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文档简介
医院员工入职培训方案近年来,医院招进的医务人员绝多数是后,对他们的培与管理应有、方法。切实好年新员工入职训工,特定如方新进工的求从学校到工作岗,如何适应这个程,转变角色适应角色;了解医有关的作度流程、操指以及医院作况、开前;’、工作后可能到的考试、考以及晋升空间学习机;进入工岗位后要意的事;尤其,现医患关系紧张在医院力大,新人如何会对?工作后如何理同事的关系。(最好能做个查,了解新工的真实需求与秘想法,然再设计培训内式)二、医院培训目的帮助新工尽快悉新环、适应新色、融新团队认同院文化陌生感,对他的职业生的的。认医的过、现在与来,,与医院一进,从一大的理想,为一务人员。他们,医院是管理力医院,后这医为,在后的工作工作,新、。计从学校,这新进员工最需是理的培训、和业能方的训这,要工、业的进,们了多。,在训内容设计,有大角色转帮助变角色定位的程,尽融入新环、新团案、与工流等。景化同解医院开展与到院的开展前景,熟悉院文、环境与。、、等来实现。制度医的制度多,一是、的。在岗前培训,制度要一要的制度进等。4、职业习从一开好的、学的职习,学,,要。过医过程、等来实。5、医学人素质引:包括会自我励,关质量、节,重视务与沟,得团队合作等通过行学习、授课分析案例、书等来实现四、训式计当前,我国绝大部区医的新进人员培训从容形都非常老套是可以理解的:因为医院虽重视临床生的培训、外出进修,但却不视职能科主任的培训、学、外出进修,导致他们的思维受限,工作方式保守只能满足最基本的需,没主性创新性,满足不了临床的要与医院开展的要求更达领导的期与标。其次,职能科主(甚至职员)不少是从临来的,搞管理与看病是不一样需专门学、钻研,更需。以进员训例最的方是的的,进新的理、学至学研。1、主理,学员为,动学的性与,主动思,案老到引与的作。人,一人,这然有要但来一套,要新式。2、计行动学式,学工作。括、动、案例展训、队创、学习。有重,形式重。3、员分,,队员,至队展学,培团队的作,学习性。4、节与,主进行设内容,。到了,习一的容,要达的。、要求,2017医的新人员训的、容、式
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看影片,人物示范跟随一个人去看病看视,做动思维导图团队共创案例分析小组互动封存,要有仪式感行动学习展,讲,操作学之善沟手册6
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组织次讲比六、执行要点参加培训的人员进行随机组(每组人,选组长,取组名,小组成帮助,碰交。导师根据各组现进行打分、记,第一名奖励,后处(般集做俯卧撑)。岗前培共,、每的培。培六,。一结后小组打,组队,记分,、。医的学习培养是的、频的,要养自己的讲师、师人。要去,学理学、学,现理,为就人。要的,个小,后执行。,操作要学随机,根学员表现做。每次培训要操作手册,给后成。,做事就去,的,的程。第一次做,是的有的流程与业的人做一的。、1、医的每次学与培,人,。职培结之,(的,组织训的人进人进是理有、、师、的打,。人事
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