高中生物必修3第五六章测试题

第一轮习

必修第五—六测试（2017.）姓名：一、选择题30260１．一个完整生态系统的结构包()A生态系统的成分、食物链和食物网．生产者、消费者C．质循环、能量流动D．生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量下列关生态系统的叙述中，错误的是（）A生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C．林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D．态统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的．农业生产上防治害虫的基本策略是（）A使用高效农药，迅速彻底消灭害虫B．控制虫种群数量在较低水平C．植纯一的转基因抗虫作物D大量引入捕食害虫的新天敌．右图表示在某生态统中，甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是（）A甲为生产者、乙为初级消费者B甲→乙→丙构成一条食物链C．与乙、乙与丙为捕食关系D．与为竞争关系．假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→d在某一时间分别测得这四种生物c所含的有机物总量分为m1m3m4列叙述中正确的）A四种生物中所含的能量归根到底来自于通光合作用固定的太阳能B在一段时间内，若b种数量增加，则种数量下降d群数量增加．若m1，则生态系统的稳定性就会遭到破坏D．d个体所含的有机物的量一定比个所的有机物的质量小．环境污染有越来越严重的趋势。从生物圈的功能来分析，造成这一结果的原因是）A人类排放废物的增加B．物质循环回路阻断C．动净化能力被阻断D．物质循环回路在一定程度上被阻断．下列有关生物圈稳态的叙述中，正确的是（）A太阳能是生物圈存在的物质基础B．人类的活对生物圈稳态构成了严重的威胁C．物圈稳态与生物多样性的关系不大D．二氧化碳含量的增加将破坏生物圈稳态．自然群落的两种有直接营养关系的生物，它们的种群密度相互呈负相关波动，从保持相对的稳定。这两种生物间的关系最可能是（）寄竞C.共生D.食．下列表示寄生的能量流动模型是

()A

AABABABABCD1

D．D．．在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的()A能量沿食物链流动是单向的B食物链越长，最高营养级上获得的能量越少C.初级消费者越,次级消费者获得的能量减少D．生物种类越多，生态系统中的物链越多11．由于“赤潮”的影响，一4Kg重杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性的食物有1/2来植物，1/4来草食鱼类1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，按能量动效率计算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植()A．㎏B㎏．60㎏．㎏．在一定的时间内，某生态系统中的全部生产者固定的太阳能为，全部消费者所同化能量为，全部分解者获得的能量为，则ABc之间的关系()A．BC．Da>b=c．下列哪个食物链（网）中鹰的个体数量最()A草→昆虫→青蛙→蛇→鹰．草→昆虫→田螺→食虫鸟→鹰C．

小鸟草田鹰草兔

昆虫食虫鸟田鼠

鹰．验室里有一个封的生态球，已经维持了一年多，各类生物一直生活良好，后来仅仅移动了一下位置，生物就全死了。它原来是放()A恒温培养箱里B窗台上．药品橱旁D．箱冷藏室里．图是生态系统中量流动图解的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是()A①表示流经生态系统内部的总能量B从能量关系看②＞③＋④C．般情况下，②为①的％～％D．物生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性．图是某生态系统食物网的示意图，要使最高营养级生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E之的关系分别()A．A→BC→、捕食和竞争BABE、竞争和捕食C．A→、竞争D．A→E、捕食和竞争．下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的()A云杉根的分泌物使玫不能很好的生长B当日照达到一定长度对物才能够开花C稻和稗草争夺阳光D蝠过自身发出声波被捕食者进行回定位”18.下图是某生态系统有功能的示意图。下列叙述正确的()A．X1过的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器2

B．X1过吸收的总量与Y1、„„及过释放的CO2总相等C．该生态系统处予相对稳定状态时过的能量值约X1过的能量值的～4%D．中头也可表示该生态系统的信息传递方向．生态系统中，能可以通过食物链在生物群落中流动。随营养级升高，获得的总能量越少。下列解释错误的是()A营养级中总有一部分能量被分解者利用B各营养级中的能量一部分以热量形式散失C生物维持自身的生命活动消耗一部分能量能量金字塔顶层的生物生命活需要的能量少20.下列各序号的对应关正确的()①初级消费者—第二营养级②级消费者—自养型生物③分解者—腐生生物④消费者—自养生物⑤草食动物—异养生物⑥自养生物—第一营养级⑦养生物—初级消费者①⑤①⑤⑥C.②⑥①⑦．某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了如图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。该同学调查的目的不可能是调查该池塘()A可能存在的食物链B．不同水层小动物类群C．一水层小动物类群D．常见的小动物类群．下图是某草原生态系统的能量流动模型。a、、表示流入各营养级生物的能量ef表用于各营养级生生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是()A该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B能量流动伴随着物质循环而循环C．一段时间内草所固定的太阳能总量，那么图中最高营养级所获得的能量为m×c/aD．上草原生态系统开发为农田生态系统，则群落的演替方式是初生演替．图是两个生态系中腐殖质总量随时间而发生变化的情况，甲、乙曲线分别代表哪两个生态系统()A热带雨林、温带森林B．温带草原、寒带针叶林C．带针叶林、热带雨林D热带草原、温带草原．下列有关生态系统的描正确的是)①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值③蜜蜂发现蜜源时，就会通过跳舞”“诉”同伴去采蜜，属于行为信息④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物A①②③B①③④C．①②④D②③④3

．右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述不正确的是A．B是态系统生产者B．③⑤⑧均属于细胞吸C．A和B属于捕食关系D．温室效主要是由⑦过程造成的．图甲为自然生态系统的能量金字,乙为城市生态系统的能量金字塔下列相关的解释不正确的)A图乙,人类一定处于第三营养级B图甲中食肉动物所含的能量约为食草动物所含能量的10%~20%C．生态系统受到农污染，污染物浓度含量最高的是食肉动物D．乙示的生态系统，一旦人的作用消失，该生态系统会很快退化．下列关于生态系统结构与功能的叙述，错误的)A在生态系统中，生产者不一定都能进行光合作用B在食物链中，每一个营养级的能量都有一部分流向下一个营养级C．争和捕食是生态系统中两种重要的种间关系D．业产中，过度耕作导致分解者有氧呼吸加强，是温室效应加剧的一个原因．下图是某生态系统能量流动和物质循环的关系简图，下列叙述不正的()A物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动B从上图可看出能量的流动特点是单向传逐级递减C．量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D．量为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返．不属于生态系统功能描述的()A大气中的CO主要通过光合作用进入生物群落B蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”C．草→昆虫→青蛙这条食物链中，昆虫是初级消费者、第二营养级D．物枝败叶中的能量被分解而释放出来30.在一个生态系统中，食动物所同化的能量等于（）A生产者固定的太阳能的总量B．生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量C．草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排出物中的能量D．于食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量4

11二非择（5小，分１.红林生态系统是地球上生产力最高的四大海洋自然生态系统之一，是国际上生物多样性保护和湿地生态保护的重要对象，已成为近年来国际上普遍关注的资源环境热点问题之一。下图表示中山某地红树林群落简图。请据图回答。红树叶残留物

昆虫幼虫

食虫鱼线虫类

大型食肉鱼

鸟虾蟹

小型食肉鱼藻类

水蚤（1）中虾蟹和小型食肉鱼之间的关系是。除图中所示之外，该生物群落还应具有的成分是。（通情况下鸟的数量一般远远少于小型食肉鱼要原因是。（）图中小型食肉鱼从虾蟹中获得的能量与从水蚤中获得的能量之比为13，则要使小型食肉鱼增加1kg，至少需要消耗蚤kg（）树林生态系统能为人类提供大量鱼、虾、蟹等海产品，这体现了物种多样性的价值。（）于食性不同，该生态系统中的鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为。２．下图表示某生态系统的能量锥体图，Ｐ为生产者，Ｑ初级消费者，Ｑ为次级消费者。Ｂ图是将Ａ图中的各营养级所含有的生物进行分类剖析，图中、、表示一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用e、表示吸消耗量。据图回答。（１）如设种群Ｑ、的体为Ｎ、Ｎ，均每个个体所占的能量为Ｗ、，那么，Ｎ、与、Ｗ之的关系______________________________。（２年流入这个生态系统的总能量________________（用Ｂ图中的英文字母表示（３）Ｂ图中的b和d表示_____________________、。（４）若Ｐ和Ｑ同化作用固定能量的总量分别为（cm．物内贮存的能量分别为200J/（．）和24J/（．么，能量从Ｐ传递到Ｑ的效率____________。３．一位生态学家研究了一块玉米地的能量流动情况，得到如下数据。·这块玉米地共收割玉米约株，质量为6000kg，其中共含碳2675kg5

7171·这些玉米在整个生长过程中通过呼吸消耗的葡萄糖约2045kg·葡萄糖储存能·整个生长季节，入射到这块玉米田的太阳能总量为8.5×10（1计算：这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是，吸消耗的能量占所固定的太阳能总量的比例；块玉米田的太阳能利率。（2根据计算，请画出能量流经该玉米种群的图解，图解中应标明各环节能量利用和散失的比例分４（分下面图甲为碳循环示意图，图乙为某一食物网示意图，请据图回答问题。(1)通过过程①，碳由无机环境的。转变成绿色植物如米中。(2)图过程②越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越。过程②代表的生物之间有如图乙所示的关系，若E种的能量为5.8×10kJ，种群的能量为1.3×10kJ，种群的能量为1.5×10kJ能量传递效率为10%，则A种群的能是kJ。(3)过④表示

作用。参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了。(4)由甲可见，碳循环的特点是。随着物质循环进行的能量流动具有的特点是。(5)图乙中a同的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身________。(6)据图提出两项实现“低碳”缓减温室效应的关键措施：①______________________________________________。②______________________________________________________。５（分利用生态系统中物循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择。如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(量单位为：J/cm·a)请回答有关问题。6

(1)生态系统的结构包括

。(2)图中A代表，保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机物应增多，原因是。(3)该态系统中生产者固定的总能量是J/cm，其中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为。(4)由某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有能，基础为。高生必3第五章习合练案１－５ＡＡＣＤ６－１ＤＢＤＣ１１１５ＢＢＣＡ１６－２ＢＣＤＢ２１－２５ＡＣＢＣ２６－３ＡＢＣＣＣ简答题１（）捕食和争分解营养级高，可利用少(4)直接（5垂直结构２）1Ｎ＞Ｗ2．Ｎ（２）的＋c＋d＋e３）未被利用的量；流向分解者的能量（４）％３）1.4×10KJ（2４.(1)CO有机(2)高3.0×107(3)分解的分解群落(4)带有全性的循2环单流动、逐级递减(5)生长、发育和繁殖减少石燃料的使用植树造林，增加植被(或开发水能、阳能等新能)(其他答合理即可)7

解析：(1)图示过程①表示光合作用，过该过程由无机环中的CO转变有机2物。(2)图中过程代表食物，食物网复杂，生态系统的抵抗力稳定性越，图2中若E的能量为5.8×10