【15份物理试卷合集】黑龙江省绥化市2018-2019学年高一上学期物理期末学业水平测试试题

2019-2020学年高一物理上学期期末试卷

一、选择题

i.足球运动员掷界外球，第一次以速度力斜向下抛出，第二次在同一高度处以速度匕水平抛出，

匕〈彩・忽略空气阻力，足球从抛出到落地，在空中的运动时间分别为八、G落地点到运动员的水平距离

分别为网、马,则（）

A.>t2,%]>x2

B.<t2,当<x2

C.>t2-<x2

D.%>x2

2.如图所示，红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升，若红蜡块在A点匀速上升的同时，使玻璃管水平向

右作匀加速直线运动，则红蜡块实际运动的轨迹是图（）

A.直线pB.曲线QC.曲线RD.无法确定

3.下列各组仪器，用来测量国际单位制中的三个力学基本物理量的是（）

A.米尺、弹簧秤、压强计

B.米尺、天平、秒表

C.米尺、测力计、打点计时器

D.量筒、天平、秒表

4.如图所示，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。如果某受训者拖着轮胎在水平直道上

跑了200m,那么下列说法正确的是

A.轮胎受到的重力对轮胎做了正功

B.轮胎受到的拉力对轮胎不做功

C.轮胎受到的摩擦力对轮胎做了负功

D.轮胎受到的支持力对轮胎做了正功

5.如图所示，车沿水平地面做直线运动.一小球悬挂于车顶，悬线与竖直方向夹角为放在车厢

后壁上的物体A,质量为阳，恰与车厢相对静止.已知物体A与车厢间动摩擦因数为〃，最大静摩

擦力等于滑动摩擦力.则下列关系式正确的是（）

B.tan6=〃

C.tan^=—

g

D.land--

6.关于时间和时刻，下列说法正确的是（）

A.时间与时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻

B.两个时刻之间的间隔是一段时间

C.第3秒末和第4秒初的时间间隔是一秒

D.第3秒内和第4秒内经历的时间长短不一样

7.图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过

N点，则（）

A.M点的电势高于N点的电势

B.M点的电场强度大于N点的电场强度

C.粒子在M点的电势能小于在N点的电势能

D.粒子从M点到N点做减速运动

8.某同学将一篮球斜向上投向对面竖直墙上，球正好垂直于墙面砸到墙上的P点，然后以等大的速度被

弹回。已知球被弹回后落回抛出点，抛出点到P点的竖直高度和水平距离均为1.25m。不计空气阻力，

重力加速度g=10m/s2.则球砸到墙面上时的速度大小为

A.2.5m/sB.1.25m/sC.1m/sD.0.8m/s

9.一绝缘小球A（可视为质点），带+3Q的电荷量，在距A球为r的B点处电场强度为E；现拿一同样

大小的小球C（带-Q的电荷量）去接触A球后再移走C球，则此时B点处的电场强度为：

RTf

A._B.—C.ED.3E

39

10.2018年10月，第十六届福建省体育运动会在宁德市体育中心举行，在3000米比赛中，男子乙组的

宁德市运动员阮清松以的成绩破省少年甲组纪录。如图所示，假设运动员在某个弯道从.4运动到B

的实际轨迹长为60m,.连阳的直线距离为50m,用时10秒，C点为.4、B过程的某一点。下列说法正确的

B..娃!!3过程中运动员的瞬时速度保持6m/s

C..好!JR过程中运动员的平均速度大小为5m/s

D.运动员经过C点时速度方向由.逃向C

11.如图所示，自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由车轮的正上方第一次运

动到车轮的正下方时，气门芯位移的大小为()

A.JiR

B.2R

cR14+兀2

D.2JiR

12.如图所示，让平行板电容器带电后，静电计的指针偏转一定角度，若不改变A、B两极板的电量而减

小两极板间的距离，同时在两极板间插入电介质，那么静电计指针的偏转角度()

A.一定增大

B.一定减小

C.一定不变

D.可能不变

二、填空题

13.在某星球上以速度V。将一物体竖直向上抛出，经t秒落回原处，若此星球的半径为R,则在星球上

发射自己的卫星，那么它的环绕速度应是—.

14.一个从地面竖直上抛的物体，它两次经过同一较低位置a点的时间间隔为窘，两次经过另一较高位

置b点的时间间隔为T”则ab两点间的距离为»

15.已知船在静水中的速度大小为4m/s,河水的流速处处相同，且大小为2m/s,测得该船经180s到达

河的正对岸，则河宽为ID,该船渡此河的最短时间为So

16.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、

撑杆起跳上升、越杆下落。

持杆助跑推杆起跳上升越杆F落

(1)试定性地说明在这几个阶段中能量的转化情况：

(2)在横杆的后下方要放置厚海绵软垫，原因是.

A.增加身体与软垫的接触时间，使人受到的冲力减小

B.减少身体与软垫的接触时间，使人受到的冲力减小

C.增加身体与软垫的接触时间，使人受到的冲力增大

D.减少身体与软垫的接触时间，使人受到的冲力增大

(3)若不计越过横杆时的水平速度，运动员过杆后做自由落体运动，其重心下降4.05m时身体接触软垫，

身体与软垫的接触时间为0.90s,最终静止在软垫上。已知运动员的质量为65kg,重力加速度g取10

m/s2o由此可知，软垫对运动员平均作用力的方向为(选填“竖直向上”或“竖直向

下”)，大小为No

17.一物块从倾角为6、长为s的斜面的顶端由静止开始下滑，物块与斜面间的动摩擦因素为11,则物

块滑到斜面底端所需的时间为。(重力加速度为g)

三、实验题

18.在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端

拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉，0为

橡皮筋与细绳的结点，0B和0C为细绳。

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图1中与B相连的弹簧测力计的示数为No

3I由2

(2)在实验中，Fi和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的用与国的合力；F'表示

用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则图2中符合实验事实的是o

(3)对于“验证力的平行四边形定则”的实验，某同学有以下认识，以下操作可减小误差的是.

A.实验中两个分力的夹角取得越大越好

B.细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行

C.拉橡皮条的细绳要长些，用铅笔画出两个定点的位置时，应使这两个点的距离尽量远些

D.作图要用细芯铅笔，图的比例要适当大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示

力的比例线段，且注明每个力的大小和方向

19.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动，实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松

开纸带，使重物下落，打点计时器会再纸带上打出一系列的小点，

H

(1)若实验时用到的计时器为电磁打点计时器，打点计时器的安装要使两个限位孔在同一(选填

“水平”或“竖直”)线上，以减少摩擦阻力；

(2)实验过程中，下列说法正确的是

A、接通电源的同时要立刻释放重物

B、选取纸带时要选取第1个点与第2个点之间的距离接近4mm且清晰的纸带

C、释放重物之前要让重物靠近打点计时器

D、为了使实验数据更加准确，可取多次测量结果的平均值

(3)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验仪器是

A、天平B、秒表C、米尺.

20.某同学用图示装置探究功与物体动能变化的关系配套器材有长木板，橡皮筋(若干)小车、打点计时

器纸带复写纸等。

(1)实验中，平衡摩擦力后，发现打点的纸带上相邻各点间的间隔先增大后均匀，则应选择该纸带上间隔

(填"增大"或“均匀”)的部分来计算小车的速度。

(2)该同学采用图象法进行数据处理，为使得到的图线是直线，若用纵坐标表示功，则横坐标应表示

(填“速度”或"速度的平方”)。

四、解答题

21.起重机吊着质量为2X102kg的水泥块匀加速竖直上升，已知加速度为0.2m/s2,某时刻水泥块的速

度为0.4m/s2.g取lOm/s,不计空气阻力。求：

(1)此时刻水泥块的动能；

(2)此时刻起重机对水泥块的拉力大小及拉力做功的瞬时功率；

(3)从此刻起5s内重力所做的功。

22.如图所示，质量为50kg的滑雪运动员，在倾角为37°的斜坡顶端，从静止开始自由匀加速下滑，

加速度大小为2m/s2,若g取10m/s2,忽略滑雪板等装备的质量，(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求：

(1)运动员下滑过程中所受合力大小；

(2)运动员对斜坡的压力大小；

(3)滑雪板与斜坡间的滑动摩擦因数.

23.如图所示，质量M=8kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一不计大小，质量为m=2kg的物

块，物块与木板间的动摩擦因数为0.2,开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加F=10N,方向

水平向右的恒定拉力，若物块从木板左端运动到右端经历的时间为4秒.设最大静摩擦力等于滑动摩擦

力.求:(g取lOm/s?)

明源力加闻)m〃力〃浮"加加力”抗

(1)小物块到达木板右端时的速度是多少？

(2)此时木板的速度又是多少？

(3)木板的长度L为多少？

24.跳台滑雪是化学爱好者喜欢的一种运动，某滑雪轨道可以简化成如图所示的示意图，其中助滑雪道

CB段长L=40m,且与水平方向夹角a=37°,B0段是水平起跳台，0A段是着陆雪道，CB段与B0段用一

小段光滑圆弧相连，滑雪者从助滑雪道CB上的C点在自身重力作用下由静止开始运动，滑到0点水平飞

出，此时速度大小％=20m/s,不计空气阻力，经t=2s落在着陆雪道上的A点，已知滑雪者和装备的总质

量为m=50kg(可视为质点)，g取lOm/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8,求：

(1)滑雪者经过CO段过程中减少的机械能E磁

(2)滑雪者即将落到A点时的动能

25.如图所示，质量为m的小球置于与水平倾角为30•的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧，一端系

在小球上，另一端固定在墙上的P点，小球静止时，与斜面方向的夹角为3(7,则弹簧的伸长量为多少？

【参考答案】***

一、选择题

题号123456789101112

答案BBBCABAAACCB

二、填空题

13.俘

1，,

14.*(*玲

15.3606；90A

16.运动员助跑阶段，身体中的化学能转化为人和撑杆的动能：起跳时，运动员的动能和身体中的化

学能转化为撑杆的弹性势能，撑杆的弹性势能最终转化为人和撑杆的重力势能和动能，使人体升高至横

杆上；越过横杆后，运动员的重力势能转化为动能。A竖直向上1300N

17.J2s

Ygsin。一cos0

三、实验题

18.6BBCD

19.(1)竖直(2)C(3)C

20.均匀速度的平方

四、解答题

21.(1)16J(2)2040N,816W(3)-9000J

【解析】

E*=-mv2=4x2x/夕x04j=16J

(1)水泥块的动能：22

(2)根据牛顿第二定律：F-mg=ma

解得F=2040N

拉力做功的瞬时功率：P=Fv=2040NX0.4W=816W

h=vt--at2=0.4x5-L0.2x52m=4.5m

(3)从此刻起5s内物体上升的高度：J1

壬»山以砧山犷=-mg"=-2x】/x1Qx4.5J=-9000J

重力所做的功6

22.(1)100N(2)400N(3)0.5

【解析】(1)由牛顿第二定律尸=附以得：合力F=⑶=50X2N=100M；

(2)垂直于斜面方向，运动员受支持力&与重力垂直于斜面的分力相等，有：

=冽g8s37。=500x0.82/=400儿

由牛顿第三定律知，所求压力“'=4=400H,方向垂直斜面向下

(3)沿斜面方向根据牛顿第二定律得到：mgsin3T-^FM=ma

解得：

点睛：本题考查牛顿第二定律的应用，要注意明确受力分析和运动过程分析，注意体会加速度在联系力

和运动学过程中的桥梁作用。

23.(1)12m/s(2)2m/s(3)20m

【解析】

【详解】

(1)对物块研究N尸mg

摩擦力f=uN>=0.2X20=4N

根据牛顿第二定律，有：F-f=ma>

解得：ai=3m/s2

由速度公式vi=ati=3X4=12m/s

(2)对木板研究f=Ma?

&W—O.Sm/s1

得“8

木板的速度vz=a2t=0.5X4=2m/s

(3)由运动学得

x3x42=24m

物块的位移：;；

22

S2=-aJt=-*0.5*4=4m

木板的位移：22

木板的长度：L=s「S2=24Y=20m

【点睛】

本题考查牛顿第二定律的综合应用，要注意明确涉及多个物体时，一定要注意正确进行受力分析，明确

运动规律，找出两物体间的运动关系，联立方程求解.

24.(D2000J(2)2X103

【解析】

【详解】

(I).运动员经过co段过程中减少的机械能

10

E感=mgLsm37'-—

据题L=40m,m=50kg,代入上式解得

EM=2000J

(2)在OA段运动员下落的竖直高度：

1、

h=-gt2=20m

滑雪者即将落到A点时的动能

24

EM+mgh=-^x50x20J+50xl0x20J=2xl0J

25.弹簧的伸长量为立注。

3k

【解析】

【详解】

解：以小球为研究对象，分析受力情况：小球受到重力mg、弹簧的拉力F和斜面的支持力N,受力如

图；

作出F和N的合力，由平衡条件可知，F和N的合力与重力mg大小相等，方向相反

由对称性可知，N=F，则有：2Fcos3(T=mg

又由胡克定律得：F=kx

联立解得：x=^

3k

mg

2019-2020学年高一物理上学期期末试卷

一、选择题

1.小李给小王讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小李讲的故事情节，小王正确地画出了位移-时间图象。

如图，下列说法中正确的是

A.故事中的兔子和乌龟出发点不同

B.故事中的乌龟做的是匀变速直线运动

C.故事中的兔子和乌龟在比赛中相遇了两次

D.故事中的兔子先通过预定位移x.

2.质点在一条直线上运动，在某2s内的平均速度是2m/s,则下列说法正确的是（）

A.质点在这2s内的位移一定是2m

B.质点在2s末的速度一定是2m/s

C.质点在该2s内的前Is内位移一定是2m

D.质点在该2s内的某时刻速度可能大于、小于2m/s,也可能为零

3.如图所示，一劲度系数为k的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂一木块。木块处于静止状态时

弹簧的伸长量为4弹簧的形变量在弹性限度内），则木块所受重力的大小等于（）

4.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，贝!1（）

A.汽车的速度可能减小

B.汽车的速度保持不变

C.当加速度减小到零时汽车的速度达到最小

D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

5.汽车和高铁是现在我们出行的重要交通工具，假设甲乙两地直线距离是50km,从甲地到乙地乘汽车

需要lh,乘高铁需要0.5h,则（）

A.汽车行驶的瞬时速度一定是50km/h

B.汽车行驶的平均速率一定是50km/h

C.高速列车运行的平均速度大小大于100km/h

D.高速列车运行的平均速度大小等于100km/h

6.一台电动机工作时输出的机械功率为40kW,保持该机械功率，竖直提升质量为2.0x10/g的货物，

阻力不计，则货物能达到的最大速度为

A.0.2m/sB.0.5m/s

C.2m/sD.5m/s

7.某电场区域的电场线如图所示.把一个电子从A点移到B点时（）

A.电子所受的电场力增大,电子克服电场力做功

B.电子所受的电场力减小,电场力对电子做正功

C.电子所受的电场力增大，电势能减少

D.电子所受的电场力增大，电势能增大

8.一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即或、&和摩擦力的作用，木块处于静止状态，

如图所示，其中耳=10M玛=2方，若撤去片，则木块受到的摩擦力为（）

A.10N,方向向左B.6N,方向向右C.2N,方向向右D.0

9.2017年11月24日，某中学举行运动会，高一新生在各个比赛项目中展现了较高的竞技水平。下列

有关校运会的各种说法中正确的是

A.跳远冠军张小杰的成绩是5.30m,这是他跳跃过程中的路程

B.在200m决赛中，李凯同学在第一道，他跑完全程的位移为零

C.研究俞小辉同学跳过1.55m横杆的跨越式动作时，能把他看作质点

D.在100m决赛中，小史同学获得冠军，决赛选手中他的平均速度最大

10.如图所示为火车车轮在转弯处的截面示意图，轨道的外轨高于内轨，在此转弯处规定火车的行驶速

度为V,则

A.若火车通过此弯道时速度大于V,则火车的轮缘会挤压外轨

B.若火车通过此弯道时速度小于v,则火车的轮缘会挤压外轨

C.若火车通过此弯道时行驶速度等于V,则火车的轮缘会挤压外轨

D.若火车通过此弯道时行驶速度等于V,则火车对轨道的压力小于火车的重力

11.如图（a）所示，水平面上质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态.现

用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做匀加速直线运动，如图（b）所示.研究从力F刚作用

在木块A的瞬间到木块B刚离开地面的瞬间的这个过程，并且选定这个过程中木块A的起始位置为坐标

原点，则下列图象中可以表示力F和木块A的位移x之间关系的是（）

12.如图所示，甲、乙两水平圆盘紧靠在一起，大圆盘为主动轮，乙靠摩擦随甲不打滑转动。大、小圆

盘的半径之比为3:1,两圆盘和小物体®、in2间的动摩擦因数相同。nu离甲盘圆心0点2r,叱距乙盘圆心

0'点r,当甲缓慢转动且转速慢慢增加时()

A.物块相对盘开始滑动前，mi与叱的线速度之比为1:1

B.物块相对盘开始滑动前，nh与叱的向心加速度之比为2:9

C.随转速慢慢增加，nu先开始滑动

D.随转速慢慢增加，Dh与叫同时开始滑动

二、填空题

13.质量为3kg的物体静止在水平地面上，现用水平力F作用5s后撤去，物体运动的速度图像如图，则

1UTS

[8-->

物体与水平地面间的动摩擦因数N=,水平力F=N。(^g=10m/s2)1

14.重为100N的木块放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数u=0.25,最大静摩擦力为30N,今以

水平拉力F作用于木块，当F的值由0增至28N时，木块受到的摩擦力大小为No当F的值由

35N减至28N时，木块受到的摩擦力大小为N.

15.拖拉机的后轮直径是前轮直径的2倍，则当它在水平直道上匀速行驶时，它的前轮与后轮缘上的点

的角速度之比为.

16.将平抛运动分解在水平和竖直两个方向，水平方向上物体做运动，竖直方向上物体做

_______________运动.

17.如图所示,有一带电粒子贴着A板沿水平方向射入匀强电场,当偏转电压为小时,带电粒子沿①轨迹从

两板正中间飞出；当偏转电压为U2时,带电粒子沿②轨迹落到B板中间;设粒子两次射入电场的水平速度相

同,则两次偏转电压之比为。

47…=3

一一天一一4

三、实验题

18.某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量想的关系”的实验。如图(a)为实验装置

简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，还有220*交流

电源没有画出。实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力。当地重力加速度为义。

图C

(1)除了以上仪器外，还需要下列器材中的

A.秒表B.天平C.毫米刻度尺D.弹簧测力计

(2)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上

(3)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz),由图(b)中数据求出小车加速度大小

为加/s)A点对应的小车速度大小为加/5(保留两位有效数字)。

(4)保持小车质量不变，改变钩码质量，进行多次测量。根据实验数据作出了加速度&随拉力尸的变化

图线，如图(C)所示，图中直线没有通过原点，其主要原因是O

19.在“探究变压器线圈两端电压与匝数的关系”的实验中，实验室中备有下列可供选择的器材

A.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)

B.条形磁铁

C.直流电源

D.多用电表

E、开关、导线若干

(1)上述器材在本实验中不必用到的是(填器材前的序号)；

(2)本实验中还需要用到的器材有o

20.用如图甲实验装置验证必、nh组成的系统机械能守恒.mz从高处由静止开始下落，nt上拖着的纸带打

出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律.下图给出的是实验中获取的一条

纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图甲中未标出)，计数点间的距离如图乙

所示.已知®=50g、ni2=150g则(g取9.8m/s2,结果保留两位有效数字)

图甲

)012356单位：中.)

(：・,卜——..........(

I514021.60I26.40I

图乙

(1)在纸带上打下记数点5时的速度丫=；

(2)在打点0〜5过程中系统动能的增量,系统势能的减少量,由此得出的

结论是______________________________

(3)若某同学作出2Tl图象如图丙，则当地的实际重力加速度g=.

2

3/2(mVs1)

四、解答题

21.一个质量是60kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧测力计，弹簧测力计下面

挂着一个质量为m=5kg的物体A,当升降机向上运动时，他看到弹簧测力计的示数为40N,g取

10m/s2,求:

(1)此时升降机的加速度的大小；

(2)此时人对地板的压力。

22.一滑块从长度为1.25米的斜面顶端下滑，某同学测出了滑块从斜面下滑过程中，不同时刻的瞬时速度,

绘制出v-t,图象，如图所示。求：

O'1OJ0.40.6市

(1)滑块从斜面滑下过程中的加速度大小；

(2)滑块从斜面顶端到达斜面底端的时间；

(3)滑块到达斜面底端的速度大小。

23.抛体运动在各类体育运动项目中很常见，如乒乓球运动。现讨论乒乓球发球问题，设球台长2L、网

高h,乒乓球反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,且不考虑乒乓球的旋转和空气阻

力.(设重力加速度为g)

(1).若球在球台边缘0点正上方高度为％处以速度vb水平发出,落在球台的P1点(如图实线所示),求P.

点距0点的距离X1.

(2).若球在0点正上方以速度V2水平发出,恰好在最高点时越过球网落在球台的P2(如图虚线所示)，求V2

的大小。

(3).若球在0正上方水平发出后,球经反弹恰好越过球网且刚好落在对方球台边缘P3,求发球点距0点的

高度h3.

24.如图所示，物体A的质量是m=3kg,放在水平桌面上，绳子一端固定在A上，另一端跨过定滑轮，

物块A与水平桌面之间的动摩擦因数是N=0.2,取g=10m/s2,滑轮摩擦及绳子质量不计，g=10m/s2,

求：

(1)当用F=9N的力拉绳子时，物体A的加速度的大小是多少？

(2)在绳子下端挂一个质量为M=5kg的物体B,静止释放物体B,若绳子最大能承受30N的力，试讨论

绳子是否会断开？

25.如图所示，A、B、C是绝缘水平面上一条直线上的三点，A、B间距离为n=0.4m,B、C间距离n=

8

0.8m,在A、B两点分别固定@、Qz两个点电荷，(31=分.6固定人,Q2=-1.6X10-C,静电力常量k=

gxio^^mVc2.求：

ABC

(1)点电荷。与Qz间的库仑力F的大小;

(2)C点的合场强E的大小。

【参考答案】***

一、选择题

题号123456789101112

答案CDDDDACCDAAB

二、填空题

13.1；9

14.25

15.2:1

16.匀速直线自由落体

17.1：8

三、实验题

18.(1)BC；(2)C；(3)3.1,1.9；

(4)平衡摩擦力过度(或不带滑轮的一端垫得过高).

19.BC；低压交流电源

20.4m/s0.576J0.588J在误差允许的范围内，nn、nh组成的系统机械能守恒9.7m/s2

四、解答题

21.(1)2m/s2；(2)480N；

【解析】

(1)弹簧测力计对物体的拉力R=40N

对物体由牛顿第二定律可得：FT-mg=ma

a=口==-2mH

解得：用、

故升降机加速度大小为2m/s2,方向竖直向下.

(2)设地板对人的支持力为R

对人由牛顿第二定律可得：FN-Mg=Ma

解得F产Mg+Ma=60X10N+60X(-2)N=480N

由牛顿第三定律可得人对地板的压力为480N

【点睛】先对测力计研究，根据牛顿第二定律求出加速度.人的加速度等于所吊物体的加速度，再对人

研究，由牛顿第二定律可得地板对人的支持力，由牛顿第三定律可得人对地板的压力.

22.(l)a=2.5m/s2(2)t=l.Os(3)v=2.5m/s

a=-==2.5m/s2

【解析】(1)斜率代表加速度的大小，滑块的加速度大小为：△£0$

(2)物体下滑到达斜面底端的时间为t,

s=-1at：

(3)根据v=at

得：v=at=2.5Xlm/s=2.5m/s.

【点睛】①处理图象问题要注意纵横坐标所代表的物理意义.②s-t的斜率代表物体运动的速度，纵坐

标相同代表两物体相遇.③无论v-t图还是s-t图只能描绘直线运动.

【解析】

【分析】

(D根据高度求出平抛运动的时间，再根据初速度和时间求出水平位移；

(2)若球在0点正上方以速度vz水平发出，恰好在最高点时越过球网，知平抛的高度等于网高，从而得知

平抛运动的时间，根据运动的对称性求出平抛运动的位移，再根据水平位移和时间求出平抛的初速度；

(3)根据抛体运动的特点求出小球越过球网到达最高点的水平位移，从而得知小球反弹到越球网时的水平

位移，对反弹的运动采取逆向思维，抓住水平方向和竖直方向运动的等时性求出小球越过球网到达最高

点的竖直位移与整个竖直位移的比值，从而求出发球点距0点的高度。

【详解】

(1)设发球时飞行时间为七，根据平抛运动有

Xi=Viti

解得:

(2)设发球高度为h”飞行时间为七，同理有

%=5gg

X2=v2t2

且h2=h

2X2=L

解得:约=万岔；

(3)设球从恰好越过球网到最高点的时间为t,水平距离为s,根据抛体运动的特点及反弹的对称性，知

反弹到最高点的水平位移为2吆£.则反弹到越过球网的水平位移为£-I仝L=±L则5=L上.在水平方向上做

3333

匀速直线运动，所以从越过球网到最高点所用的时间和从反弹到最高点的时间比为1：2。

对反弹到最高点的运动采取逆向思维，根据水平方向上的运动和竖直方向上的运动具有等时性，知越过

球网到最高点竖直方向上的时间和反弹到最高点在竖直方向上的时间比为1：2.根据〃=得，知越

过球网到最高点竖直方向上的位移和反弹到最高点的位移为1：4,即解得h3=3〃。

用43

【点睛】

解决本题的关键掌握平抛运动的规律，以及知道小球平抛落地反弹后的运动与平抛运动对称。

24.(1)lm/s2；(2)绳子不会断开

【解析】

【分析】

(1)对A受力分析由牛顿第二定律可求解；

(2)对A、B系统由牛顿第二定律求得加速度，对A由牛顿第二定律可求得绳的拉力，由此可判断绳子

是否会断开。

【详解】

(1)对A受力分析由牛顿第二定律得：F-umg=mai

解得：ai=lm/s2

(2)挂物体B,两物体的加速度大小相等，设为az,对A、B系统由牛顿第二定律得：

Mg-umg=(m+M)a2

2

解得：a2=5.5m/s

对A由牛顿第二定律得：T-umg=ma2

解得：T=22.5NV30N不会断开

25.(1)F=3.24X10-5N(2)E=0

【解析】

【详解】

(1)根据库仑定律可知，两电荷之间的作用力：F=-^,

广1

带入数据解得:F=9N=3.24X10-5N；

0.42

(2)Qi在C点的场强Ei=;———=225N/C,方向向右，

5+4)

kQ，

Q2在C点的场强EZ=T=225N/C,方向向左，

弓

则C点的合场强为E=0。

2019-2020学年高一物理上学期期末试卷

一、选择题

1.两个力大小分别为2N和4N,作用方向在同一直线上，则它们的合力大小可能（）

A.0B.6NC.7ND.8N

2.决定惯性大小的因素是物体的（）

A.质量B.速度C.加速度D.动能

3.下列关于物体间相互作用的说法中正确的是（）

A,力只能产生在相互接触的物体之间

B.物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力

C.物体相互作用时有受力物体就必定有施力物体

D.物体相互作用时，施力物体施力在先受力物体受力在后

4.如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点进入水平

面（经过B点前后瞬间的速度大小不变），最后物体停在C点。每隔2s将物体的瞬时速度记录在表

中，取重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是（）

A.t=3s的时刻物体恰好经过B点

B.t=8s的时刻物体恰好停在C点

C.物体运动过程中的最大速度为12m/s

D.A、B间的距离小于B、C间的距离

5.下列说法正确的是

A.物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大

B.物体运动的速度改变越快，加速度一定越大

C.物体的加速度越来越小，速度一定也越来越小

D.物体的加速度方向和速度改变量方向可能相同，也可能相反

6.各个面都光滑的直角三角体A放在光滑的斜面B上时，恰好使一直角边水平，如图所示，将一个小

球置于该光滑直角边水平面上，然后将三角体A由静止释放，则小球在碰到斜面之前的运动轨迹是

()

A.平行斜面向下的直线B.竖直向下的直线

C.无规则曲线D.垂直斜面的直线

7.引体向上是中学生体育测试的项目之一，引体向上运动的吉尼斯世界纪录是53次/分钟。若一个普通

中学生在30秒内完成12次引体向上，该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于（）

A.5WB.20WC.100WD.400W

8.如图所示，物体从0点由静止开始做匀加速直线运动，途径A、B、C三点，其中lABl=2m"BCl=4m,

若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则0、A两点之间的距离等于

OABC

92591

A.”B.科c./D.严

9.如图，将完全相同的两个物体甲、乙放在光滑的水平桌面上，通过一根水平绳对其施力，甲是在绳的

另一端施以10N的竖直向下的拉力，乙是在绳的另一端挂一个重10N的物体.则两物体的加速度相比

（）

A.甲的大B.乙的大C.一样大D.无法判断

10.如图所示，光滑水平上放置着质量分别为［炮和2炮的.4、5两个物体，A.5间的最大静摩擦力为2N。

现用水平拉力磁5物体，使,4、5以同一加速度运动，则拉力厂的最大值为

A.2N

B.4N

C.G；

D.8N

11.如图所示，细杆上固定两个小球a和b,杆绕0点做匀速转动，下列说法正确的是（）

A.a、b两球线速度相等

B.a、b两球角速度相等

C.a球的线速度比b球的大

D.a球的角速度比b球的大

12.一个物体从静止开始向南运动的v—t图象如图所示，下列关于物体运动描述中，正确的是（）

A.物体在Is—4s内的加速度最大

B.物体在4s末开始向北运动

C.物体在4s—6s内的加速度为0.5m/s2

D.物体在0—6s内的位移13.5m

二、填空题

13.已知，图中最小矩形单元的长是高H的4倍，有一小球做平抛运动，轨迹上的四个点分别为A、B、

C、D,若重力加速度为g。根据实验图像可知：

(2)小球过C点的速度偏离水平方向的夹角的正切值tana为。

(3)C点的速度的反向延长线(填”经过或不经过”)B，点。

14.如图，处于匀强电场中的足够长的绝缘斜面上有一带电滑块，给滑块初动能100J使它从A点出发沿

斜面向上运动，第一次运动到斜面上B点时，动能减少了80工重力势能增加了50J,克服电场力做功

20J,则滑块再一次回到B点时的动能为

15.在空中某固定点，悬挂一根均匀绳子，然后让其做自由落体运动。若此绳经过悬点正下方H=20m处

某点A共用时间1s(从绳下端抵达A至上端离开A),则该绳全长为m.

16.中国高铁技术代表世界水平，最高时速可达500km/h«一高速列车在水平面内行驶，以360km/

h的速度转弯，转弯半径1km,坐在列车上质量50kg的乘客在转弯过程中受到座椅对乘客作用力的合

力大小为N.(g取10m/s2)

17.如图所示：物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知，%=2总，rnB=6kg,A、B

间的最大静摩擦力为8N,则当E=16N时，A、B的加速度为m/s2,为使A、B不发生相对滑

动，F的最大值为N。

JZL

B]•F

三、实验题

18.某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验，图甲为实验装置简

(1)该实验应采用的物理学思想方法是法，实验要求砂和砂桶的总质量____小车质量(选填

“远大于”或“远小于”或“大于”或“小于”)；

(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时，下列说法中正确的是

A.连接祛码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

B.平衡摩擦力时，应将祛码盘及盘内祛码通过定滑轮拴在小车上

C.小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车

D.平衡摩擦力后，若改变小车和祛码的总质量后需要重新平衡摩擦力

(3)某同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a—F图线如图乙所示，则实验存在的问

题是。

19.用图所示装置来验证动量守恒定律，质量为m的钢球B放在小支柱N上，离地面高度为H;质量为叫

的钢球A用细线拴好悬挂于点当细线被拉直时点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角为八球A

由静止释放，摆到最低点时恰与球B发生正碰，碰撞后，A球把轻质指示针C推移到与竖直方向夹角为在

处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点。用图中所示各个物理

量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量(设两球A、B碰前的动量分别为口、PB碰后动量分别为P'八

P'B),则P产,P'产,P'B=

20.在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的

初速度。实验装置如图甲所示。

(1)以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是。

A.安装斜槽轨道时，使其末端保持水平

B.每次小球释放的初始位置可以任意选择

C.每次小球应从斜槽轨道同一位置由静止释放

D.为描出小球的运动轨迹，描绘的点要用折线连接起来

(2)如图乙所示，在实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=25cm。若小球在平抛运

动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度是m/s(g^l0m/s2)o

四、解答题

21.把一个质量为m=0.1kg的小球用一根长为L=5m的细线悬挂起来，让小球在竖直平面内摆动，摆动中

小球最高位置与最低位置的高度差为h=L25m。不计阻力，取重力加速度g=10m/S。。问：

(1)小球摆到最低位置时，速度的大小是多少？

(2)小球摆到最低点时，细绳的拉力为多大？

22.在动画片《熊出没》中，熊二用一根轻绳绕过树枝将光头强悬挂起来，如图所示，此时轻绳与水平

地面的夹角0=30",已知光头强的质量为70kg,熊二的质量为300kg,不计轻绳与树枝间的摩擦。

(g取10m/s2)求：

(1)轻绳对熊二的拉力的大小。

(2)地面对熊二的支持力的大小。

(3)熊二对地面的摩擦力的大小和方向。

23.如图所示，质量40kg的物体在水平推力F=400N的作用下，沿倾角37°固定的斜面匀速向上滑

动，(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求：

(1)斜面对物体的支持力大小；

(2)物体与斜面间的动摩擦因数。

24.如图所示，M是水平放置的半径足够大的圆盘，绕过其圆心的竖直轴00'匀速转动，规定经过圆心

0点且水平向右为x轴正方向。在0点正上方距盘面高为h=5m处有一个可间断滴水的容器，从t=0

时刻开始，容器沿水平轨道向x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动。已知t=0时刻滴下第一滴

水，以后每当前一滴水刚好落到盘面时再滴下一滴水。(取g=10m/s2)

(1)每一滴水离开容器后经过多长时间滴落到盘面上？

(2)要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线上，圆盘的角速度3应为多大？

(3)当圆盘的角速度为1.5n时，第二滴水与第三滴水在盘面上落点间的距离为2m,求容器的加速度

3.0

25.如图所示，可视为质点的小滑块，从光滑斜面上的A点由静止开始自由滑下。到达C点时速度

Vc=3m/s,C点右侧有8级台阶(台阶编号如图所示，台阶没画完全)。每级台阶的高度均为h=0.2m,宽

均为L=0.4m。(设滑块从C点滑出后与地面或台阶碰撞后不再弹起)，(g=10m/s2)

(1)通过计算判断滑块离开C点后，能落到哪个台阶上？

(2)求落点P与点C在水平方向的距离x(保留2位有效数字)

【参考答案】***

一、选择题

题号123456789101112

答案BACDBBCDACBD

二、填空题

13.非，1.25,不经过

14.15J

15.15

16.及；

17.32

三、实验题

18.控制变量远小于AC平衡摩擦力过度

19.mA^2gL(l-cosa)mA\'2gL(l-cosP)

20.ACy'To

四、解答题

21.(1)(2)1.5N

【解析】

【详解】

1

(1)根据动能定理得：mgh=?mv2,

解得最低点的速度沏-»雨=""。"力加5=5=

q

(2)根据牛顿第二定律得：F-mg=mz,

v0.1X10-0.14

解得拉力为：F=mg+m1-=:N=1.5N.

【点睛】

本题考查了机械能守恒定律和牛顿第二定律的综合运用，知道最低点的向心力来源，结合牛顿第二定律

进行求解.

22.(1)700N.(2)FN=2650N.(3)35