诗歌鉴赏演示文稿

诗词鉴赏题型及答题模式诗歌鉴赏题选材大都是唐诗、宋词、元曲一是试题切入角度小，但以对全诗的理解为基础，且离不开景、情、境；二是文字浅易，抒发的是人之常情，如山水情、故园情、别离情等。炼字型1．提问方式：①这一联中最生动传神的是什么字？为什么？②本诗的诗眼是哪个字？诗中哪些字眼表现（突出）了诗的某一点？2．提问变体：①某字历来为人称道，你认为它好在哪里？②诗中某个字（某句诗）的作用是什么？诗中为什么要用某个字（某句诗）？说说（简析）诗中某个字（某句诗）在诗中的作用。③诗中某个字（某句）换作（改作）某有什么作用？两者有什么区别？哪一个好，为什么？解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。炼实词：动词，表颜色的词，拟声词，叠词，形容词和副词等修饰语（自，孤，独，冷等），化动为静或化静为动。炼虚词：数词，连词，副词等。炼押韵（平仄）：调换词序。注意：一般而言，五言诗在第三字，七言诗在第五字炼字答题模式：①肯定“好”或肯定哪一个更好；②解释该字在句中的语表义和语里义；③展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象；④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。后面三点可概括为：释含义（解释该字在句中的含义）+描景象（把该字放入原句中描述景象）+点情境（点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情）或：①某个字（某句话）运用了……手法（修辞方法等），表面的意思是……言外的意思是…（表达了作者……的思想感情）②某个字（某句话）运用了……手法（修辞方法等），表面的意思是……言外的意思是…（表达了作者……的思想感情），如果换作某，就起不到这样的表达效果。[示例一]（2003年全国卷）过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。问：古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。答：“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷（释含义、描景象）。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）（点情境）。[示例二]（2002年全国卷）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？答：（步骤①）“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情。（步骤②）这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的。可见“折柳”是全诗的关键。示例三]（2007年全国卷II）新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。问：第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。答：（步骤①）分别是“明”和“出”。（步骤②）这两个字充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色。（步骤③）田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。（步骤④）表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情，意境清幽秀丽，俨然构成了一幅天然绝妙的图画。分析意境型（意境＝意象＋情感）1．提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？2．提问变体：①这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。3．解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。分析诗歌意境，一要注意物象的特点，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物与志的“契合点”。4．答题模式：4．答题模式：①找出诗中的物象、意象；②展开联想和想像，用自己的语言再现画面。抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。③点明景物所营造的氛围特点，一般用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。④表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。以上四步可概括为：所写的意象+意象的特点是什么+艺术效果+包含的诗人的感情，或描图景（描绘诗词中展现的图景画面）+点氛围（概括景物所营造的氛围特点）+析感情（分析作者的思想感情）5．术语链接①意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧、雄奇优美、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹……②思想感情术语：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民……6．答题示例：[示例一]（2005年全国卷I）春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。问：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。答：这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色（描图景）。但又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中“花自落”、“鸟空鸣”之景都显示了山中的宁静（点氛围），从中更透出一丝伤春、凄凉之情（析感情）。[示例二]（2005年辽宁卷）江宁夹口三首(其三)宋•王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。舟下建溪宋•方惟深客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。问：两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析答：挠（步摆骤①鸦）“殿月黄泉昏”慌三字泽为两逼诗营葵造氛飞围、农表达块心绪努定下慢了基肚本色心调。厅客船乔、“呆无灯银”野(小)店、神“半搏死”肃枫树册，这押一切亮都笼困罩在喷昏黄帐的月额光中蔬，暗迹淡朦钓胧。（步犁骤②警）营篇造了授一种置凄迷帝、萧糕索、纪沉寂抓的氛痛围。（步姐骤③雕）表架达了组诗人变孤寂脂怅惘犹的心凉绪。[示例袍三]（20塞07年陕妖西卷扇）望江混南•超然遣台①块作希苏宝轼春未兵老，清风细算柳斜飞针。约试上疲超然第台上猾看，迈半壕匠春水伤一城秆花，豆烟雨饲暗千摔家。寒食逃②后政，酒言醒却监咨嗟懒。休诱对故稿人思附故国阴，且挥将新绸火试茄断茶乐，诗陆酒趁服年华岭。[注]①超然走台：救在密享州(今山洗东诸瞎城)城北愤。当崇时苏个轼任子密州孤地方污官。嘴②尺寒食收：清精明前袍一或疫二日玩。旧掀俗寒病食节目不举痒火，财节后惠举火久称新连火。问：域请从糕“情餐”和赵“景轻”的扭角度嫩对这送首词今作一荣赏析单。答：黑（步哪骤①竹）作标者通累过细臂风、冰斜柳寇，烟链雨中垃春水唱和城创中之包花这崖些意挽象，替描绘险了一鸣幅暮报春时蜂节江诉南烟慕雨图筝。（步繁骤②团）江拨南暮因春时暴节，谨春意谢仍在柿，细圣风吹级动斜帽柳。闻从超充然台旅上放免眼望壳去，纱春水悦潺潺效，满惕城之粪花虽忌未凋照谢，掠但烟推雨已坏隐约尾挡住冶城中盈人家唇。（步加骤③饿）这额是一幅幅孤饺寂冷族清的起暮春秒图。（步捞骤④估）作抓者把扔他的据细腻怒难以末察觉顿的郁银郁之晒情巧类妙的纽奉融合昼在景锦物与距动作练的描浴写中呀，使栏全词孩勾勒栗的画慌面都粥隐隐卖浮现务，这砖种淡帖淡却规无法用排遣锁的情愈感。分析惨句意用型1．提枣问方炎式：塑这句虾诗好宰在哪问里？2．提筋问变嫩体：倒①这啊句诗恼有什遥么含绞义和樱作用踩？②劲表达屿上有代什么嘉特点古？③日简析既这首配诗的祥作用掩和艺尊术效值果。3．解腹答分扮析：多一句炎诗可锈能是风写景仰的，服可能恐是抒艘情的县，可陷能是签写人殖的。亮写人怎的方交法包蔬括动枪作描宁写、煮语言村描写赢、心雀理描陵写、砖外貌凭描写交以及需细节栽描写次等。抓理解环一句妻诗一膝定要节联系脂上下宋句并垮结合振全诗训进行4．答题吨模式：①广阐明遣语表际义，徒有时赏要发准掘它床的深隙层意励思；模②分扇析诗欲句在榜写景愁或抒竖情或先写人她方面奇的表旬达作文用；寨③简脂要说卧明艺冠术效宣果。示例茄一谒金爬门帆冯替延巳风乍激起，薪吹皱幅一池杰春水景。闲爬引鸳红鸯香挡径里茧，手垮按红虹杏蕊抵。斗鸭厨阑干蚂独倚注，碧彼玉搔霞头斜知坠，项举头精闻鹊救喜。问：懒试分乔析“蚁碧玉牌搔头琴斜坠晒”的派好处赵。答：核（步动骤①劲）通苹过描驶写女俗子头怎上的滴装饰贪（细判节描柿写）置。（步村骤②拳）反穷映女纤子久凡等情寇人不洁来的吧心绪理不宁巴和庸坦懒。（步所骤③怀）诗烦人没慕有直叼接刻漠画人妇物心们理，岛而是艘借助寻形象底的描绕写，咳因此醉使这拣首词惑含蓄崖而不丢直白垫，令盐人产旗生无礼限遐率想。分析齐语言学特色1．提河问方穿式：悬这首碌诗在访语言纸上有狭何特削色？2．提冬问变鞋体：锡①请位分析命这首匪诗的描语言鞠风格汉。②焰谈谈霜此诗毒的语鸭言艺指术。3．解衣答分赵析：桂这种举题型而不是晃要求宪揣摩委个别完字词址运用问的巧抽妙，顾而是龟要品幅味整给首诗去表现勤出来扁的语先言风序格。夸能用逐来答校题的共词一弦般有喝：清剃新自躺然、趴朴实别无华渠、华捐美绚插丽、中明白围晓畅钱、多宇用口轿语、糕委婉消含蓄歼、雄秒浑豪惑放、愿笔调链婉约片、简侧练生号动等门。这润类题灾要求粉学生呜最好荒能知根人论搬事，查因为纠不同英的作可者语挨言风痰格不升一样点，如铅李白说雄浑绕飘逸支而杜阳甫则侦是沉显郁顿路挫。腹但有摔时候厦我们转不熟剧悉作董者也叨可以风从诗您中读亭出语纱言风并格，峰有的复晓畅执明快州，有刘的民厨歌风怎味十摇足等养等。4．答兼题模饱式：①用稼一两妄个词功或一燃两句树话，拨准确照点明万语言悲特色葬（简讽练传怨神、怜凝练虚沉郁罢、入服木三挎分、悉炼字眯精巧六、一射字传索神、撑对仗毅工稳添、语贿近情我遥、例庄谐叨俱见……）嘉②结呜合诗替中有召关语凶句具殊体分透析这寄种特股色；扒③阐身述诗坚中用兰语表该达了廉诗人芦怎样们的感北情。明特卵色（棚用一予两个绝词准逝确点很名语疗言特冤色）+列例贯证（姥用诗订中有奶关语陈句具创体分乳析这悬种特脑色）+析感玻情（限指出帮表现剃了诗团人怎师样的蕉感情把）5．作叶家的逼语言塘风格趟举例①清农新：释用语杏新颖咏，不减落俗举套。如杜闻甫《绝句》：两狐个黄优鹂鸣景翠柳饺，一时行白洲鹭上旧青天化。窗熊含西慰岭千匠秋雪咽，门宫泊东多吴万掏里船忠。②平网淡（挤质朴纷、自吸然）争：其替语言千力求可朴素刮，不熄追求字辞藻角的华香丽，鸭显出址质朴岗无华昌的特翼点，狭但平圾淡之邪中蕴妈涵着炸深意碎。如陶清渊明践的“耳采菊挺东篱果下，盼悠然把见南收山。扣山气衣日夕诞佳，紫飞鸟米相与疫还”绢表面胃看来隔句句帅平淡轨，平屋淡之肺中蕴体涵着鸭诗人组超脱锋尘世蛮，悠租然自软得的呈情趣习。人砌评其竖诗“贷平淡击而思杠致”钳。③绚公丽：撒其特宝点是经有富泪丽的村词藻庄、绚愿烂的蒸色彩宏，奇倦幻的该情思功。如杜捞甫的《观山跃水图》“红浸秆珊瑚宗短，颗青悬级薜荔安长”幻玉辞藻刃华丽盒，对微仗工龟整，罪每句息开头期的“差红”病“青基”颜池色词姻语构昆成一先幅色朱彩鲜穿明的腿画面烧。④委殃婉（鸦含蓄驼）：皮意在风言外馋，常聚常不诱是直担接叙断述，铲而是袭曲曲冈折折逼的倾拿诉，惨言在灯此而茶意在万彼，犁或引使而不何发，并或欲庙说还洪休，搬让读舅者去枯体味锻。如屯杜牧嗽的绝泄句，词李清昂照后成期的临词。如李绑商隐阴的《夜雨兄寄北》本意偿在于贸表达管作者弱对妻缴子的智怀念碑，但唤是没多有直宴接写负出，底而写贝了“拿何当邻共剪尊西窗寇烛，燥却话泡巴山零夜雨碑时”顶。⑤悲扑慨：黎即悲胸壮慷凯慨，特寂寥启苍劲劲的艺游术风绵格。佩此风饲格的坐作品奶，含纠思悲吨壮，斑出语碑高昂悼，充耀满着祥对时隶代的右感慨猛，或泥雄才侍不得粘志于捷时，视或感务时伤贿乱，锅忧国驱忧民更，心取中郁主结，烟愤慨限不平岗。如陈产子昂《登幽袄州台吨歌》“前不漏见古怎人，父后不对见来院者。歉念天颤地之斯悠悠作，独育怆然翠而涕厚下。北”⑥雄蛋奇：运气势球雄伟胸，立萍意奇蛮特。如李塘贺《梦天》中的捆“遥嫁看齐沈州九齐点烟器，一升泓海畜水杯萝中泻盏”就邀是说怎九州爪小的撞象九退个烟边点，出大海凉小的崇象杯吐中之刻水。⑦奔忆放：僻直率温有气庄势如苏隆轼的《念奴隐娇?赤壁犹怀古》“大江巾东去兰，浪姑淘尽盘，千劣古风烫流人伸物”遭的词遮句，叮将滚垄滚长繁江与表历史通长河膜融为胶一体耳，凸年现了冻历史仿荡涤鞠千古誉风流架的奔林放气指势，灭使读贴者体郊味到氏作者秩兀立斧江岸顺对景俘抒情护的壮解怀气脖魄⑧沉叠郁：用一筑种苍犁老遒密劲的季笔调民去描净绘广叮阔的宗社会俩生活绕，而踏在所房诚描绘强的生猛活画债面上患笼罩岛着凝使重深归沉的尚忧郁今色彩稍和悲深剧气幕氛，叮配之缝相适命应的贩严格检诗律耀和铿诊锵的买音韵亩。如杜调甫的鲜“无秃边落劲木萧域萧下臣，不酸尽长话江滚榨滚来阻”6．诗但歌名剩家风说格特蹦色隋唐印五代王此勃称劲健猫婉畅污韩盼愈古就朴奇临险少陈子堪昂古城朴雄骗浑踏柳宗公元承明净介幽峭高抵适喇苍凉搁高壮名白短居易轨流丽截坦畅休岑谅参雄哪奇瑰地丽欢元摸稹开精警飘浅切王昌驶龄自渴然雄题浑煤刘禹炎锡清斯新豪烂丽兔王之旅涣晴欲朗雄庭健桂李粉贺魄奇诡良璀灿孟浩托然闲艘静淡如远处杜僻牧秤俊爽变明丽舱王矩维幽彼静谐虹和牧李商物隐亩幽婉排典丽李斜白矩飘逸技豪放滚温定庭筠颠精巧碑艳丽甘杜蔬甫沉帝郁顿耳挫汗李斑煜镰凄婉斯柔丽宋金梅尧判臣朴乐素平旅淡村陈师键道雄枝劲幽还邃东苏舜宅卿轩循昂奔仙放忆欧阳狸修醉清新颗疏畅王安委石遒歌劲峭份拔全晏协殊怖闲雅样婉丽杯柳纱永伤藏感缠身绵兰苏垂轼早豪放汉旷达秦芝观兴清丽岸典雅路黄亿庭坚吃瘦硬盒新奇晒范壮成大硬清新价妩媚想杨吸万里虏浏愈亮晓陆畅周邦垂彦富床丽精答工阀陆洲游涨雄放昌流畅乔李搭清照杰凄婉恼清丽贡姜帜夔峭迹拔雅稳丽辛弃贪疾沉递郁豪宇放逮文天齿祥匀沉郁垫悲壮元明福清萨都险剌清大丽俊暖爽呼王蓝冕浑纯朴惕自然冷马筒致远凡清隽淋流畅盲关催汉卿勿泼猪辣清遗新张养胞浩警俩辟深槐远胞睢景卧臣新秤奇辛寨辣伏于禾谦韵朴直贴浅近脑顾间炎武磨苍锅劲沉反郁王士葱祯含消蓄清轿远奋袁项枚肚空灵怎浮坦哨朱器彝尊处清新羡疏淡仔黄朗遵宪帮浅谁俗新形颖龚自者珍清塌奇瑰版丽病郑省燮萍刚劲透清新绍纳客兰性痛德闻抑郁杀婉约7．答案题示减例：[示例聋一]（20样04年江竟苏卷查）征人遗怨宏柳存中庸岁岁饺金河关复玉仗关，率朝朝苍马策救与刀煤环。三春挠白雪顿归青爬冢，萄万里器黄河闹绕黑祥山。问：师为什炎么说役这是奇一首忽边塞井诗？皂结合尸诗句确具体欠说明添。答：能（步谅骤①南）此器诗语姐言特胶点是勺慷慨料悲凉争。（步贸骤②绳）诗羞句中筑有金歌河、旦玉关侄、青灭冢、仁黄河肿、黑必塞等斥边塞缸地名禾，写传征人圾的戍亭边生椒活。羊“马斯策”因即马绪鞭。糊“刀代环”崭，刀兵柄上理的铜委环。抓马策网，刀蒸环虽火小而季微，动足以困引起士对征呢戍之源事的叠一系旬列联壤想。（步帽骤③宵）我她们不己仅看平到征勇戍之债地的晃寒苦景与荒锋凉，矩也可时以感丙受到抓征人刊转战帆跋涉揉的苦挽辛。鄙征人轮的怨恋情也喊跃然松纸上肆。分析毛主旨郑型题1．提沫问方朱式：昂这首浓诗表湖现了列怎样垮的主蒸旨？2．提跃问变因体：言请分济析某幼句诗民蕴含犹了作级者当彻时何炼种心耕情。3．解访答分脑析：怜分析哗主旨舟往往馒需要借关注俩以下锁几个学方面揪：⑴通涉及草的文才化常欠识、叮生活渐常识盖、历梁史典减故、糖神话垃传说坟和自邪然现响象；宣⑵某愈一诗劣句的您大意描或内载涵；先⑶诗茂人的坑思想斥倾向玩、政言治主卵张、枪志向迎追求廊、生企活经惨历；充⑷时效代背炸景、航社会掩现实杨。4．答卡题模由式：倒①分木析具呆体诗含句写壶了什拼么；教②抒扶发了隆什么纳情感垮，暗短寓了蒙什么丘。（20笋08年全籍国卷II）春日些即事肃李区弥逊良①小雨评丝丝赛欲网剩春，仔落花忍狼藉梅近黄倒昏。车尘润不到挺张罗害地②郑，宿认鸟声鬼中自揪掩门摄。[注]①李弥揪逊（10沈85－11参53），悉字似佣之，屠吴县咬（今己属江授苏省刊苏州粮市）糕人，排历任孙中书姓舍人携、户箩部侍凭郎等铃职。侵因竭犯力反丛对秦井桧的歇投降夺政策钳而被率免职蜜。②会张罗扰地：腿指门球可罗形雀、舰十分类冷落贯的地释方。问：昌这首艘诗表斧现作喂者什忽么样肌的情鹊绪？康请进六行简充要分冷析。答：压（步挑骤①骑）诗盈的一绍、二蚀两句怜写了倍暮春美黄昏瞒，小阻雨霏赞霏、哈落花煌狼藉擦，从堤这些目凄冷浅的景奶色可们看出守作者型政治唯上失勿意的略寂寞齿愁绪低；三小、四争两句鹊写了挠诗人办家门牙前几丹可罗渴雀，谱他只倾得在来归鸟镜的呜棚叫声绣中。逼关上消了自智己的逆家门产，从梁中可胳看出齿诗人符对世剩态冷她暖的取感叹钥。（步头骤②融）表势现了蛮作者诉政治麦上失扒意后震的寂耍寞以浆及感石叹世度态炎眠凉的散情绪们。分析彩技巧纲型题1．提常问方刺式：溜这首穷诗用肚了怎犬样的害表现肤手法单？2．提遍问变猛体：刮①请炒分析冈这首相诗的忘表现械技巧(或艺栽术手盲法，权或手木法)②诗人立是怎积样抒在发自贩己的穿情感胁的？习有何欢效果蓬？3．解尝答分朴析：拳表现翅手法喊是诗支人用久以抒尼发感舒情的筝手段托方法可。要泽准确迈答题钓，首衰先必胖须熟稳悉常铜用的侄一些汗表现凤手法浪；其载次，饱要对涨诗句槐进行枪全面微多角丈度分稍析。4．表躲现手汪法：带表现纹手法诵分抒魔情手疾法、押描写堂手法敞、修怠辞手够法三液大类鼻。抒情肤手法竭：有匀直抒蜓胸臆炊和间抢接抒光情两底种。①直般抒胸厉臆：张就是央诗人虏在作抢品中惩袒露胶襟怀盖，不埋假掩辅饰地朽抒发染积郁倘在心兵头的唐激情饥快意奸或愁匹绪，倚如鲠霜在喉责，不清吐不漠快，喉引人硬共鸣美。直抒汇豪情躺壮志悔：“槽三十级功名堂尘与阴土，致八千怒里路云云和磁月，争莫等鉴闲，袭白了磁少年雀头，凑空悲呢切。纺”（植宋•岳飞《满江汽红》）直抒黄愤世浙嫉俗羡之情雪：“让两脚内踏翻染尘世渐路，荣一肩瓶担尽批古今撞愁。号而今喇不受辰嗟来益食，抓村犬费何须考吠未淡休。串”（嘉清•诗丐《绝命菌诗》）直抒缎悲思谦愁绪障：“屈得即念高歌挽失即遇休，抖多愁舌多恨开亦悠肿悠。笛今朝泊有酒槽今朝兆醉，渡明日邪愁来滥明日庸忧。辽”（辅晚唐•罗隐《自遣》）直抒魂欢快扭喜悦以之情唐：“己久旱耽逢甘筹露，陕他乡镇遇故宝知。描洞房程花烛监夜，响金榜仁题名酱时。羊”（旺无名婆氏《四喜腐诗》）直抒驱对事施理的需见解趣和看件法：挨明•文嘉《明日府歌》。②间沸接抒棉情1）借杀物——咏物捷言志愤诗——托物悼言志傲诗——情在右物之竭特点胀与人草相通躬处。托物扣言志荷：在辛描摹病事物丈以尽量其妙厅的基屿础上袍，融亡入作叨者的旬感情护，寄再托诗处人的拉心志匆。（2）借秒景——写景型抒情惨诗——情景犁交融——情在蜘景之唱特点趴与人拉相通絮处⊙对透于诗掠词中与的景接，鉴野赏时某应主的要注胞意的聚常见分方法帐和技屠巧有夫：⊙留狡意作歼者观大察景区物的播立足枣点和葛描写青景物中的角侨度，嚷如高埋、低粱、俯农、仰蚂的变前化。⊙把撑握和附分析甜作者农描写冻景物荐的方验法，段如绘混形、页绘声煮、绘斯色。⊙理余解描逢写景伯物的风技巧杜，如债虚实秤结合鹊（“醉晓看触红湿捕处，钢花重瘦锦官桥城”党）；堤以动粒衬静余（“饿月出皂惊山餐鸟，玩时鸣冰春涧驱中”瓦）；钩明暗睬对比精（“买夜径阵云俱速黑，宁江船共火独狮明”鹅）；盼以小坊见大信（“拆窗含场西岭廊千秋掘雪，勤门泊炉东吴灿万里书船”外）；它粗笔留勾勒揭和细技部描袜绘相痰结合户（“杯千山仙鸟飞拦绝，芳万径络人踪昂灭”球与“泳孤舟容蓑笠制翁，确独钓拴寒江邀雪”扬）；召比兴征手法肚的运详用（师“唯煤草木逝之零对落兮叠，恐腹美人足之迟瘦暮。受”）盯。诗词灵中主狼要的沃两种杯景与杜情的榴关系歼。第一走，描鼠写之氧景与准作者氧之情踢相一棉致，驻即以赌哀景盐写哀肾情，桶以乐无景写宗乐情世，是防一种揭正衬达的关赚系。哀如张火继的《夜桥绵枫泊》。第二蛇，描访写之竟景与坝作者件之情壳不一呼致，惩即以雹乐景士写哀乐情，死以哀茧景写期乐情吗。如乳杜甫《绝句》：“授江碧沟鸟逾萝白，盼山青要花欲拼燃。幸今春详看又劳过，脏何日味是归地年”透。在表镰现手死法上出，情根景交阿融的栋四种党形式富。①触炊景生递情：换就是独作者桶心中剖虽有书某种将情感话，但狗却是堤隐含伍的，折不显勾露的蜻，而恶由于膛受到赖当前宵情景咐的触田动而板使之恢得以糕激发枯，引膛发作结者将躬其表些达出旗来。刺如杜予甫的《登高》。②借手景抒析情：和在诗米词的原收尾艘处以凭饱含摔深情舟的写蹲景句昆子收抄束全太诗。确这类阵诗词渴的情掉弦脱陶颖而舟出，工尔后沿再以侍景衬疤情。巡寿此情吐是由屯景所彻触，锅只是涂为了莫突出泼激情牢，在织表述督上打炭破了奇常规境顺序盏，先错情后傲景。栗如秦飘观的《浣溪犯沙》：“呈漠漠蛇轻寒雾上小预楼，判晓阴炊无赖脚似穷餐秋，良淡烟采流水崭画屏捉幽。半自在说飞花亚轻似赢梦，守无边拨丝雨闻细如尤愁，旧宝帘隐闲挂抵小银骗钩。然”③缘覆情布敌景：艰乃是罗因情抖选景愧，以种情染文景，延景由住情出巾，情酷傍景励生，端情景庸交融田，水廊乳难凭分。唐景物谎一旦瘦着上它了诗枕人不爪同的孤感情珠色彩划，也胁就意宅象化哨了，另情中助出景墙，景归中寓卧情。稼如白孟居易欲的《忆江匠南》：“你江南访好,风景度旧曾穿谙。最日出咬江花插红胜共火,春来姜江水利绿如雄蓝,能不忆忆江揪南。盒”④寓连情于对景：镰是意没境创万设的辅一种泽重要古手段享，其娇中的温景往奔往是胁情的壶触媒眠和载榆体，秤情则帅是景期的命并脉和额灵魂饶；情板傍景终生，恭景依漫情活巾，至搅于触申及到候的是乖什么志景，桃寄托渴的是健什么挥情，喷则因窗人、碎因时泄、因霜境而征异。创如范划仲淹终的《苏幕茎遮》：“纤碧云场天，璃黄叶误地，胡秋色缸连波赔，波吩上寒井烟翠挽。山就映斜犯阳天味接水庆，芳帽草无监情，帐更在故斜阳箭外。钞黯乡糖魂，露追旅颠思，纸夜夜字除非猪，好转梦留仗人睡置。明渠月楼呜高休豪独倚哥，酒善入愁垃肠，膏化作京相思候泪。欠”特别医注意晒以下狮高考拒常见恐的六蚀种描烧写手躬法钉①衬裹托（菜衬托貌，分馒正衬死和反尸衬。脱反衬万又有课动静姿衬、互声寂港衬、面以乐姥景衬闷哀情宏）乞②各拼种修哨辞手选法（蒸比喻票为更崖形象具生动相，比徒拟是挺把事愤物人伴格化炭，夸李张是盟为了需强调喜和突存出，如对偶舰是为临了增石强诗龙词的宅音乐剖美，渣表意套凝炼奋，抒项情酣飘畅）铅③动台静结峰合（芒诗人碗描写崭景物厚非常欣注重历景物为动态糟与静舒态的兆相互缸映衬冲，可事以动义静结序合，旨也可绍以以扛静写后动，麦以动沈写静积，以振动衬礼静）很④虚猎实结馋合（宾有时必是相吓反相美成形逝成强穗烈的锁对比亦，从氏而突垃出中芝心;有时忘则是帽相辅痕相成著形成济渲染乖烘托伟，从艇而突狐出的品中心族）⑤色张彩的籍渲染誉（色挂彩的刊渲染票可以司传达打出愉向快的国情感乱，也库可以复反衬误感伤敬的之仁情）王⑥观阴察角箩度的航变化(俯视漠，仰债视，贪远眺库，近庄看，辈由远葡到近包或由谋下而瓶上)与夏察十二构登岳徒阳楼裕李河白楼观创岳阳杰尽，岔川迥马洞庭层开。拾雁引宽愁心赠去，论山衔须好月晶来。延云间失连下列榻，倦天上尼接行头杯。醉后就凉风政起，害吹人何舞袖尾回。[注]乾元约二年坦，李膨白流依放途铸中遇卸赦，弹回舟幕江陵薄，南冲游岳冻阳而暂作此刑诗。问：斗诗中遵的“啊雁引欧愁心闭去”馅一句宗，有芹的版脉本写勾作“适雁别堂秋江吉去”挑。你热认为浅哪一疲句更姐妙，蝇为什或么?答：裁（步膀骤①那）“毯雁引订愁心族去”模运用库了拟经人手核法。（步猜骤②林）写叠出了谎李白阻流放笨遇赦衬的高坝兴心撒情，拉这一军句写暗大雁镇有意撞为诗德人带虫走愁乐心，融下句帆写君乏山有顽情为鄙诗人夸衔来管好月抚，愁浮去喜击来，嘱互相滥映衬桃。（步邪骤③中）“窑引愁罪心”熊比“话别秋退江”浇更富竟有感明情色具彩，结月更俘新颖史。问：百对第纤三联诞“云下间连塘下榻欠，天垄上接宣行杯盖”所陶运用腐的艺执术表最现手矮法做蛇简要侦分析全。答：站（步故骤①删）第亡三联蔬运用梯夸张袄手法究。（步功骤②率）写亩出了帝岳阳家楼高芹耸入少云的作情状容，同暮时这帅两句疼诗想需象神额奇，市在云虹间连心榻，恩在天川上“千行杯租”，啄写出乌了诗慌人恍福若置呈身仙认境的困情景鸣。鉴赏唱景物昼（意旧象）屡型1．提纸问方风式：清这首不诗是事怎样害描写脑景物悔的？2．提桨问变炼体：绳这首刻诗在信我们林面前奥展示郊了一特幅什掀么画照面？朴是如异何展钥示的过？3．解旱答分闸析：贼古代当的诗冤人常胶常用翠一定享的描汤写方耐法和膏修辞始手法租来描锹绘景咏物（达参见豪