2023学年完整公开课版《春》【省一等奖】_第1页
2023学年完整公开课版《春》【省一等奖】_第2页
2023学年完整公开课版《春》【省一等奖】_第3页
2023学年完整公开课版《春》【省一等奖】_第4页
2023学年完整公开课版《春》【省一等奖】_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

读准下面的词语：水涨

应和

薄烟黄晕

捉迷藏宛转

散在草丛里zhăngyìnghèbóyùncángzhuănsăn朱自清朱自清（1898-1948）原名朱自华，字佩弦，江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。1920年北京大学哲学系毕业。作品有:散文《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇。

朱自清本文属于什么文体？散文特点：形散神不散散文1、本文的结构是什么？（总——分——总）盼春绘春赞春本文可以分为哪几部分？三部分：第一部分(1)：盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。第二部分(2-7)：绘春。把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。第三部分(8-10)：赞春（颂春）。赞美春天，点出了春天的特点：新、美、健。第一部分(1)：盼春。修辞手法：反复拟人质疑探究1、读第1自然段，作者以怎样的心情迎接春天的来到？2、哪些词明确地告诉我们春天还没有来到？

3、连用两个“盼望着”有什么好处？(这样叠用，更能表达作者向往春天的急切心情。)（“盼望着”；“近”）4、本段运用了什么修辞手法呢？第二部分(2-7)：绘春。春草图春花图春风图春雨图迎春图第2段山、水和太阳。山水太阳朗润起来了涨起来了脸红起来了修辞手法：排比拟人春草图思考：作者从哪些方面描绘春草图？用了哪些词语？有什么好处？

这段描写用了较多的叠用的形容词，对小草喜爱之情油然而生。情态：用了“偷偷”、“钻”，给人以不知不觉的感觉。色泽：“嫩嫩”“绿绿”使小草惹人喜爱。长势：用了“一大片一大片满是的”给人以清新悦目之感。质地：用“软绵绵”，让人愿意和它亲近。第3段接下来以速写式的笔法写人们在草地上的活动和感受，从侧面写出春草勃发给人们带来欢乐。第4段春花图作者描绘春花图，抓住了什么特点？表现了什么感情?花甜花多花艳你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿表现了作者对春天的喜爱之情。作者描绘春花图，运用了哪些修辞手法？运用了拟人、排比、比喻等修辞手法。

拟人排比比喻你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。红的像火，粉的像霞，白的像雪。散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春花图红的像火粉的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论