2023年区第三中学创建和谐校园实施方案

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区第三中学创建和谐校内实施方案

为深化学习贯彻党的十六届六中全会精神，乐观推动教育系统和谐机关、和谐校内创建活动，现根据区教育局的要求，制定如下实施方案。

一、总体目标

以"三个代表'重要思想和科学进展观为指导，进一步落实先进性教育长效机制，以进一步亲密党同人民群众的联系为核心，以思想建设为重点，以制度建设为根本，着力解决阻碍教育改革与进展的突出问题，实现解放思想有新突破，转变职能有新举措，服务水平有新提高，有力推动我校教育事业又好又快进展。

二、基本原则

1、以人为本原则。广阔干部、教职工是建设和谐机关、和谐校内的主体。始终注意人文关怀，充分考虑广阔干部、教职工的物质、文化和精神需求，切实把敬重人、理解人、关怀人体现到教育工作的各个环节、各个方面，最大限度地调动和发挥广阔干部、教职工的工作热忱和制造潜能。

2、服务群众原则。建设和谐机关、和谐校内的核心在于构建和谐的党群干群关系、师生关系。广阔干部、教职工要坚固树立群众观念，深化基层，深化学校，服务师生，服务家长，自觉把家长利益、师生利益、学校利益放在部门利益和个人利益之上，切实转变工作作风。

3、加强党建原则。和谐机关、和谐校内建设是新形势下教育系统党建工作和业务工作的重要结合点。广阔干部、党员要致力于改进工作方式，创新活动内容，增加分散力、制造力和战斗力，推动党的执政力量建设，真正发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

4、务实创新原则。建设和谐机关、和谐校内要结合实际，注意出实招、办实事、求实效，乐观提倡新观念，大力培育创新思维，乐观推动创新实践，不断开创教育工作新局面。

三、主要任务

1、解放思想，推动教育创新。

根据解放思想，实事求是，与时俱进和"两个务必'的要求，破除安于现状、因循守旧思想，树立敢为人先、创新务实的进取精神；破除享乐主义思想，树立艰苦奋斗、励精图治、勤俭办事的优良作风。重点解决领导班子和领导干部转变思想观念问题。开展以"团结协作好、清正廉洁好、领先垂范好、工作业绩好'为主要内容的"四好领导班子'建设活动，建立健全领导班子分工负责制，探究完善班子成员之间的沟通协调机制，进一步健全班子合力提升机制。完善党支部议事规章，规范议事决策程序，做到民主决策、科学决策。健全党内民主生活会制度和谈话谈心制度，切实增加班子团结，通过进一步解放思想和更新观念，树立进展是第一要务的思想，树立现代教育进展观和人才质量观，为推动我校教育事业又好又快进展奠定坚实的思想基础。

2、转变职能，加快教育进展。

围绕进展这个第一要务，进一步转变职能，努力提高依法治教水平，营造行为规范、运转协调、公开透亮     、廉洁高效的办学环境。不断完善政务公开、教务公开制度，向社会公开工作运行网络流程，健全网上办事功能，便利群众办事。畅通投诉渠道，开设网上校长信箱和在线留言平台，设立举报箱，党政领导接待来访，受理各类询问和投诉，对群众反映的问题做到"件件有着落、事事有回音'。连续推行首问责任制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制，提高服务质量和水平。进一步深化教育人事制度改革，加大公开选拔和竞争上岗的力度，坚持用好的制度和好的作风选人用人。

3、深化群众，提高服务水平。

围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。健全和完善联系教职工的制度，倾听广阔师生的心声，切实解决广阔教职工、同学的工作、学习中遇到的困难。全面实施"阳光招生工程'，完善招生管理机制，公开招生考试信息，促进招生公正公正。公开收费项目和收费标准，规范教育收费行为；进一步加强党风廉政建设，规范办学行为。

4、加强教育，提高自身素养。

连续深化学习型学校创建活动，进一步健全和完善学习制度，创新学习方式，大兴学习之风，把学习与思想道德教育紧密结合起来，进一步坚决抱负信念，提高道德修养；大力弘扬理论联系实际的学风，学以致用，用科学理论指导教育教学实践，切实增加全面落实科学进展观的自觉性，提高驾驭教育改革进展的力量水平。大兴调研之风。学校领导领先垂范，深化师生，深化课堂，开展调查讨论，努力解决教育改革进展的重点、难点、热点问题，推动我校教育持续健康和谐进展。

5、优化环境，增加工作活力。

坚持因地制宜，努力改善办公条件，规范办公秩序，提倡公务礼仪，营造一个干净舒适的工作环境。提倡同事间公平敬重、友爱互助，营造"学校家园'的温馨氛围。关注广阔干部、教职工的身心健康，乐观为干部、教职工办实事、办好事。建立完善各项人文关怀制度，丰富文体生活，提倡健康高尚的生活情趣，保持广阔干部、教职员工良好的精神状态。

四、实施步骤及工作标准

和谐校内创建活动分四个阶段进行：

第一阶段（3-5月）：学习动员，统一思想。

1、成立机构，明确责任。成立和谐校内创建活动领导小组，由校长付正义同志任组长，党支部书记赵杰同志任副组长，成员由各处室主要负责人组成。领导小组下设办公室，办公室主任由胡素斌担当。

2、结合实际，制订方案。结合教育系统实际状况，制订结合本校实际，制订本校创建和谐校内的实施方案。

3、发动引导，部署方案。召开动员大会，和谐校内创建活动，动员和引导广阔干部、教职工乐观投身到活动中来。

4、围绕专题，开展活动。乐观开展创建"学习型机关'活动，围绕专题，结合学习先进典型事迹，使广阔党员干部提高对创建和谐校内重要性和必要性的熟悉，明确创建和谐校内的任务和要求，从而在思想上、行动上自觉参加到创建活动中来。

其次阶段（6月-7月）放开大门，查找问题。

1、深化调研。围绕如何加快教育改革与进展和社会关注的热点难点问题以及和谐校内创建问题，深化师生进行调研，面对面地听取看法和建议，从中查找存在问题，明确整改方向。同时向社会公布投诉电话及电子邮箱地址等，广开征集看法渠道。

2、仔细排查。召开学校教职工座谈会，查找和谐校内创建方面的存在问题，听取看法与建议。

3、讨论对策。召开民主生活会，开展批判与自我批判，找出不足与差距，深刻剖析缘由，讨论整改对策。

第三阶段（9月-12月）：仔细整改，完善制度。

1、制定整改方案。在充分调研和广泛听取群众看法的基础上，结合学校实际，仔细制定整改方案。

2、落实整改措施。抓好整改措施的落实，力求抓重点，切实解决突出问题，取得实实在在的成效。对基层群众反映剧烈的问题，能够做到的要尽快整改；目前难以做到的要乐观制造条件尽早整改，以整改的实际行动取信于民。

3、完善规章制度。在落实整改措施的基础上，根据"需要坚持的'、"需要完善的'和"需要建立的'三种状况，建立健全各项规章制度。从制度上巩固整改成果，保证和谐校内创建的各项要求落到实处。

海拉尔第三中学

篇2:镇中心学校大课间活动实施方案

镇中心学校大课间活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻《*中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》，仔细落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从同学的终身进展需要动身，敬重老师和同学的运动选择，激发同学运动爱好，培育同学的熬炼习惯，锤炼同学英勇坚韧、坚韧不拔的意志品行，促进同学在身体、心理和社会适应力量等方面健康和谐进展。

二、活动目的

丰富同学的课间生活，减轻同学的学习压力，使同学在活动中陶冶情操，养成良好的道德品质和行为习惯，熬炼好身体，树立"终身体育'的思想。

三、活动组织

领导小组

组长：z

副组长：z

组员：z

组织机构

教育到处：制定整体活动方案

德育、少先队部：各阶段具体活动设计

体育组：课间活动的设计、指导

宣扬：活动花絮与学校宣扬图片的采编

四、活动时间：

每天上午、下午大课间活动时间，各30分钟。

五、活动内容：

1、晴天室外项目：

为广播体操（雏鹰起飞）和跳长绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丢手绢、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、掷纸飞机、抓尾巴、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目，以及自创自编的项目。

2、雨天室内项目：

棋类、嬉戏等项目。

3、下午大课间指定活动支配：

时间活动内容辅导老师

周一下午大课间班例会班主任

周二下午大课间数学实践活动数学老师

周三下午大课间课外活动班主任

周四下午大课间语文实践活动语文老师

周五下午大课间英语实践活动英语老师

六、活动程序：

上午大课间30分钟活动：

程序：各班集合整队--入场--广播操--自选活动--各班集合整队--退场

下午大课间30分钟活动：

程序：各班集合整队--指定活动--自选活动--各班集合整队--退场

七、活动留意事项

1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

2、室外活动时间班主任老师必需管理到位。

3、活动前和活动中要对同学进行平安教育，落实好平安防范措施。

4、广播操结束，室外活动由班主任老师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对同学进行平安教育，不能乱跑。

篇3:镇中心学校校内小明星评比活动实施方案

镇中心学校校内小明星评比活动实施方案

为不断加强同学良好行为习惯的养成，深化校内精神文明建设，乐观争创文明校内，在校内内宣扬和弘扬学校生的学习精神，经校领导讨论打算自10月在校内开展校内小明星评比活动。为确保本次活动顺当开展，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以全市"三个教育主题年'的主题思想为指导，弘扬社会主义"八荣八耻'荣辱观，努力培育"四有'新人和"四好'少年儿童，树立榜样，颂扬身边的感动小人物的感动小事迹，激励同学不断进步，不断深化同学生活习惯养成年活动，为同学学习习惯养成年和同学欢乐学习、健康成长奠基。

二、活动主题

争做校内文明人，争当校内小明星。

三、评比范围和对象

全校同学。

四、评比内容

结合学校实际，依据同学在校表现，评比出"七颗星'，即书法之星、唱歌之星、舞蹈之星、朗诵之星、体育之星、英语之星和绘画之星。

五、评比标准

评比分为初评、复评、公示、展现四个环节。

（一）初评。组织全体班主任、科任老师学习评比方案，由班主任和科任老师到班里组织评比，由班主任、科任老师和同学先推举候选人，每班推举1-2名，然后在班里进行争论并举手表决，票数过半同学作为候选人上报学校。

（二）复评。学校组织人员对初选出来的同学进行审核，确定选中同学。

（三）公示。对选中的同学在校内内进行为期七天的公示，无疑义定为校内小明星。

（四）展现。对选为校内小明星的同学，由学