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文档简介

17.地震中的父与子

监利县黄歇口镇中心小学王梅

目前一页\总数二十八页\编于十九点目前二页\总数二十八页\编于十九点目前三页\总数二十八页\编于十九点目前四页\总数二十八页\编于十九点目前五页\总数二十八页\编于十九点目前六页\总数二十八页\编于十九点目前七页\总数二十八页\编于十九点目前八页\总数二十八页\编于十九点目前九页\总数二十八页\编于十九点目前十页\总数二十八页\编于十九点目前十一页\总数二十八页\编于十九点目前十二页\总数二十八页\编于十九点这是一对折射归一、自主探究，初识课文

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。找一找：用课文中的词概括这是一对什么样的父与子。目前十三页\总数二十八页\编于十九点探究一

1、请同学们静心默读课文1－12自然段，找一找哪些文字深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起。2、用横线画下来，简单写下令你感动的理由。3、组内交流各自的体会4、准备小组汇报。

时间外貌貌信念劝阻二、合作探究，品析课文目前十四页\总数二十八页\编于十九点二、合作探究，品析课文

■设身处地想一想

已经坚持挖掘了36个小时，可儿子还生死未卜，这一刻，父亲想对儿子说些什么呢？请你写在书页的空白处。目前十五页\总数二十八页\编于十九点探究二

1、请小组成员之间分角色朗课文13－23自然段，找一找哪些文字深深感动了你，让你觉得这位儿子很了不起。2、用波浪线画下来，简单写下你的感受。3、组内交流各自的体会4、准备小组汇报。二、合作探究，品析课文告诉让目前十六页\总数二十八页\编于十九点这是一对折射归二、合作探究，品析课文

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。目前十七页\总数二十八页\编于十九点这是一对折射归二、合作探究，品析课文目前十八页\总数二十八页\编于十九点目前十九页\总数二十八页\编于十九点目前二十页\总数二十八页\编于十九点“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住：我爱你！”目前二十一页\总数二十八页\编于十九点三、探究分享，拓展延伸说一说：你想对家人说的话或家人做过的让你感动的事。目前二十二页\总数二十八页\编于十九点三、探究分享，拓展延伸说一说：你想对家人说的话或家人做过的让你感动的事。看一看：推荐课外阅读朱自清的《背影》和林清玄写的《父亲的微笑》。目前二十三页\总数二十八页\编于十九点

“不论发生什么，我总会跟你在一起！”目前二十四页\总数二十八页\编于十九点

“谁愿意帮助我？”

(好心人)

(消防队长)(警察)“你是不是来帮助我？”“你是不是来帮助我？”目前二十五页\总数二十八页\编于十九点

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝,衣服破烂不堪，到处都是血迹。目前二十六页\总数二十八页\编于十九点

“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”目前

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