广东省高等教育自学考试项目时间管理课程05063考试大纲

附件6：广东省高等教育自学考试项目时间管理课程（课程代码：05063）考试纲领目录课程性质与设置目标考试内容与考评目标项目计划与控制概述项目计划概述项目计划形式与内容项目计划过程项目控制原理项目控制类型项目控制过程项目标进度计划与控制项目进度计划概述项目进度计划编制过程项目进度计划工具关键线路法计划评审技术网络计划优化进度控制项目标资源计划与均衡资源计划概述甘特图、资源需求图、资源需求量表资源均衡资源分配项目标费用计划与控制项目标费用计划与控制概述项目费用估算项目预算项目费用控制项目进度与费用协调控制应用案例项目标质量计划与控制项目质量概述项目质量管理体系项目质量计划项目质量确保项目质量控制项目标变更控制项目变更概述项目整体变更控制项目范围变更控制应用案例关于纲领说明与考评实施要求【附录】题型举例

一、课程性质与设置目标（一）课程性质和特点本课程是高等教育自学考试项目管理（独立本科段）专业所开设专业课之一，它是一门理论联络实际、应用性较强课程。本课程围绕项目目标完成系统地确定项目标任务、安排任务进度、编制完成任务所需资源预算等，从而确保项目能够在合理工期内，尽可能低成本和尽可能高质量完成。（二）课程设置目标和要求设置本课程，为了使考生能够牢靠掌握项目时间管理基本概念、基本原理和控制方法，能够利用所学理论知识对项目做出合理进度计划，并在此基础上进行费用和质量控制决议。经过本课程学习，要求考生掌握项目时间管理基本原理和方法，掌握项目时间管理学科学习方法及理论联络实际方法，提升分析问题和处理问题能力。（三）本课程与相关课程关系《项目计划与控制管理》是项目管理专业大学本科学生必修专业课程，它与项目管理专业许多其余课程有着亲密关系。《运筹学》、《项目管理》等是本课程基础，并与《项目范围管理》、《项目成本管理》、《项目质量管理》等课程相互衔接配合。重点章包含第一、二、三章，难点在第三章；次重点章包含第四、六章；通常章包含第五章。二、课程内容与考评目标第一章项目计划与控制概述（一）学习目标与要求经过本章学习，了解项目计划目标和作用，正确掌握项目计划内容，并了解其过程和项目控制原理、类型及过程。（二）课程内容第一节项目计划概述计划及项目计划；项目计划目标和作用；项目计划标准；项目基准计划和项目基准线。第二节项目计划形式与内容项目计划形式；项目计划种类；项目计划内容。第三节项目计划过程项目计划管理基本问题；项目计划前准备工作；项目计划过程步骤。第四节项目控制原理控制与项目控制；项目控制目标、对象。第五节项目控制类型项目控制分类方法。按控制方式分类；按控制内容分类。第六节项目控制过程项目目标；项目现实状况；偏差产生原因分析。（三）考评知识点1.项目计划概述（重点）2.项目计划形式与内容（重点）3.项目计划过程（重点）4.项目控制原理（次重点）5.项目控制类型（通常）6.项目控制过程（次重点）（四）考评要求1.项目计划概述识记：计划及项目计划；领会：项目计划目标及作用、项目基准计划与项目基线；简单应用：项目计划标准。2.项目计划形式与内容识记：项目计划形式、项目计划种类；简单应用：项目计划内容。3.项目计划过程领会：项目计划管理基本问题、项目计划前准备工作；综合应用：项目计划过程步骤。4.项目控制原理领会：控制及项目控制原理、企业资信评定方法。5.项目控制类型识记：项目控制类型。6.项目控制过程领会：项目控制类型。第二章项目进度计划与控制（一）学习目标与要求经过本章学习，正确掌握项目进度计划方法及工具，并了解进度控制过程，能够利用适当工具对进度进行计划和控制。（二）课程内容第一节项目进度计划概述 项目进度计划种类；项目进度计划方法选择；项目进度计划目标；项目进度计划时间参数；项目工作连续时间（周期）估算；项目进度计划安排。第二节项目进度计划编制过程项目描述；项目分解；工作描述；工作责任分配；工作先后关系确实定；工作时间估量；绘制网络图；进度安排。第三节项目进度计划工具工作分解机构图和工作分解机构表；责任分配矩阵；网络计划技术。第四节关键路线法网络图组成及绘制规则；时间参数计算及关键线路确实定。第五节计划评审技术PERT时间分析特点；关于参数计算。第六节网络计划优化时间——成本平衡法；工期优化。第七节进度控制进度控制过程；进度控制类型；进度控制原理；项目进度动态监测；项目进度控制实施。（三）考评知识点1.项目进度计划概述（通常）2.项目进度计划编制过程（次重点）3.项目进度工具（次重点）4.关键线路法（重点）5.计划评审技术（重点）6.网络计划优化（重点）7.进度控制（次重点）（四）考评目标1.项目进度计划概述识记：项目进度计划方法、项目进度计划方法选择；领会：项目进度计划目标、项目进度计划时间参数、项目工作连续时间估算；简单应用：项目进度计划安排。2.项目进度计划编制过程识记：项目描述、项目分解；领会：工作描述、工作责任分配确实定、工作先后关系确定、工作时间估量、进度安排；简单应用：绘制网络图。3.项目进度工具领会：工作分解结构图；责任分配矩阵；网络计划技术。4.关键线路法领会：网络图组成及绘制规则；简单应用：时间参数计算及关键线路确实定。综合应用：网络计划图绘制5.计划评审技术领会：PERT时间分析特点；简单应用：关于参数计算。6.网络计划优化简单应用：时间-费用优化、工期优化。7.进度控制领会：进度控制过程、进度控制类型、进度控制原理、项目进度动态监测、项目进度控制实施。第三章项目标资源计划与均衡（一）学习目标与要求经过本章学习，正确掌握项目资源计划方法及工具，并了解资源控制过程，能够利用适当工具进行资源计划和控制。（二）课程内容第一节资源计划概述 资源计划所依赖数据；资源计划方法；资源计划工具；资源计划结果第二节甘特图、资源需求图、资源需求量表最早开始进度计划甘特图、资源需求图、资源需求量表；最迟开始进度计划甘特图、资源需求图、资源需求量表。第三节资源均衡工期约束，资源不变；资源约束，工期不变；资源约束，工期延长。第四节资源分配资源分配假设；资源分配规则；资源分配程序。（三）考评知识点1.资源计划概述（次重点）2.甘特图、资源需求图、资源需求量表（重点）3.资源均衡（重点）4.资源分配（通常）（四）考评要求1.资源计划概述识记：资源计划所依赖数据、资源计划方法、资源计划工具、资源计划结果。2.甘特图、资源需求图、资源需求量表领会：最早开始进度计划甘特图、资源需求图、资源需求量表；最迟开始进度计划甘特图、资源需求图、资源需求量表。3.资源均衡综合应用：工期约束，资源不变；资源约束，工期不变；资源约束，工期延长。4.资源分配识记：资源分配假设；领会：资源分配规则、资源分配程序。第四章项目标费用计划与控制（一）学习目标与要求经过本章学习，正确掌握项目费用计划方法及工具，并了解费用控制过程，能够利用适当工具对进度--费用进行计划和控制。（二）课程内容第一节项目标费用计划与控制概述项目费用管理内容及框架。第二节项目标费用估算项目费用估算概述；费用估算主要内容；费用估算输入；费用估算方法和技术；费用估算结果。第三节项目预算费用预算要素；费用预算方法和技术；分摊总预算费用；累计预算费用；费用预算输出。第四节项目费用控制项目费用控制概述；项目费用控制方法与技术。第五节项目进度与费用协调控制关键比值法；三种挣得值参数综合分析；基于网络计划进度费用控制。第六节应用案例（三）考评知识点1.项目标费用计划与控制概述（通常）2.项目费用估算(次重点)3.项目预算(次重点)4.项目费用控制(次重点)5.项目进度与费用协调控制（次重点)（四）考评要求1.项目标费用计划与控制概述领会：费用计划与控制基本概念。2.项目费用估算领会：费用估算内容、费用估算输入、费用估算结果；简单应用：费用估算方法和技术。3.项目预算领会：费用预算输入、分摊总预算费用、制订累计预算费用、预算输出；简单应用：费用预算方法和技术。4.项目费用控制识记：项目费用控制；领会：项目费用控制方法与工具。5.项目进度与费用协调控制领会：关键比值法、三种挣得值参数综合分析、基于网络计划进度费用控制。第五章项目标质量计划与控制（一）学习目标与要求经过本章学习，了解项目质量计划方法及工具，能够利用适当工具对项目质量进行计划和控制。（二）课程内容第一节项目质量概述质量含义；项目质量管理。第二节项目质量管理体系质量管理体系产生与发展；质量管理体系基本标准；质量管理体系基础；质量管理体系建立与运行；项目质量管理体系关键点。第三节项目质量计划质量计划输入；质量计划工具和技术；质量计划输出。第四节项目质量确保质量确保输入；质量确保工具与技术；质量确保输出；项目质量确保流程。第五节项目质量控制项目质量控制概述；项目质量控制输入；质量控制工具与技术；项目质量控制输出；项目质量控制流程。（三）考评知识点通常性了解。（四）考评要求本章仅为通常了解，不做考评要求。第六章项目标变更控制（一）学习目标与要求经过本章学习，了解项目变更相关知识，能够利用适当工具对项目标变更进行计划和控制。（二）课程内容第一节项目变更概述 项目变更影响；项目变更原因和类型；影响项目变更原因；项目变更控制内容分类；项目变更控制程序。第二节项目整体变更控制项目变更控制通常要求；项目整体变更根源；项目整体变更控制框架。第三节项目范围变更控制项目范围变更控制输入；项目范围变更控制工具与技术；项目范围变更控制输出。第四节应用案例（三）考评知识点通常性了解。（四）考评要求本章仅为通常了解，不做考评要求。三、关于纲领说明与考评实施要求（一）自学考试纲领目标和作用课程自学考试纲领是依照专业自学考试计划要求，结合自学考试特点而确定。其目标是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和要求。课程自学考试纲领明确了课程学习内容以及深广度，要求了课程自学考试范围和标准。所以，它是编写自学考试教材和辅导书依据，是社会助学组织进行自学辅导依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度依据，也是进行自学考试命题依据。（二）课程自学考试纲领与教材关系课程自学考试纲领是进行学习和考评依据，教材是学习掌握课程知识基本内容与范围，教材内容是纲领所要求课程知识和内容扩展与发挥。课程内容在教材中能够表现一定深度或难度，但在纲领中对考评要求一定要适当。纲领与教材所表现课程内容应基本一致；纲领里面课程内容和考评知识点，教材里通常也要有。反过来教材里有内容，纲领里就不一定表现。（注：假如教材是推荐选取，其中有内容与纲领要求不一致地方，应以纲领要求为准。）（三）关于自学教材与主要参考书指定使用教材：《项目计划与控制》（第2版），卢向南主编，机械工业出版社，6月第2版。（四）关于自学要求和自学方法指导本纲领课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定。课程基本要求还明确了课程基本内容，以及对基本内容掌握程度。基本要求中知识点组成了课程内容主体部分。所以，课程基本内容掌握程度、课程考评知识点是高等教育自学考试考评主要内容。为有效地指导个人自学和社会助学，本纲领已指明了课程重点和难点，在各章基本要求中也指明了各章内容重点和难点。本课程共4学分。依照学习对象在职业余自学实际，结合本专业要求、本课程特点，提议重视以下几个方面：1.在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅纲领中关于这一章考评知识点及对知识点能力层次要求和考评目标，方便在阅读教材时做到心中有数，突出重点，有放矢。2.在识记考试纲领内容基础上，依照考评知识点和考评要求，在阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻了解，对基本理论必须彻底搞清，对基本方法必须牢靠应用，并融会贯通，在头脑中形成完整内容体系。3.在自学过程中，既要思索问题，也要做好阅读笔记，把教材重基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题认识、了解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，能够不停提升自学能力。同时，在自学各章内容时，能够在了解基础上加以记忆，切勿死记硬背；同时在对一些知识内容进行了解把握时，联络实际问题思索，从而达成深层次认识水平。4.为了提升自学效果，应结合自学内容，尽可能地多看一些例题和动手做一些练习，方便愈加好了解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、处理问题能力。在做练习之前，应认真阅读教材，按考评目标所要求不一样层次，应用教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理回顾与发挥，重视理论联络实际和详细问题详细分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明阐述或推导，明确各层次（步骤）间逻辑关系。（五）对社会助学要求1.社会助学者应依照本纲领要求考试内容和考评目标，认真钻研指定教材，明确本课程与其余课程不一样特点和学习要求，对自学应考者进行切实有效辅导，引导他们预防自学中各种偏向，把握社会助学正确导向。2.要正确处理基础知识与应用能力之间关系，努力引导自学应考者将识记、领会同应用联络起来，将基础知识和理论转化为应用能力，在全方面辅导基础上，着重培养和提升自学应考者分析和处理问题能力。3.要正确处理重点和通常关系。课程内容有重点与通常之分，但考试内容是全方面，而且重点与通常是相互联络，不是截然分开。社会助学者应指导自学应考者全方面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考评知识点，在此基础上再突出重点。总之，要将重点学习与兼顾通常结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题押宝歧途。4.助学课时：本课程共4学分，提议总课时72课时，其中助学课时分配以下：章次课程内容助学课时1项目计划与控制概述82项目进度计划与控制283项目标资源计划与控制124项目标费用计划与控制165项目标质量计划与控制46项目标变更控制4总计72（六）对考评内容和考评目标说明1.本课程要求考生学习和掌握知识点内容都作为考评内容。课程中各章内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考评知识点。所以，课程自学考试纲领中所要求考试内容是以分解为考评知识点方式给出。因为各知识点在课程中地位、作用以及知识本身特点不一样，自学考试将对各知识点分别按四个认知（或叫能力）层次确定其考评要求。2.四个能力层次从低到高依次是：识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程基础知识，并能进行正确选择和判断。领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其余概念或原理之间联络，了解其引申意义，并能做出正确表述和解释。简单应用：能用所学概念、原理、方法正确分析和处理较简单问题，具备分析和处理通常问题能力。综合应用：能灵活利用所学过知识，分析和处理比较复杂问题，具备一定处理实际问题能力。（七）关于考试命题若干要求1.考试采取闭卷笔试，考试时间150分钟，采取百分制评分，60分合格。考试使用工具：钢笔、计算器、直尺、铅笔等绘图仪器。2.本纲领各章所要求基本要求、知识点及知识点下知识细目，都属于考评内容。考试命题既要覆盖到章，又要防止面面俱到。要注意突出课程重点、章节重点，加大重点内容覆盖度。3.命题不应有超出纲领中考评知识点范围题目，考评目标不得高于纲领中所要求对应最