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文档简介
Word版本,下载可自由编辑万能检讨书考试没考好500万能检讨书考试没考好的原因五篇(汇总)无论是身处小学还是步入社会,大家都试试过写作吧,借助写作也可以提升我们的语言组织能力。写范文的时候需要注重什么呢?有哪些格式需要注重呢?下面我给大家收拾了一些优秀范文,希翼能够协助到大家,我们一起来看一看吧。
万能检讨书考试没考好500万能检讨书考试没考好的缘由篇一
在以前的学习中,我没有仔细努力,这次没考好,现在想起来十分懊悔,今日,我怀着抱歉和后悔的情绪,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希翼您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。
利用这次的事情,让我意识到了脚踏实地,仔细做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新时代的同学,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的熟悉到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要谢谢教师让我写了这份检查,让我越发深刻的熟悉到自己的错误,希翼您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让教师及家长失望。
您天天那么劳碌次为学生奔波,还要为我而操劳,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了,由于在这份爱上不仅仅是教师对我的关怀,还有希翼,我下一次一定会用成果往返报您,让我的名字重新回到其次考场,也让您不在为了我而没日没夜的操劳,我的诺言和努力吧!请教师看我的实际行动吧。
教师是十分的关怀我,爱惜我,所以我今后要听教师的话,充分领悟理解教师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
万能检讨书考试没考好500万能检讨书考试没考好的缘由篇二
恭敬的教师:
时间飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的情绪,带着差强人意的成果,为这个学期画下了一个败笔。
缘由出在哪里,我做出了深刻思量和反省,经过了沉思熟虑,特作出深刻的检讨,有的没有提到之处还请教师和学生们提出批判指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”的确,我总结了以下几点:
思想觉悟是一个同学具有些基本条件,一个同学的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成果如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
态度跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习态度是一个同学成才的必备基础,有了正确的思想态度才干正确的对待学习这件事,正确看待考试成果的重要性,考试是小学对于同学的检测,也是让自己找出不足改正不足的办法,也是小学对同学的一种负责的态度。
平常的一个小小的东西都会影响到考试成果,这是不行否认的。一个字母的背记,每一次容易的验算,每一次刻苦的思量,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成果的不抱负。
有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有些人克制的较好,有些人克制的较差。平常对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平常不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而终于完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不可的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。
人无聪慧愚蠢之分,都是平等的,一个人要自己可以完成,付出努力就会胜利,一个人要是缺乏了自信念,不敢去试试,不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气,但不行无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是同学,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我向来曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。
每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以相互学习,互相学习,这样同时提升的是双方,也是双倍的。
习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有些人喜爱 给英文备注,其实这也不失为是一种好方法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提升。
还有人的验算本比有些人的作业本都干净,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永久不知道怎么回事。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
万能检讨书考试没考好500万能检讨书考试没考好的缘由篇三
恭敬的教师:
在这次期中考试当中,我的地理成果全班倒数第一,距离全班倒数其次分数相差15分,我这样差劲的成果严峻地拖累了年级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是专门写了这样一份检讨,向您反省我的错误。
总的来说,我地理考试不及格的状况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时光,才终于导致了地理成果不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理学问才终于开辟了视野,造就了今日的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科,容易来说,我家里住在哪里我总要清晰,家里附近都有哪些地方我总要清晰,本文家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清晰。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应当重视的。
这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严峻性。
今后我要花大力量、足够时光、精力在地理学习上,万不行让地理教师再为我的成果而困扰担忧了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
万能检讨书考试没考好500万能检讨书考试没考好的缘由篇四
恭敬的教师:
在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。教师已经看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发觉的我所存在的问题。
1、我发觉自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足,有的地方甚至浮现了错误。
2、自己对物理公式的应用,有的公试没有记牢。
3、有的问题教师您都讲过,但因为自己过于自大,上课的时候没有仔细听讲,有的题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有仔细思索。
4、再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来。
基于以上几点,我打算在今后的日子里做到以下几点来提升自己的成果:
1、加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,天天对于学到的定义熟记,并且与学生研究定义的应用以及内涵。
2、对于公式,我认为,公示的记忆在于堆积,以及应用的娴熟程度,要提升公示的应用水平,我想多做题,上课仔细听讲是达成公式应用水平提升的第一步。
3、上课仔细听讲,多记笔记,对于教师讲的任何问题,都要弄清弄明了,不存在任何的遗漏。
4、对应着自己列出的缺点任凭写点。
有了这次的教训,我在以后一定仔细学习,克服自己的缺点,努力学习,提升自己的物理水平,在下次的考试中取得好的成果。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
万能检讨书考试没考好500万能检讨书考试没考好的缘由篇五
恭敬的教师:
时间飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的情绪,带着差强人意的成果,为这个学期画下了一个败笔。
缘由出在哪里,我做出了深刻思量和反省,经过了沉思熟虑,特作出深刻的检讨,有的没有提到之处还请教师和学生们提出批判指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”的确,我总结了以下几点:
思想觉悟是一个同学具有些基本条件,一个同学的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成果如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
态度跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习态度是一个同学成才的必备基础,有了正确的思想态度才干正确的对待学习这件事,正确看待考试成果的重要性,考试是小学对于同学的检测,也是让自己找出不足改正不足的办法,也是小学对同学的一种负责的态度。
平常的一个小小的东西都会影响到考试成果,这是不行否认的。一个字母的背记,每一次容易的验算,每一次刻苦的思量,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成果的不抱负。
有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有些人克制的较好,有些人克制的较差。平常对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平常不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而终于完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不可的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。
人无聪慧愚蠢之分,都是平等的,一个人要自己可以完成,付出努力就会胜利,一个人要是缺乏了自信念,不敢去试试,不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气,但不行无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是同学,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我向来曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。
每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以相互学习,互相学习,这样同时提升的
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