初二学生八年级的优秀自我评价

Word版本，下载可自由编辑初二学生八年级的优秀自我评价初二同学八班级的优秀自我评价1这个学期有显然退步。比起初一来，成果起伏不定。心思不全在读书上，总想着玩。这学期做的不好的地方有：

1.上课时看见学生吃东西，受不住美食的诱惑，下次再也不敢了。

2.上课时会和学生讲话。以后不讲不须要的话。

3.上下午的课常常会犯困。因为我向来有午睡的习惯，所以向来会很困。以后在家里多歇息歇息。

4.有时会遗忘晚饭后管理年级。今后会记住。

需要改进的地方还有。

这学期，我也有无数地方是做的不错的。

1.晚自习的速度比初一提升了。本来向来很慢。

2.每个星期二清晨的拖地不遗忘。

3.年级的伞天天都去排排好。

4.有时教沈家鑫题目，催促他写作业。

5.待人热烈，对待新学生友善。

6.篮球竞赛为班争光。

长进的地方也还有。

这个学期的学习不够仔细，我写作业时要用心致志，提升效率，争取再多出时光来巩固复习。我的玩心太重，要学会克制自己玩的念头。要加强责任心，要学会分辨是非，要学会长大，要学会自己的事情自己做。八班级不小了，我会努力地。

初二同学八班级的优秀自我评价2步入八班级已经半个学期了，总体来说比初一还是有长进的，主要是学习上有点不抱负，近期几次的考试成果都不是很好，下面，我列举了我进入八班级后的优点和缺点。

好的地方

1、比起初一，我变得助人为乐了，除了帮学生被古诗词，每当周围的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能协助他们拾起来放到他们桌子上。

2、比起初一，我的集体荣誉感升高了，就在上次冬季三项，有个学生由于一些缘由不能上场了，我看到这个状况，我就放弃了自己玩的时光，过来替他竞赛，

3、每次回宿舍看到阿姨总会问好，平日里看到教师也会说教师好

4、假如别的学生来问我问题，我会很耐心的教他。

不好的地方

1、上课有时候会开小差，导致教师批判

2、写作业的时候有时候会遇到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的学生。

3、早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。

4、学习提升不上去，可能是由于我玩心太重，不过我一定会控制自己，我一定会在八班级下学期把这些缺点一一改正

初二同学八班级的优秀自我评价3还记得八班级刚开学时，急匆忙的跑进年级。只顾着赶快在书上开好名字。心里也没有什么大家所说的特别情绪。惟独两个字，快点!快点!直到顺手写下了“八班级(4)班”这几个有的生硬的字后，鼻子莫名发酸。时光过的真快，就该总结了。

优点

一、我变得有责任感了。自从于教师给我下了这个任务后，我就天天提示大家要戴好E卡通。从未忘过。

二、我的聒噪好多了。初一的时候，我可是个讨人厌的女孩子，成天唧唧呱呱的像只破鸭子似的，八班级，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。

三、我脆弱了，不再坚强了!从小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。自尊心强，一听到别人的不友好一点点的语气和眼神，就会想哭，觉得受了委屈。现在大概是长大了吧，囫囵人变了好多，除了打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外，都没哭过。

四、我懂得“吃亏了”。以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。跟学生的口角就是这时候发生的。现在，除了一些原则性的.问题我不会退让外，其他的，我都可以退一步。这样真好，就再也没愤怒过了呢。

五、我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。还是13岁时候的我，在自已的空间里写下了一篇跟13岁告辞的文章，大概下了对14岁的冤枉，我最终实现了!我不要锋芒毕露，我要到处收敛，我不要张牙舞爪，我要宁静淑女……

缺点

一、我失去了初一时候的好的东西，胆识，士气。初一，鸦雀无声的课堂有我高举的手，无人敢挑战的文段，我敢。读错了，还会一路微笑的读下去，说错了，也会正色，继续说出自已的意见。而现如今，我少了以往那份胆识和士气，缩在座位上，心思纠结着要不要举手。

二、成果还不够稳定。我呢，成果可以稳定一段时光又浮下去几名，再跳到前面去，又浮下去。总是不稳定。