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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐初一期末复习计划书汇编初一期末复习方案书汇编
日子犹如白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,我们要好好方案今后的学习,制定一份方案了。可是究竟什么样的方案才是适合自己的呢?以下是我为大家收集的初一期末复习方案书汇编,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一期末复习方案书汇编1
一、复习中应遵循几个原则及策略:
(一)以课本为主,突出基础学问和基本技能。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。
(二)系统归纳,分清脉络。
(三)专项练习,有的放矢。
二、重难点分析:
1、单词的复习
新目标英语七年级(上)突出特点是词汇量大,词汇是英语学习的基础,不娴熟把握单词,英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使同学简单把握。
2、语法学问的复习
考试前需要复习的语法学问有:一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特别疑问句等。方案对语法学问进行全面的总结,并协作大量练习,大范围的让同学达到懂语法并且会用语法。由此,削减或解除同学心中模糊的学问。复习语法时,要注意引导同学记住结构,能敏捷运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写出简洁的文章。
3、习题的选择
本学期七年级的内容多,容量大,时间紧。必需重视习题的质量。针对这种状况要精选部分试题进行强化训练,特殊是同学简单错的,在复习中多加以巩固。
三、复习时间支配:
本次复习时间(大致有三周),第一周(20xx年x月x日—x日)Units712);其次周(x月x日—x日Units16);第三周综合复习和训练,迎接宣城市素养期末检测。复习时以课本学问为主,兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。
四、复习内容在教材整体结构中的作用:
七年级同学刚刚使用新教材,学问的跨度较大,不少同学感到力不从心。因此,本次复习关系重大。对于同学学问的系统性,学习英语的自信念等都有极大的关系。7—12单元为复习重点,复习时要强调基础学问,建议同学将已学过的语法学问进行归纳分类,以便使零散的学问连贯起来。将动词,句型作为复习重点,复习其他词类时多关注固定用法、平常常见的错误及老师课堂上提出应留意问题等。1—6单元有选择的重点复习。复习过程中以同学自检与老师检查相结合,准时反馈学习效果,注意复习的有效性。
五、倾向性问题及需要留意的问题:
有关课本的学问的要求,应当分层次进行。由于基础学问内容过多,要求全部同学全部把握是不行能的。因此要进行分层次教学。练习过程中实行逐步引导,渗透作题技巧,要留意培育同学的分析问题力量、解决问题力量。准时查缺补漏。复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平常没有娴熟把握的内容。
注意复习技巧。现在学习时就应实行正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,把握解题方法,这样才能在解题时多角度深化地理解题意,拓宽解题思路。依据期中考试试卷分析消失的问题,加强同学听力及作文的'练习,留意狠抓同学消失的问题,努力确保大多数同学不犯同样的错误。
六、学情分析
1、有部分同学的基础薄弱,学习成果不抱负;
2、同学的解题方法与技巧把握的不够好;
3、优生人数较少;
4、学习的写作与阅读练习与力量较弱;
5、班级女生学习成果较高,男生成果低一点;
6、少数同学的书写不太好。
七、本册英语主要复习内容:
1、复习预备三单元单词和词组。
2、复习教习用语,26个字母,5个元音字母和字母的共同因素。
3、复习名字的英语表达(Firstnamelastnamefullname)
3、复习电话号码,数字0—9
5、复习thisthat,学会办公和生活用品的英语表达。
6、复习家庭成员单词。
7、复习方位词组。
8、复习5—8单元单词和词组。
9、复习球类单词
10、复习水果词组。
11、复习howmuch句型,娴熟运动询问价格以及表达。
12、复习12个月份和序数词1—31
13、复习9—12单元单词。
14、复习电影类型,学会句型,doyoulike…?doeshe/shelike…?
15、复习乐器的种类,使用can的句型。
16、复习时间的表达方法,
17、复习几种学科。自己喜爱的学科和老师,并能简洁的说出缘由。
18、本册书中语法和关键句的总提要,并适当举例。
19、考前听力模拟测试,并指导同学的应试策略和心理辅导。
初一期末复习方案书汇编2
文学科:要分块复习,分步完成。可以分解为基础学问、阅读和作文共三大块进行复习。基础学问部分可以分解为生字(包括音、形)、解词、文学常识、修辞、背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。作文则着重复习记叙文。
基础学问要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分,课内的重点篇目、段落,要围绕主题写法等重新温习。课外部分,应有意识的做一些记叙文的阅读题,把握规律。作文要注意老师平常的批改、讲评。
数学方面:从平日的考试看,同学的基础学问把握不很扎实,基本运算很差。复习时首先要把基础复习好,要仔细看好概念、例题,考试做到不因基础学问基本理解而失分。另外,复习时要留意基本运算的练习。
英语学科:关键要了解差异,转变复习方法,提高复习效果。学校英语往往以对话为载体,以培育同学的听说力量为主要目标,学校英语体裁形式多样,要求同学把握听说读写四种技能,以培育同学敏捷运用语言的综合力量为目标,与学校英语语言点重合的部分,也旨在由同学们都熟识的语言现象总结出语言规律,即语法,再将其应用到更广泛的语言领域去。因而,不应满意于简洁的读背式复习方法,而应当快速将学习方法转变到听说读写齐复习,总结归纳重规律上来。
对历史、地理、生物、政治等学科也有期中考试的,这些学科在学校大多不开设,孩子们往往不够重视,也不会复习。记忆和背诵是这些科目的主要特征,孩子们主要的精力就是要放在对基础学问的记忆上,要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间实行提问的方式来关心理解记忆。
初一期末复习方案书汇编3
我建议同学们用下方法来复习语数英:
语文:
语文其实就是阅读,其它的就是一些基础,假如你以前语文成果不错的话,最好针对课外训练,争取在作文上出彩,并适当做阅读题目,记得肯定要思索。由于语文成果好的人有时候不需要怎么归纳便可以学会一些东西。
反之,你最好先把古诗文背好了再说。由于考试定会考古诗文的意思、见解等等。然后,我建议你用一种方法。你可以用猜想法。如:本学期学了说明文,那么考试定会有,那我就争取在说明文上出彩。
数学:
其实就一个字,练!当然尽量做好题。书上的概念和例题中也是最重要的,只要你把数学坚持做下去,达到了肯定的思维量和熟识度,定能取得好成果。至于这个,我也建议你分清轻重缓急。如一元一次方程是重点,肯定会考,那么就一天几道大题的做,而丰富多彩的图形世界是非重点,点到为止不要铺张许多时间。
英语:
完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。单词、类型、阅读这多做题,由于这些类型是必考
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