保育员师德师风学习心得体会7篇

Word版本，下载可自由编辑保育员师德师风学习心得体会7篇惟独事先将写作框架梳理好，我们才干将体味写得更合理，人生的价值就在于不断发觉与制造，当我们有了新的心得和反思的时候，写份收获体味是十分不错的挑选哦，为您推举的保育员师德师风学习收获体味7篇，供大家参考。

保育员师德师风学习收获体味篇1

这学期我带的是小班我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作状况：

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。

随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断长进，才干确保幼儿健康、开心、平安的生活，才干当一名合格的保育员老师。在工作中做到：(1)谦虚的向有阅历的教师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提升自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我天天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯举行消毒，并把物体表面擦的干整洁净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒服的环境中成长。

三、照看好幼儿的一日生活。

天天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如举行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，按照天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注重是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教导他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾教师和周教师的教学工作，以及帮教师们管理好小伴侣的常规工作。

五、家园互动。

我知道要搞好年级工作，需要家长的协作。我能热烈对待每一位家长，注重和家长交流。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分兴奋和暖和。同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。

在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完美，同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎，也很辛劳，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨教师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。

保育员师德师风学习收获体味篇2

时间流逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时光了,做为一名保育员。我在领导和各班教师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位教师共同长进，我也在大家的身上学到不少的学问。下面,我从以下几点方面总结如下:

一、指导思想

以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的为目标，仔细贯彻《幼儿园教导指导纲要》的精神，严格遵守仔细学习保育学问，不时提升保育质量。乐观参加园里进行的各种保育学习活动，努力提升自身素养。

二、主要工作

坚持天天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒服的环境中健康成长，为幼儿营造通风、整洁、温馨的学习环境是责任和义务。

为了避开近期流行甲型流感病的发生，除天天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室举行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理。

三、工作态度

我在保育员岗位上做了无数年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思量，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断长进。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与教师之间的团结奋进，密切合作那是更不行缺少的。所以，老师和保育两者之间要互相协作，互相理解，互相支持，常常交流，一同探讨保教工作，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康生长。

五、不足之处

在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会浮现一些暴躁心情，在完成一些工作的时候有的散漫的态度，虽然之自己领会到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有的工作经常会浮现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判。

错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得长进。

保育员师德师风学习收获体味篇3

半年来，作为幼儿园园务园长我在园领导的正确领导和全体后勤人员的共同努力下，取得了一定成果。一年中，我园对外多次接待省、市、区各级各类检查，并举行大型藏匿活动，我们全体后勤同志全力支持教导第一线，坚守自己的岗位，明确岗位职责，尽心尽力工作，详细内容如下：

一、加强队伍与制度建设

全体后勤人员乐观协作支持教导第一线，全心全意为幼儿、家长服务，在做好自己的本职工作外，多为幼儿园着想，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。

1、协作领导抓好后勤一条线，团结后勤一班人，要想把后勤工作搞上去，我认为首先要提升大家的整体素养，所以首先加强对后勤人员的培训，每月由保健教师的自培、及参与高一层次的职称培训。按方案对保育员举行业务学习，保育员持证上岗率100%。组织学习一日活动操作图鉴，图鉴书人手一本，使大家充分认识自己的工作职责及工作细则，严格按规范要求操作。组织保育员的培训。

第二我和保健教师举行了地毯式检查，发觉问题准时订正，并在后勤教研活动时把个性问题再次强调，加深大家的熟悉，严格按规范要求操作。本学期还组织了保育员的保育工作相互观摩活动，使大家取长补短;还请儿保专家作了保教结合学问的讲座，加强了教师和保育员之间的协调性;另外还组织了保育员保育学问测试;向家长开放了三次养分学问讲座;组织了三次养分员技能竞赛;每月举行定期检查、抽查，发觉问题准时解决，做好各项考核工作，提升后勤人员的工作乐观性与责任感。我园是上海市示范性幼儿园，各方面的要求比较高，工作量比较大，大家团结全都，齐心协力，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙，老师每月每周都有教研活动，每当此时后勤人员都能无怨无悔去顶班，默默地地奋斗在其次线，为我园的保教工作而努力工作着。

2、养分员尽心尽力为全体幼儿、教职工服务。因为人员紧，食堂工作的三名同志肩负着全园300多位幼儿、50多位教职工的饮食问题，虽然要求高，工作量大，经常忙得喘不过气来，但为了提升幼儿的身体素养，适合幼儿的年龄特点等，仔细负责地烧好托小班、中大班及教职工的午餐及点心，以及每周4次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照看好肥胖儿、体弱儿、养分不良儿以及按照时节变化吃些幼儿爱慕的农副产品等，虽然增强了许多工作量，但看到小伴侣变得既健康又坚固，健康检查100%达标，大家都很兴奋。

二、加强平安意识及检查力度

幼儿园平安小组常常检查园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发觉担心全苗子准时处理解决好，所以从未浮现意外事故，并支配好节假日的值班等，确保全园幼儿、教职工生命财产的平安。多次接待省、市、区平安工作检查，得到了领导的高度称赞。

三、做好财产管理工作

严格执行购物、领物、借物的各种制度，做好仓库的进出记下手续等。本学期协作区教导局举行了争创市级收费示范区的检查工作，我园再次对收费等工作举行了严格的自查，并对相关工作举行了资料的收拾，台帐清晰。我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒目处，对家长做好宣扬工作，明确每月收费明细，确保全年无一例收费错费事例发生。

四、做好总务、财务管理工作

总务、财务在园长的直接领导下工作，是领导的左右手，是幼儿园经济管理的组成部分，关系到囫囵幼儿园的工作是否顺当开展，所以要与领导密切协作，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，各种经费支出都与领导商议 ，因为幼儿园资金来源主要靠自己收取的管理费用，使用经费时要按比例适当举行资金运转，在经费紧急的状况下，大家想方设法发扬勤俭节省的精神，为我园节省各种费用，能省则省，布置教室利废性，通过各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观又形象，且许多都是幼儿亲手参与布置的，充分体现出儿童的乐趣，又节省了开支。财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作仔细负责，坚守原则，在经费的使用中做到统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，确保第一线急需。

保育员师德师风学习收获体味篇4

一、爱岗敬业

首先，要热爱教导事业，要对教导事业尽心尽力。我们挑选了教导事业，就要对自己的挑选无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。惟独这样同学才干受到教师的影响而努力学习，不断进取。

二、热爱同学

关注每一位同学的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，体贴同学的身心进展，建立良好的师生关系，使同学亲其师而信其道，使教学相长，协助同学成人成才。先进老师们关注后进生，不放弃任何一个同学的博爱精神让我深受激动，也让我进一步领悟到“没有爱就没有教导”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教导。

三、以身作则

老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，同学均喜爱 仿照，这将给同学成长带来一生的影响。因此，老师一定要时时刻刻为同学做出好的榜样，凡要求同学要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

四、乐观进取

有句话说的好，没有学不会的同学，惟独不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不时提升自身素养，不时完美自身，以求教好每一位同学。怎样提升自身素养呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，乐观进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应同学“一碗水”。

五、终身学习

不断进取是师德的升华在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求老师必需改变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术的进展步子。我们的路还很长，不管有多崎岖，只要你把它当作一次经受，一次磨练，你会为你比别人的经受丰盛而骄傲，你会为自己经历得住磨练而自豪。

保育员师德师风学习收获体味篇5

时间如梭，算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时光了，在这段时光里有快乐也有汗水，有工作上的困窘也有各方面的长进。利用这两年的工作学习，和孩子相处的这些时光，使我感触很深。我想收拾一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提升自己的各项工作水平。我主要是协作教师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务。

一、密切联系，促进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好年级工作，一定和家长协作好。平常，我能够热烈对待每一位家长，也是注重和家进步行交流的。在接送孩子的时候也是会和家长聊上几句的，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分暖和。我利用各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和睦相信的家园关系。

二、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断长进，才干当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教导为中心，努力做到和各位教师和睦相处，学习他们的特长和阅历，不断提升自己的教导和保育水平，平常碰到园部和年级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思量，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断长进。

四、关怀孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。利用这段时光的工作，我认为：自己所从事的职业，惟独热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的相信。

经过与小伴侣的相处，使我想了无数：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力，他们需要成人的引领教导，而幼儿园是他们人生的第一个受教导地，幼儿老师是他们的启蒙者。保育工作就是掌握生活中的点点滴滴，用教师的爱心和耐心，细致入微地引领幼儿提升自理生活能力，开心地戏耍，欢乐平安地在幼儿园生活学习。我爱每一位小伴侣，我喜爱 面向他们纯真，可爱的小脸，希翼小伴侣们的童年健康欢乐。对于我个人，要学习的东西、学问还有无数，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教导、保育都优秀的老师。

保育员师德师风学习收获体味篇6

利用仔细学习《教导法》、《老师法》、《未成年人庇护法》、《老师职业道德行为规范》以及《教学事故处理方法》等有关老师职业道德要求的条文及规定，我熟悉到老师作为人类灵魂的工程师，应以博爱宽广的胸怀，以大爱至上的境界从事崇高的教导事业，奉献青春，贡献力气。老师的爱是宏大的，老师的爱是无私的。谭教师、张老师等的宏大的、无私的师爱，为我们树立良好师德、奉献教导事业的榜样。

在四川"5.12"特大地震灾害面前，以谭千秋、张米亚等好汉老师为代表的灾区广阔老师为庇护同学生命平安，用鲜血和生命，践行了人民老师的神圣职责，诠释了人民老师的高尚师德，谱写了人民老师的好汉赞歌，揭示了人民老师爱与责任的崇高境界。他们的事迹深深地激动着每一位教导工、每一位中国人，成为我们在抗震救灾、和睦社会构建中的强大精神力气。

谭千秋一位一般的人民老师，他的好汉事迹激动着全国人民，让全部的教导工的心灵为这震撼。由于地震时他那宏大形象的定格，永久留着在我们心中，是我们教导工的自豪。他张开双臂，张开的是生命的通道，是师爱的伟岸。他用生命诠释师德，他用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀。

何为为人师表，何为行为世范，谭教师用珍贵的生命为我们举行了一次深化而壮烈的宣讲。在他的身后，留下了一个家庭的哀思和可惜、四个家庭的团圆和幸福以及很多的激动。谭教师的行动并非偶然，惟独对同学巨大的爱和对职业的虔诚才干让一个人在面向死亡威逼产生如此大的士气。谭教师让我们懂得了什么是士气，什么是无私，什么是责任，我们从其生前的事迹可了解到他是一个平庸而宏大的一位老师。

大爱无痕！大爱就像是春风化雨，润物无声的那种爱。大爱是无私的、是敬重宽容他人的，付出的爱不会带来任何束缚和压制，不求给与回报的，不会让对方感觉到的。谭教师正是用自己的爱谱写了一曲壮烈的诗歌！让我们这些老师为之激动和感叹！多么宏大的人民老师啊，用生命谱写着壮烈的诗歌！

谭教师的高尚师德，震撼了大家的灵魂。他是我们教导工的自豪，也是我仿效的榜样，我们要向好汉老师学习，学习他舍己为人的高尚情操，学习他敬业负责的崇高师德，学习他献身教导的牺牲精神，在以后的工作实践中我将不断塑造老师的崇高灵魂，做一名像谭千秋那样的优秀老师。

保育员师德师风学习收获体味篇7

老师是学问的化身，是才智的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生牢靠的引路人。换而言之，老师是同学美妙心灵的塑造者。因此，我时刻以德高为师，身正为范这八个字提示自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗清纯心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心，增加责任感热爱教导事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教导家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱同学;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关怀;以身示范，敬重相信”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待同学，管而不死，严而不厉，爱在其中。教导是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师惟独热爱同学，才干教导好同学，才干使教导发挥最大限度的作用。可以说，热爱同学是老师职业道德的根本。对同学冷漠，缺乏热烈，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱同学体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对同学不严格要求，严格训练，是难以哺育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对同学不严不可。固然，严要得法，严要有度。慈，就是对同学要关怀、爱惜、宽容、敬重。充分鼓舞同学的自尊和自信，关怀同学的学习和成进步步，使同学全面进展。老师要与同学平等相处，敬重同学、相信同学、爱惜同学、庇护同学