小学教师资格《教育知识与能力》模拟试卷

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse小学教师资格《教育知识与能力》模拟试卷（5）一、单项选择题(本大题共15小。每小题分共30分)1．“学堂改为“小学校的学制是（）A壬寅学制B癸卯学制C．子丑学制D．戌制2．拉图的育思想集中体现在（）。A《理想国》B《政治学》C．论说家的培养》D．民主义与教育》3．个国家法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（A普及教育B普及基础教育C．及民教育D．及务教育4．校组织构中，负责全校的行政事务的机构是（）A党支部B校长室C．导

）。

D．务5．国尝试写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）A．20世50年以后B．20世60年以后C．20世70年以D．20世80年以6．生儿生来遇冷空气就哭是（）A操作性条件反射B无条件反射C．典条件反射D．性件反射7．自己和人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（）。A社会认知B社会体验C．会交往D．际知8．）教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。A程序教学B组织教学C.个化教学D．导学

9．级授课的实施在我国始于（）A唐代B清末C．国期D．中成立10．织策略属()A精加工策略B认知策略C．认策略D．节略11．贤江于1930年版的教育学著作是（）。A《新编教育学》B《教育学》C．新育大纲》D．实教育学》12．校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）A课余活动B课外活动C．众动D．娱动13．培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）

A学科活动B文学艺术活动C．技动D．会动14．国以来，我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革（）。A教学方法B教学内容C．学织形式D．试度15．会有校级和班级之分，校级晨会包括（）A升旗仪式和专题讲话B专题讲话和少先队广播C．旗式和晨间谈话D．间话和少先队广播二、简答题本大题共5小，每小题6分共30分1．世后育的改革和发展呈现出哪些新的特?2．述研究题的主要来源。3．么是微教?4．述班主的作用。5．述教学价的主要方法。三、材料分析题(本大题共2小。每小题10分共20分

1.璐是小学一年级的学生，数学成绩在班里数一数二，但语文略差。妈妈为了让小璐多识汉字，提高语文成绩而要求小璐回家后一遍又一遍地书写孤立的汉字。你对小璐母亲的做法有什么看?请合认知一结构学习论进行讨论。2．细阅读料，并根据要求回答下面的问题。有一个班的学生习惯乱丢纸屑次教育都无效有一次，班主任进教室地上有几团纸屑。当时还有三位同学未进教室。老师突然想到这是进行教育的好时机，于是，指着地上对大家说：这儿有几团纸屑，进来的同学没有拣起，现在还有三位同学未进来，我们看看他们会不会发现”经老师一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧。第一位同学看也不看就冲进了教室；第二位看了看地面却无动于衷座上去了第三位一看地上有纸屑就下腰去把它全拣起来。全班同学报以热烈的掌声老师的脸上掠起一丝微笑重宣布班会开始了第一个受表扬的就是那位拣纸屑的同学。从此，教室地上再也看不到纸屑了。试分析以上案例中师的教育行为主要反映出班主任的什么素并分析这种素质对于班主任工作的意义。分析该案例中教师采用什么样的教育方?并讨论这些方法的作用。四、教学设计题(本大题共1小。共20分材料一：

材料二：自己的花是让别人看的爱美大概也算是人的天性吧宙间美的东西很多在中占重要的地位。爱花的民族也很多，德国在其中占重要的地位。四五十年以前我在德国留学的时候多次对德国人爱花之真切感到吃惊家户都在养花。他们的花不像在中国那样在子里他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的她莞尔一笑，说“正是这!正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红许窗子连接在一起汇成了一个花的海洋我们看的人如入山阴道上应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我“你离开德国这样久，有什么变没有”说：变化是有的，但是美丽并没有改变”说美”指的东西很多，其中也包着美丽的花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色多奇特的民族!我佛回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。

请在上述材料中任选其一，就课堂教学目标及教学过譬如课导入、讲授新知进行教学设计。参答：一单选题1．C【析略2．【解】柏图《想》描了个维抽世，出了己教主。3．D【析以律形规普实一程度基教的务式为及务育4．B【析略5．B【析我学在20世60年代后始写中特的克主教学。6．B【析新儿到空就，人生存能一因属无件射7．【解】干社认的义。8．【解】序学一个化的学式根对习程设，教分成许小目按定序以列对个目出题通教学器程教呈，要学作选反，后予确案便对9．B【析我班授制早雏是政府立京同馆故B。10．【析认策包复策、细工略组