【教学】亿以内数的改写和近似数示范教学

第1单元认识大数亿以内数的改写和近似数

七万写作：二十万写作：四百五十万写作：八百零七万写作：一千九百万写作：700002000004500000807000019000000老师和同学比一比谁写得快。一、新课导入7万20万450万807万1900万一小滴血液含有：红细胞：5000000个；白细胞：10000个。

白细胞：能消灭病菌，清洁血液。红细胞：能输送氧气。二、探究新知红细胞：5000000个=

500万个白细胞：10000个=

1万个你能把它们改写成用“万”作单位的数吗？二、探究新知改写成“万”作单位的方法：1.先分级，去掉个级的

4个

0

。2.

再在末尾添上“”。

万二、探究新知注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】改写成用“万”作单位的数.mp4”二、探究新知在生产和生活中，人们经常使用近似数。12756千米1389000千米二、探究新知12756=1万≈100001389000=139万≈1390000

这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于

5

还是等于或大于

5

。小于

5

，把它和右面的数全舍去，改写成

0。大于

5

，向前一位进

1

，再把它和右面的数全舍去，改写成

0

。它们大约是多少万呢？二、探究新知

2010年

5月

1~3日，中国科技馆三天共接待84455人次。845008400080000二、探究新知原数要求近似数84455省略百位后面的尾数

省略千位后面的尾数

省略万位后面的尾数注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】省略万位后面的尾数求近似数.mp4”二、探究新知1.下面画线部分哪些是近似数？哪些是准确数？近似数：准确数：14035880056730小明身高约

140厘米，体重约

35千克。四（2）班有

56人，全校有

730人。大天鹅可以飞越海拔

8880多米的珠穆朗玛峰。我们能飞过去吗？能，我们最高能飞9000多米。三、巩固练习2.判断对错。（1）把

709327改写成用“万”作单位的近似数是

71。（）（2）把一个整万数改写成用“万”作单位的数，读写起来更便捷。()

（3）一个数的近似数为

108万，这个数最小是

1080001。（）

×√×三、巩固练习3.写出横线上面的数，然后改写成用“万”作单位的数或省略万位

后面的尾数求出近似数。（1）北京天安门广场占地约四十四万平方米，可以容纳一百万人。440000=44万1000000=100万三、巩固练习（2）某图书馆藏书五百二十六万二千零六十本。（3）一个劳动模范退休后，用十多年的时间为国家植树三十万七

千五百棵。5262060≈526万307500≈31万（1）120□968≈120万，□里可能是（

）

这个近似数比实际数（）。（2）119□764≈120万，□里最小是（

），这个近似数比

实际数（）。0、1、2、3、4小5大4.思考题。三、巩固练习四、课堂小结

我们为什么要改写呢？

改写的方法是什么？1.首先要分级，然后去掉个级的