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Word版本,下载可自由编辑年终身成长读后感简短(8篇)读后感是种特别的文体,利用对影视对节目的观察得出总结后写出来。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

终身成长读后感简短篇一

其实,思维模式是打算成果的重要因素!本章列举了大量的科学家、伟人的胜利故事,分离阐述了成长型思维模式和固定型思维模式的区分和特点

:固定型思维模式会限制人的`成就,他会让人们的头脑中弥漫了干扰信息,让人们不屑于努力,毁掉学习策略,也会让其他人变成审判者而非我们的伙伴;而想达成重要成就都需要明确的关注点、全身心的努力、无穷无尽的策略,还有学习中的伙伴,这就是成长型思维模式能够赋予人们的,可以协助人们进展能力并结出丰硕果实的缘由。

艺术才干是天赋吗?并非全部的才干都是天赋,可以利用后天的努力,达到自己想要的结果。

给人们贴上绝对的标签带来的危急。在一讨论中,那些能力被夸奖的同学中,有百分之四十的人谎报了成果,而且都报高了,不难想像,在他们的心中,不完善是一件羞耻的事情,特殊是当你被称作“有天赋”的时候,所以他们挑选了撒谎。

那些被贴上否定标签的人呢?假如是成长型思维模式的人,充分运用和开发自己的大脑,他们的头脑中不会弥漫局限性的思维、归属感薄弱,也就不会不安其他人会来定义自己。

培养你的思维模式,即使被贴上否定的标签,依旧可以掌控自己的学习。

终身成长读后感简短篇二

人和人的区分,在于诞生环境,在于贫富差距,而更多的,在于思维方式的区分。

01、两种思维模式的区分

《终身成长》这本书也许可以为我们解释社会人的两种区分:固定型思维和成长型思维。

固定型思维的人一切都是与生俱来,一切都是命运的支配,他们这个世界存在天才,也觉得自己的能力无法转变。成长性思维的人一切都可以利用自身努力所获得,一切都在进展变化中,他们自己是人生的主宰,只要自己朝着目标正确的努力一定可以胜利。

02、两种思维方式的.教导表现

我们在表扬孩子时,常常夸:“宝物,你好聪慧啊”、“宝物,你就是个天才。”而这种夸奖,更多的是在称赞孩子所达到的结果,对孩子的增进作用仅限于刺激孩子下次要得到表扬,一定达到要达到这个目标。而具有成长型思维的父母,普通会这么说:“宝物,你这次的努力没有白费。”、“宝物,你作文水平提高了无数。”从孩子的努力过程、思量方式上去表扬孩子,则更能激励孩子不断努力,克服困难,取得成果。

03、如何培养成长型思维

《终身成长》这本书给出了四个步骤:接受—观看—命名—教导。把我们固定性思维呈现的时候,逐渐教化成成长性思维。我们可以接受自己的固定型思维,但是我们可以观看它普通什么时候来临,给它取个名字,制定详细步骤,渐渐养成成长性思维。在我看来,成长型思维最重要的一点是在于毅力二字,碰到困难时我们有毅力坚持,有毅力克服困难;立的flag有毅力执行结束。

我们不怕碰到困难,而怕碰到困难就退缩的懦夫;我们不怕失败,而怕一失败就一蹶不振。拥有成长性思维,拥有毅力,才干勇往无前。

终身成长读后感简短篇三

《终身成长》这本书是由美国人卡罗尔德韦克著写,卡罗尔德韦克是人格心理学、社会心理学和进展心理学领域公认的杰出学者,是斯坦福高校路易斯和弗吉尼亚伊顿心理学教授,也是美国艺术与科学院院士。

博士在著作中提到打算人生成败的两种思维方式:

一、固定型思维模式,使这个人在生活中对待事情要引以为戒,不要明知故犯;

二、成长型思维模式,使这个人在生活中要养成“成长型思维模式”对待和处理身边发生的人情事。

书中引用了大量经典故事,其中“ceo”综合征案例就是我们在现实生活中常常碰到和经受的`事情,安于现状,永久喜爱 睡在自己过去的功劳簿上,沾沾自喜享受着自己往日的光辉,陶醉在自己巴掌大的梦境中,自我认为是“天下第一”。不知外面的世界已经发生了,翻天覆地的变化,做起事来,事事不顺,与人交谈起来格格不入,拓展事项,到处碰壁。对自己故步自封自我限制,对待事情自我完善,从不进取,不转变自己陈旧的观念,充当井底之蛙,只看井底之天。

如何转变思维模式,书中叙述成长型思维模式是建立在变化的基础之上。转变自己的确不简单,自己的性格、思维、处事办法、沟通方式等在自己大脑和身体器官存在多年,可以说是先天性就具备的,要想举行转变的确不易。正如博士所说“转变大概艰巨,但我未见谁说过不值得”,所以我们要转变自己,去适应大环境,努力在大环境中获得胜利。

终身成长读后感简短篇四

最近,我仔细地读了一本关于心灵成长的书,书的名字叫《终身成长》,这本书有五个部分内容:

一、人的两种思维模式

二、两种思维模式的区分

三、能力和成就的真相

四、思维模式在不同领域的体现

五、培养成长型思维模式。

令我印象最深的是讲思维模式在不同领域的体现时其中所举的一个案例。

闻名篮球明星迈克尔·乔丹大家都很认识吧!许多人只知道乔丹是体育界明星,却鲜有人知道他一路走背后的故事。在高中时,乔丹被校队淘汰了。他沮丧地回家向母亲倾诉。他的母亲说,那就回校好好训练。从今以后,他天天早上6点离开家到校练习。上高校时,进一步训练防守、控球和投篮各方面的能力。假如输了竞赛,他会在赛后越发努力练习。即使赢了竞赛,他也会对不惬意的地方作出调节。后,由于年龄缘由,他的体力和灵便度不如以前。为了弥补这个缺陷,他越发注意协调性和动作的训练,以此保持良好的状态。他说,我可以接受失败,但我无法接受从不去试试。

作为高速收费马路收费站最基层的一员,随着高速马路事业的`进展,明服务水平的不断提高,我们的一举一动、一言一行都直接影响到收费站的形象。所以必需在提升工作效率的同时,用优质服务塑造良好的窗口形象。首先,要把收费业务练娴熟精。第二业务技能要过硬。最重要的是服务态度要优质。人们常说"干一行、爱一行",既然挑选了收费工作,我们的工作态度必需始终如一,工作中应保持良好的心态,用诚挚的微笑、彬彬有礼的热烈、明得体的语言和干净的仪容面向司乘人员,树立良好的窗口形象,出示新时代收费员的明风采。

终身成长读后感简短篇五

我最近读书只是为了乐趣,想要培养读书习惯。那为什么近期会看这本书?是由于我遇事又开头浮现躲避心理了。于是,利用老铁介绍,我就去看了这本书。其实这类书我以前读的时候会觉得很艰涩,所以会否决读它们。但是这本书里提到了2个十分重要的概念:固定型思维模式和成长型思维模式,我觉得对于我最近的状态有十分大的引发,所以我才想要硬着头皮把它们读下去。一遍看不懂,那就多看几遍。会有逐渐理解的时候。

固定型思维模式在我身上表现的十分显然。

1、对于努力,我其实从来没有真正去思量过。我从来没有把它与胜利挂钩。努力就真的会胜利吗?

2、天赋,我也没有真正了解过它。但是我认为人们会胜利是与天赋有关的。

3、当一开头我做事情很顺当的时候,我可能会洋洋自得,然后,当我遇到困难的时候,我就会放弃这件事情。

4、我很焦急。当我学习新事物的时候,我不能接受这需要一段漫长的过程,我总是觉得它可能一个月就得会有效果,要不然,我就不会胜利的。

5、我时常否决交流。我可能是觉得别人都是错的。我自己没故意识到这一点,是妈妈有时候会这么说我。而我只是觉得我是对的,我不想听你们说的,你们就让我犯错误,犯过错误后我下次自然就不会再犯了。

以上这些情形在我看来就是固定型思维模式所导致的结果,让我深受其害。利用最近看这本书,我思量了这些问题,觉得很烦恼。我明了自己一定要利用努力来迈向成长型思维模式。可是当我在现实生活中真正碰到这些问题时,大多数时候还是依旧被固定型思维模式控制着大脑,从而做出一系列不理性的行为。所以,即使你发觉了问题,但是突破口在哪里呢?我还在寻觅。

终身成长读后感简短篇六

1、实话说,不认为本书值得书商所宣扬的那么大的美誉,譬如“颠覆传统胜利学观点,影响美国校内教导的创新理念”。

2、本书核心思想,假如我们要持续不断地胜利,就要具有成长型思维,面向胜利不要认为自己天生就是天才,要关注努力的过程,以及努力的策略;面向失败,不要心灰意冷,要找出失败的缘由,针对性举行解决。这样才干不断成长,才可能获得不断的胜利。

3、固定型思维模式最主要就是认为全部事情是固定不变的,是用悲观和僵化的方式对待变化,譬如认为个人的才干是天生注定的,对于胜利认为是自然的,对于失败则归结于才干的不可,躲避挑战,等等负面心情。

4、成长型思维模式认为全部事物都是在不断成长的,才干不是固定的,个人可以利用后天的努力得到胜利,面向失败,更多聚焦于失败的缘由,以及以后如何克服,勇于挑战。

5、需要警惕两种误会:

1)思想开放不等于就是成长型思维,关键要看个人能力是否有不断提高;

2)努力不是成长型思维的所有,需要有策略,不要为了努力而努力,要看努力的结果。

6、成长型思维是可以培养的,要时时反省,警惕自己日常言行中的习惯性思维方式,抑制固定型思维特征(负面的、固定的),进展成长型思维特征(乐观的、灵便的)。

7、教导孩子也是如此。

8、原文摘录

9、两种思维方式对照

终身成长读后感简短篇七

微风拂面,人头攒动,真是好漂亮的一次体悟!

全部与会的女神脸上都洋溢着甜蜜的笑容!

我的情绪也很放松!作为共享人之一,罗里吧嗦地说了无数,把8分钟共享拖成了18分钟还不止,十分感恩大家对我的聆听和包涵,让我能满足自己的.虚荣和私心——想要克服人前说话恐惊的心理。

本章是对前面如何夸赞孩子这个话题的再重复,再次强调了固定思维只会赞孩子聪慧,成长思维是赞过程和成长的行为,他会对孩子的失误给出建设性批判而不是仅仅只是批判。

我认为成长思维可不行以认为就是擅长转念,看到了事情闪光的一面,不在负面的地方纠结自责指责,总是乐观地想方法解决问题!

那如何做到转念,看到发光的地方呢?我觉得这跟自己的学习有关,要不断学习,不断地自我成长,丰盛自己的内在,用道充实自己的大脑,知道爱自己,接纳自己,兴趣自己才会爱别人,才干给到别人爱,也知道如何去爱。

我要如何才干更好地成长呢?解放自己,打开自己是首先要做的事情,打开自己的心胸,接纳和观赏,相信周围的人,跳出心情的圈圈,观赏自己的优点,做一个有活力,有热烈,灵魂好玩的人!想要幸福指数高,就要转变自己,自己的生活只和自己有关,和别人无关!虽然成长陪同着苦痛,尤其是青春期撞上更年期,更是痛上加痛,但是还是咬着牙看到明亮的将来!一切会更好!

祝愿同行的我们!岁月越长越甜蜜!

终身成长读后感简短篇八

只看书名,都能给人以满满的正能量。记得曾经看到过一句话:在这个世界上,有八十岁的“常青树”,也有二十岁的“朽木”。我想,这就是对终身成长的最好诠释吧。

把人的思维大致分为两类:固定型思维和成长型思维。固定型思维模式的人,认为人的才干一成不变。时刻想证实自己的智力、共性和特征。他们会把发生的事当作衡量能力和价值的直接标尺。

成长型思维模式的`人,认为人的能力可以利用努力培养。虽然人的先天才干、资质、性格各有不同,但都可以利用学习和经受来转变。

这两种思维模式的人,带来的终于结果也是相差很大。所以我们一定要不断的学习修炼,不论是在工作中还是在人际交往方面

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