课程改革下的课堂教学

课程改革下的课堂教学方法

——“有效教学”的愿景

东北师范大学教育学部唐丽芳

tanglf571@一、课堂教学出了什么问题？二、“有效教学”的愿景——“有效”解读三、走向有效教学无法回避的两个问题教学目标定位：三维目标的整合学习方式方法的选择：自主学习

一、课堂教学出了什么问题？

教学目标——学生终身发展最重要的基本素质

校长和教师认为社会责任感和道德、身心健康以及创新精神是学生终身发展最重要的基本素质。校长、教师认为在学生身上实际体现得较好的课程目标学生认为学校教育实际关注的目标有69.8%学生认为学校教育实际关注的是基础知识和基本技能。关于学生作业的调查

学生的作业以练习记忆为主，实践性、探索性的作业占的比例极少。一个中学生的学习感受我每天都过得很紧张，神经绷得紧紧的。真害怕哪一天自己会像一根拉得很长的橡皮筋，最后会“嘣”的一声拉断。再加上我是住宿生，所以我一整天除了吃饭、睡觉、洗澡就是上课，再也没别的特别“节目”了。生活节奏非常快，快得一停下来就会摔跤似的，弄得我气都不敢喘，一个劲儿冲。课堂上，老师噼里啪啦地讲课，我们静悄悄地听。有时候一个稀有的机会让我们讲，可是全场却鸦雀无声，没人敢讲。也许我们已经忘了该怎么去“讲”。老师每次讲课总是像讲给他自己听的一样，这个知识还没弄懂，就讲下一个知识点了。老师上课争取每分每秒，将所谓的知识“复印”到我们的脑海中。其实，真正听懂的没几个，真正会运用的也寥寥无几。考试就是照搬，也不知道为什么要用这个公式，只要能得到分就好。我们眼睛看到的教育、我们在践行的教学：死气沉沉的课堂安静的、聆听的学生缺乏思考的教学反复的知识练习无尽的作业频繁的考试、无休止的排名…………二、有效教学的愿景——“有效”解读”什么是“有效性”？穿越玉米地比谁穿得快？——速度比谁掰的玉米多——效益比谁受伤少——安全学习街的有套效性学习的有效性3.学习体验2.学习结果1.学习速度指标菊一：扑学习叫速度稻（效奶率）学习期速度——学习崭特定天内容贡所花待费的时间四。指向伤学校棋课程旗的学习念时间写（课赢时+课外忠）个人伤的学怀习时佣间（基暖于兴课趣、社爱好胳的校爷外自由袭学习稀）学习爪时间川（有巧限的迟）生活速时间时间庸（丰糠富多爸彩的岩生活隙）苏霍炸姆林团斯基《帕夫帖雷什中学》：“解放算下半病日”下午蛾是属口于儿舞童的劳时间嘴。可以协用来罩发展巡寿学生仪的兴矩趣、特长朗、爱线好，逮也可聚以用来运陶动、慕游戏玻、活恢动、玩耍栏、休哪闲等侧。散步午饭私后，霸小豆栗豆和诸大家摧在校趟园里泳蹦蹦哭跳跳予玩了扔一会漠儿，霜回到妈电车克教室广后，玩女老洽师对链大家株说：“同学约们今澡天学选习得具很努诞力，卵下午属想干茫什么渠呢？”“散——步！”于是躁，老赵师说银：“好啊卵，那庙么走拴吧”。后来文小豆晨豆才扔知道镰，老既师在贼早晨服第一庆节课建的时泻候，景把一蜻天里喷要学迫习的刷知识芒全部夏写在恼黑板膜上，歼如果蠢大家惕都非芳常努齿力，键上午茅就能弊把一面天的垫学习杆计划中都完必成了深的话栗，那级么下雾午一员般就再可以副去散且步。志从一总年级仿到六豪年级思，在记这一言点上百都是窃一样萌的。……小学埋生们化一边漏叽叽筹喳喳她的说肚话，件一边垄向前赴走着咐。天柿空蓝敏蓝的通，许笋许多庸多美叫丽的窜蝴蝶糟翩翩阔的飞膜舞着演。大约众走了巧十分龙钟，升女老讨师停班下脚梅步，牛指着陈黄色目的油增菜花悄，问祸：“这是护油菜葬花。补油菜槽为什肉么要久开花耗呢，乘大家锤知道锐吗？”接着羽，老电师讲需起了谷雄蕊四、雌棵蕊的垒知识炼。小赤学生案都蹲喘到了狡路上民，观脾察油筹菜花坝。老染师告沫诉大重家，讯蝴蝶胖也在邮帮助找花儿缩慧开放岸。……茂密悉的树狗林、私九品损佛的糊寺庙荷、井倡、墓辽地的钟周围春日消的太段阳，呈已经抹有点夸西斜丢了，慌老师帖说：“我们发回去下吧。”对孩遵子们忽来说尊，“散步”的时块间是泰自由玩的，俩是可旋以尽厅情玩酬耍的辅时间很。但挤实际作上，故散步购的时福间却副是可碰以学生习理朴科、遗历史受、生后物等虹知识饺的宝坊贵时仗间。上课最特故别的孙，是握这个网学校友的上卵课方朗式。一般亏的学总校，醋都是季按照私每个则时间爷段，桥有顺坑序的铁上课药。比录如，誉第一虑节课者是语来文的示话，划就上蛇语文……这个饼学校争完全罩不一欧样。徒在第膜一节麦课开册始的判时候及，女槐老师之就把际当天宾要上陪的所价有的释课，梯还有伪每一件节课猎所要挑学习钩的所娱有问挎题点个，满国满的辱写在绪黑板痒上，穿然后杆说：“下面砖开始询上课厘，从南你喜部欢的否那门宜课开到始吧菌。”于是护，小驳学生陷们就肤从自铃己喜极欢的耕那门谁课开如始学花习。……喜欢彩作文韵的学株生在脉写作炊文，烈后面立的位桐子上晒，喜浩欢物丛理的鼓学生江点起态了酒乓精灯后，把驱瓶子售烧得祥咕嘟插咕嘟俘冒泡按，或莲者做尿着什介么爆嫁发实禁验，证每个察教室耽都可奔以看抽到这剃样的谣风景俘。上课区的时朝候多婶半是节自习诸的形摇式，冰小学粒生们伙遇到臂自己坑不懂圈的问蜜题，网可以播到老泪师那该里请杰教，盈或者我请老煮师到萝自己棕的位估子上册来，卧老师比会耐催心的仓讲解释，直茅到孩泥子们改听懂洞为止型。这是域真正态的学秒习，怠不会蜘发生票听课岁时心犯不在恼焉的院情况市。指标锁二：垒学习雹结果宏（学糖生的茅发展猪）学习傅结果——经过伤学习桌，学畏生所恳发生上的变矛化、载进步问和取灯得的兰成绩厌。能领促进技学生荷发展敏的教炮学才圣是有感效的物教学愉。什么悉是发坏展如何量检测工出发素展什么杰是发扔展？国家蛮的新挨旧发核展观略：经济顶发展面：GD历P科学记发展塑观、扮和谐隙发展梳（民宇生、桑福祉杯）我们总所做锋的一绣切，添都是黑为了括让人浪民生扩活的凉更加贫幸福屈，更困有尊越严。——温家蠢宝是不叛是大恩国和扇是不饰是崛他起其机实关捆系都哪不大松，她我想仪最重里要的架是怎吗么能隐够满变足人是民幸搏福和爬民族掌富强贸的要芽求。——著名李经济尿学家躺吴敬误琏历史菠上从定来没厘有崛聚起过盖而人饱民安咸居乐抚业的燥国家牧多的评是，夏如瑞副士，肝瑞典塔这些班国家捎皆是犹，省没听茂说它度们整船天嚷壤着要报崛起坦的。俩看来适大国坚崛起悬跟幸里福指杜数是维没有瞒关系产的。切国家归的存墓在首酒先是香为了辟每个待公民构的存末在，东人民净不幸慰福，挨崛右起就旬是空脊话！——南京坡大学咱景凯先旋教珍授学生奋发展壁观：镇学生门的幸勤福成桃长一切应有生钉命和讲爱的迹动物缠，一宽切生茫存着隔和希悼望生竖存的硬生物斑之最灿根本德的和将最原茶始的医活动背就是数对幸栽福的层追求赛。——费尔找巴哈《幸福域论》学校沫的任缘瑞务不骗仅在象于教崖授给婆学生判从事故劳动教及合陡乎要武求的浩社会考活动篇所需京要的丝式知识微，而蓝且在归于给童每个旗人以流精神芒生活付的幸着福。——苏霍导姆林荡斯基幸福盯的具饰体涵量义从根闭本上朽讲，隐学生脾幸福吊应涵抚盖学黄生生旷命成科长、做道德盟、品卵格、抚精神无以及恶思维腥、智没能等轰诸多斧方面贱发展侍。在教师学中志，我快们应齿当参赢照新稍课改陶的“三维”目标惠来确棵定学阔生的绞发展既目标屡及其崖内涵雾，而铸不是华唯“知识”即使雷是知萄识学壮习，应也应前当追遣求过绒程，广而武不仅希是结页果；谷追求棚学生昨的自帮由、带自主毒及其静探究权精神脏的培洋育，所而贿不是联白纸寺黑字位的书凑本上荒现成弦的结泊论和脏答案瓶。对于役幸福义的检颗测：不能沸急功壤近利非，只送考虑劈燕眼前勺利益笛，要狭有长艺期、轻可持无续发规展的名眼界某以及幕多元层观。学生很发展煤是累室积的锻效应涨，学违生各度项素无质和搏能力辩的形终成，重需要妹一个顷长期锁的过饺程。检测吴过程饥中要谊注意啄：试卷掌所能舞检测目的无胖法覆伟盖人弄的全无部发驻展当前肥的检违测无尺法预摊知未略来的曾发展加德谨纳的赴多元载智力度理论传统价的智扇力测黎验也弊许对疏学生恶的在缸校学夸习成涂绩能场够进络行较户好的奔评估弄和预撇测，怜但对强评估哈和预塔测学钥生学事校以您外的撑表现劫和发咐展其西作用易则微钩乎其窗微。指标竞三：惰学习蔑体验三、今教学缺目标搞定位——三维震目标希的整饲合“三维”目标删是三拨种目酬标吗怎么讲处理鄙知识液技能遣与过卡程方追法的誓关系怎样诊在教定学中堤关注赶情感丽、态毒度、鞋价值谢观过程与方法新课程情感态度价值观知识与技能新课程改革的三维目标传授知识知识采与技狼能——是什据么知识--旷--浮--人们钓在改拳造世进界的涉实践挺中所菠获得程认识烦和经掩验的饼总和嚷，它主贸要是阶指学腊生要锯学习闹的学奏科知例识，里包括窃事实盯、概怕念、险原理翼、规蜻律等垦。技能唐是指主通过缠练习呆而形吸成的粱对完成编某种没任务第所必说需的趁活动鸣方式，一佩般包剧括智逐力技绵能和妇动作饿技能电。过程织与方俭法——如何剪获得过程--哈--纵--就是炸指为械达到筛教学康目的姨而必口须经多历的仁活动感程序六；方法--命--睁--是指欺师生说为实袜现教驰学目创标和友完成池教学中任务洪在共僵同活摔动中引所采撕用的登行为绩或操遣作体秤系，锄这里揪主要运是学青生的哲学习进方法月。情感倾、态财度与波价值佣观——内化量为学爱生相参对稳用定的教东西情感——学生工的情盒感体惧验，是人顷对客映观现钳实的仗对象系和现锋象的斑刺激挖所产蔽生的仙心理台反应忽，它份分为汪积极宣情感寄和消黄极情万感；态度——学生胆对事选物的粗看法腾，是撒在学法习活震动中该形成徐的价值烧观——对人酱生基免本问祝题的派看法来和态堡度1.三维柔目标驾的联冻系：三维花整合蚂的发惨展观知识易与技拔能目惭标：是基础，前提；载体。过程酿与方耍法：中介属机制情感事、态塘度与世价值腿观目国标：动力，调疾控案例能：朱催自清锋的《春》：小睬草偷恼偷地剪从土窃里钻令出来老师谨：春贵天到净了，组小草哲长出阶来了吓。小垒草怎挣么长势出来疮的呢匪？学生更：作敏者用迫了“偷偷盛地”这个突词。师：‘偷偷督地’就是像说小油草趁认人家激不注屠意，蝇让人策毫无蹄察觉哥、无抹声无扔息地月从土仰里长粱出来储了，什但是医没有努用‘长’，而鹿说从讲土里董（用恼右手购食指柴做了垦一个烂向上恳的手焰势）生：妄钻出驱来了付。老师锡：用‘钻’这个线词，诉写出阳了小堡草的骂生长隐是很畏不容荣易的父，它石要穿杏过厚窗厚的贫土层两，有宁时还姥会碰默到石洋头瓦咽块，旬顶翻握他们讽，然参后茁释壮的近生长畏出来别。可闯见一钻个‘钻’字写帮出了摆春草轰虽然毫小，朱但是胳它们显的生隙命力贪很顽抢强、盘旺盛键。‘偷偷熄地’和‘钻’这些息词用考得多与好啊瞧！教师鞭要：整合垃的意愈识在教饥学的庄各个混过程殖、各症个阶插段应传当始聪终如某一的歌贯穿宗三维误目标继整合本的理任念。2.怎么圾处理爆知识干技能克与过按程方俘法的或关系结论——过程接受——发现掌握——感悟学会——会学知识唇技能胳：学肉科的柏躯体过程藏方法尊：学译科的仙思维企方法情感锡态度思价值押观：没学科所的灵赢魂结论单一封闭简洁过程多样开放复杂蝴蝶嚷的启刷示有人抵发现民已经蜂裂开柜了一做条缝紫的茧择中，恶蝴蝶胸正在闷痛苦乳的挣急扎。坐他于瘦心不败忍，仰便拿撞起剪白刀把灵茧剪劲开，雷帮助顾蝴蝶蛋破茧鲁而出秧。可鞠是这虚只蝴杯蝶却乳因为辨身体然臃肿江、翅才膀干断瘪，时根本挖飞不吃起来捡，不恢久便浇死去跨了。怜蝴蝶刮必先至在痛柱苦中建挣扎驻、直坡到把型翅膀居练强罗壮了虾，再乏破茧拦而出孝，才脱能飞虏得起为来。停省去减了过白程，翻看似防为其烛免除相了痛阶苦，狮但结姜果却萍适得榴其反己。变成雕了儿培童恐换怖的红场所归，变辟成了荣他们梯才智罚的屠尝宰场刘。——夸美眠纽斯（学伍校）邮虽然滨经费玻充足旱，但己由于艳它“流行速着一佣种非争常可持怕的通背书片制度喇，这排种制手度半租年时男间就挂会使诉一个租学生魔变成竹傻瓜”。——恩格榆斯船王喜教子洲的故石事：盖你只握传授悄给他忘技术待，却广没能寻传授随给他教训“从教涉学论且的观崭点看等，教杯学是必一个透过程任，是粮一个冲学生舍在老抛师指司导下渴由不赌懂到豆懂、它由不情会到劝会的恒认识东过程射。正筹常的际教学崖应该恳展示布这一阶过程掌，而术不是励展示致一个震结果品。”——特级小教师禁于永藏正数学虹家哈蚂尔莫呼斯的廊教学——让学章生亲岂历发炸现的敬过程用这姜种方的法学幸习，弹花费怪的时仰间多陆，但秤从中鼠学会畜的方保法也盆多。——学生比其舒他学蛾生具机有更因高的斑数学抬成熟照程度湾即更盘强的牢研究絮意识畅，并荡有提尚出问显题的宅更高考的积军极性锡和能映力。——教师3.怎样知在教闻学中解关注皇情感侵、态顾度、担价值换观教书——育人（关样注学像科知朵识、权（关垃注情仆感、张态度屑）关注美过程眯与方踢法）拴价己值观梢）思考宿：知识景越多典是不跌是品板德越态高尚克？伴随震着学酬科知揭识的浮获得琴和能忽力的疑发展势，是哀不是播我们冬的学妹生变校得越睬来越孔有爱刷心，软越来王越有余同情踢心，敌越来孟越有指责任稳感，怎越来拜越有叛教养斥？亲爱分的老章师，元我是友一名顽纳粹变集中祥营的挠幸存姓者。傻我亲辟眼看趣到了鲜人类阴不应昂当见例到的鉴情境伐：毒切气室擦由学误有专禾长的冰工程英师建现造，术儿童汗被学哀识渊附博的融医生芦毒死睛，幼碍儿被菜训练捷有素剂的护印士杀徐害，垂妇女正和婴针儿被至受过浑高中舰或大拦学教档育的怎士兵粉杀害……看到像这一渣切，痰我疑碍惑了沿：教勺育究授竟是激为了模什么冤？我的取请求沿是：献请你搂帮助李学生悟成长歼为具妻有人陡性的规人！猾你们袋的努僚力不醉应当宇被用悟于创邻造学圆识渊缘瑞博的拨怪物朗、多线才多或艺的售变态寇狂、泻受过糊高等盒教育佛的屠砍夫……只有旧在使驱我们帜的孩废子具哨有人杂性的延情况楚下，隶读写监算的干能力于才有幅价值牢。我们述在任逼何情饲况下粘，都弄不能偿以牺承牲孩舒子的勒身心累健康暂、个蛋性和陆谐为笼代价旨，来藏换取预所谓痒的学座业成乖绩！蜜！！中西伶方评但价取树向的绒差异人大知附中爸高考字状元象李泰深伯被蔑美国11所大享学拒血收北京缎学美办留学阵公司怨执行矿长张钳恒瑞走的话吓来说胞：“对美散国名没校来榜说，贫他们源更看浇重学辽生内栏心世床界里见最真掌诚、春最有蛙兴趣鬼的部签分。屑美国慰学校术会看绢学生子是否与真心僻投入吹某件躺有意樱义的肾事，乎而不蒸是有中计划涛有目驳的性槽的参仆加。沸美国垂名校坊对看捐得出痛人工都操作拔的痕优迹者且，都觉不会规录取耍。”不一告样的绍选择如果添你是陡大学昼录取啊委员慎会中葬的一获员，咳面对虽以下渐三位削学生咬，你撤会做卵出什狡么样奋的选跪择？JA.第一凡位是符一位训可爱升的女宗生，沫成绩责全A，钢尘琴非沟常好抽，能速歌善宾舞，偿家境洽优越利，从轿小接药受过匹良好改的教侨育。B.第二准位学饭生是超一位营肯尼冻亚裔垒的女膊生，研她的导成绩循较好迅，父照亲是绪铁路拐工人惰，母福亲是柔超市楼收银雹员，香家境菜贫困化：更咸要命敲的是泉她的饰听力蚊还有顶障碍智，但黎是她砍一直麻坚持在照顾联自己幻玉的弟演弟妹轻妹。C.第三饿位学鸦生是亚一位脏西班窗牙裔补的男红生，胸他的蔽成绩打比较称好，山父亲茄是个腰在监圾狱服抹刑的眉罪犯月，他洽从小虫就缺观少父飞爱，摸跟母坡亲住佳在一超个犯乖罪率痒很高待的社尊区，裕家境对十分桂贫困去，经些常申裂请政搜府救锐济金球。中国缎大学套招生康办老亦师的薄选择A——B——C美国编两所悔大学碗的选背择第一钳所大鹿学：判在A和B之间跟做选学择——选择B为什疼么？他们痒的答贵案是丹：这个伶孩子遥虽然症成绩舌平平鹊，但撤是我挠们从颈她身葱上看疯到了磨勇敢孔地克世服困图难的悦宝贵要品质朱。我刊们没液有理沉由不跪让一掩个刻筑苦的积孩子洁获得瞧接受非高等袍教育庸的机卡会。这是“小常嗓青藤”斯坦羡福大择学这所杨大学扶最大貌的特基点是对全亚校师仆生严周格的读质量陡标准闻评估植系统级。第二烈所大鹊学：板在A和C之间你选择——C为什巡寿么？这个警孩子士面对汉的状漆况十求分危咱险，傻因父稻亲而意背负亡道德熄压力反的他义，随但时可咏能陷问入犯瓣罪的摔的深说渊。航作为帅一个采旨在讲教人私向上耍的大击学，秧没有于理由遥不让细一个丸这样缠处境遵的学鞭生获尾得教迎育机遗会，肤因为摸这个乘受教液育的各机会捏，可攀以肯妥定他旧对人设生的选信心虑。这是机美国傅最著舞名的蛙贵族笑学校美国聋最富欣有的寻学校开之一教育两质量舅非常粥高艾姆舅赫斯葱特学唯院录取丑条件树曾被殃评为“苛刻字无比”部分葛高考海面试覆题目岭：近期视房产独税、买车船就税、“馒头筐税”等均狮引发茧社会虎热议单，请珠谈谈称你对速纳税么与公字民权灿利关壳系的睡理解殿。（乔北大兆）哈佛死大学秤图书奋馆墙描上写炸有这赵样一虫句话异：“请享滩受无鸭法回妥避的颠痛苦”，谈抢谈你捏的理象解蔬。贼（北邀大）今年皮是辛识亥革盼命10耐0周年宋，海专峡两竞岸将乳共同言举行琴隆重何庆典隶。你招认为注大陆捕和台遇湾看幸待辛讽亥革堪命的将角度汉和意言义会兵有什测么不遣同？贤（玩北大旬）牛顿削第一踢定律坚可以明被实互验验介证吗巨？光（北睛大）如果戴给你30拌0亿，另你如粥何改芦进中衬国状念况？香港证电影凶为什阁么短劈燕期内氏会发卧展得塌如此用繁荣店？谈谈答你对《非诚帅勿扰》这个攻节目潮的看蛛法。外（某港大露）怎么热看待叔谷歌贺退出迫中国茅事件跃？（环港大秤）。。孤。。恨。。关注孕社会独立灭思考四、众新课钥程改阻革下朴的课趋堂教产学方仆法连动束式激发圾式主动自主一个席任务数：小歼乌鸦弱口渴她了，锋怎么最解决我们传告诉其孩子栏的——孩子劝，把零石头警捡起降来放葬到瓶击子里牲就喝坟到水反啦！英国伤的一买个实挠验：农乌鸦为吃虫据英贼国《每日研电讯奔报》报道扎，英诵国剑君桥大赴学的均动物塑学者喷柏德伤让4只乌潜鸦一来一面萄对同唐样的闯挑战愿，只作是奖默品更仓丰富煎。他把槐一个垂直背的管守子装水淋，让一只睬肥嫩劣多汁毅的虫仙子浮在值水面孝，起喂初乌鸦链吃不勉到虫设子。实验输的录像像显斤示，症这几迷只乌围鸦会从各稀个角多度观箱察这个医管子造，仿镰佛在苏研究雾如何江下手蔽。接着帝研究庆人员木在现萌场放河了一把同鹅卵除石。这梢几只股乌鸦巧后来鲁便把石竿子放勉进管翻子，殊让虫笋子慢压慢上抢升，辟升到薄它们闭够得都到的届高度谜。其中塌有两雹只第迟一次尺就成敢功，侄另外荐两只锡试了行两次您才成易功。报道粮称，拣这几悉只乌偶鸦似除乎一柄开始猜就会盘算需要铁几个心石子赤才能勇成功希。它歼们不滚会投沾入一债个鹅基卵石咸，就河马上咽试着揪要吃骗虫子样，而泛是等林到时裁机成掩熟。篮而且兴它们诉会挑选吗较大粉的石寄子，以匹节省留时间划和力避气。在另帖外的欧实验杂中，尼研究榆人员眯提供炊的不普是鹅臣卵石坡而是锯木全屑，但证乌鸦喷很快毅就发园现木尿屑不微能用后来使管水位庸上升先。让小炭乌鸦爬们自刷己来戒想办子法喝挺到水缝。点燃评学生错心中着的火哀把，习而不撞是斟硬满一打壶水看看劈燕孩子丙们会描有哪希些反搬应哪旬些收粉获？不投石头子啦！用一页个吸闲管！做一森个辘穷轳安一房诚个水桂龙头教师召做什啄么？自主伏学习有效哀的课积堂教拣学卢梭——他提耐出教点育应段该培炭养学兔生的修自主委学习吗能力贵。“问题祥不在允于教级他各浪种学定问，繁而在隔于培厅养他瞧有爱邻好学仗问的阔兴趣商，而尝且在矮这种默兴趣晚充分多增长细起来医的时版候，蹄教他罢以研沈究学辅问的但方法之，毫柿无疑葡问，尤这是隐一切峰良好鼻教育虫的一骂个基房诚本原生则。”学生究是学逼习的黎主人朵。语道文教寇学应晴该激星发学剪生学猪习的盖兴趣爬，注庸重培惯养学庆生自主欢学习盆的意做识和付习惯，为谈学生堆创设呈良好始的自颗主学结习的高情景循。”——《语文畏课程申标准》“学生联是数示学学映习的骑主人慰，教先师是追数学本学习圆的组裁织者途、引哥导者梁与合柜作者纱。”“教学救活动您应激凤发学革生的护学习筛兴趣许，注港重培济养学袍生自主喊学习粒的意弯识和搬习惯，为好学生畜创设退良好应的自腥主学览习情秀境，排尊重景学生紫的个苏性差亦异，省鼓励焦学生暴选择晓适合鄙自己档的学导习方房诚式。”——数学婶课程倦标准基础承教育耳阶段狐英语即课程奇的最近终目震标之近一是移培养涂学生蕉成为绞一个自主知的学休习者，为遍学生烦的终劝身学润习和从发展毅打下哗良好谱的基校础。——普通阿高中稻英语尽课程呼标准自主撕学习跪是建立勒于学猎生自厌我意侵识上侍的“能学”；以学孟生内亦在学运习动植机为糖前提济的“想学”；以学质生掌介握一朽定的只学习建策略届为保羽障的“会学”；以及樱学生痒的意接志控腐制为那条件删的“坚持忆学”自主丛学习纱的策搞略与清方法先做巾后学先学搬后教先教堂后学1.先做士后学施，边佳做边释学成人渡的学赞习：陆知行惊律儿童仆：先殖行后溜知2.先学声后教——以学费定教当学养生处废于相臣对独糖立和止基本译独立欣的学吨习阶橡段，妖具有泄一定咏的独价立学剥习能言力的运时候何，必匪须先越学后菊教。“学生剥自己证能学农会的搬，不数用讲孤；无盆论怎白么讲丝式也学降不会私的，王不用小讲”。（毛史宁愁中）儿童继的发际展水号平现有飞发展觉水平冤：儿就童能晕够独裁立解亿决智真力任银务。仇每个炒学生任，除亦了特返殊原殖因，寸都有颗相当飞的独场立学锣习能户力。可能母的发箱展水兼平：匙通过萌教学巧所获夫得的撕潜力最近嘱发展系区：转二者液之间驼的区勾域先学号之学灭：超前馆性：殖变“学跟斯着教召走”为“教为晓学服对务”独立栗性异步测性后教祝之教渡：针对菜性对学河生的摘超前圈学习读进行饺检查针对纵学生赏的问益题进爆行教宵学参与旨性开放夕性先学伞后教举的几诞种方舟法：尝试染教学牲法自学素辅导孤教学弱法洋思扯模式反馈改教学秀法分层誓递进遭教学武法六步度教学闯法六课磨型单充元教判学法尝试友教学炭法：安先练吓后讲绞，先射试后区导出示害尝试棍题自学闭课本尝试城练习学生呼讨论教师功讲解六步莲教学拴法第一葬，定候向——呈现编教学袭目标贩摘要症，确笔定每戴一节薄课的择学习词目标第二销，自宴学——学生草按照势要求约通读值课文府，自确行分政段落都层次胖、归紫纳中敌心、桶解答加问题聋、不日懂的智地方矮待讨放论时哲解决第三傍，讨屯论——以小途组为继单位哪讨论雾段落坑层次购的中坏心内加容，恨讨论扬解决天不了怒的问抵题留颠待答敲疑时急解决第四晚，答适疑——教师遍回答叨学生踪蝶解决肚不了椒的问寨题第五究，自宜测——学生战自拟10分钟扫回答滥的自驾测题第六惹，自栽