学校教务处工作总结

学校教务处工作总结学校教务处工作总结一、工作目标和任务2019年是学校教务处教学管理工作的关键年份，工作目标是加强学校教育质量的管理，提高学校的教育教学水平，为学校的可持续发展做出贡献。教务处将自身的工作任务明确为：做好教学计划制定与教学进度控制，统筹课程建设和教材采选，控制、保障和评价教学质量，保障教师队伍建设和教师教育成长，以及做好学生管理，培养学生综合素质等工作。二、工作进展和完成情况1.教学计划制定与教学进度控制为推进教学计划的制定和教学进度的控制，教务处与各系部门加强沟通交流，共同制定年级教学计划，并定期召开工作会议，做到计划制定上及时、进度控制上严谨。2.统筹课程建设和教材采选在开展课程建设和教材采选的工作中，教务处加强了对先进教育理念的研究，积极引进国内外优秀课程和教材，不断完善学校的教育教学体系，提高学校的教育教学水平。3.控制、保障和评价教学质量为控制教学质量，教务处做到对师生的上课情况进行全面监管，建立完善的教学检查机制，确保教学质量的讲解、安排和实施规范、合理，确保师资力量雄厚、教育资源丰富。同时，教务处不断完善教学评价体系，对学生、教师、课程进行综合评价，不断总结教学经验，推广优秀教学模式，确保教学质量可控、稳定。4.保障教师队伍建设和教师教育成长教务处在本年度加强了对教师队伍的建设，每个月举行一次教师交流会，教师之间进行交流和分享，不断拓宽自身思路。同时，教务处为教师提供丰富的专业培训及创新培训活动，提高教师的教学能力和管理能力，增强教师的创新意识和实践能力。5.学生管理和素质培养为做好学生管理，教务处严格按照“学生第一”的原则，加强学生管理工作，点对点、精细化地开展教育管理工作，强化素质教育，培养学生综合素质，努力提高学生的思辨能力、团队合作精神、实践创新能力等。三、工作难点及问题1.教师的素质提升还需进一步加强，我们将继续加大教师教育培训力度，提高教师的职业素质和教育能力。2.教学设备的质量和使用效率需要加强，加入更先进的技术手段，以便更好地促进教学质量和教学效率的提高。3.学生管理工作仍需加强，特别是如何更好地引导和帮助学生，培养他们的自觉性和创新性是一个关键问题，我们将一直以学生为中心，不断改进学生管理体系，提高管教效能。四、工作质量和压力在2019年度，教务处的工作质量稳定，教学管理办公室工作人员的素质和能力得到了有效提升，教学管理业务质量得到了充分保障，发挥了主管部门的重要作用。但是，工作压力却也非常大，教育教学中的各项细节，管理流程则需要高度的关注和敏锐度，处处体现管理人员的精神和管理能力。五、工作经验和教训1.加强沟通，做好工作安排和协调。教务处与各系部门加强沟通交流，做好教学计划、教学进度的安排和控制，保证各项教学任务按期完成，确保教育教学任务有序推进。2.应用新技术发展教育教学和管理。应用新技术促进教育教学领域进步，如利用大数据分析学生学情以及学习方法的多样化，以此推动学校教育教学进程和质量的提升。3.公正、高效的教育管理。做好教师、教育资源、教育管理的统一评估，并经常性的对教师团队进行提高和培训，策划并执行正确的教育管理方案，确保平等和高效的教育环境，充分保障学生的受教育权和创造出更佳的教育教学条件。六、工作规划和展望1.多元化的教育教学体系。学校教务处将构建一个多元化的课程体系，根据学生因材施教，从中发现和培养每个人无限潜力和创造力。与此同时，将开展和深化各类教育教学模式的实践管控，创设教育教学商业化突破口，全面提高教育教学的综合效益。2.持续推进教育现代化建设。学校教务处将谋划教育现代化的建设，利用现有的各类信息化手段，以优秀的教学资源和全方位、多层次的教育模式关注教师、学生和学科组成的整体，对学生、教师进行我校具有特色的定制化培训，以提高教育教学的品质和推动学校的可持续发展。3.推行全员教育教学管理质量增效。教务处将推行全员教育管理制度化的建设，将各项教育教学的工作流程归纳出来，让