导学案第一节压强

一节压【整体构】1.理解压力的概念压力的作用效果跟压力的大小和受力面的大小有关。2.掌握压强的概念，道压强的计算公式。3.知道国际单位制中强的单位及其意义，会进行压强的简单计。4.了解压强的增大和小的主要方法。【预习提】1.压力。2.压力作效果与什么有关。3.压强。4.强公式5.增和减小压强的方法。【教学流】一、学生示：1.力的作用效果是改物体的___________________。2.重力的定义，重力方向。重力的作用点。重力的大小。3.压力①压力概念

叫压力。②压力与重力的关系方向：大小。4.压强①压力的作用效果用来示。②压强定义③压强计算公式。

叫压强。④压强单位：帕斯卡简称：帕）用字母：Pa示。1Pa=1N/m

2⑤1Pa的物理意义。5.压力的作用效果跟_______________和_________________。6.压强公式可以得:在力一定时受力面积越大,压强越______,压的作用效果越小受力积一定时,压越大压强越____,压的作用效果越大。二、目标向

请同学们观察自己的包带子。想一想平时背书包时，觉得宽带好，还是细带子好什？对以上问题能同学们现在还不能得正确结果，自己猜的是否正确，经过事实来检验。同学们学习了本课的知，就会得到满意的回答，引出题。三、学生学⒈压力①请同学们在练习本画出下列各图中物体对表面的压力示意。甲

乙

丙②学生画完后，讲评生作图情况，错误的进行纠正，并用红色笔把压力突出出来。同学们考后回答，以上图中物体对受力表面的压有什么共同特点？特点。总结在物理上把垂作用在物体表面的力叫压力,压力的方总是垂直于受力面。压力并不一定由重力生,有静止放在水平地面上的物体对地的压力才等于重力。四、合作究：

1.实验探究压力的用效果跟什么因素有关在这个实验中,再次到了“控制变量法”,实验步骤如下:(1)小桌腿朝下放泡沫塑料上,察泡沫塑料被压下的深度。(2)腿朝下的小桌放一个砝码,察泡沫塑料被压下的深度。(3)小桌翻过来,将一砝码放在桌面木板上,观察泡沫塑料压下的深度。分析步骤(和(,让桌腿朝下是保持_不变探究压力的作用效果与_________间的关系。步骤(和(3)中,把砝放在桌面木板上是保持_________不变,而探压力的作用效果与之的关系。观察课本图示，由甲和乙图可以得出在力面积一定时,越大塑料泡沫被压下的深度越_____,明力的作用效果跟______________有关由乙图和丙图可以得:在力一定时,受力面积越大塑料泡沫压下的深度越_____,说明力的作用效果与_____________有关。综合可以得出:压力作用效果跟__________和___________有。2.读课本上的内容完成下列填空,并通过理解定义去理解公是怎样写出的。物体_____________________________叫做压强物理上用字____示压强,____表示压表示物的受力面积,计压的公式________,其中压力单位是_____,力面积的单位是_____,强的单位是为了纪念国家_______,压强还有个专用单叫

________,简称______,符号是_____1Pa=______N/m

2。

压强单位除了帕斯卡外还有帕）、兆（MPa）。们之间的关是1MPa=10KPa=10Pa=1062注意事项使用此公式进行计算,定要注意统一单位,并要确定准压力大小和受力面积的大小(力积的大小就是两物体相互接触的面积。了会计算压强外,还要会用公式计算压力和受力面积S=F/P)例题：质量为20t的坦克，每条履与地面的接触面积为求：（）坦克所受的重力是多大?

2

，(2)若冰面所能承受最大压强为610冰面上通过

4

Pa坦克能否直接从3.阅读课本上的“想想议部分的插图讨论一下各图中哪些是要增大压强哪些是要减小压它们各采用了什么方法并填写下面的格推土机具有宽大的履是通过_____________方法来______压的(填“增大”或“减小”同),而它锋利的土铲是通过______________的法来______压的；头具有很窄的刃是通过的法来________压强的；铁铺在一根根枕木上是通过______________的方来_________强的。蝉是通过

_______________的法来_____压强的,从能使它的口器很容易插入树皮;驼具有宽大的脚掌是通过_____________的方法来_______压强的,从而不会陷入沙很深。总结得出:增大压强的方法是_____________________________________。减小压强的方法是___________________和__________________。五、答疑惑：1.一个物体重为，把它放在斜面上如图所示)，请用力的示图画出物体受到的重力和斜面到的压力。2.一个长方体木块平在桌面上时,对桌面的压强为P,若将它竖切去1/2,则剩余部分对桌面的强为(),若将竖直切下的1/2放到外1/2面则木块对桌面的强是)；若将它水平切开,把上面部拿走则剩余部分对桌面的压为()A．B.P/4C.D.2P六、反馈价：1.物理学中把__________压在物体表面上的力叫做压力；压力作用效果用___________来表，它的大小不仅跟___________大小有，还跟___________的大小关，压强的计算公式是______________压强的国际单位是__________。2.放在水平地面上的个立方体的重力为8×

3N，底面积为0.4m2,它对地

面的压强是___________Pa若沿竖直方向切去一半，则剩余部分对面的压强是__________Pa。3.一块砖可平放、侧、竖放，平放、侧放、竖放时，对地面的力相同，等于砖的______________________时受力积最大，因此对地面的压强__________；竖放时受力面积___________，因此对地面的压强___________。4.某工厂要建造一个囱，设计总重是×8N，地面所能承受最大压强是5×106Pa，则烟囱基础面积至少是___________m。5.质量为100kg，底积为2m

2

的木箱放在水平地面，则地面受到的压强是___________Pa，把木箱放在面积为m盖住，桌面受到的压是___________Pa。6.如图所示是研究压作用效果的实验:

的桌面上，桌面全部箱子(1)比较甲、乙两个验可知,力作用效果跟______________________有关系。(2)比较甲、丙两个验可知力作用效果跟______________________有关系。7.下列措施中，能够小压强的是()A.书包带做得宽些B.把软包装饮料的吸管的端削尖C.刀、斧、剪的刃都得很锋利D.将放在水平地面上的一砖由平放改为竖放8.日常生活和生产中我们常到以下事例:

①有“森林卫士”之的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙便于啄开皮②铁路的铁轨要铺在木上③书包带要做得宽些背在肩才舒服④要把图钉按进较硬木板,需要加更大的力。其中属于减小压强的哪一组()A①②B①④C③D③④9.长方体对桌面的压及压强的变化情况是()A.度不变压力减压强不变B.密度变小压力减小,压减小C.度不变压力减压强减小D.密度变小压力减小,压不变10.图所示物体A的重为20N,物体重力为30N,已知A底面积为2×m,B的底面积4×10-2m求(1)物体对A的压强(2)体A对地面的压强。七、知识合压力：垂直作用在体表面上的力叫做压力。2.压强：物体所受压的大小与受力面积之比叫压强。3.增大压强的方法：当受力面积相同时，增大压力。②当压力大小相同时减小受力面积。③增大压力，减小受面积。4.小压强的方法：当受力面积相同时，减小压力。②当压力大小相同时增大受力面积。③减小压力，增大受面积。

八、课外业：练习册每天1

教材课后经典习题。【中考宝】1.给螺丝固定工件时在螺帽下垫一个面积较大的垫圈使用圈是为了（）A.大螺帽对工件的强B.小螺