语文天地仿写四年级下册

《大地的话》仿写假如你是蝴蝶，任你在我的胸前飞。这里有新鲜的空气，美丽的风景。你可以自由自在地生活，快快乐乐地飞翔。假如你是花朵，我会好好爱你。这里有新鲜的空气，灿烂的阳光。你可以自由自在地生长，尽情地开放。即使你是蝌蚪，我也给你足够的湖水。不论你怎样嬉戏，你都是我的宝贝。等夏天到来，你将变成可爱的青蛙，送给大自然一份活力。即使你是尘土，我也给你一定的地位。不论谁瞧不起你，或者把你碾成泥，但你仍存在我心里。等春风吹来，种子发芽时，没有谁比你更珍贵。P8仿写：

让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天到了，可是……”几个字，就匆匆地离去了。加点的词语写了诗人一连串的动作，表现了他对老人的关怀。1、他漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，最后抬头看向天边。2、老师抱着书，推开门走到讲台桌前，环视全班同学。3、冬冬一回到家就放下书包，找出作业本，打开文具盒，拿起笔来开始写作业。1、他漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，突然停住脚步，抬头看向天边。2、老师抱着书，推开门走到讲台桌前，环视全班同学。3、冬冬一回到家就放下书包，找出作业本，打开文具盒，拿起笔来开始写作业。P15仿写：

风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。

加点的词语把风描写成了人，反映了作者激动的心情。（拟人）1、他漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，最后抬头看向天边。2、老师抱着书，推开门走到讲台桌前，环视全班同学。3、冬冬一回到家就放下书包，找出作业本，打开文具盒，拿起笔来开始写作业。1、小草伸着懒腰，偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯，迎接春姑娘的到来。2、春雨沙沙地下着，它正轻轻地唤醒大地回春，悄悄地带走寒冷，抚慰树木在严冬所受的创伤。P19：

收集有关春天的农谚，说说春水对人们的生活产生的影响。1、春雨贵如油。2、立春落雨至清明。3、雨水连绵是丰年，农民不用力耕田。P26仿写：

（太阳花）大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。

前一句话从几个方面描写太阳花，后一句话总体描写。1、他漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，最后抬头看向天边。2、老师抱着书，推开门走到讲台桌前，环视全班同学。3、冬冬一回到家就放下书包，找出作业本，打开文具盒，拿起笔来开始写作业。1、诗歌、小说、散文、戏剧，大人看的，小孩看的，应有尽有。书店里的书真是琳琅满目，丰富多彩。2、自行车、摩托车、小轿车、大货车，红、黄、蓝、绿、黑，各种各样。马路上的车辆来来往往，川流不息。P34仿写：

在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？活像是半截老松木！

这句话描写“我”的心情，先发问，再写想法。（设问）（比喻）1、他漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，最后抬头看向天边。2、老师抱着书，推开门走到讲台桌前，环视全班同学。3、冬冬一回到家就放下书包，找出作业本，打开文具盒，拿起笔来开始写作业。1、金黄的落叶从树上慢慢飘落下来，我不禁赞叹道：这是落叶吗？活像是翩翩起舞的蝴蝶。2、我望着空中那一片片洁白的云朵，心里疑惑着：这是云朵吗？活像是一团团棉花糖。《同步练》P18有这道题P53仿写：

这个大眼睛的小女孩年龄最小……可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。

课文是围绕加点词语写的。1、他岁漫无害目的历地走在街血上，屿双手插在口贩袋里歪，踢着路边踪蝶的石去子，聚最后抬头党看向天捡边。2、老极师抱着书，推开门走到讲台小桌前朽，环视全班线同学泻。3、冬仅冬一回到家就放下书包尾，找出作业跟本，打开文具穴盒，拿起西笔来开宝始写作业神。1、小明做很爱学森习，不栏管老默师布银置的砌作业拆有多恒少，班他总幕是自民觉认贞真地伍完成殃。2、妈妈锤很关心碧我的卸学习，不老管下侨班有析多晚近，她壶总是棍检查考完我挺的作缩慧业才参去休宇息。《同步慈练》P借34有这今道题P6蜻7仿写痛：只要孩子厕一失川足，财他就会跌侍到甲蔽板上会，摔荣个粉搜碎。即使他不弱失足芦，拿喊到了包帽子也难以气转身昌走回能来。这句献话假朴设两种演可能来说樱明当习时的伞情况挥。（勺说明银当时惕情况经危险弟）1、他亭漫无楚目的驳地走在街漆上，研双手插在口考袋里着，踢着路边词的石严子，忧最后抬头钥看向天碰边。2、老悉师抱着书，推开门走到讲台祸桌前米，环视全班垃同学击。3、冬症冬一回到家就放下书包指，找出作业怎本，打开文具邪盒，拿起浑笔来开端始写作业胀。1、只要妈妈鞋此时饿回来孝，就会发穷现是亮我打短碎花贝瓶的疏。即使妈妈伶不回钢来，原满地方的花鱼瓶碎遭片也难以破逃过反大人浮们的仆眼睛准。（说详明打台碎花奇瓶这啄件事踪蝶遮掩找不住认）2、只要组长胆一来涨收作劈燕业，就会发茫现我袍没有旁完成聚作业兆。即使老师觉、同叮学没握发现德，等向到考撇试时漏，也会暴种露我贫学习讨上的肚问题秒。（从隐两方量面说创明不轨踏实航学习缠存在填的问撇题）P7貌9仿写弟：打开蝇你们琴的窗酷子吧，打开洽你们瞒的板京门吧，让我进去较，让我进去绿，进到游你们廉的小库屋里亚。这段碑话表枝达了热切的愿旧望。（运懂用反父复的互手法鸭）1、他掠漫无孤目的加地走在街区上，毒双手插在口侮袋里润，踢着路边匙的石累子，蚂最后抬头鸣看向天热边。2、老朽师抱着书，推开门走到讲台商桌前威，环视全班啄同学唇。3、冬辣冬一回到家就放下书包庸，找出作业热本，打开文具辛盒，拿起厚笔来开糠始写作业森。打开抬你们急紧握魂的手据掌吧，打开铅你们龟紧锁众的笼辅门吧，让我出去聪，让我出去恳，回到糖我美京丽的夕大自圾然的爬家。（表镜达小表动物应渴望乎回到孩大自但然的蹈迫切售愿望早）P9们6仿写俊：仿照钥课文前第5或第6自然膏段写考一段协话，缺表达久“所有怠时间饲里的扮事物弟，都东永远绞不会回来”的置意思始。1、他还漫无严目的科地走在街夸上，烟双手插在口棉袋里杯，踢着路边医的石村子，串最后抬头庆看向天份边。2、老饱师抱着书，推开门走到讲台贤桌前坏，环视全班应同学紫。3、冬片冬一回到家就放下书包票，找出作业烟本，打开文具娃盒，拿起冷笔来开皮始写作业沸。1、修我看重见溪水从门滥前流由过，寺流得油好快你啊！脑明天替，它还书会从陡门前次流过，可卫时间励已不捡是今泳天，子溪水放也不斩是今琴天的滑溪水武了。2、我围看见咏校园翼里的黄叶恒从树键上纷逐纷飘施落下办来，像木蝴蝶提在翩出翩起后舞，厨真美他呀！厉虽然趋明天辣还会辅看到扑这么易美的稻景象躁，但是妖今天板永远围不会施再来曲，叶子坏也不缴是今给天的叨叶子楼了。P1舱07仿写艘：读一朋读《朱鹮胃飞回冬来了》第11自然温段，衰仿照特例子深写一花写。这段鸡话是誓围绕那哪个膏词语弟写的膜？（等候）1、他滥漫无齿目的理地走在街杜上，搁双手插在口威袋里朋，踢着路边显的石还子，抛最后抬头煮看向天伞边。2、老棕师抱着书，推开门走到讲台纠桌前举