金制度何证外借书能够如期回还？当时州市文化局局长在会上掷地有声地说非把这道门槛破除不可树青也表示如一个人连最少的信用和道德都不讲，一百块钱押金又能有什么用？”果然，2007年，杭州市图书馆馆全面免费开放，实现了真正意义的“零门槛”——不但所有人都可以进入阅览，而且都可凭借市民卡免费借书。我们可以一起读书对市民来说，免费阅读需要接纳的过程。图书馆刚刚全面免费开放时多爷大妈拎着烧饼油条豆浆来阅览室摆龙门阵有给孩子在图书馆“就地解决”大小便的妈妈们。但这些行为现在都消失了。范并思以为在阅读现场的读者间会发生微妙的互相影响作用一个读者的专心姿态会影响其他读者，形成连锁的心理暗示，把大家都带进这种状态。这也正符合褚树青的理念馆的使用者是一个多元的群体，不如让社会各界制定规则，治理监视，志愿服务范并思曾《共图书馆与城市化价道图书馆是城市中最好的学习共存、推进社会包容的场所更重要的是，在书籍眼前，更容易实现人人平等。正如杭州市图书馆儿童阅览区里出现的这个场景：一个穿着考究的母亲带着8岁女儿在这里读书。她们就住在图书馆附近，房屋均价3万元/平方米。一个衣着破旧的爷爷领着8岁孙女坐了19公交车也到了这里5个前，他们从江苏淮安的农村来到杭州家住在拱墅区的出租屋里女孩儿的父母在工地上打工生活。两个女孩儿的手同时伸向了书架上的同一本书。“我先拿到的声动了书那边的母亲。她走过来，看到两个女孩儿正在抢书，于是蹲下身子，温柔地说贝儿，你们可以一起看吗？”两个女孩儿想了想点头，坐了桌边，开始一起翻那本带拼音的儿童书——《神秘的鸟类完页，一个女孩儿小声问另一个了吗？可以翻了吧？”(选《中国新闻周刊》总第期，有删)1．下列对文章的赏析，不恰当一项(A．褚树青的“我无权拒绝他乞)进内，但读者有权选择离开表达充满人文关怀体核心理念的精神品格使人们深受感动。褚树青及杭州图书馆的改革勇气2

敬佩。B．杭州图书馆零门槛开放体现社会对建设公平、包容的文化环境的呼唤，人们对现实中种种歧视排弱势群体的良现象的反思给予弱势群体以公平、温暖和尊敬对另一部分人则不公平。C．杭州图书馆努力做最能体现座城市的文明程度的地方，弥补现实中公平、包容的文化环境和人文关怀的缺失。D．杭州图书馆不设“门槛个冬天温暖了无数网民。对于这座“史上最温暖图书馆网都不约而同引用阿根廷国家图书馆馆长名作家博尔赫斯的一句话果有天堂，天堂应该是图书馆的模样解析对一部分人则不公”错。答案：2．文中“图书馆精神”的核心什么？杭州图书馆是如何践行这种精神的？答：__________________________________________________________________________________________________________答案保社会文化公平。逐步行图书馆全面免费开放制度或：①军人、残疾人、老人、儿童免费借书；②向所有人免费开放阅览室；③全面开放，凭借市民卡免费借书)3．文中描述了搬运工王书恒以两个女孩儿阅读的场景，有哪些作用？答：__________________________________________________________________________________________________________答案①不同侧面真实地反映州图书馆“零门槛”开放后产生的积极影响。②凸显杭州图书馆平等、包容于人情味的良好氛围③体事例与概述相结合(点面结合，报道既有广度也有深度，增强文章的生动(读性。二、阅读下面文字，完成4～。复旦学生打赢“空调战”(一)如果要评选今年复旦大学的最热词，大概非“空调”莫属。上半年天气炎热而旦校园绝大部分寝室和教室都没有空调旦生便开始以各种各样的形式进行“吐7月2日的旦大学本专科生毕业典礼上育的大屏幕首次以微博墙的方式直播毕业生们的留言。其中一条留言引起全场大笑长，早点装空调啊，虽然我毕业了，但是我爱师妹啊……”由于上海的另一所知名高校——上海交通大学寝室装有空调在校开始宣传招生时，网上冒出了这样的段子：复旦：我交通便利！娱乐餐饮购物一条龙！交大：我有空调。3

复旦：我书院高仿霍格沃兹！随处可见文史牛人！交大：我有空调。复旦：我教学楼最高端！住宿限制最宽裕！交大：我有空调。复旦：我男女比例最均衡！校园文化最宜恋爱！交大：我有空调。复旦急血攻心昏倒。交大：看，热晕。伴随着段子的层出不穷，变化也在校园里悄然发生着。9月6日，有复旦学生的邮箱里多了一份标题为“关于空调租赁招标会学生代表候选人的报名通知的件从学生中招募代表参与评标过招投标确定承接学生生活园区学生宿舍空调租赁业务的企业。空调租赁招标的开始意着宿舍楼和教学楼的电力扩容路造等前期工作已经基本完成空调终于要装上了不能装空调到能装空调从能自费装空调到可以租赁空调，在嬉笑怒骂中，复旦学生们的网络“空调战”取得了阶段性胜利。(二)对于复旦大学来说，让全校近3名学生都能用上空调，并不是件容易事。困难的不是安装空调本身，而是电力扩容和线路改造。学校几大校区的学生公寓和教学楼的建造年份不同有新建的张江湾区和较新的邯郸北区的电力容量和供电线路齐备，达到了安装空调的标准，其余的校区因年代较久，均需进行线路改造或电力扩容。因此有件装空调的北区成了区和南区学生的调侃对象称为“北区有空调，绝世而独立装不上空调的枫林学生们没有放过调侃的机会9月初一段2010级科生军训合唱《我们要空调视频走红网络频十名复旦学生穿着迷彩服河合唱·保卫黄河》的曲调唱道林，空调呢？我们要空调，我们要空调，本部张江有空调，复旦校区有空调的真不少白帐蚊虫叮咬受不了，用尽了樟脑蚊香死蜘蛛蟑螂，不要风扇，不要蚊香，不要蚊帐，我们要空调(三)和空调一样被调侃的还有一位人物——复旦大学校长杨玉良们戏谑的改编不断表达着自己的愿望州马衫湿，玉良校长知不知尽舍里，南望玉良又一年安上空调日，家祭忘告乃翁”……成了调侃的中心，校长杨玉良倒没生气，反而在网上“潜水”看学生的发帖5月25日晚，复旦大学“励志讲坛”的主题虽然是谈大学治理，但讲坛一开始，杨玉良就谈起了空调问题，表示校区较老，工程大，开支多，不能马上全面改动，但空调一定会装。副校长许征也介绍了空调安装工作进度和困难，并向同学们道歉月毕业典礼上，杨玉良再次表示，要尽快给学生们的宿舍安装空调。(四)4

“网络的方式比起传统的联名信什么的成本更小。网上发个帖子，大家转转就是，不用跑来跑去潜在的风险还更小家在欢欢乐乐的氛围里就把事给说了对于被提意见的一方来说，因为不尖锐，也不触犯或者挑战权威，也更容易接受旦大学硕士生吴焕良觉得，学生们用网络表达意见，是一种多方共赢的话语表达方式，大家皆大欢喜。面对学生们的调侃和嬉笑怒骂旦校长到行政部门都给予了关注尝与学生沟通在作进行中学工作部和总务部门除了以问卷调查的方式向同学征求意见外鼓励学生通过校长信箱校官方微博和人人网等方式与校方沟通后工作提出具体的建议。前期的改造，加上后期的空调安装，工程的总预算达630元。得知这个数字，一名住在复旦南区的同学颇为惊讶到630万元大工程，就这样被我们的吐槽给搞定了(选自2011年月27日中国青年报删)注：①吐槽：网络用语，多表示揶揄、拆台、抱怨，偶尔会有一些谩骂。4．下列对文章的赏析，不恰当一项(A调反映“后学的色他们希望发出声音分利用各种新的传播途径，以类似“网络包围现实”的方式表达、传递着他们的意见诉求，当网络照进现实时，也就成功地完成了意见表达。B．复旦学生的思维比较活跃。管学生怎么调侃，都只是调侃。沟通越多，他们越理解学校。网上有意见认为学生娇弱，应给学生以充分的理解。C．上海年年酷暑，热岛效应显，空调也变得不可少。学校有责任善待学生，为他们提供良好的学习生活条件旦方能与时俱进用先进的对话方式与学生加强沟通的思想与做法值点赞因对学生艰苦朴素的锻炼是陈旧的教育方式不适应当代大学生了。D复学生灵活运用网络表达自己的诉求终“调战这新闻反“90后”大学生的时代风貌，同时也肯定了网络这种多方共赢的话语表达方式。解析生苦朴素的锻炼是陈旧的教育方式不适应当代大学生了没有这种说法。答案：5．促成复旦学生打赢“空调战的原因有哪些？答：__________________________________________________________________________________________________________答案①广大复旦学生坚持不懈反映自己的合理诉求校及学校各部门重视学生在网络上的诉求，积极回应，认真解决生和校方充分借助了网络的话语表达方式，促成了彼此的沟通与理解。5

6．简要分析文中画线“段子”语言特色及其作用。答：__________________________________________________________________________________________________________答案运用了对比和反(排比)的修辞手法谐有趣地表达了复旦学生要求安装空调的强烈愿望。三、阅读下面的文字，完成7～。再忆萧珊巴

金①昨夜梦见萧珊拉我的手成了这个样子？安她紧她哭起来。我心里难过，就醒了。②病房里有淡淡的灯光临前陪伴我的儿子或者女婿总是把一盏开着的台灯放在我的床脚。夜并不静，附近通宵施工，似乎在搅拌混凝土。此外我还听见知了的叫声。在数九的冬天哪里来的蝉叫？原来是我的耳鸣。③这一夜我儿子值班静地在靠墙放的帆布床上了一阵子翻一个身。④我醒着我追寻萧珊的哭声耳朵倒叫得更响了……我终于轻轻地唤出了萧珊的名字珍闭眼睛，房间马上变换了。⑤在我们家中楼下寝室里，她在我旁边另一张床上声嘱咐我什么委屈，不要瞒我，千万不能吞在肚里啊…⑥在中山医院的病房里，我站在床前，她含泪望着我说不愿离开你。没有我，谁来照顾你啊？…⑦在中山医院的太平间担架上个带人形的白布包弯下身子接连拍着无声地哭唤珍，我在这里，我在这里……”⑧我用铺盖蒙住脸我想大叫声。我快要给憋死了里去找她？连声追问自己。于是我又回到了华东医院的病房。耳边仍是早已习惯的耳鸣。⑨她离开我十二年了。十二年么长的日日夜夜！每次我回到家门口，眼前就出现一张笑脸，一个亲切的声音向我迎来，可是走进院子，却只见一些高高矮矮的没有花的绿树。上了台阶，我环顾四周，她最后一次离家的情景还历历在目：她穿得整整齐齐，有些急躁，有点伤感又乎充满希望，走门口还回头张望。……仿佛车子才开走不久，大门刚刚关上。不，她不是从这两扇绿色大铁门出去的门也没有这样悦耳的声音。十二年前更不会有开门进来的挎书包的小姑娘为么偏偏她的面影不能在这里再现？为什么不让她看见活泼可爱的小端端？⑩我仿佛还站在台阶上等待车子的驶近，等待一个人回来。这样长的等待！十二年了！甚至在梦里我也听不见她那清脆的笑声。我记得的只是孩子们捧着她的骨灰盒回家的情景。这骨灰盒起初给放在楼下我的寝室内床前五斗橱上。后来大革命”结束，封闭了十6

年的楼上她的睡房启封我同灰盒一起搬上二楼仍然伴着我度过无数的长夜摆脱不了那些做不完的梦。总是那一双泪汪汪的眼睛！总是那一副前额皱成“川”字的愁颜！总是那无限关心的叮咛劝告！好像我有满腹的委屈瞒住她，好像我摔倒在泥淖中不能自拔，好像我又给打翻在地让人踏上一脚每夜夜都见床前骨灰盒里她的小声呼唤，她的低声哭泣。么我今天还做这样的梦？怎么我现在还甩不掉那种种精神的枷锁？……悲伤没有用必结束那一切梦境应振作起来使是最后的一次灰还放在我的家中，亲爱的面容还印在我的心上，她不会离开我，也从未离开我。做了十年的“牛鬼不感到孤单我有勇气迈步走向的最终目标——死亡的遗物将献给国家我骨灰将同她的骨灰搅拌在一起，撒在园中，给花树做肥料。…钟响了。听见铃声，我疲倦地睁大眼睛起床了。床头小上的闹钟是我从家里带来的。我按照冬季的作息时间：六点半起身。儿子帮我穿好衣服，扶我下床。他不知道前一夜我做了些什么梦，醒了多少次。一九八四年一月二十一日7．下列对文章的赏析，不恰当一项是()A．在梦中主动追寻“笑声追忆中凸显“笑脸”