426世界知识产权日倡议书

4·26世界知识产权日倡议书426世界学问产权日建议书【一】

各位教师、同学、家长：

大家好!

为仔细贯彻落实国家学问产权战略，建立创新型国家，营造敬重学问、敬重人才、崇尚科学、崇尚创新的良好社会气氛，提倡全民学问产权爱护活动，是社会各界的共同任务。前卫南坝中心学校是西山区学问产权试点学校。应社会进展形式的需要，肩负起时代给予我们的责任，立足教育教学，以真抓求务实，实干求效果为核心思想，广泛开展学问产权进校园系列活动。在426世界学问产权日到来之际，谨向社会发出建议：

一、积极学习了解《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国专利法》及《计算机软件爱护条例》等法律法规，增加法律意识，提高依法爱护学问产权的力量。

二、自觉遵守学问产权法律法规的相关规定，敬重别人的劳动成果。不侵害他人的学问产权，不盗用、仿照他人的专利技术。不侵害他人注册商标的专有使用权。

三、坚持购置、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。

四、自觉做到不购置、不阅读、不使用、不传播盗版读物和音像制品。

五、劝阻家人、亲朋、好友和身边人不购置、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创立无盗版制品家庭。

六、坚决与侵害他人学问产权的不法行为作斗争，积极举报涉及学问产权的违法行为，主动协作政府及相关部门做好对学问产权违法行为的遏制、查处和打击工作。

七、增加学问产权爱护意识，擅长爱护自己的劳动成果，对于自己的创造制造要准时向学问产权局申请相关专利爱护，运用法律武器爱护自己的合法权益。

八、积极参加宣传爱护学问产权的社会活动，共同致力于对学问产权的爱护，增加全社会学问产权爱护意识，为切实推动我国学问产权爱护事业的进展作出奉献。

爱护学问产权，对鼓舞创新、促进企业进展、富强地方经济、推动社会进步具有重要意义，让我们积极行动起来，齐心协力，努力形成敬重学问、敬重人才、爱护创新，全社会齐抓共管、人人参加爱护学问产权的良好局面，为您的孩子树立良好的典范，为维护社会主义市场经济秩序，促进地方经济进展和社会进步做出应有的奉献!

426世界学问产权日建议书【二】

随着经济全球化和学问经济进展进程加快，学问和智力资源的开发、利用、爱护已成为分散和提高企业核心竞争力的重要途径，成为展现一个国家现代化水平和社会文明进步的重要标志。

仔细贯彻落实党中心的战略部署，建立创新型国家，营造敬重学问、敬重人才、崇尚科学、崇尚创新的良好社会气氛，提倡全民性的学问产权爱护活动，是社会各界的共同任务。

企业是学问产权的主要制造者和使用者，也是学问产权爱护的主要力气。中国的企业和企业家有义务、有责任自觉地担当起增加自主创新力量和加强学问产权爱护的历史责任，从我做起，从现在做起，增加共识，统一行动。为了推动我国学问产权爱护事业的进展，借此企业学问产权爱护与自主创新大会召开之际，中国企业联合会、中华全国工商业联合会、中国外商投资企业协会向全国企业和企业家发出建议：

一、增加学问产权爱护意识。遵守学问产权爱护的有关国际公约和我国法律法规，遵循国际贸易通行规章，信守企业间有关学问产权爱护的合同、承诺。既敬重他人的学问产权，也注意对自己学问产权的爱护。通过与国际社会的通力合作，赢得中国企业和企业家的荣誉与尊严。

二、完善企业自主创新机制，积极开展自主创新活动。只有大力开发具有自主学问产权的关键技术和核心技术，拥有企业所在领域的更多的自主学问产权，才能摆脱受制于人的弱者地位，才能有经济竞争力，才能享有受人敬重的国际影响力。为此，我们必需加快制定企业学问产权战略，在学习别人的同时立足自主创新，提高企业学问产权制造、运用和爱护的力量。

三、在日常生产经营活动中，严格依法办事。不侵害他人的学问产权;不盗用他人的专利技术;不制造、不使用、不销售、不传播假冒产品;不盗用和仿造他人的商标、产品标识和外观设计。

四、坚决与侵害他人学问产权的不法行为作斗争，积极举报涉及学问产权的违法行为，主动协作政府做好对学问产权违法行为的遏制、查处和打击工作。

五、积极参加宣传爱护学问产权的社会活动，与