学校五一劳动活动内容策划书

—学校五一劳动活动内容策划书学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）1为了庆祝“五一”国际劳动节，增加节日气氛，增加我镇教职工凝聚力，展现我镇老师的风采。XX镇中心小学行政及工会研讨，确定开展以“我健康、我欢乐”为主题的庆祝活动。详细方案如下：一、领导机构：组长：副组长：组员：二、活动时间20XX年4月23日下午1：30开头三、活动地点：XX中心小学校内四、参与人员：全镇教职工五、活动内容：文艺表演六、活动主持人：七、活动要求：1、各校要高度重视，提高认识，细心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。2、全镇全部工会会员都要按时参与（要求4月23日下午1：20前到会场），如无非常特别不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参与表演的队员要准时到位参与表演。八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。特别交待：一、部分学校节目类型布置表二、各校节目报名表三、评委、后勤工作布置：1、活动评委：2、会场布置由杨汉德副校长负责布置。学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）2一、活动背景：在我们日常社会中，有着许很多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着珍贵的不行估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。老师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的看法，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培育其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。各行各业对幼儿来说既熟识又生疏，他们在游戏中，在与伙伴沟通中常会触及到有关家里成人的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此常常会显现一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了"各行各业"的活动方案。让幼儿亲身"感受"、"体验"并体会（表现）劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。二、活动内容：1、通过参观、调查、谈话、绘画、唱歌、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培育孩子观看分析的力量；同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的亲密关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。2、让幼儿了解劳动者为社会作出的奉献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语"感恩的心"等方式尊重并感谢各行各业工作的人。激励孩子们在家里做力所能及的事情，培育幼儿爱劳动的品质。3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。三、各年龄段：小班："各行各业爱劳动"工人叔叔挥动着手中的工具，在车装上紧急娴熟的劳动着；农民伯伯手持锄头，在田间认真的劳动着；警察叔叔不怕太阳晒，在公路中间认真的劳动着，还有许多许多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声："你们辛苦了！"主题目标：1、明白是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。详细活动：1、认识"五一"节（谈话活动）2、劳动最荣耀（语言活动）3、鲜花送给您（美术活动）4、欢乐的劳动节（综合活动）5、查找身边最可爱的人（特色活动中班："做荣耀的劳动者"主题目标：1、关怀四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。2、体验社会成员之间的相互关怀和友好交往，情愿向他们学习。详细活动：1、建筑工人（谈话活动）2、送货员（数学活动）3、学做解放军（音乐活动）4、参观消防队（参观活动）5、查找身边最可爱的人大班："查找身边最可爱的人"主题目标：1、采访身边以及四周的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。2、培育幼儿根本的生活自理力量，树立良好的劳动意识。3、探究尝试四周成人力所能及的劳动方式，体验的劳动带来的欢乐。详细活动：1、欢乐的小帮手（谈话活动）2、劳动的计划书（社会实践活动）3、五一家庭劳动日（综合活动）4、歌曲《劳动最荣耀》（音乐活动）5、慰问身边的劳动者（参观活动）6、查找身边最可爱的人四、区域游戏：1、数学区：小小理货员目标：依据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。材料：不同难度的货架底板。指导要点：选择相应底板，并依据要求摆放不同价钱的物品。2、科学区：小小水管工目标：和伙伴一起合作接通水管。材料：不同长度的PVC管若干，三通、弯头等若干。指导要点：依据需要设计水管长度，弯曲方向，提示幼儿接水时不要漏水。3、语言区：他们的工作目标：和老师、和伙伴、自己阅读有关"各行各业的人们"图书，并能与伙伴沟通。材料：自制"各行各业的人们"图书若干。指导要点：引导幼儿选择"各行各业的人们"图书阅读，并按时提出的问题进行答复。4、手工区：服装加工厂目标：和伙伴一起利用各种材料制作服装。材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。指导要点：引导幼儿依据自己的喜好制作服装并选择适宜的材料进行装饰。5、建筑区：小小建筑师目标：能和伙伴一起搭建高楼，并用辅助物进行装饰。材料：大型积木，"树""红绿灯""塑料板"等。指导要点：指导幼儿利用各种搭建技能建高楼，制造性的运用辅助物丰富场景6、消遣健身区：我运动我欢乐目标：幼儿依据自己的爱好购置不同的运动工程卡进行游戏材料：钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球指导要点：指导幼儿有序地开展运动，留意调整活动量。7、羊羊面条店：目标：依据顾客的需要搭配不同口味的面条，服务热忱周到。材料：各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。指导要点：幼儿依据顾客的需求向顾客推举特色面条，看法亲切，服务周到。8、魔发屋：目标：娴熟的运用理发用具热忱地为顾客服务。材料：各类理发用具，假发套，自制热水器等。指导要点：幼儿娴熟运用各类理发用具，学编三股辫子。9、点点手机卖场：目标：热忱地向顾客介绍各类手机的功能，并能制作特色手机。材料：模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。10、商量：假设没有各行各业人士的工作，我们会怎样环境创设"我长大干什么"专栏，展现幼儿的绘画及自编儿歌。五、家园互动：1、学习运用采访、沟通等方法，了解父母及四周人们的工作。2、能清晰、连贯地表达自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作看法。4、感受劳动音乐的有力，用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度改变。三方互动：家长：1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作，感受家长对工作的认真看法，激发幼儿对劳动者的热爱感情。2、与孩子共同搜集相关图片。幼儿：在参观、沟通中表达自己的想法，初步树立自己的理想，学习自我服务及为集体服务，做力所能及的事情。老师：与幼儿共同搜集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作物品，布置图片、作品展览。温馨提示：现代社会每一个人都担当着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作时机。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作充满了好奇心，他们在游戏时常常扮演和表现心目中不同职业的角色，请各班老师依据班级情况开展"各行各业"的五一主题活动。儿童部感谢你们的协作！学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）3班会目的：1、围绕学校中心工作，在广阔同学中深化开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力强化理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。2、通过本次活动，使同学懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习看法，找到合适自己学习方法，努力学习，取得优异成果。3、通过“三爱”教育，激发广阔同学勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强盛的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使同学认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发同学对祖国的热爱之情。一、班会重点1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义，让同学爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀同学。2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发同学做“三爱”同学。二、前期准备1、老师准备：深化同学，具体了解班级同学对“三爱”主题的认识。2、同学准备：查找关于“三爱”的资料。3、教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。4、活动形式：介绍、讲解。三、班会内容师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，如今开头。1、同学讲解并描述古代明星读书的故事2、同学讲解并描述现代明星读书的故事3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，由于学问就是资本，学问就是财宝。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、胜利、成就的基础。4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种公平权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行制造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。我们全班同学齐唱：《劳动最荣耀》。师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活劳动制造，劳动制造了世界，荣耀永远属于宏大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真艳丽。我们就是花园的花朵，怒放在祖国这个漂亮的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河培育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历长期形成的对自己祖国的一种深沉的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必需遵循的主要道德标准之一。四、总结1、同学们在这节课中有什么收获2、同学畅所欲言。3、老师总结：通过这节课的学习，我们明白了很多明星努力学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用学问作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化学问，为祖国奉献自己的力量。同学们是祖国的将来，我相信同学们，肯定会努力学习，努力锤炼，提高本事，报效祖国的！中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名同学，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的荣耀传统。学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）4认知目标：使同学认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮忙同学树立“劳动最荣耀”的观念。技能目标：培育同学独立生活的独立，并把握一些最根本的学问和技能。情感目标；使同学体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员看法、中队长宣布开头二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在《劳动最荣耀》乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：《劳动最荣耀》主题队会如今开头！请听歌曲《好妈妈》。全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为子女，我们应当怎样帮忙妈妈呢同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮忙妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮忙妈妈洗衣服，做饭。主持人：大家说得都很好。假设今天我们的妈妈也来参与这次班会，肯定很快乐，大家说是吗全班同学（齐）是！主持人：那么我们就肯定不要让妈妈绝望，要说到做到。全班同学（齐）对，说到做到。主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品《帮妈妈做饭》。全班同学热情鼓掌。主持人：大家报以热情的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有味道》。同学表演舞蹈。主持人：谁上来为大家讲讲你所明白的劳动者的故事同学上台讲故事。主持人：劳动制造了世界，劳动制造了物质财宝，劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。（投影仪出示明星名言）（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手制造出来的。——高尔基劳动制造世界。——马克思主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。如今请组织委员宣布竞赛规章。组织委员：（1）听从裁判，要求在规定时间内完成工程。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守竞赛时间。（3）遵守赛场纪律。文体委员：（举起第一个竞赛工程牌）快速穿衣文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜卸下。准备。完成时间；2分钟计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”（参赛队员紧急地穿衣、裤、袜、鞋……）计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”裁判评定，宣布第一名名单。（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的竞赛）主持人：如今给获奖者发奖。（奏颁奖曲）主持人：通过竞赛，可以看出获奖同学动作非常娴熟，说明他们平常常常做家务活。他们既帮忙了爸爸，妈妈，同时自己又学会了很多本事。动作不娴熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锤炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时辰准备着！二、退旗。三、宣布活动结束。学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）5为了缓解老师的工作压力，提高老师的身体素养，增加工作效率，丰富广阔教职工的业余文化生活，营造主动健康向上的校内文化气氛，提升老师工作的幸福指数。学校工会确定开展教职工健身活动。一、指导思想教学是学校永久的主体，老师是教学任务的重要担当者。健康的身体是老师的个人资本，也是学校的集体资本。为了使老师有一个健康的身体和一份漂亮的心情，学校将开展教职工健身运动。以锤炼老师身体，缓解工作压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉快身心，丰富精神世界、提升生活品位。真正到达”每天锤炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子！”的目的。二、活动宗旨：科学锤炼，强健体魄，身心愉快，幸福健康。三、活动内容：1、篮球2、乒乓球3、羽毛球4、跳绳5、下象棋6、下跳棋7、班级拔河8、健身操9、班级大合唱四、活动形式：集中培训、竞赛等五、负责人员球类工程：XXX老师。其它工程：XXX老师。六、时间、地点教职工健身活动时间为每周三下午第四节。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。七、详细要求1、各班级及处室要重视这项活动，组织支持教职工主动参与，同时为教职工健身活动的开展制造条件。2、教职工健身活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。3、每位教职工至少参与一项你喜欢的活动。八、各项活动竞赛时间、规章另定。学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）6一、活动目的为了丰富广阔群众的文化消遣生活，缓解职工的紧急工作节秦，满意职工日益增长的精神文化生活需求，提倡健康的文化生活习惯，培育大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳开工作环境。二、组织机构领导小组组长：XX。副组长：XX。成员：XX、XX、XX、XX。（办公室成员及工会小组长）三、活动内容（一）活动第一项：由工会XX发表庆祝五一活动演讲。（二）第二项：趣味活动、竞赛内容及规章。全部团体工程由各部门选派代表代表本部门参与，（其中每项活动：业务部派三人参与，其它部门派一人参与，仓储部与办公室共同组队参与）除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在百花园进行。1、羽毛球——XX负责单打：各参赛单位选手分上下半区实行抽签分组淘汰方式，前三名予以嘉奖。（11分一局，三局二胜）2、斗地主XX负责每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区实行抽签分组淘汰方式，前三名予以嘉奖。3、灭火器演习短跑——XX负责提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参与现场演练，各部门选代表参与，由区粮食局安全管理员讲解消防学问，灭火器的运用，现场灭火演练。（邀请出租户的代表参与，目的学会运用灭火器）4、摸福——XX负责全部选手都可以参与，以摸到福为准，赐予嘉奖。5、拔河——由XX负责各参赛单位全部队员参赛，实行抽签淘汰方式进行竞赛，前两三名予以团体嘉奖。（三）活动第三项：以上活动完后在百花园自由活动，6：00百花园就餐。以上全部活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的五一。让全部员工在喧闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心快乐、舒服。学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）7完成我省“领先、晋级、进位、奠基”奋斗目标，要求工会组织坚固树立和践行发展新理念，主动顺应经济发展新常态，引导广阔职工主动投身经济社会发展主战场，在完成“十三五”规划中增加主人翁意识、发挥主力军作用。省总工会拟在“五一”国际劳动节这个重要时间节点推出系列活动，力争在服务大局服务职工方面取得新成效。一、指导思想有为新常态，争当主力军”为主题，根据“服务职工、服务企业、服务大局”的总体要求，通过开展系列活动大力弘扬劳模精神、工匠精神，着力维护和保障职工权益，激发广阔职工干事创业、学习技能、提升质量、创优服务的热忱，引导广阔职工树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，主动参与供应侧结构性改革，落实去产能、去库存、去杠杆、降本钱、补短板的任务，为完成我省“十三五”规划目标建功立业。二、活动内容（一）弘扬劳模精神，表彰宣传一批先进典型。1、做好20XX年全国和五一奖推举评比表彰工作。严格按标准向全总推举全国五一奖。坚持面对基层、面对一线，评比表彰50名全省五一劳动奖状、XXX名五一劳动奖章和XXX名工人先锋号。评比活动要在坚持以往条件的基础上，突出新的时期特征，尤其是注意推举在推动转型发展、创新驱动、共建共享、协调发展、绿色发展、农业现代化、精准扶贫等方面作出突出奉献的单位和个人。2、推举宣传一批“荆楚工匠”。通过企业推举、专家论证、社会评议，挖掘高技能领军人物和顶尖人才资源，在全省推出首批10名高技能、有绝活的“荆楚工匠”，在职工中提倡坚守专注、精益求精、推陈出新、别具匠心的工匠精神，形成学技术、增本事、立足岗位成才的良好导向。联合省电视台拍摄《荆楚工匠》专题片和教学视频片。3、开展查找“最美一线职工（20X）”活动。联合省直有关部门，实行自荐、他荐、组织推举等方式产生初步候选人，经专家评审与社会公众评议，评比10名最美一线职工，并授予“X五一劳动奖章”，在全社会弘扬扎根基层、立足岗位创业创新的精神。在查找、评比过程中要突出技能、创新这个时期对工人阶级的新要求。（二）深化基层，扎实做好职工维权服务工作。1、开展“万名工会干部进万企帮万户”活动。围绕打赢我省精准扶贫攻坚战，组织各级工会干部深化基层、深化企业，通过建档立卡、精准辨认、因户施策等方式，重点帮扶去产能过程中的企业困难职工，不断增进工会组织与职工群众的联系，凝聚推动改革发展、维护社会和谐稳定的共识和力量。2、开展“工资集体协商集中要约行动”。集体协商是劳动关系协调体系的核心内容，也是工会推动企业稳定持续发展、履行根本职责的有效途径。4月上旬，在宜城召开全省行业集体协商推动会，总结推广宜城水晶行业集体协商的经验，部署全省县以下工会集体协商工作。通过开展高质量的集体协商，建立更加和谐稳定的劳动关系，把企业、职工打造成更紧密的利益和命运共同体。3、加快“互联网+”服务职工体系建设步伐。大力推动全省工会建设与实体职工服务中心相对应、深度融入网格化社会治理的“互联网+”服务职工平台，进一步完善互联网+普惠服务、互联网+帮扶救助、互联网+职工维权、互联网+工会组建、互联网+宣传教育、互联网+业务管理六类基础功能。6月底前，省总本级信息平台根本建成，市州工会建成掩盖城区的网络体系，年底前全省县以上要根本完成，逐步形成“全省一张网、五级全掩盖”的“互联网+”服务职工体系，完成基础会情全把握、职工服务全天候、工会组建全掩盖。推动大型企业、高等院校结合各自实际开展“互联网+”服务职工体系建设。（三）服务大局，争当主力军展现新作为。1、广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”劳动竞赛。以“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念为指挥棒，围绕省委、省政府工作大局，组织发动广阔职工广泛开展劳动竞赛。围绕国家实施促进中部地区崛起、“一带一路”、长江经济带等重大发展战略，大力开展重大工程建设劳动竞赛；围绕实施创新驱动战略、推动创新强省建设，大力开展职工技能大赛；围绕低碳绿色循环发展，大力开展“我为节能减排作奉献”劳动竞赛；围绕供应侧结构性改革，推动落实五大任务，大力开展学习技能、提升质量、创优服务劳动竞赛；围绕支持武汉东湖高新区争创全国促进区域发展劳动竞赛示范区，大力开展非公企业劳动竞赛。4月中旬，召开全省“十三五”劳动竞赛发动大会。2、组织职工创业创新明星报告团。服务群众创业、万众创新的大局，在去年评比全省职工创业创新明星的基础上，进一步挖掘提炼其事迹和精神，组织创业创新明星报告团，进地方、企业开展巡回报告，营造广阔职工竞相创业、崇尚创新的深厚气氛，鼓励更多的“草根”创业创新。三、工作要求1、高度重视，细心组织。庆祝“五一”系列活动时间跨度长，内容丰富，既有省总统一部署的活动，又有各基层工会结合实际独立开展的活动。全省各级工会要把抓好系列活动作为“五一”前后的重点工作，高度重视，细心组织，抓好落实，努力展现各级工会主动主动服务职工、服务企业、服务大局的良好形象。要细化各项活开工作方案，整体谋划，统筹推动，保障系列活动有序扎实开展。2、突出主题，务求实效。各级工会要以“践行新理念，有为新常态，争当主力军”为主题，在“五一”评比表彰、查找最美一职工、选树荆楚工匠等活动中，着力宣传一批爱岗敬业、甘于奉献，追求卓越、精益求精，勇于担当、转型发展，勤于学习、主动创新的各类职工典型，展现广阔职工在经济发展新常态下的新作为、新风采。在各类劳动竞赛活动中，要重点围绕服务企业降本钱、增效益、提质量，推动供应侧结构性改革等，把竞赛活动落实到基层，落实到班组，充足表达劳动竞赛在推动转型发展中的主动作用。3、广泛宣传，形成气势。要依据活动方案，主动强化与各类传统媒体与新媒体联系、合作，努力形成全方位、立体式、多层次的宣传格局。省总工会在X日报、X之声、电视新闻中心、楚天都市报等传统主流媒体开设相关专栏；在荆楚网、X工会网、“X工会”微信公众号等新媒体推出劳模漫画形象，扩大宣传掩盖面和影响力；“五一”当天，在各大媒体集中刊（播）发庆祝活动消息、评论员文章，相关报道和评论将借各主流媒体的微博、微信、客户端予以转载推送。学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）8一、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。二、活动对象：面对XX中学全校同学。三、活动方式及规章：本次活动分为：初赛、预赛和决赛；初赛要求：由各班团支部承办，在各班内选拔选手参与复赛。（各班取前三名进入复赛，竞赛流程及细则由各班自行组织布置和制定）。复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。四、活动时间、地点：五、奖项布置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。附：XX中学“唱青春旋律、扬真我风采”校内歌手选拔赛评分细则：（一）复赛评分细则：本次复赛采纳评委打分的.方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最终得分。为做到公正、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开头，每位选手演唱完后，评委打分，打分保存两位小数。（二）评分标准如下：1、歌曲内容健康、向上。（2分）2、对参赛歌曲的内容理解精确，演唱处理得当，声情并茂。（2分）3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。（4分）4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。（2分）学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）9一、活动时间：4月28—4月30二、活动地点：各班级可依据实际情况自行布置。三、活动参与对象：1X5班级全体队员四、活动主题：“欢乐劳动幸福生活”五、活动目的：通过本次活动，培育广阔队员劳动技能，增加全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。六、活动内容：1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、整理书包。2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。七、详细布置：一班级：整理书包二班级：系鞋带三班级：叠被子四班级：钉纽扣五班级：洗衣服八、活动规章：一班级整理书包，同学可提前训练，在规定时间内，用时最短者获胜。二班级系鞋带，要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子，也是依据规定用时最短者获胜。三班级叠被子活动，班主任老师与赛主任联系，到幼儿园进行。依据同学叠被子的时间以及是否整齐进行评判。四班级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服（布料）和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。（每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参与竞赛）五班级洗衣服竞赛，盆、洗衣粉等同学自备，在规定时间内衣服洗得最洁净的同学获胜。周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅，参与竞赛。组织同学开展“欢乐劳动幸福生活”绘画竞赛，五一假期后三班级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现杰出的同学，班主任依据阳光评价体系颁发“独立卡”。学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）10一、活动目的：为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，表达活泼活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧急繁忙生产、经营工作中的广阔职工制造一个休闲放松的时机，特拟定本活动方案。二、活动时间：活动建议时间在：20XX年X月X日XX；三、活动形式：卡拉ok唱歌竞赛四、活动地点：公司大会议室五、活动内容：1、宣读X月份创先争优名单，发放奖品；2、先进代表讲话、董事长致辞；3、唱歌竞赛；4、发放奖品、主任致闭幕词。六、活动程序：X月XX日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，X月X日下午活动开头七、活动组织机构：（一）主办部门：综合办公室（二）活动总指挥：XX（三）活动策划及主持人：XX（四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表（五）后勤、物品选购及综合支持：XX八、活动宣传：对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传；九、活动单位：XXX十、奖项设置：一等奖：1名奖金XX元二等奖：2名奖金XX元参与奖依据报明星数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品十一、活动费用预算：（一）竞赛奖金：估计XX元（二）饮料、瓜子、花生：XXX（三）总计：XXX元学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）11为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振作精神、坚定信念、坚强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广阔教职员工的主人翁精神和工作主动性，推动和谐社会构建，增加集体主义观念，增高校校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作气氛，经学校研讨，确定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。详细方案如下：一、组织与领导：为了确保活动圆满顺当，到达预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：组长：林娜副组长：张铁生张春宋菲菲高敏许海燕成员：全校老师二、活动时间：20XX年4月30日下午两节课后三、活动布置：1、老师足球操竞赛：分8个组（以开学时的分组为主）竞赛地点；教学楼前的篮球场。2、体育游戏竞赛：（每组选派8名老师上场）要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。3、室内操竞赛4、学问必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）5、播送体操竞赛四、场内指挥及体育游戏评委：张铁生五、音响负责：袁学兵摄影：杨明松分数统计员：张琴六、各项操的评委：胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：宋菲菲八、评比和嘉奖：全部工程以小组计总积分，每个工程按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最终依据名次赐予恰当的嘉奖。学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）12一、活动背景：为了迎接五一劳动节，作为的大同学因该领先作为表率。尽管我们生活的校内很洁净，为了让我们的校内更加舒适，作为学校的一份子出点微薄之力是应当的。二、活动目的、意义和目标：劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。在五一之际，我们需要更加漂亮的校内，校内由于你我的努力而漂亮。三、活动资源需要：各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带。若干抹布。四、活动开展：1、4月25日召集各班团支书及同学会成员开会，转达我们这次活动任务。2、4月26日由同学会成员访遍校内各角落，统计需要清理的地方。3、4月27日由我们同学会简洁布置工作组。4、5月1日7点半召集各班代表，分配任务。5、12点，活动结束。五、经费预算：活动中用具可从各班接，或者自备。本次活动无需任何花费。六、活动中应留意的问题及详情：1、在美化校内过程中，各位同学应当留意防止损坏学校公务。2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。3、活动结束后，应当妥当归还用具。七、活动负责人及主要参与者：各班共青团员、同学会成员。学校五一劳动活动内容策划书（精选15篇）13为了进一步推动和谐校内建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素养，强化各班级组之间的联系沟通，增进教职工之间的友情，培育教职工坚强拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳竞赛，现将活动布置通知如下：一、竞赛时间：20XX年4.26日——4.30日二、竞赛地点：学校操场三、竞赛内容：一分钟速度跳绳。四、组织工作：1、裁判：陈栋林、李勇、熊承福2、摄影：李方其3、器材准备及场地布置：熊承福4、记数员：温娟五、竞赛方法：（一）竞赛分组：竞赛分为七个组：一、二、三、四、五、六班级各为一个组，学前班老师和教管教辅人员为一个组。（二）竞赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。1、组内初赛。各组选取适宜时间自行组织竞赛，选出4名优秀选手（男女不限）参与学校的决赛。2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员绽开决赛。将每组4名队员的成果相加，排出一、二、三等奖，进行相应的嘉奖。六、竞赛规章：竞赛队员必需在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚（摇晃一周360度）计一次。在规定时间内，失误可连续竞赛，以累计数为个人成果。七、竞赛要求：1、本次竞赛以团结进取、友情第一为目的，要求参赛队员尊重裁判，遵守规章，赛出水平，赛出风格。2、各组做好赛前总发动，主动发动本职踊跃参与竞赛，并认真组织参赛队员做好赛前准备活动，防止在竞赛中发生扭伤等事故。3、各赛队员必需于开赛前5分钟到达竞赛场地，迟到者按弃权处理。4、参赛队员必需穿运动鞋参与竞赛，否则不予参与竞赛。5、参赛队员在竞赛时，要布置好工作，不得因竞赛影响教学和其他工作。八、奖项设置：1、按竞赛总成果设一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。2、一等奖赐予全组每位组员110元的嘉奖；二等奖赐予全组每位组员105元的嘉奖；三等奖赐予全组每位组员XXX元的嘉奖；学校五一劳动活