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英语高考知识点笔记最新英语高考知识点笔记漫长的学习生涯上，看到知识点，都是先收藏再说吧!知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。下面小编为大家带来英语高考知识点笔记，希望对您有所帮助!英语高考知识点笔记不定代词的用法不定代词大都可代替名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语和定语。如：1.用作主语Bothofthemarewaiters.他们俩人都是男侍者。Iseverybodyhere?人都到了吗?2.用作宾语Iknowlittleaboutthenovel关于这本小说我知道的很少。Iamspeakingformyself，notforothers.我只代表自己，不代表别人发言。Iwasinterestedineverythingthattheoldmantoldme.我对于这位老人告诉我的一切都感兴趣。3.用作表语That'sallfortoday.classisdismissed.今天就讲这一些。现在下课。Thisbookistoomuchforme.这本书对我说太难了。4.用作定语Studywellandmakeprogresseveryday.好好学习，天天向上。HehassomeEnglishbooks.他有一些英文书。chinawillbecomeapowerfulmoderncountryinanothertwentyyears.再过二十年中国将成为现代化强国。[注]有些不定代词也可用作同位语和状语。如：WangandLibothmadegoodprogress.王和李两人都有很大进步。TheyallwenttotheZoo.他们都去动物园了。Areyouanygoodatmathematics?你数学好吗?Themeetinglastedsometwohours.会议进行了两个小时左右。英语高考知识点整理一、一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。2.时间状语：Thenextday(morning，year…)，thefollowingmonth(week…)，etc.3.基本结构：主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它4.否定形式：主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should提到句首。6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。Iaskedwhowasgoingthere.我问，谁要去那里。二、现在进行时1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。2.时间状语：Now，atthistime，days，etc.look.listen3.基本结构：主语+be+doing+其它4.否定形式：主语+be+not+doing+其它5.一般疑问句：把be动词放于句首。6.例句：Howareyoufeelingtoday?你今天感觉如何?Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。英语高考知识点1)roll作可数名词，表示“滚动，摇摆”。还可以表示“名册”。作动词，表示“滚动，旋转”。rollby/rollon(岁月，时光的)流逝。rollin大量涌入，不期然到达。2)folk作形容词，表示“民间的”，通常用作定语。作名词，表示“人们”。表示“家人，父母”，常用作复数。folks也可以用于称呼对方。3)clap表示“鼓掌，轻拍”。clapeyesonsb/sth看见某人/某物clapsbintoprison(未经审讯)迅速将某人送进监狱。4)form作动词，表示“组成，形成，成立，构成”。formsbup将某人编入队伍。作名词，表示“形式，外貌，表格”。常见的词组有：amatterofform例行公务aftertheformof跟……的格式fillout/inaform填表intheformof以……的形式inform在形式上good/badform有礼貌/失礼的行为on/offform处于良好的/不佳的状态takeform成形taketheformof采取……的形式ingreatform精神焕发5)earn表示“赚，挣得，获得”。earnone’sliving/livilihood/keep/(daily)bread谋生6)instrument表示“工具，仪器，手段”。表示“文件，证件，证券”是法律用语，为可数名词。7)hit作名词，表示“轰动(或风行)一时的人或者是物，成功;打击”。makeahit(withsb)给予某人良好的印象hit也可作动词，表示“打，击中，碰撞”。如果表示“打某人的脑袋”，一般说hitsbonthehead。hit用作引申义，表示“使遭受(自然灾害，损失，痛苦等)：达到，碰到，猜中”。在口语中可以表示“突然想起”。hiton/upon偶然发现，忽然想到hittheceiling/roof勃然大怒8)sort作名词，表示“种类，类别”。sortof有几分，有点，有些，在一定程度上outofsorts心绪不宁，身体不适。sort作动词，表示“整理，分类”。sortsthout(fromsth)将某物拣出，整理。9)stick作动词，表示“黏贴，张贴，坚持”。sticktosth坚持或维持某事物(尽管有困难等)继续做某事。stick坚持不懈，坚持做;迟疑做(用在否定句或者疑问句里);气候。stichbysb继续支持并忠于某人。sticktogether团结一致stickwithsb/sth支持某人/某物，保持与某人/某物之间的联系。stick用于疑问句或者否定句表示“忍受，容忍”。10)ability表示“能力”后接不定式，介词for，in但不能接ofdoing。tothebestofone’sability尽所其能。11)perform表示“做，完成，履行，执行”。perform也可以表示“提供，演出，表演”。12)pretend表示“假装，装作”，是及物动词，后面接不定式，that从句，或名词。pretend作不及物动词，后接介词to，表示“自以为有……”，其宾语是“学问，智慧，美德”等。13)attachattachimportanceto重视be/becomeattachto连在……上;附属于;热爱;依恋attachto认为有(重要性，意义等);归因于;适用于。英语高考知识点归纳用来作主语的句子叫做主语从句。如：(1)Whenhewasbornisunknown.他生于何时还不知道。(2)Whathedidlastnightisbeinginvestigated.他昨天晚上干了些什么正在调查之中。在主语从句中须注意：1.主语从句一般用it作形式主语，放在句首，而将主语从句放到句末。如：(1)Itispossiblethathehasstolenthecar.很可能他偷了小车。(2)Isn’titstrangethatheshouldnothavepassedthetest?他测试没有通过，难道不奇怪吗?2.if引导主语从句时，只能用it作形式主语，放在句首，而将if引导的主语从句放到句末。如：ItisuncertainifhewillleaveforBeijingtomorrow.明天他是否去北京还不敢肯定。3.that引导主语从句放在句首时，that不可省，但在句末口语中可省。如：Thathewasillyesterdayisknownnow.大家都已知道他昨天生了病。4.连接代词引导主语从句只能放在句首。如;(1)Whohasbrokentheglassisunknown.谁打破了玻璃现在还不知道。(2)Whathewantsisallhere.他所要的东西都在这里。5.主语从句中主句的谓语动词一般用第三人称单数形式，但what引导主语从句的主句谓语动词的形式须根据句子的意思来判断。如(1)Howheworkeditoutisstillasecret.他是如何把它做出来的还是一个秘密(2)WhattheymakesinthisfactoryareTVsets.他们在工厂里所做的东西就是电视机。英语高考知识点总结关系代词两种可用来引导从句并将从句和主句连接起来的代词这样的代词一方面在从句中用作句子成分，可作主语、宾语、定语等;另一方面又起连词的作用。这样的代词有关系代词和疑问代词两种。关系代词概说关系代词有who，whose，whom，that，which等，用来引导定语从句。它们在定语从句中可用作主语、宾语、定语或表语;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词(这样的名词和代词叫做先行词)。如：ThemanwhoistalkingwithMr.BrownisaneyeSpecialist和布朗先生谈话的那个人是个眼科大夫。(关系代词who在从句中用作土语，它的先行词是man)Heisthecomradewhomyouhavebeenlookingfor他就是你要找的那位同志。(关系代词whom在从句中作宾语，它的先行词是comrade，whom在口语中一般可省去)Theoldmanwhosesonisinthenavyusedtobecarpenter.儿子在海军的那位老人过去是个木匠。(关系代词whose在从